2017学校学雷锋活动方案
当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!下面是本站小编整理的，欢迎大家阅读!
【2017学校学雷锋活动方案1】
"为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据香坊区教育局德育办要求，结合学校实际情况，本着立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式的原则，并以我校毕业生冬奥冠军张虹为学生励志偶像，在全校范围内中积极行动起来，学习雷锋精神，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，开展各种学雷锋活动。具体方案如下：
一、活动时间：2017年2月——4月
二、活动参加人员：香安小学青年教师和全校学生
三、活动领导小组：
组长：刘壮(副校长)
副组长：黄明丽(教导主任)、高伟鹏(大队辅导员)
组员：全校青年教师、学年组长、学生干部
四、活动具体安排：
(一)、活动步骤：
第一阶段：设计统筹、规划安排阶段(2017年2月24日——3月2日)
确定领导小组成员、分工，设计安排活动内容，进行相应准备。
第二阶段：活动倡议、执行活动阶段(2017年3月3日——3月下旬)
1、3月3日开学式以“学雷锋当先锋 做文明学生”主题升旗仪式
2、3月4日各班成立学雷锋志愿服务队，确定班级学雷锋活动方案，并将学雷锋活动方案和内容上传至博客。
3、3月5日学校组建青年志愿者服务队和学生志愿者服务队到社区进行学雷锋活动。
4、校园中积极开展学雷锋帮扶行动、讲雷锋故事、学唱雷锋歌曲，通过认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。
5、各班在班级博客中上传班级学雷锋活动信息及图片
6、号召教师及学生在社区、家庭、社会中积极实践雷锋行动。
第三阶段：活动总结、表彰阶段(2017年3月末——4月初)
根据活动月班级表现、博客记载及来自社会、家庭等的信息反馈，对全校表现突出的班级、个人进行表彰。
(二)活动要求：
号召同学们严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向不文明的语言行为告别，向陋习告别;把文明带进校园，爱护校园、美化校园。把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人;学习雷锋助人为乐的精神，发扬雷锋在学习上“钻”和“挤”的钉子精神。
各班利用班级的板报进行宣传学雷锋主题，各班收集本班的好人好事情况，活动中要注意安全、注重形象，形成声势。各班级的活动情况应及时记录在博客中。
各班可以开展一次学习雷锋的主题班会活动课;或学一首雷锋的歌;或开展一次“雷锋在我心中的讨论会”。
希望同学们能从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起，帮助父母做些力所能及的家务。遵纪守法、热心公益，不乱穿马路，遵守社会公德，做个遵纪守法的好公民。
学雷锋活动贵在持之以恒，希望各班以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都翻开崭新的一页。
【2017学校学雷锋活动方案2】
一、 指导思想：
每当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们总会想起一个平凡而又伟大的名字-----雷锋。雷锋的一生虽然短暂，却永不褪色、熠熠生辉。根据县团委《关于开展“争当雷锋精神传人弘扬社会文明新风”活动》的要求，万善乡联合校倡议全体万善乡学子积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，人人争做雷锋式的好少年，从而在各小学形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进少先队员良好的行为习惯和优秀道德品质的养成。让雷锋精神发扬广大，愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个学生的心田，吹遍校园的每个角落。
二、活动主题
争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风
三、活动内容及要求
(一)、营造学雷锋氛围
1、课间音乐播放学雷锋歌曲
2、书写学雷锋标语
3、周一(3月3日)升旗仪式进行学雷锋动员。
(二)、了解雷锋
1、以校园广播站为载体，学唱雷锋歌曲、宣读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
(三)、学雷锋见行动
1、将爱心献给社会，全校师生为社会服务
时间：周一下午第二节课
(1)一、二年级捡取校园杂物
(2)三至六年级帮助老师做一件事
2、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机，每个学生要争做一名感恩小雷锋，为妈妈写一封信或制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶，为她们洗脚或者干一件力所能及的事。
3、将爱心献给地球
以“植树节”为教育契机，组织学生开展爱绿护绿活动，爱护学校的花草树木。写一条环保标语、植一棵树等活动。
4、将爱心献给他人
结合青少年发展基金会“爱心捐赠零花钱关爱困难小伙伴”活动，立足身边，开展“爱心连接你、我、他——“红领巾爱心超市活动”。3月上旬和中旬为准备阶段，月底举行义卖。教师也可参与到市场中，与学生同摆摊。
5、将爱心献给自己
(1)像雷锋一样珍惜时间
(2)像雷锋一样勤奋学习
(3)像雷锋一样勤俭节约
四、 活动总结及表彰
学雷锋活动通过各学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底各学校上报本月学雷锋活动总结电子版及纸质版材料并附加活动照片。
结合三月份“学雷锋，树新风”活动，四月份春季运动会期间进行寻找身边的雷锋，开展“雷锋精神永驻我心”主题活动。五月份深入开展“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”活动，及“我为学校献爱心”活动号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯和爱心传递教育。六月份总结提高，传承雷锋精神，“学雷锋”小标兵的评选表彰。“学雷锋”先进中队评选表彰。各班在各月底认真做好班级“学雷锋”活动的总结，各班评出5名“雷锋式”的好少年。由学校在学期末召开总结大会并进行表彰。
