秋季运动会的活动总结(15篇)

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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以促使我们思考，是时候写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编精心整理的秋季运动会的活动总结，希望对大家有所帮助。

秋季运动会的活动总结1

我在西南中心小学的最后一次校运会是在肖校长讲话后正式开始的！心里有激动，也有各种不情愿。这次校运会是我最难忘的一次，因为它让我收获了很多，努力了，友谊更深了。

比赛的第一天，实心球比赛是我最难忘的一场：男子比赛中，何的.场面不容乐观，他推了8米多，李的圆体向前推，推了9米多。哈哈，那个姿势真的有种变态的肉感。看到这个成绩，我心想，应该有前六吧，但是看完之后，每个推手都异常强硬，例外的是11班占了两个名额。女团比赛，韩湘楚表现不佳可能缺席，只投了5米多。而赵乐瑶则是带着为班级争光的决心全力以赴，并奋力一推，最终登顶第六。我们班还是女的。

第二天的比赛，记忆最深的是跳远比赛和女子4X100比赛。跳远比赛，男人不做梦。然而，在女子比赛中有许多惊喜。韩相初跳了3。满分19分。赵乐瑶第一次皱眉，试着跳！3 .18、大家的心简单多了。第二跳，赵乐瑶踩着木板跳进沙池，3。45米！大家都发了惊喜！最终，赵乐瑶不负众望，戴上了金闪闪勋章。4X100比赛是本次校运动会的最后一场比赛。希望最后校运会的奖牌能给我一个完美的回忆。比赛准备之初，身边很多同学为我加油，给我无限动力。枪声一响，我迅速向前一跃。我尽我所能向前奔跑，为了我自己，也为了我那些自我价值的朋友。交棒后喊加油跑回终点。第四！虽然心里有遗憾，但毕竟尽力了，不后悔。

这是我在这所学校的最后一次校运会，也是最难忘的一次！

秋季运动会的活动总结2

体育是精神礼貌建设的一个重要组成部分，是民族素质、人民精神面貌的集中体现。运动会既是检验学校体育教育的水平与质量，展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践，也是学校教学改革与事业发展的一次综合展演。

1、当大会宣布运动会正式开始，整个跑道沸腾起来，顿时，鼓声震耳欲聋。各个班的同学们精神抖擞喊着响亮的口号走向主席台走去。

2、运动会开始了，运动员们个个充满信心，生龙活虎的。有的在小跳，有的在小跑，还有的在压腿，做着赛前热身运动。

3、比赛开始了！加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的同学兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到同伴和老师的赞美和鼓励。因为在师生的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是学校的“刘翔”。女子800米和男子800米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝比较短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的`不仅仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

运动会它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的完美和辉煌。这次运动会十分有好处，给予的越多、收获的越多、奋斗的越多、收获越多、坚韧的毅力、坚定的信念、就会收获闪光的金牌。我坚信，不管是成功还是失败。重要的是过程，有了过程，这件事就做好了。

不要骄傲、不要气馁，因为我们还要继续前进！

秋季运动会的活动总结3

在这个秋高气爽的日子里，我们学校举行了第21届校运会，开幕式庄严隆重。五颜六色的旗帜在风中飘扬，我们在优美的音乐中兴高采烈地走进操场，高呼“团结拼搏，风格匹配”的口号，真的很刺激！开幕式后，有一场精彩的`比赛。

我们班所有的学生都容光焕发。参加比赛的同学马上准备好自己的项目，没有参加比赛的同学在跑道旁当啦啦队长欢呼。这次校运动会最精彩的比赛是4X100男子接力赛。

在红色塑胶跑道上，我看到裁判举起右手的枪：“各就各位，做好准备。”跑在最前面的邓金祥像离弦的箭一样飞了出去。这时，跑道两边的学生排成厚厚的人墙，每个人都不停地喊着“加油！加油！”在杨狄兰和何的棍子上，他们吸取了预赛的教训，把接力棒牢牢地递到了杨狄兰的手里，最后没有落下。当杨狄兰把接力棒交给梁洪时，梁洪像一匹脱缰的野马一样冲上前去，不负众望。我们班在4X100男子接力赛中获得第三名。我们欢呼雀跃，高呼他们为班级赢得了荣耀。

在这次运动会上，我们班获得了两枚金牌，这真是令人鼓舞！所以要加强平时的体育锻炼，期待下次校运动会有更好的表现。同学们加油！

秋季运动会的活动总结4

10月，中华全国运动会运动员风采展示，龙中学孩子们争风斗艳。20xx年10月xx日至xx日，我校秋季田径运动会在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中顺利举行并圆满闭幕。校运会期间，学生踊跃参赛，师生共同参与，团结一心，努力拼搏，用实际行动展示了隆中中学良好的精神面貌，展现了“更高、更快、更强”的体育精神，展现了空之前的集体主义精神。本次运动会是我校学生积极进取、奋力拼搏、勇攀高峰的精神风貌和综合素质的集中展示。纵观这款游戏，有以下三个特点：

第一，领导很重视，办事处很支持。

运动会的组织是一项庞大、复杂、细致的工作。其成功的关键在于领导的重视，周密的计划，工作的有序组织和实施，以及各部门和年级组的全力配合和大力支持。为使运动会取得圆满成功，学校成立了领导小组和工作小组，专门召开了运动会的筹备工作和预备会议，统一思想，明确责任，指导和参与了运动会的各项组织工作。感谢领导的重视和政教处、教务处、后勤处、团委等办公室的配合，开幕式、闭幕式的入场仪式、宣传工作、日程安排、后勤保障、纪律安全、医疗卫生等。，都在有条不紊的进行着，各就各位。

第二，教师积极参与，团结合作到位。

这次运动会的筹备和实施时间短，任务重，与之相关的各种活动特别多。但是很多老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作，为运动会的圆满成功打下了坚实的基础。

1、体育组的所有老师都全力以赴，尽职尽责。

为了准备这次运动会，所有的体育老师们都很努力，加班加点，从制定规章制度、发布报名规定、整理秩序册、准备场地器材、排练开幕式、裁判等等，做了大量的准备工作。尤其是运动会赛程的安排和秩序册的整理、印刷、校对、装订，工作量巨大，有目共睹。在体育、卫生、艺术部门的统一安排下，全体教师积极开展工作：开幕式各方阵的训练，特别是现场训练，涉及三个年级58个班近4000人的训练，有1000多名运动员的赛前指导。全团教师付出了巨大的心血和汗水，凭借团结协作、努力拼搏的精神，得到了领导的表扬和赞许。

2、裁判的师生素质强，工作效率高。近一百五十人担任这次运动会的裁判。全体教师裁判和学生裁判积极工作，服从安排，努力工作，严谨细致，做到了“认真、严肃、公正、准确”，保证了比赛紧张有序，几乎没有裁判失误。优秀教师有、柯彦尊、、彭、、杨凌、杨华涛、黄冬英、易晓林、杜胜兵、陈红、康、等。

3、班主任工作紧密，努力。

运动会的`成功举办凝聚了班主任们的许多心血。在不耽误正常教学工作的情况下，他们对运动会的准备工作一直一丝不苟。赛前，他们组织并指导了现场训练和运动员的训练。比赛期间，他们一方面安排我们班的运动员参赛，另一方面又不辞辛苦地管理好跟班，保证运动员不会按时错过比赛，保证后勤保障、安全卫生等。在比赛中表现突出的班主任有：、颜、刘、王圣泉、、王明民、向长兵、彭京华、石仁彪、、、田四清、xx泉、、姜黎黎、赵万旭、常华清、李学工、王玲。正是因为这些老师的密切配合和辛勤工作，我们的校运动会才得以有序成功。

第三，学生能力提高，多种意识培养。

1、培养管理意识。赛场上，运动员们朝气蓬勃，比赛现场精彩纷呈，一个又一个xx。看台上的学生很好地遵守了运动会的各项纪律，他们文明、礼貌、友好，爱护环境卫生，文明观赛，尊重裁判，尊重对手和观众。他们时而欢呼，时而屏息静观。每个人都以自己的集体为荣，每个班级都表现出良好的组织纪律性。学生自我教育

2、培养自律意识。在这次运动会上，学生会和团委主动承担了运动会期间的自治管理，成为运动会秩序管理的主力军。学生的裁判都是九年级二班的，负责安全的都是二年级九班的。他们纪律严明，忠于职守，积极主动，从而保证了比赛的进度和赛场的秩序。特别是青年志愿者活动，是体育运动场上一道亮丽的风景线。他们是学生团员的优秀代表。他们的积极参与和奉献，充分体现了学生自律意识和能力的提高。

3、培养互助意识。在比赛中，我们经常能听到同学们为本班和其他班的运动员加油，为已经落后但仍坚持跑完全程的运动员鼓掌，收音机里也总是能听到他们热情的鼓励和欢呼的声音。学生逐渐形成了文明、团结、进步的体育风尚。

回顾这届运动会，在取得上述成绩的同时，我们也发现了一些美中不足之处，主要表现在以下几个方面：

1、学生的表现离守纪律、文明观赛还有一定距离。高三部分学生在入学过程中，擅自到场外取书包和衣物，影响了整体纪律。运动会期间，几个班的学生不时随地乱扔垃圾。非运动员学生不服从管理，擅自进入比赛场地，影响正常比赛秩序。

2、通过这次运动会，我们发现学生的整体身体素质有待加强。有些体育赛事参与人数少，运动成绩不尽如人意。

这次运动会的成功举办，是对我校体育教学水平的一次大检阅，是各班学生精神面貌的一次展示。今后，我们将以此为契机，大力推进我校阳光体育运动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，推动我校素质教育的发展，促进学生全面健康和谐发展。

秋季运动会的活动总结5

随着春季新学期的开始，xxx学院春季运动会也如火如荼的举行。虽然很仓促，但是通过大家的努力，我们所有的措施和准备都很完善。运动员和班级做了充分的准备和热情，给这个春天带来了满满的生机！

经过运动员们几天的激烈角逐，春运抢运活动终于落下帷幕。随着运动员们的精彩表演，我们的校园春季运动会圆满结束了！在此，我总结一下本次运动会的情况，希望在接下来的活动中积极借鉴经验。让校园活动更加出色！这项活动概述如下:

一.准备工作

运动会正式开始前x周，学校已经发了通知。新学期开学后，将举行第一次运动会，这就像是向沉睡已久的校园扔了一块石头。这件事很快引起了学生们的广泛关注。

同事们，我们学生会的工作也是如火如荼。从场地的布置，到器材的准备，还有各个班运动员的报名，每天都有不同的事情要忙。虽然我们很累，但我们都很喜欢。

二、活动正式开始。

这次活动，从准备到开始，我们一直在忙，真的很累。但是，看着同学们兴高采烈的走进操场，看着运动员们激烈的竞技精神，我们也在精神上受到鼓舞。

活动开始后，我们学生会成员各司其职，不仅在比赛中担任裁判和记分员，在观众席上，也是维持秩序的同学们的声与影。其中最积极的是我们电台的'学生。收到各班同学的加油稿后，几乎是不停的喊着自己班的加油稿给场上的运动员加油！他们的努力让整个球场的气氛更加热烈！

三，缺乏活动

像过去一样，仍然有许多学生未能积极参加这项活动，这对运动会真的很不利。与此同时，很多学生带了食物和饮料进入体育场，但离开时未能带走垃圾，这也是我们的管理问题。这些都需要我们在接下来的活动中仔细思考。

四、结束语

但总的来说，这次活动还是很成功的。大家的努力不仅促进了学校的风气，也让我们xxx学院更有活力！今后的活动，我们一定会举办更多的优秀！

秋季运动会的活动总结6

本学期xx、xx周，秋季运动会在我园举行。以实施《纲要》和《指南》为核心，从小树立孩子积极参与体育运动的意识，培养勇敢坚强、不怕困难的优秀品质，做一个健康快乐、积极乐观的人。本着安全第一、全班积极参与、孩子真心参与的三大原则，运动会进行得很顺利。

在“我运动，我健康，我快乐”的口号下，在老师的带领下，我们X班的孩子们积极参加了这次秋季运动会。班级比赛前，我们班每天都进行项目训练，每天的训练项目都有条不紊的进行，比如跳绳，沙袋，障碍训练，周五接力赛。全班同学都投入到运动会的训练中，积极性非常高。他们争强好胜，为班级和自己赢得了荣誉。所以训练很认真。他们不仅比以前更遵守秩序，而且每个孩子都认真训练，希望成为代表班级的`小运动员。

每天早上，在游戏和练习之后，我们班在晨间谈话中总结，指出需要改进的地方。比如接力赛时每队最后一个孩子必须举起接力棒，障碍赛时双脚起跳，跳绳时要远离对方，防止别人和自己被迫停下来，沙袋要看着自己的头，不能猛砸下去。随着全班的日复一日的训练，孩子们越来越熟练，不会再犯以前的错误了。我们老师看到他们心里也是高兴的。

比赛中，我们班的小朋友万在沙袋投掷比赛中以X的优异成绩获得了大班组第一名，障碍赛也在xxx、xxx等小朋友的努力下获得了第一名。当他们欢呼“我们是冠军！！”当我们看到他们脸上的笑容时，不禁感到欣慰。是大家的努力和默契配合让我们取得了好成绩！虽然我们没有在跳绳和接力赛中获得一席之地，但我们的老师知道孩子们也很努力，我们相信参与很重要。

因为这次运动会，我们班的孩子们在运动中得到快乐，增强了动作的灵活性和协调性，学会了友好合作。通过这次运动会，我们班小朋友的运动能力提高了很多。一些平时不想动的孩子也愿意参加跑步，跑得比以前快了很多。而不是手里拿着沙袋，只会扔上去玩，竹梯也不再摇摇欲坠。会跳绳的孩子越来越多了。运动会前，我们班很少有孩子会跳绳，但全班孩子都很努力学习，有的甚至在家练习。慢慢的，他们可以跳一两次。如果他们不会跳，也没有放弃的意思，而是学着更努力地跳，向会跳的老师和孩子请教。许多孩子现在会跳舞了。

在比赛的过程中，在刻苦积极的训练过程中，他们收获了无数的欢乐。作为老师，我们很高兴孩子们知道他们必须努力练习才能学习。这次运动会不仅促进了孩子们的身体发育，也达到了促进他们心理健康的目的。这是一次成功的运动会。

秋季运动会的活动总结7

社会在进步，教育在发展，需要大力推进素质教育。为丰富校园文化生活，展示学校教育成果，促进学校德智体美劳全面发展，我校认真组织学生开展校园秋季运动会。这些活动概述如下：

第一、是高度重视，广泛参与。

紧密结合体校德育，引导学生参加体育锻炼，培养健全心智。本着面向全体学生的原则，根据学生的年龄特点，开展丰富多彩的体育竞赛。面向全体学生，让每个孩子都有机会享受成功的快乐。不仅有个人项目，还有集体项目；不仅有学生的比赛，还有老师、家长、孩子共同参与的亲子活动。

第二、在锻炼中提高，在反思中提高。

1、自力更生，分工协作，精彩的开幕式在运动会上，精彩的开幕式赢得了家长和家长的一致好评。

我校积极组织学生参加运动会，老师们通过自力更生为这次运动会付出了巨大的努力。特别是在开幕式上，老师们（王茜、林峰、谭德荣、赵婷婷）亲自创作、编排和导演了节目，充分展示了我们老师的.智慧。也有很多老师牺牲休息时间和学生一起排练。在授课的过程中，老师们锻炼了自己的组织能力，学会了在紧张的工作压力下规划自己的时间，也加强了自己的实践。对于教师来说，这是一个学习的过程，也是一个成长的过程。

2、团结合作，集思广益，智慧结晶。

每个比赛节目的编排都是大家智慧的结晶，台前幕后的工作有赖于大家的相互支持和理解。没有大家的团结合作，是没有办法完成的。通过这项活动的开展，增强了学校教师的团队意识。

为了这次比赛，体育老师们也是下足了功夫，不仅策划了比赛项目，还抽空编制了比赛秩序册，让老师们心中有数，让比赛有章可循。从评分表的设计到奖状的撰写，广场队伍的排练，标语的书写和悬挂，积分的计算，开幕式烟花的准备，嘉宾的接待摄影，协议的准备，场地的布置，场地的划分，设备的准备和协调。太多的细节看似很小，但这些细节确实让我们意识到，细节决定成败。有时候，如果一个环节考虑不周，我们可能会很着急。

同样，我们班主任也在运动会上做了很多努力，从运动员的选拔报名到训练，为孩子参加运动会做了很多幕后工作。在这次活动中，正是因为老师们的精诚团结，才托起了马鞍的蓝天。有在前台工作的，也有默默付出的。一个个感人的瞬间，像马庵小学校园里默默开放的花朵，散发着芬芳。

在以后的活动中，我们仍然需要不断地反思和总结方法，让学校的各项活动开展得有声有色，让素质教育扎扎实实地进行，让每一个孩子都能快乐地生活在校园里，享受成功的快乐。

秋季运动会的活动总结8

“李校长--加油，加油！”随着震耳的呼喊声，整个会场气氛达到了高潮，啊！比赛结束了，忽然一阵淅沥的秋雨为秋运会画上了圆满的句号。历时一天半的秋季田径运动会，在组委会的精心组织下，经过全体工作人员、裁判员的辛勤工作和全体运动员的奋力拼搏，在紧张热烈的气氛中，顺利闭幕了。本次运动会是我校塑胶操场建成后的第一次盛会，有10个大项60个小项的比赛，共有360人次获奖；有21班级成绩突出，获得团体总分优胜奖；有14个班级获得体育道德风尚奖。回想这一天半运动会情况，屡屡好事和优异成绩层出不穷，但也有几点欠缺，现总结一下：

1.学生方面：今年的运动会各班在班主任的带领下集合迅速及时，路途秩序井然，观众场上学生喊声响亮，掌声激烈，非运动员满场地闲逛的现象少了许多，每次比赛结束，观众席上再也看不到满地垃圾的现象；运动会结束后，各班的环境小卫士纷纷拿起了垃圾捅，将满地的垃圾和废纸一一捡起，使我们的运动场干净如初，这是多么好的一个倡导，这是多么好的一个举动，值得我校每一位同学平时继续发扬下去。

2.比赛场上：运动员飞奔在火红的跑道上，身影跳跃成活泼的音符，脚步奏响出胜利的旋律，冲刺迸发出生命的活力，充分展示了学生团结协作、顽强拼搏的精神风貌。辛苦的裁判员老师们，准时到岗到位，始终如一。尤其是起终点的每一位老师，发令员的每一次枪响，我们的计时员神经就要被紧张一次，眼睛不敢眨一下，唯恐看不见烟雾，计不准确时间，他们整个上午或下午时刻都坚守在岗位上，从不擅自离开，听从计时长的调遣；终点名次裁判员也是如此，精力非常集中，等运动员快来到终点时，他们便睁大眼睛，紧盯着冲刺线，看谁的身躯先到，以便判出准确的名次。我们的终点裁判员邓老师，身患感冒，嗓子哑了，但也没有退缩，依然坚守岗位；我们的计时长雷老师也是如此，嗓子喊哑了，腿僵直了，也从未说一个“累”字，任劳任怨的完成了每一项比赛，在计时员当中，有一位老教师花白头发，始终坚守岗位，认认真真；我们的`计时员业务有不熟练到熟练，到逐渐适应，手不停地写，嘴里不停地念，将一组组的比赛成绩誊写在单子上，他们都是第一个到，最后一个离开；我们的田赛裁判员表现也非常好，大部分都能按时到岗，辛勤工作，顺利完成了各项比赛任务；但也有个别老教师一天半时间就有三次迟到早退现象，不拿比赛当回事，持有“事不关己，高高挂起”的心态，对工作不负责任，造成了很坏的影响，试想一下如果都像你一样，那我们的运动会还会这么顺利吗？还能如期完成比赛任务吗？

总之，这次运动会开的即紧张热烈又圆满顺利，比赛场上运动员们比技术、比力量、比毅力；运动场外观众同学比纪律、比卫生、比服务，因此涌现出了许多优秀的运动员，涌现出了许多拾金不昧优秀品质的同学，涌现出了一个个我爱我家的环境小卫士，我们相信，运动会虽然开完了，但这样的精神和做法将永远传递下去，为我校的发展继续添砖加瓦奉献一份力量。

秋季运动会的活动总结9

11月14日下午2：00，我们xx实验幼儿园为了让幼儿充分感受运动的快乐和集体活动的欢乐，进一步增进亲子关系、密切家园关系，培养幼儿遵守规则、勇于挑战、不怕困难的良好品质，特举办了“秋季亲子运动会”。

此次活动幼儿园经过精心的策划和充足的准备，孩子们在各班老师的带领下依次有序的进场，家长们在活动开始前则站在线外等候。首先是园长讲话、依次为权老师介绍活动目的和各班幼儿情况，接着全体幼儿喊出运动会口号“我运动、我健康、我快乐”，齐做模仿操，站在线外的家长也激动不已，都情不自禁地为自己的孩子喊着“加油”，“你最棒”;最后进入亲子游戏环节，孩子们和家长笑声一片，乐在其中。

本次我班共有25个家庭参加，这次运动会开展的还比较顺利，小朋友从“出场”到最后一项“亲子运动比赛”进行比较顺利，但有个别幼儿情绪不稳定见到他的家长就闹人，不愿参加游戏活动，希望在下次活动中宝贝们会随年龄的.增长变得更加勇敢。我们班的运动项目有：

1、投球入筐(参考：沙包、筐头。玩法：幼儿每人5个沙包在起点后站好，听到指令后，向对面的筐内投球，最后球进筐内数量最多者为胜。)

2、接力跑(参考：接力棒玩法：家长拿着接力棒先跑到场地中间把接力棒交到幼儿手中，幼儿冲向终点，先到终点者为胜。)

3、顶沙包(参考：沙包玩法：家长头顶沙包走到幼儿面前，把沙包到幼儿头上，幼儿走向终点，先到终点者为胜。)

4、托球走(参考：球玩法：家长和幼儿互握手腕托住球，横着往终点走，先到终点者为胜。)

5、运宝宝(玩法：家长背起幼儿并听到指令向前跑，先到着为胜。)

此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。家长朋友们纷纷表示支持幼儿园多组织类似活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会。这给了我们无限的动力和鼓舞，运动会既锻炼了幼儿的身体，同时也让孩子和家长更加的快乐。

秋季运动会的活动总结10

社会在进步，教育在发展，需要我们大力推进素质教育。为了丰富校园文化生活，展示学校教育成果，促进学校德智体美劳全面发展，我校认真组织学生开展校园秋季运动会。现将活动总结如下：

一、高度重视，广泛参与

把运动会学校德育工作紧密结合，引导学生参加体育锻炼，培养健全心智。本着面向全体学生的原则，根据学生年龄特点开展丰富多彩的体育竞赛项目。面向全体学生，让每一个孩子都有机会享受成功的快乐。不仅有个体项目，也有集体项目;不仅有学生的比赛项目，也有老师、家长、孩子共同参加的亲子活动。

二、锻炼中提高，反思中提高

1、自力更生，分工协作，精彩开幕运动会上，精彩的开幕式赢来了家长及家长的好评。

我校积极组织学生参加运动会，老师们自力更生，为这次运动会付出了心血。特别是开幕式的节目，在时间紧任务重的情况下，老师们(王茜、冯琳、谭德容、赵婷婷)自己创作、编排、指导，充分展现了我们老师的智慧。也有很多老师牺牲了自己的休息时间，和学生一起排练，在指导的过程中，老师们锻炼了组织能力，工作中学会在紧张的.压力下统筹安排时间，加强了自身的修炼，对于老师来说是一个学习的过程，更是一个成长的过程。

2、团结协作，集思广益，智慧的结晶

每一个比赛节目的编排都是众人智慧的结晶，台前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。没有大家的团结合作，是没有办法完成的。通过这个活动的开展，学校教师之间的团队意识增强了。

为了本次比赛，体育老师也付出辛勤的劳动，不仅策划比赛项目，而且抽空编写出比赛秩序册，让老师们做到心中有数，使比赛想的正规。从评分表的设计到奖状的书写、方块队的排练、标语的书写悬挂、积分算分、为开幕式准备烟花、来宾的接待摄影、协议的的准备、会场的布置、场地的划分、器具的准备协调。太多的细节，看起来很小，可是这一个个细节让我们真正体会到细节决定成败，有时候一个环节没有考虑好，都有可能让我们在瞬间手忙脚乱。

同样，我们的班主任老师，在运动会上也付出了很多心血，从运动员的选择报名到训练，都尽心尽力，为孩子们参加运动会做了大量的幕后工作。在这次活动中正是因为老师们的精诚团结，才擎起了马鞍这片蔚蓝的天。有在前台工作的，也有默默付出的，一个个感动的瞬间，就如一朵朵花默默开放在马鞍小学的校园，散发着芳香。

在今后的活动中，我们还需不断反思，总结方法，让学校的各项活动开展得有声有色，扎扎实实进行素质教育，让每一个孩子都能在校园快乐生活，让每一个孩子都能享受成功的快乐。

秋季运动会的活动总结11

以“安全、文明、绿色、超越”为主题的我校秋季田径运动会于9月23日—27日成功举办，在全校师生的共同努力下，圆满地落下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然，充分体现了我校师生良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作，取得了更大意义上的成功。综观本届运动会，开得隆重、精彩、有规模、有声势，达到了锻炼身体、振奋精神、凝聚人心的预期目的。归结起来主要有以下几个方面的特点：

1、学校重视、组织健全

在运动会筹备阶段，学校就给予了高度的重视，投入了大量的人力和物力，并且成立了运动会组委会，形成了一个强而有力的领导核心。运动会之前，全校师生做了大量的前期筹备工作，召开了会议，落实、布置、检查筹备情况。大会还根据工作内容，进行了明确而合理的分工，确立了宣传组、保卫组、后勤组、场地器材组、医务组、大会评比组等小组，正因为有了这样一个工作机构体系，使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本届运动会成功的'首要条件。

2、准备充分、分工落实

运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，运动会筹委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是对每个处室，尤其是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使各项筹备工作有一个较为系统而严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作。在运动会筹办与组织过程中，体育教师付出了很多心血。从程序册的编写到前导队伍的训练，从班级桌椅如何摆放到运动会的预检，直至整个赛场的工作，无不凝聚着体育教师的汗水，充分体现了体育教师的奉献精神。各项细致的准备工作成为本届运动会成功的`前奏。

3、组织严密、协调配合

运动会从筹备到全部比赛结束，期间有许多工作需要各方面通力协作，老师们能以大局为重，全力支持。比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验，更是运动会最重要的一个环节，所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。组委会各工作组互相之间协调、沟通联系，既分工又协作，每位组长与成员之间及时沟通。裁判员工作时认真执法，场地器材及时准确到位，学生会部分人员维护现场秩序，广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进行。

4、全员参与、再创佳绩

广大师生员工参与运动会的积极性很高，参与面很广。这次运动会，单学生运动员就有1271名，接近学校学生总数的50%，全校的教职工都参与了运动会的组织管理、裁判、安全保卫和学生管理工作，从开幕式到各个项目的比赛，从竞技项目到广播稿件，从比赛名次竞争到精神文明评比，都充分展示了我校师生员工良好的体育道德风尚，展示了师生员工积极向上、团结一心和强大的凝聚力。这次运动会得到了各个部门的大力支持，得到了班主任和同学们的高度重视，得到了广大教师的积极参与。这次运动会开得安全，开得文明，开得绿色，运动员奋勇拼搏，为集体而战，再创佳绩，不仅体育竞技水平得到提高，文明素养也得到了提升，不仅体育成绩得到超越，更重要的是我们的精神也发生一次大的超越。

通过这次运动会，我们欣喜地看到，我们二中人只要发扬这次运动会的精神，就没有我们办不了事情，也就没有我们办不好的事情，我们二中就会有新的腾飞，我们创建三学校的目标就一定会实现，也一定能实现。

秋季运动会的活动总结12

一年一度难忘又精彩的校运会结束了。我们在战场上很努力，取得了不错的成绩。只有两天，让我们在运动场上比赛。然而这两天，运动场上4_100决赛那种紧张激烈的画面整天在我脑海里浮动，让我难以忘怀。

校运动会第二天中午，4_100的.决赛，我们四个人去录音室录音，看到前一组比赛还挺激烈的，心里就紧张起来。当我们到达我们组时，运动员们各就各位，听到一声巨响。弯道上的六名运动员迅速奔向第二名最佳运动员，我们的第二名最佳运动员黄啸拼命追赶。我盯着小何，第三棒，然后是黄棒。哦！小何向我跑来。她跑得越来越快，但我的心跳得越来越快，我的脚在颤抖。但是，我要照顾它，因为他们给了我他们所有的期望，让我创造了更多的荣耀。之后，小何喘息着说：“接”。我迅速伸出手，成功地抓住了接力棒。我旁边四班的运动员差点接过接力棒。她一接过接力棒，就猛地往前跑，我也不例外，一直往前跑。很快，这个战场上好像只跑了两个人，我们的两个“女”把四个运动员远远甩在了后面。只听见两边的同学在为我呐喊：“加油！加油！”于是我加快脚步，拼命追上了四班的那个运动员，可她也拼命往前跑，追着我，我却无论如何也追不上她。

离终点线只有5米，4米，3米…，到了！我们到了！我一脚压线，但是四班远动员比我快一点。四班的同学大声欢呼，但此刻我哭笑不得。我只拿到了第二名，但对别人来说已经很棒了。同学们没有责备我，反而安慰我，我很欣慰。

这次校运会是我小学最后一次，这次校运会的4_100决赛是我小学最难忘的一次。

秋季运动会的活动总结13

在秋高气爽，丹桂飘香的季节。9月30日我校隆重召开了“我运动、我健康、我快乐”金秋趣味运动会。

上午8时，随着秦利民校长宣布运动会开幕。各班运动员精神饱满，迈着整齐的步伐进入场地，接受全校师生的检阅。学校崔书记致开幕词，并预祝运动会圆满成功。教育局相关科室领导也参加了运动会。

比赛开始后，场边的啦啦队员们加油声此起彼伏。运动员们斗志昂扬，努力拼搏、奋勇争先，他们你追我赶，赛出了风格、赛出了水平，赛出了成绩。他们不但为本班级赢得了荣誉，还以实际行动实现了体育运动的真谛：参与就是快乐。会场上的气氛既热烈又和谐，各班还精心排练了舞蹈和歌曲节目，他们的精彩演出也得到了全校师生热烈的掌声。

运动会还设置了拔河比赛以及师生接力和教师接力比赛。通过比赛，体现了同学间和老师间的团结协作精神。整个场面扣人心弦，也妙趣横生。老师们也以实际行动来体现了重在参与的奥林匹克精神。

本次运动会，增强了学生的体质，锻炼了学生的意志，赛出了风格，更赛出了水平。相信在经过激烈的比赛之后，同学们一定能够体会到运动的激情与快乐，也会将这种热情转化到今后的学习中去，刻苦努力学习，用优异的成绩来改变自己的命运。

1、体育教师全力以赴，尽职尽责。

本次运动会的成功召开，离不开全体体育教师的共同努力。为了运动会加班加点，从制定规程、发放规程报名、编排秩序册、开幕式的预演和学生裁判培训工作，全体体育教师都能凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。

2、各年级领导和班主任的配合

校运会成功举行，离不开各年级领导和班主任的配合。他们对运动会筹备工作做到一丝不苟。对学生裁判员、彩旗队、武术队、健美操队的学生训练确保学生到位。

3、学生能力的提高，多种意识的`培养。

一个人的全面发展，应该是包括身体素质在内的各方面的和谐发展。学校培养的人才不仅应该具有高尚的品德，渊博的学识，创新的精神和实践能力，更应该拥有强健的体魄。

运动会期间，学生裁判对学生体育意识与自我管理意识的培养发挥了体育运动本身得天独厚的功能，几千多名的学生观看比赛，在旁助威打气，那种呐喊声，欢呼声，欢笑声，响彻校园上空，真让人感受到生活的意义，生命的精彩。运动员在潇洒比赛的同时表现出顽强、拼搏、勇敢、果断的意识品质。

秋季运动会的活动总结14

这次运动会是第一次新学校搬迁运动会，参加人数最多。在紧张、紧张、精彩、公平的气氛中，奥运会圆满结束。这次学生积极参与、师生共同参与的运动会，集中展示了我们学生进取、奋进、勇攀高峰的精神和综合素质。20__年学校秋季田径运动会总结如下：

一是领导高度重视，组织指挥得力。

学校领导非常重视运动会的成功。奥运会的组织是一项巨大而复杂的任务，成功的关键在于领导的重视、精心规划、有序组织、工作的实施和各方的支持。为了使运动会圆满成功，学校领导和各年级要统一思想，明确职责，对运动会的组织、宣传和日程安排进行逐一指导，确保各项工作落实到位。

二赛前准备

从筹办到运动会召开，是第二次学生担任裁判，体育老师指导比赛。经过训练，在短时间内学习和掌握比赛规则和裁判法律。在工作中，“认真、严肃、公正、准确”得到充分实现。学生裁判员紧张有序，严谨细致，保证了运动会的激烈竞争，运动员成绩的正确记录使运动会能够按计划顺利完成

1、体育教师全力以赴，尽职尽责。

这次运动会的成功离不开所有体育教师的共同努力。为了在运动会上加班加点，所有体育教师可以从制定规则、发布规则和登记、编写订单、预习开幕式和培训学生裁判员等方面，本着团结、合作、努力的精神做好自己的工作。

2.各年级领导与班主任的合作

学校运动会的成功离不开各级领导和班主任的配合。他们一丝不苟地为运动会做准备。训练学生裁判，彩旗队，武术队，健美操队，保证学生到位。

第三，学生能力的提高和各种意识的培养。

一个人的全面发展应该是包括身体素质在内的各方面的和谐发展。学校培养的人才不仅要有高尚的品德、渊博的知识、创新精神和实践技能，还要有强健的体魄。

在运动会期间，学生裁判在培养学生的体育意识和自我管理意识方面发挥了独特的作用。成千上万的学生观看了比赛并欢呼。喊声、欢呼声和笑声响彻整个学校，真的`让人感受到了生命的意义，感受到了生命的精彩。运动员在比赛中表现出顽强、勤奋、勇敢和果断的意识。

自律意识的培养。在这次大型运动会中，学生裁判承担了体育场馆的自主权，成为体育场馆秩序管理的主力军。包括赛后观众的无垃圾活动，都体现了学生自律意识和能力的提高。

互助意识的培养。从比赛中，我们经常能听到班上的学生欢呼，他们的鼓励和欢呼总是在广播中听到。学生们逐渐形成了一种礼貌、团结、共同进步的体育风尚。

回顾这届奥运会，我们在取得上述成绩的同时，也发现了一些不足。例如：

1.有些学生在田径赛场上乱扔垃圾，拔除人工草皮。

2.有些不参加比赛的同学随便上跑道，有些同学不服从纪检老师和学生的要求。

3.运动员没有把号码扣在胸前。

4.起止工作不够严格有序(目前主要是中长跑项目)。

5.教师事件太少，所以t

8、现场安全工作应加强(从所有裁判员中抽调人员参加安全工作)

9.比赛时间太短。(增加一天)

一个身体强壮，心态好的人，会是生活领域永远的冠军；一个求进步，求大进步的学校，永远立于不败之地！

对于学生来说，运动会不仅是展示体育技能的地方，也是学习和感受体育精神的地方。许多学生期望发挥自己的优势，证明自己，让学生感受到努力的力量和激烈的竞争。同时，运动场应该是一个反映群体风格的地方，鼓励学生参加体育锻炼，增强体质，提高运动技术水平，培养他们勤奋、努力、团结进取、热爱群体的精神。预计本次田径运动会举办后，将进一步推动我校素质教育的发展。