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校园垃圾分类活动总结

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总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们一起来学习写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编精心整理的校园垃圾分类活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园垃圾分类活动总结

校园垃圾分类活动总结1

垃圾问题现在日益严重,做好垃圾分类人人有责,我园进来也在跟进这一行动,这次我们园在垃圾分类活动中做的非常好,一系列的措施也得到了实施,这让孩子们从小就有这么一个意识,垃圾分类活动的主要意义就是让孩子们懂得这件事情的意义,也认识到我们现在日益严重的垃圾问题,我非常主张做这个垃圾分类,这次的活动也可以看出来做好垃圾分类的重要性,活动结束之际,每一个孩子做的还是很好的,在老师的组织下,讲解一下垃圾问题,跟孩子们讲解垃圾分类的意义,让孩子们也知道了垃圾应该怎么分类,这些对于活动来讲是成功的,是好的一面,就这次活动我也总结一下。

活动是在周末,乘着这个机会,跟孩子们讲解垃圾分类我园一共xxx个孩子,聚在一起做好垃圾分类也是难得的,这次垃圾分类,主要就是跟孩子们讲解,怎么去分类垃圾,怎么企业做这么一件事情,孩子们的垃圾意识是有的,大部分的孩子都是素质很好的,知道垃圾要丢垃圾桶,不会乱扔,这次活动的时候提出了一个问题,问了孩子们知不知道垃圾怎么分类,大部分的孩子是不知道,知道的极少,这次的活动主要做就在于,让孩子们学会垃圾分类,由x老师全程做讲解,先让孩子们知道什么叫垃圾分类,然后阐述我们为什么要做垃圾分类,活动本来的意义也是这个。

活动开始之后,让孩子们自己辨明哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收的,所有的流程都在有条不紊的进行着,孩子们一开始的`学习进度是比较慢的,这需要你一个过程,对于一些垃圾怎么分类一开始不是很顺利,不能够快速的辨明垃圾,这一项花了很多的时间,但是慢慢的孩子们就掌握的了,大部分的孩子都知道怎么辨明可回收跟不可回收,在我们园附近的公园里面,让孩子们主动地去进行拉进分类,孩子们对于垃圾分类慢慢的掌握了,在公园里面孩子们都在积极主动去做这件事情,很多的孩子也都在用心的在做,效果很明显,让孩子们主动地积极的去做好这件事情,活动的意义就在这里,孩子们学会了垃圾分类,这样的一个好习惯今后还需要保持下去,在教室里面做做好垃圾分类的标志,让孩子们每天都能够去做这件事情,幼儿园也是一个人多的地方,做好这件事情了,也是很好的。

这次活动总的来说是顺利的,孩子们从没有这个意识,到最后能够很清晰的分辨可回收与不可回收的垃圾,这次活动取得效果很明显,做到了垃圾分类活动的意义。

校园垃圾分类活动总结2

星期六,我到公园里转了一圈,发现公园里有成堆的垃圾,什么雪糕袋、小传单、饮料瓶等等随处可见,美丽的公园也变得不再美丽。这使我陷入了沉思。

近几年来,中国的经济飞速发展,可是在另一方面――环保上却不容乐观,我们经常可以看到大街上的人们将手中的垃圾随手一抛,口香糖随地一吐,电线杆子上也贴有乱七八糟的宣传广告。实际上,当我们扔下这一片垃圾时,那就是在破坏着养育了我们几千年的地球母亲啊!

随着科技的发展,人们的生活水平也大大提升了,人们对物资的需求也越来越大。在生活中,人们根本不把树木当回事,大片的树木被肆虐砍伐,做出一件件精美的生活用品却不知道地球母亲的痛苦!人们在不知觉中破坏着大自然,让许许多多小动物无家可归,频临灭绝。浑浊的汽车尾气、工业废料,总能使城市的天空中变得乌烟瘴气这无一不破坏着大自然。大自然也愤然回击,我们经常可以从电视上得知自然灾害的报道:洪水冲塌了美丽的家园;沙尘暴、台风也越来越多,影响着人们的健康生活。这等等的现象不得不让人深思啊!我们应该从中吸取教训。

与环保有关的另一个问题就是“节能”,他们是相辅相成的。从网上看到国际上再生纸的回收标准为二分之一,而在我们国家却只有可怜巴巴的十分之一,这是多么大的区别啊!我们如果能增强这些环保节能意识,那么我们也不会再随处乱丢垃圾,我们会将垃圾进行再回收。这既环保又节能何乐而不为呢?关键是这一切都是要靠我们每个人从一点一滴做起。例如不用木头做的一次性筷子,这样树木就会被砍伐的少了;买菜时用布袋子或篮子,这样我们就不会再看到塑料袋满天乱飞了;扔垃圾时要进行垃圾分类,能回收的要放入可回收的垃圾箱里,这样可以使废物充分利用起来。

地球的资源是有限的,我们要有节能环保的意识,让我们行动起来,让我们从小做起、从我做起、从现在做起,为保护人类地球做出一点贡献,让我们少丢一点垃圾,多节约一点能源,让我们这个世界变得更加美好。