大学活动总结锦集7篇

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编收集整理的大学活动总结7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大学活动总结 篇1

20xx年11月2日，在全班同学们的热切期盼中，信息管理大学10会计一第一届学生厨艺大赛在第一食堂圆满结束。会计班全体学生在这冬日的阳光中见证了一场视觉与味觉的盛宴，本届厨艺大赛俨然变成了一场美食的嘉年华。

充分准备好事多磨

本次活动主要是会计班参加。首届厨艺大赛的成功举办也给我们举办者很大的压力。但是我们上下一条心，总结其他学院举办的经验和产生的问题，在原有的基础上重新制定筹办方案。大赛组委会意在打造出一届味感、质感、观感和营养卫生四个方面都一流的厨艺大赛。活动基本流程赛前准备，正式开赛，公布结果。计划赶不上变化，过程远比拟定的流程要复杂得多。整个比赛时间仅限于一天之内完成。经过各方面的考虑，炉灶、作料的采购以及场地的申请与布置都基本筹备完毕，安排也更加妥当和周到。之前组织者也担心日期的延后会影响观众和参赛者的积极性。但是后来的事实证明本次大赛的主办对于组织者和参与者都是双赢的，这离不开所有成员的努力劳动。

忙碌赛场 有条不紊

比赛当天，每个人的脸上都洋溢着的欢乐表情，伴随着炒锅里发出的香气和现场观众的热度，冬日寒冷的气息完全消失。工作人员们，从早上便开始准备：10套灶与锅，以及各种比赛用的厨具，各种佐料，都一应俱全，充分保证了活动当天都井然有序地进行。把队伍分为10个组，每支队伍必须在30分钟内完成自己的作品。大赛评委由我校老师及校外厨师担任，确保公平公正。他们将以“色、香、形、味、名”作为评分的标准，最终评出一、二、三等奖若干名，而且还根据观众的投票评出最具人气奖。当参赛者用热气腾腾的菜肴展示自己的手艺，当观众们在品尝区争先恐后地试菜时，工作人员不仅要在洗菜区与烹饪区来回忙碌着，同时还要维持现场的秩序。工作人员是不能很好地得到休息的。当比赛结束的时候，所有的工作人员也终于可以像其他人一样跑到了品尝区一饱口福，辛苦了一天的他们脸上绽放出了最美丽的笑脸。

喧闹过后 回忆飘香

随着厨艺大赛在完成了颁奖仪式后告一段落。在本次厨艺大赛得到了评委的首肯赢得了众多食客的好评。本次比赛中学生们在菜肴造型上带来了新的灵感。全班学生对活动的整个组织筹备也表示满意，比赛的顺利进行离不开所有参与者的支持。民以食为天，看到并吃到美食的感觉总是最好的，当每一个为本届厨艺大赛付出过的人看到大家享受美食时候幸福的表情时，自己也是最为欣慰的。

大学活动总结 篇2

为响应学校与学院的号召，进一步锻炼提高自己，将所学的知识应用到实际生活中。今年暑假7月19日，我们计算机学院、软件学院青年志愿者协会赴清远英德市大湾中学开展为期八天，主题为“师生共话两会志愿，民众齐树服务精神”的社会实践活动。具体包括：“烛光点亮求学路，支教温暖学子心”的特色支教活动、“看世博中外齐欢，迎亚运城乡同乐”的宣传活动、主题为“趣味运动强体质，竞争合作倡文明”的趣味运动会、主题为“双转移”与广东区域经济协调发展的实地调研、“心随舞动秀才艺，汇报演出展硕果”之文艺回报表演。

前期，我们方案设计小组的成员认真负责地撰写下乡方案，大胆创新，力求突破以往的下乡模式。经过大家紧锣密鼓的筹备，19日，我们终于迎来了我们的暑期社会实践活动。这次的下乡队员和老师加起来总共有24人。

19日上午七点半，我们背着大包小包的行李和教学器材，准时从华师出发，向着清远的方向前进。一路上，大家都是斗志昂扬、充满激情的。来到大湾镇已经是中午十一点半了，大家都十分高兴。学校负责人很热情地带领我们把东西搬到了学校为我们准备的宿舍。宿舍的环境比我想象中的好，很多设施时新建不久的，让不少担心条件不好的同学松了口气。然后我们为宿舍打扫卫生，虽然过程中出现很多小问题，但都一一解决了，而已人与人之间的关系拉近了好多。还有，学校除了提供住宿环境外，还为我们提供了厨房，这能大大地减少我们的开支。当然，当天我们就要为第二天的开班典礼认真做准备。

第二天，我们和广外同学合作的开班典礼准时顺利地开始，为大湾的学生们展现了我们的激情与活力，也提高了他们未来几天学习的兴趣。虽然师兄多次说明，我们不能随随便便，我们代表的不再是个人，而是华南师范大学计算机学院，而是整个队伍，但我却不以为然。可是，现在，看着孩子们渴望知识的眼神，我觉得责任重大。我们的一言一行，不仅仅代表着个人，更是代表着队伍，所以我们都保持着良好的队容队貌。三下乡的过程中队员们都团结友爱、互相帮助。我们在来之前已经分好工作，当然，如果谁做完了自己的工作，还是要帮别人的。虽然有的同学在下乡之前互相并不熟悉或根本不认识，但是短短的几天下来，我们已经像家人一样，一起解决遇到的难题，我们从陌生到熟悉，从熟悉到团结。

在下乡活动中，我和另一名队员负责主板教学，不过，我完全没有讲课的经验，也对自己没什么信心，不知道怎样去上好一节课。但是，我没有气馁，也没有脱逃，因为，学生等着我。所以，我努力地为课程准备，尽可能的让学生学的越多，还积极地向指导老师请教。老师也毫不保留地将她所知道的教给我们，我们都受益良多。可是，上第一节课的时候，发现电脑虽然普遍了，但他们对电脑还是停留在玩那方面，而对于电脑内部的了解，几乎没有，也没多大兴趣。导致一节课下来，没几个认真听，效果不理想。上完课后，我不断咨询其他人的意见，还看了很多师兄师姐的课，感触良多。又向老师请教，虽然挨骂了，但确实了解了自己很多的不足。这次教学，让我成熟了很多，也让我明白该如何去改进自己的能力。

除了教学，我还需要去维修电脑。可是，并不是想象中的那么美好。由于电脑都比较老，所以很多零件已经硬化了，也就是说如果你用力一点，它就可能坏了。飞来横祸的是，我们想开服务器的时候，发现坏了，我们一组人就整个下午围着电脑去修。可是还是修不好，最后还是打电话给当地老师，让他来修，他还是修不好。但由于时间很晚了，我们只好怀着忐忑的心走了。虽然最终没事了，虽然那老师不怪我们，但我还是很内疚，即使不是我弄坏的。由于出了这件事，使得维修工作不好进行下去，当师兄跟我说的时候，我真的很挫败。可是，没办法啊。但我暗暗地下定决心，要学好真技术啊。

第二个还是二班的梓晴小朋友，小小得个子，脸上总是带着甜甜的笑容，看着她的笑容自己也会不自觉得跟着笑，单纯的笑容，她每个人都很好，看着她，脑子里都会变得简单呢！后来她还发短信给我了呢！还有一个还是二班的，好像是叫仙霞，我记得当时我在留言里写说，在霞上飘得仙子，在我们回去的那天早上，我收到了她的纸条，心里真的很感动，真的没想到我也能收到学生写的纸条，一直都觉得我只要无趣的老师不会收到纸条的呢！仙霞知道这纸条队伍我的意义吗？真的很重要！！三班的那几个帅帅的小伙子，很活泼的孩子，会捣乱吧！呵呵，我不知道他们叫什么名字呢！一般呢！那个在讲台对面那个橙色衣服的男生，有点爱伤感的男生，还有一班那个爱捣蛋的小男孩！一群可爱的孩子！在他们身上，就好像看到了我以前，我以前是多么的荒废光阴呢！我都没有好好得享受生活呢！在他们身上，我可以说找到我的初中吗？呵呵……

有关自己

下乡期间，收获了友谊，收获了成长，收获了很多很多的东西。在这九天的时间里面，对于团队合作有了更多的认识，对于与人相处有了更多的了解，对于如何为人师表也有了更多的体会。在这个时间，我想起了很多以前的事情，以前一直让我心悸的东西，在这九天的时间里，我克服了不少以前会让我恐惧的东西，在这九天，自己管理自己的时间里面，更好的看到了一个领导者是怎样的，也知道了要怎样更好得去关心他人……这几天成长了很多很多。

大学活动总结 篇3

　　一、活动时间：20xx年10月28日

　　二、活动地点：C303

　　三、活动形式：竞赛评分形式

　　四、活动简介：

本次比赛我们设置了三个不同的难度等级(难度逐步升级，分别为3*3、6*6、9*9)，并以考试竞赛的形式，分发给我们的选手。凭着时间的长短和试题的准确率的标准来评出最后的胜出者，设置一、二、三等奖奖项，并会颁发荣誉证书。

　　五、活动的过程：

闯关369活动是由数学建模协会学术部承办的趣味智力小型活动。前期工作中。由宣传部出海报和展板，并与10月21日在第一食堂门口设立报名点，同时已开通短信报名，在各个部门同心协力帮助下，宣传显效，前后共接受到各个学院的150多名学生前来报名。前期的宣传也给我们为即将的活动的举办带来了干劲，活动举办之前，我们以短信的`方式及时通知已报名的选手准时来参与我们的活动。于是便于10月28日下午2点，我们的活动正式开始。有了前期的计划，各个组织者便安计划中的各行其事，而我们的选手也陆续到场，脸上都露出自信的表情，每个人似乎都胸有成竹，积极的参与到竞争激烈的赛场中去。在前俩关，好多选手都是手到擒来，迎刃而解，更是透露出自信的微笑。然而在最后一关中，确是没那么容易了，不少选手都皱起眉头，但都似乎和题目较起了真，沉迷进了数独的乐趣当中。经过紧张激烈的比赛，最终活动取得了圆满成功。赛后，我们对各个选手的数独习题进行了分析整理，加分，并公布了获奖名单，颁发荣誉奖状。

　　六、活动优点：

1、将趣味的数独小游戏联系到我们的数学建模协会中来，思想汇报专题并与之简化，进行修饰加工，成就了这新颖的数独闯关369活动，此活动的成功举办，活动的简单化与创新力起了决定性的作用。

2、充分带动了大一新生的参加社团活动的热情，同时也为之后的活动的举办带来积极的影响。

3、丰富了大学生的课外业余生活，提升了校园里的学术氛围。

4、理事们积极，负责任的态度促成了本次活动的成功，但同时活动经由他们组织，也能充分锻炼出他们的能力。

5、促进了数学建模协会的发展，提升了数学建模协会在学校的影响力。

　　七、活动不足

1、会场人员安排问题

由于在活动安排之前，没有详细的人员职务表，加上选手络绎不绝来参加比赛，导致部分干事不知道干什么，虽然选手参加活动的秩序还好，可活动一直没能在安静的环境下进行，导致会场显得有些嘈杂。

2、卷面个人信息传达问题

在进行数独问题解答之前，我们的相关负责人多次明确选手，要备注自己的个人信息，以便能赛后及时通知及获奖情况，可我们的选手一拿到卷子，便直接进入主题了，导致多张卷子作废。

3、赛后卷子整理问题：

因赛中的有些混乱，收卷子时，对于卷子的三张不同等级的考试卷，本属于同一位选手的卷子出现了其中一张不见或无个人信息等问题，这给卷子的整理和分析带来困难。

4、教室通知问题：

由于教室的临时更换，没能及时通知选手，给选手带来了诸多不便。

6、活动结束后期工作：

活动结束后，主要是打扫工作，由于大家都忙了一个下午，大家的精神上就显出懈怠的状态，加上清洁工具的缺乏，就让善后工作显得有些粗糙。

对于本次活动出现的种种不足，我们会认真进行分析，总结经验教训，并保证在以后的活动中加以避免。

大学活动总结 篇4

人的成长过程就像一棵树的长成，从一粒种子开始，先埋在土层深处向下这根，然后再是奋力地向上生长。虽然我们不能选择自己生长的土壤，但是我们也绝不能放弃希望，坚持不懈地向上奋力生长是我们的一种选择、一种态度、一种精神。现在已经是二十一世纪了，把这一种精神落实到实际生活中，就是推进创先争优长效化。创先争优就是以新思维创建先进基层党组织，争做优秀共产党党员。这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。

党员的模范带头作用不是口头，而应落实在行动上。“创先争优”活动是先锋模范作用的重要体现，因此必须形成一种制度坚持下去。下面我想谈谈自己对“创先争优”的理解。我认为，如果想要做到创先争优，那么先要做到创先学优。

我个人觉得主要可从三个大的方面来说，对个人而言，首先是在思想上。在我们读小学的时候，身边也总是会听到老师们和家长们说：“要向班级里面成绩好的同学学习，多看看人家是怎么学习地。”因此，我们也从很小就被灌输了这样一种的思想，就是要“学优”，可那时的我们毕竟年龄还小，阅历也不丰富，对很多事物的理解也都只是停留在表面上的，并未能够真正地弄清楚里面的含义。到现在已经成长为一名大学生了，思想上相比于以前自然有所提高了，也更深一层地明白了这“学优”还可以是多方面的，不仅仅只是指向班级里面成绩好的同学学习，任何一个人身上都有自己的优点和缺点，我们要学习的是别人的长处，做到取长补短。这令我想到了中华五千年上下的历史文化，我们对它的继承，也应该是要做到取其精华、去其糟粕，批判地继承，而非一味地盲目地继承，对待外来文化也应当是如此，让好的文化能够一直传承下去。

当然，另一方面就是要做到创先了，这在我们的小学课堂上，老师们也时常强调这一点，要求同学们能够提出自己的想法和观点，不要总是人云亦云，而且在这一阶段，正是孩子们富有想象力的时期，应积极地开发他(她)们的创先能力。因此，在我们的脑海中要有这种创先学优的意识，只有先具备了这样一种的思想和欲望，才能更好地将之付诸于行动。

其次是在学习上，这里的“学习”不单单只是指理论知识或者对书本上的学习，我们要学习的东西还很多，从人到物、再到事，或多或少都有需要我们去学习的地方，俗话说：“活到老，学到老”。先对其进行“学”，后再是“习”，而且我觉得在“习”的过程中就要对所学的东西有所总结和创新，在前人的基础之上提出自己的观点，要通过创新跟上时代前进的脚步，而不是位于强权。再者是在生活上，人生不能向某下鱼类躺着游，人生也不能像某些兽类爬着走，而应该站着向前行，这才是人类应有的生存姿态，这说明人类就应该拥有一种奋力向上生长的精神，时时刻刻铭记创先争优。

然后，是对一个集体而言。首先要有很强的集体荣誉感，为自己的团队创先争优，贡献自己的一份力量。正如体育学院党委书记沈xx副教授在党校课上提到的：“我校一名老师亲自带队的近几年共获得5项全国冠军、4项全国亚军、3项全国季军，20多个一等奖;并在20xx年广茂达比赛中获奖。”我认为这些都与一个好的组织领导十分不开的，只有在正确的领导之下，才能更好地做到创先争优、向上奋力生长。因此，我们应该要加强领导，精心组织;抓好结合，提高效率;加强宣传，营造氛围。再比如沈老师以自己为例，介绍了他当时在学生会宣传部工作时一些难忘的经历，由于那个时候很多道具都是需要自己亲自动手去一个一个准备地，晚上经常也要忙到很晚才能睡觉地。

虽然大家都觉得蛮苦的，但还是都咬着牙坚持下来了，因为他(她)们听从组织的领导，他(她)们相信组织的领导，再苦再累也要奋力向上生长、创先争优、不甘落后。其实，大到一个国家，这种创先争优的精神依旧占据着一个不可忽视的重要地位。一个国家如果不能做到创先争优的话，那么这个国家将无法发展到繁荣昌盛地局面，也不可能会有相应的奋力向上生长的举措。

而创先争优的主要举措有：第一是要研究谋划一个好思路，先定好一个方向，确定大致布局;第二是要选优配强一直好队伍，这样才能有与他人队竞争的实力，以及自己队获得胜利的把握;第三是要建立完善一套好制度，只有受到公认并一致同意的好制度，才能更好地帮助人们创先争优;第四是建立管理一个好阵地，把这一个集体当成自己的家，全心全意地为这个集体奋斗;第五是树立宣传一批好典型，让人们有更强的创先争优的动力，并为他(她)们提供明确的奋斗目标，有利于推进创先争优的长效化。以上就是我自己在上完学校的党校课之后，自己个人对“创先争优”的理解。就我自己而言，我现在正在是付出行动的过程当中，我主动申请入党，并正在不懈地地一步一步地向一名合格党员靠近，结合自己的实际情况进行创先争优。

不论是在为人还是在处事方面，我时时刻刻都以党员的标准来要求自己，在别人需要帮助的时候做一些力所能及的事情，并以“全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义而奋斗终身”自己奋斗的长远目标。这就要从平时开始做起，主动学习党的相关知识，不断地提升自身的修养、培养个人的能力，总结自己从所做的每一件事当中，而获得的宝贵的经验，为自己将来的发展打好坚实的基础。我会在接下来的学习生活中，夯实基础，加强教师技能，全面的学习各个学科的基础知识，使自己更加多元化，更加优秀。我想说：努力地向下扎根，奋力地向上生长!

大学活动总结 篇5

20xx年12月28日XX高专12班举办了20xx年元旦晚会，整台晚会气氛活跃，节目精彩，体现了大学生的风采英姿及青春活力。同时，在筹备工作中增强了团结集体的能力。以下是本次晚会的总结。

一、 晚会的准备及进行过程

时间：20xx年12月28日

地点：12高2班

参加人员：全体XX班同学

1、首先，我切实感受到了各位同学的辛苦与付出，作为一位元旦晚会的筹备人员，我很清楚这期间的辛勤，会场的布置，节目顺序的安排，每一个环节都凝聚了所有人员的辛勤劳动。

2、晚会现场布置，分工明确，体现了XX班同学的信心与构想，团结与协作。吹气球与摆放桌椅等等，培养了大家的合作意识。

3、节目丰富，气氛活跃，给人一种新年新气象的感觉，其中主要有XX寝室带来的《挥着翅膀的女孩》、XX和XX寝室共同带来的《洗澡歌》、XX寝室的舞蹈串烧、文艺委员武XX带来的性感爵士舞蹈《good boy》、XX寝室带来的歌曲串烧《爱囚》《我想大声告诉你》《相亲相爱》、最精彩的是，刘XX、胡XX带来的拉丁舞，服装华丽，视觉效果很棒。

二、存在不足

本次晚会无论是节目安排、晚会内容还是场地的布置都比较成功，整个晚会气氛活跃、节目精彩、内容新颖而独特，但也存在许多不足之处。

1、 多媒体出现问题，没有备用方案，临机方案往往不如人意。

2、 计划不周全，在购买材料用品时预算数量不足。

3、 组织纪律性有待加强。

4、 事先没有彩排，时间安排不当。

三、体会与感受

虽然在筹备晚会中存在一些不足，但总体来说，晚会还是成功的，达到了增强集体凝聚力，丰富校园文化生活的效果。

通过此次活动，我感觉到在今后的工作中，我们要善于总结自己，在不断吸取经验和教训过程中完善自己，要继续团结协作，积极投入到自己的角色中，做好和其他人的协调工作。积极配合学校的安排，使各项工作有组织性和系统性，以保证各项工作顺利完成。

新的一年向我们走来，新年的阳光将洒在我们身上，新年的春风将吹在我们脸上，相信在新的一年里，我们会在学习、工作以及其他方面取得更大的进步和收获，再创辉煌!造一个更精彩的X班!!!

大学活动总结 篇6

“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。作为学生要懂得感恩，感激给你生命的父母，感激教育过你的师长，感激曾经帮助过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生，要懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的，没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生怀着一颗感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成长翱翔。

感恩我们伟大的祖国，先要从我们的身边做起,从感恩我们的社会、父母，老师、同学、开始。因此，我校以班级为单位开展一系列活动：(1)“对父母的五个一”感恩活动：给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩的书信。(2)“对老师的七个一”感恩活动：为老师写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个建议、标一个决心、送一句话、写一首诗歌。(3)“对同学的一帮一”感恩活动。(4)“对社会与自然的感恩教育活动”等。全校性的活动还有吟诵有关感恩的诗歌、听有关感恩的演讲、看有关感恩的电影、学唱感恩歌曲、出一张与感恩有关的手抄报，评选“感恩之星”等。我们将评出最佳贺卡、最佳寄语和最佳书信，并结合上述活动和平时表现评选出“感恩之星”。

其中，最重要的一个活动之一就是书写家书。“家书”这个传统由来已久，也是表达感情的重要渠道，品读名人家书，我们时常被书中蕴涵的殷殷关切、希望与爱所感动，所折服。希望同学们能在老师的指导下,认真回忆家长对你的付出,把它写下来，并且发动家长积极参与,写一封回信或一段寄语。我们希望通过“家书”这样的形式，培养学生感恩父母的情感，在校园内开展一次对学生也是对教师自身的感恩教育活动，让每一个参与其中的人都能感受到恩情的可贵、生活的美好，共建和谐融洽的校园文明和家庭环境!

“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心，平时只知有自己，不知爱别人。所以，学生要学会“感恩”，其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。

大学活动总结 篇7

团日活动是大学生活思想教育的一项重要内容，也是全班同学共同参加的一次别开生面的课外活动。此次团日活动的主题是：梦想辉煌，勇铸自我。学会生存，懂得学习，才能够享受生活。为了让支部成员更好的铭记梦想，我们特意邀请大四学长学姐为大家讲解，学长学姐用生动的语言讲了她自己的成长经历与打工过程，让我们更深刻的了解梦想前进路上的困难。

从他们的经历中我们懂得了坚持，深刻理解了梦想的坚定执着是要付出实际行动的。“人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候不因碌碌无为而悔恨，而应把生命献给世界上最壮丽的事业”。在我们当中没有谁愿意让自己的一生碌碌无为。我们用着父母十几年甚至几十年的辛勤换来的资金来完成学业，而当我们挥霍时，有没有想过他们生存的艰辛？学长的讲话让我们颇为感慨，让我获得了精神的动力。

在这次团日活动中，同学们体现了不怕辛苦的精神，积极布置场地、出版报、踊跃发言、活跃气氛、打扫卫生展示了我们支部应有的风采，同时也为我们的大学生活增添了一份那美好的回忆，增进同学们的友谊和班级的凝聚力。热爱生活，学会生存，追逐梦想，精彩的大学生活，我们不曾松懈。

总的说来，这次活动对于我们每个人都受益匪浅！通过此次活动，同学们不仅从活动中获得了乐趣，更让我们做好了走下去的准备。浮华的风带不走燥热的怅然，让指间的轻舞也变得愈加笨拙迟缓起来。在这个美丽的世界里，我们要学会认识自我，以生活备注梦想，让我们的人生变得更加有意义。