当前位置

首页 > 教育范文 > 活动总结 > 【实用】小学安全教育月活动总结3篇

【实用】小学安全教育月活动总结3篇

推荐人: 来源: 阅读: 1.84W 次

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们抽出时间写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编整理的小学安全教育月活动总结3篇,希望能够帮助到大家。

【实用】小学安全教育月活动总结3篇

小学安全教育月活动总结 篇1

生命弥足珍贵,安全提供保障。安全维系着社会的稳定,牵动着家庭的幸福,关系着未成年学生的健康成长。根据省教育厅有关“建立中小学生交通安全教育活动周制度”的文件及县教育局下发的关于《安全工作会议》精神,结合我校实际,我校有计划地开展了扎实有效的交通安全教育活动,在全校师生中掀起学习交通知识、规范交通行为、遵守交通规则的热潮,让学生真正学会安全自卫,警钟长鸣。现总结如下。

一、领导高度重视,师生积极行动

开学初,我校即召开开学安全工作会议,会上特别强调了5朋的第2周(5月11日—16日),我校将举行“交通安全教育活动周”主题活动,分管领导阐述了交通安全的重要性,号召全校师生积极行动,自觉了解交通安全常识,自觉规范自己的交通行为,在遵守交通规则方面为社会做出表率。5月11日,我校召开了全体班主任工作会议,对我校开展“交通安全教育周”做了详细的布置。要求各班按照《方案》,切实开展好各项活动。

二、开展特色活动,让交通安全深入人心

在县交警大队的指导和帮助下,我校活动周,根据学生年龄特点,开展学生乐于参加的活动,让学生在活动中学习,在活动中受教育。

1、为了进一步增强同学们的交通安全意识和自我安全保护意识,少先队利用广播和黑板报大力进行宣传。周一的升旗仪式上,辅导员戈川蛟做了“关爱生命,平安出行”的讲话,高年级同学出一期“关爱生命,平安出行”的安全知识手抄报,同学们通过收集来的各种交通安全知识,并结合自身真切地理解了本次活动的意义和重要性。

2、在校园内举办了“关爱生命,平安出行”的交通安全知识图片展,各班级轮流观看。通过各种不遵守交通法规造成恶果的真实案例提高学生的自我安全意识。

3、班级开展了交通安全知识学习宣传活动。各班利用信息技术课在网络教室观看了“关爱生命,平安出行”的影视文件。各班在班级内召开了“关爱生命,平安出行”的主题班队会活动,教育学生如何正确的在马路上行走、过马路,如何识别交通信号灯等。针对我校学生上学路程比较远的特点,各班老师,重点强调了学生放学上学不能乘坐三轮车、超载车和其他非法客运车等。

4、家校共管,共同抓好交通安全教育。在活动周期间,为了更好的促进学生掌握交通安全知识,尤其是形成良好的行为习惯,我校下发了《给学生和家长交通安全教育公开信》,要求家长同学校一起,共同做好学生的交通安全教育。

5、提高学生自律意识。学校组织了校长小助理维护学生放学路队秩序,各班班主任和科任教师护送学生出校门,每天放学教师护送学生出校门200米以上。学生节假日期间外出,加强了注意遵守交通安全和饮食卫生安全教育,做到平安出行。

6、各班利用学校统一提供的“安全教育教案”,给学生讲解了道路交通安全、消防安全、防自然灾害等方面的安全知识。

安全是天,这是我校全体师生员工的共识。生活离不开交通,交通安全为幸福生活提供保障,我们将以本次活动为新的起点,在日常生活中,重视学生的交通安全教育,自觉学习交通法规,规范交通行为,遵守交通规则。

小学安全教育月活动总结 篇2

为了增强师生的安全意识,提高师生的自我保护能力,根据区教育局、金山中心学校《“安全教育月”活动方案》的部署和要求,结合学校实际情况,我校于三月份在全校范围内开展了形式多样、内容丰富的安全宣传教育月活动,现总结如下:

  一、高度重视,达成共识。

自接到《通知》后,学校立即成立了以校长为组长,副校长、政教主任为副组长,各班班主任为成员的“安全宣传教育月”活动领导小组,指导督查安全教育月工作;认真制定并下发了《四棵小学安全教育月活动方案》,使全体教师明确了安全教育月的工作要求和开展的各项活动;召开了校委会和教职员工会议,使全体教师进一步明确了安全教育月活动的重要意义,增强了安全防范意识,统一了思想,规范了行动。

  二、开展活动,成效明显。

为了确保安全教育的效果,我校依据学校特点和具体情况开展了“八个一”的安全教育系列活动:

(一)活动内容

1、安全知识宣传教育活动:(1)悬挂一条横幅标语:(2)开办一期专栏(展板)。(3)进行一次国旗下的讲话。(4)召开一次安全教育主题班队会。(5)组织一场安全知识教育(或法制教育)专题讲座。(6)组织开展一次应急逃生演练活动。(7)发放一份以安全教育为内容的告家长书。(8)组织一次安全知识竞赛活动。

2、安全技能演练活动。安全演练内容重点:(1)是加强防校园突发伤害事件(防暴)教育和演练;(2)是加强游泳安全教育和游泳救助演练;(3)是加强交通法规、交通安全知识教育和交通事故的自我救助演练;(4)是加强消防知识、防地震知识、防踩踏安全知识教育和发生事故时紧急疏散演练。

(二)开展的“八个一”活动

1、3月1日学校悬挂一条“平安校园在我心,安全行动手中行”为内容的安全横幅标语。

2、3月5日学校主办了一期以“安全在我心中”为主题的黑板报,各班也出了一期“安全”专题黑板报,学校评审组对优秀板报评选出了一、二、三等奖。

3、3月8日,学校发放一份《告乘车学生家长书》;3月15日发放了一份《安全教育告学生家长书》,向学生家长宣传了安全防范的知识和技能,力争形成“学生安全,家校共管”的良好局面。

4、3月18日早晨学校举行了以“牢记安全,从我做起”为主题的安全教育国旗下的讲话。

5、3月18日上午第二节课学校举行了安全知识教育讲座。黄黎明主任主讲了《交通安全》知识;华克营副校长主讲了《安全常规》知识;张敏校长主讲了《校园安全》知识。

6、3月18日下午第二节课各班召开了安全主题班队会,各班对学生进行了一次安全教育常识的培训。并布置了一份安全隐患排查作业。学校要求各班给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。活动中,发现家庭安全隐患的,及时联系家长进行了消除;发现学校安全隐患的,立即进行了整改,一时不能整改的上报了学校。通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入到了学生思想行动之中。

7、3月18日下午第三节课,学校举行了一次以“普及安全知识,确保生命安全”为主题的安全教育月应急疏散演练活动。随着一声声急促的警报声划破了四棵小学校园的上空,全校师生立即启动应急预案,迅速撤离到了学校安全地带。通过演练,提高了师生应对突发事件的.能力和自我保护能力。

8、3月26日学校举办了一次安全知识竞赛活动。参赛年级:1—6年级。学校表彰了在竞赛中取得好成绩的优秀班级和优秀学生。

其他,学校开通了“班班通”,每天定时宣传安全知识及防范措施,及时表扬在安全工作中表现出色的先进个人,提醒、批评背离安全行为的人和事。

安装了“监控系统”。能及时全程掌控了校园内学生的活动和外来人员出入的情况,避免了一些可能发生的安全事故和意外伤害,为打造“平安校园”立下了汗马功劳。

此次“安全生产月”活动中,经过辛勤的努力,我们深深地体会这样一点:人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态。只有这样,学校安全文明才能做好。在今后的工作中,总结经验,共同努力,我校深信:我校的安全工作一定能确保万无一失。

小学安全教育月活动总结 篇3

为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实市教育局、关于小学安全目标管理责任状,确保校园的长期安全稳定。我校从20xx年6月至30日,开展“校园安全教育月”活动。现将活动的开展情况总结如下:

  一、加强领导,强化管理,使“安全月”工作稳步推进

领导重视,建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长符良忠任安全领导小组组长,卢完林。孔军。王贤萍为副组长,领导小组成员为各班主任等。形成一套安全管理网络。

其次,进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值周领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。

活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。

(1)警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。

(2)自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。

(3)食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。

(4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。

(5)行路安全:强化交通法规教育,组织学生观看交通安全教育警示片。

  二、开展丰富多彩的活动,将安全意识深入人心

我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。利用广播对安全知识,以及与安全方面是和人进行表扬与批评,通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣传安全的主阵地,全校出了以安全为主题的黑板报,在校园处处都能感受讲安全的气氛。

为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在此期间我校开展了“防震减灾”演练教育活动。寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

  三、强化安全管理,加强进行安全检查,使安全工作百无一漏

首先,对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

其次是加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。

三是利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

四是利用学生常规管理通报这一手段,对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光,警示每一个班主任加强安全管理,保证学校的每一个安全指令地落实。

五是经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。