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2016年第36个“世界粮食日”宣传活动总结

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今年10月16日是第36个世界粮食日,所在周是我国第26个全国爱粮节粮宣传周。今年宣传周的主题是“积极应对气候变化,促进粮食减损增效”。下面是小编精心整理提供的世界粮食日活动总结,希望对你有帮助。

2016年第36个“世界粮食日”宣传活动总结

  第36个“世界粮食日”宣传活动总结”【1】

在世界粮食日到来之际,虹星桥幼儿园以“从我做起,今天不剩饭”为主题,倡导节约,抵制中国式“剩宴”。

活动由幼儿园周园长亲自主持,分“一听二说三行动”三个步骤。一听,倾听宣传节约的重要性,知道什么是光盘行动。二说,教师谈谈自己对此次光盘行动的看法及如何用实际行动加入“光盘行动”的行列。三行动,教师一起举行签名活动,并一起来向“舌尖上的浪费”说“NO”。教师们表示“光盘行动”不仅要从我做起,还要从身边做起。要发动和监督自己的父母、孩子、兄弟姐妹、亲朋好友都来参加“光盘行动”中来,都来做一名“节约达人”。

周园长要求老师们在午餐时要自觉按需盛饭,减少了食堂的倒菜量。在班级里,老师们也要提倡幼儿用餐时做到“三净”,从小懂得珍惜粮食、爱惜粮食。同时,老师们要通过校讯通、家长联系栏等平台,向家长宣传此项活动,让更多的家长了解“光盘行动”,参与“光盘行动”,从而提高家长的节约意识,倡导全社会行动起来。

让我们一起告别“舌尖上的浪费”,让美味的佳肴不再成为剩菜、剩饭,让节约粮食也成为一种时尚。

  第36个“世界粮食日”宣传活动总结”【2】

为保障人人享有食物权利,增强全社会爱粮节粮意识,在第27届世界粮食日和第17届中国爱惜粮食、节约粮食宣传周之际,联合国粮农组织、中国农业部和国家粮食局于10月16日上午在北京举办了世界粮食日和中国“爱惜粮食、节约粮食宣传周”活动。本届世界粮食日的主题是实现“食物权”;中国“爱惜粮食、节约粮食活动周”的主题是“保障食物权利、爱粮节粮、共创节约型社会”。

联合国粮农组织驻华代表处代表维多利亚女士指出,当今世界仍有8.54亿人生活在饥饿之中,而且新世纪以来这种状况不容乐观,这是选择确定今年世界粮食日主题的原因。消除饥饿和贫困需要世界各国共同努力。中国农业部副部长牛盾同志指出,中国政府历来高度重视公民的食物权利,通过大力发展农业生产、优化农业产业结构等政策措施,在保障数量安全的同时,重视质量安全,取得了世界瞩目的成就。在维护本国公民食物权的同时,还通过“南南合作”等方式积极帮助其他发展中国家提高粮食安全水平。国家粮食局副局长张桂凤同志强调,在当前中国粮食供给形势比较好的时期,也不能放松勤俭节约粮食。各级粮食部门把节约粮食作为一件大事来抓,今年围绕保障公民的食物权利、创建节约型社会,积极开展爱粮节粮宣传周活动,推动全社会形成居安思危、处丰思歉、惜粮如金、节粮成习的良好风尚,为确保粮食安全作出贡献。中国农业大学校长陈章良同志提出了大学生要爱惜粮食的倡议。

在开幕仪式上,还开展了世界粮食日和爱粮节粮宣传条幅签名活动,发放了联合国粮农组织的主题宣传画、爱粮节粮宣传手册。各地粮食部门按照国家粮食局的部署,开展了形式多样的爱粮节粮宣传活动。

本次活动由国家粮食局发展交流中心和中国农业大学承办。参加开幕仪式活动的还有来自有关政府部门、院校和其他社会各界人士。

  第36个“世界粮食日”宣传活动总结”【3】

“民以食为天”,粮食在我们日常生活中是不可缺少的。所以把每年的10月16日定为“世界爱粮日”。今年又迎来了爱粮日,为了让孩子们有爱惜粮食的意识,做到不挑食、不剩饭等一些良好的饮食习惯,我们和孩子们一起通过各类小活动来,让孩子们渐渐地来了解、去做。

一、 有关粮食的绘本推荐

班里有些孩子挑食、剩饭的现象,在和家长们交流的时候,家长也是有这样的反应,所以正好借着“粮食日”的来临,我就向家长推荐了一系列有关粮食及健康饮食的绘本书籍,让孩子更乐意、家长更省力的解决孩子挑食剩饭的现象。

二、 在博客中向家长宣传“世界粮食日”的有关知识

最初要开展“粮食日”的活动时,对于粮食日我自己还不是十分来解,想总是会和粮食有关,但为什么设这个“粮食日”呢?于是我就上网搜集了有关的资料,学习并整理出来,推荐给家长们让大家对“粮食日”了解的更全面。

三、 学习古诗《悯农》及其歌曲舞蹈

在“粮食日”的这一天,我们一起和孩子们学习了古诗《悯农》。为了让孩子们更有兴趣,是以歌曲舞蹈的形式来进行的,孩子们在活动时非常的感兴趣,不仅很快的学会了,而且轻松地知道了古诗所表达的意思,知道每粒粮食都是来之不易的,不能浪费。

四、“光盘行动”的开展

在孩子们通过古诗及一些故事图片知道了粮食的来之不易,我们大家都不能浪费粮食,所以我们班里开展了“光盘行动”,通过这个活动孩子们挑食、剩饭的现象有了很大的进步。

五、有关“粮食日”的主题墙饰

这次的主题墙饰结合“粮食日”活动,把孩子们在家自己吃饭、粮食的生长过程等来进行创设的,孩子们每次路过时都会指着墙面图片互相说着里面的内容。

六、绘本共读《14只老鼠吃早餐》

那天和雨妈交流时了解到,孩子在家不愿吃早餐,有时直接起床就来学校了,于是向雨妈推荐了这本《14只老鼠吃早餐》。正好阳阳妈妈要来当家长志愿者,于是和她商量可以让她给孩子们讲讲这本绘本,也结合“粮食日”的活动,通过阳阳妈妈幽默风趣的讲述,孩子们知道了早餐对我们一天的重要。结合我们的跟踪小调查,“早餐你吃了什么”,雨妈反应说,现在在家都是主动要求吃早餐,养成了一个好的饮食习惯。

总的来看,通过这次的“粮食日”活动,班里的孩子挑食、剩饭的现象,有了很大的进步,那么在以后的工作中,会一如既往的坚持,培养孩子们有一个良好的饮食习惯的!

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