活动方案5篇（经典）

为了确保事情或工作安全顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家收集的活动方案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案 篇1

浪漫的七夕节即将来临，xxx在这里提前祝所有网友们七夕情人节快乐!

在这朦胧的仲夏，浪漫的七夕夜，你会不会也想起心中的TA，抑或是你们也曾相拥一起看夜晚的凉风习习，璀璨星空。幸福美好的日子总时时萦绕在眼前在耳畔，那就不要犹豫了，把你们的幸福的瞬间，让你感动的瞬间，发给我们吧!我们共同分享!在这里，只要与爱情有关，因为，只要有爱，幸福就从未走远!

朋友们可以通过晒幸福照的形式来和大家分享你的那段关于对爱情的向往，有趣的'相亲故事，自己独特的婚恋观点等等，哪怕是你现在失恋了，想起曾经的美好，幸福还在......

只要与爱有关，都有机会免费获得甜蜜七夕大礼包!

活动方式

1参赛网友以在论坛发帖、微信公共平台、微博等形式参与活动。

28月10日之前，参赛网友通过以上任意一种通讯方式向房地产交易网发送幸福照并留下您的爱情宣言和联系方式。我们将会对照片进行整理，宿房网社区将于8月10日起在官网发起投票。

3得票数最多的前五名网友，将获得我站的丰厚奖品

活动奖品：德芙高级巧克力一盒+横店影院的观影券*2张

活动方案 篇2

“合作为先，双赢为局”

拼图活动策划

一、活动目的

拼图游戏多为未成年人开发智力所用，但随着它的功能推广及运用方式的多样化，其彰显的意义也愈加丰富。本次拼图活动旨于“双赢”，意为考察各部门的'合作能力及沟通技巧的运用，从而使之更深层次领悟合作的智慧。

二、活动主题

“合作为先，双赢为局”

三、活动时间

二〇XX年七月中旬

四、活动地点

待定

五、参与对象

各部门主管级以上员工派选2名。

六、活动流程

(一）拼图

1. 以部门为单位分为九组进行拼图，每组限2人；

2. 若发现别组所持拼图中有属于自己的拼板可以以交换等形式索取，但前提是必须征得对方同意；

3．以最短的时间完成拼图的小组为获胜者，当有三组

完成拼图时，游戏即刻结束；

4、为用时较短的三组成员颁发小礼品。

(二）交流

1. 你们的小组是如何在拼图过程中分工的？

2、如果做到以最短的时间完成拼图？

3、反思：公司各个部门在科寓未来发展中发挥着不可或缺的作用，那么工作中部门之间如何进行沟通合作，提高工作效率的同时达到“双赢”？

(三）聚餐

活动结束后，安排参与人员聚餐。

七、前期准备

（一）进行拼图、小礼品的采购，拼图9张，小礼品参与人员各一份；

（二）具体时间、活动场地的选择与确定；

（三）参加人员名单的确定。

（四）此次活动由人力资源部员工统筹安排。

科寓公司人力资源部

（培训小组）

二〇XX年六月二十日

活动方案 篇3

活动目的：

1. 结合xx区“3，20百分百计划“，深化课程改革，完善课程体系，关注队员核心素养，强化“做中学，学中做”的教育理念，培养队员健康的情趣爱好，提高社会实践能力和综合素质。

2、让我校队员更多的亲近自然，普及自然知识，让队员更好地了解自然、亲近自然，感知自然发展规律，探索自然奥秘，学会热爱自然、保护生态，与自然和谐相处。

3、更进一步了解宜昌城市建设与发展，感受“绿色宜昌”的“森林城市”魅力。

4.通过丰富多彩的集体活动促进队员的.团队合作，在共同合作中陶冶性情，感知文化，了解源远，丰富积累，开阔眼界

5.缅怀先烈，铭记历史，了解宜昌解放来之不宜，让队员们懂得珍惜和平，珍惜今天来之不易的生活。

活动主题：我爱家乡春光美

活动对象：xx全体队员

活动时间 20xx.、3.31（星期四）

活动地点：一年级：xx森林公园，二年级屈原祠，三、城市规划馆，四年级官庄，五年级、鸣翠谷，六年级xx森林公园

活动准备：

1.活动前两天各班组织全体队员开展春游活动安全教育，针对安全、卫生、文明、理财四

个方面进行相关教育，确保队员出行必知安全文明常识，强化队员行为常规。做好相关安全防范提示，确保队员活动安全，信息组制作主题活动PPT，指导队员了解相关内容。各班按要求在周一整理课集中进行。

2.各班语文老师向全体同学推荐一篇游记、推荐5—20篇（低段5首，中段10首、高段20首）春天的诗词文章组织队员积累、阅读、学习，并组织相关竞赛，同时指导队员于春游结束后撰写一篇春游活动习作参与学校评选。

3.各队员以小组为单位准备树叶画、绘画写生的相关工具、准备现场主题队会内容。

4.组织全体教师学习春游活动流程，明确职责及相关注意事项。

5、随行各班教师及年级负责人员必须认真做好队员、随行家长的安全教育及监督工作，做好家长队员分组安排，并随时加强对队员的安全意识及安全行为的提醒，遇紧急情况由年级负责人员及时向校长汇报，做到及时排查解决。

6、各班认真做好队员分组，保证活动时不散队，队员能进行自我管理。

7、做好队员携带物品的检查，杜绝队员自带刀具。要求队员每人准备20元以内食品，自备水一瓶，杜绝浪费。

8、各年级遇到队员意外伤害等情况由各班随行教师及时与随行校医、年级负责人联系，由随行校医、年级负责人与随行医生根据队员伤情做好及时处理，并安排上报学校。随行校医电话在出发前告知全体教师。

9、队员统一着春季运动校服，统一着运动软底鞋，晴天时可戴太阳帽，可根据天气携带折叠伞。

10.队员可分组携带风筝，进行风筝比赛。各班可由队员分组进行联欢活动。

11.体育组提前一周组织队员开展1-2团队游戏，让队员明确游戏要求。

学校准备：

1、接送车辆

2、随行导游

3、急救药品：棉签、碘伏、创可贴。

4.提前与相关景区做好联系，确保安全

学校后勤：

1、每生一瓶水、

2、中午就餐队员配发干粮和水果。

活动组织要求：

1.本着队员自愿原则，学校统一组织做好分组安排。收费标准

（含交通费用、门票费、）

2、各班活动结束后，4.月1日上交优秀习作1-3篇（配图）至队员处孙桃桃老师，低年级可1篇，中年级2篇，高年级3篇。格式要求WORD电子文档，A4版面，字体要求标题黑体小二号，正文宋体4号。标题下方班级姓名。

教师人员安排：

1、领导小组：杜心华、王玉茜、

2、安全保卫组：黄玉俊、王磊、李琼

3、活动调度组：周拥军 新闻组：王华（中段）、唐淑娟（低段）何苗、孙桃桃、各年级安排随行人员拍照.

附：学校春游活动方案

一、活动主题：领略自然风光，加强班级同学情感交流

二、活动时间：20xx年3月31日（星期四）

三、活动人员：计应一二班

四、活动地点：长沙世界之窗

五、活动目的：阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让商都在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。

六、活动安排

（一）前期策划准备工作

1、为保障全体员工们的利益与安全，最好是一起出发，禁止单独外出，相伴而随行

2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班干部负责好各班的同学人数，避免遗漏

3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的.秩序。

5、商量好价钱后，出游经费来源为AA制，由同学们各自出钱

6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工，并做好相应的措施准备。

7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大PK等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学，同学自己的有的也可带去。

8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

（二）活动当天事宜

1、活动时间：3月31日早上7：30到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗，注意确保各同学安全。

2、活动内容：

1）、在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事；玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。

2）、抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客家文化广场，了解客家文化；

3）、12：00午餐后游览XX（由大家统一意见随意）：

4）、计划4：30回校

3、后期工作

（1）清点各自带的物品，确定人数；

（2）了解全体同学们对本次春游的满意程度；

（3）用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

4、注意事项

（1）出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

（2）行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

（3）在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

（4）提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

（5）出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。

（6）期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人班干部及时处理好应变工作。

（三）后期反馈工作

1、召开总结会议，全体员工们交流春游感受；

2、负责人听取员工们的意见和建议，并对工作进行总结。

七、应急预案

1、如果3月31日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。

2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体员工进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。

八、主要负责人联系方式：

略

活动方案 篇4

为了丰富我校教职工的业余生活，进一步激发大家的团队意识，和合作能力，活跃教职工身心，经研究决定，在201Z年元旦前夕开展泰州市泰东实验学校教职工迎新年趣味游戏活动。具体活动方案如下：

一、活动组织机构组长：储容成员：沈友宏徐春梅郭怀往徐新春徐亚军、一——九年级主任、电教室、总务处、安全办、分部主任

1、拔河比赛

2、吹硬币比赛

二、参加对象

全体工会会员

三、活动时间

20xx年元旦前

四、活动地点

学校操场、综合楼三楼会议室

五、活动形式

以年级组为参赛单位

1、拔河比赛

①比赛分四个组进行预赛，即1~3年级为第一组（预赛时间为12月21日），组织者：徐新春；裁判：曹思德；

4~6年级为第二组（预赛时间为12月22日），组织者：徐春梅；裁判：唐军；

7~9年级为第三组（预赛时间为12月23日），组织者：郭怀往；裁判：毛明荣；安全电教、总务后勤、分部为第四组（预赛时间为12月24日）；

组织者：徐亚军；裁判：杨阿香；

②每个预赛小组产生一个优胜组，参加决赛（12月30日下午4：30）；组织者：储容；裁判：毛明荣、杨阿香、唐军；

③为了比赛尽可能地趋于公平，每个年级组参赛的.人数参照人数最少的年级组；

④具体比赛要求和评判方法现场由裁判决定。

2、吹硬币比赛

①比赛按年级组进行预赛，每小组产生一个优胜人员参加决赛；

活动方案 篇5

学生“六个一”成长活动--“英雄在我心中”征文比赛方案提要：围绕“英雄在我心中”的主题写作，书写热爱英雄的情感，抒发对英雄的崇敬之情，表达向心目中英雄学习的美好心愿

学生“六个一”成长活动--“英雄在我心中”征文比赛方案

为拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果，激发学生的习作兴趣，帮助他们树立良好的学习榜样，进一步培养其语言实践能力，我校决定举行一次“英雄在我心中”征文比赛。

一、征文主题

围绕“英雄在我心中”的主题写作，书写热爱英雄的`情感，抒发对英雄的崇敬之情，表达向心目中英雄学习的美好心愿。

二、 征文对象

七级至九年级学生

三、征文要求

1、题目自拟，文体不限。字数：500——800字。坚决杜绝抄袭现象，一经发现，不予评奖。

2、每班在2月29日前送参评文章2—3篇。

3、参评文章必须用电脑打印，有电子文档，用Ｕ盘拷贝到政教处电脑，每份参赛作品按照统一格式撰稿（见附件1）。

四、征文领导小组

组长：z

副组长：z

成 员：z 各班主任

领导小组下设办公室（挂靠政教处），由张z兼任办公室主任。

附件1

参赛作品格式说明

1、居中作文题目（三号黑体）

2、下面署明作者班级、姓名及指导教师（小四号仿宋）

3、作文正文（四号仿宋）

5、奖项设置

一等奖2，二等奖奖3，三等奖奖4。

政教处