活动方案【集锦5篇】

为了确保工作或事情有序地进行，常常需要预先准备方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编整理的活动方案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

一、漫画老师

活动安排：由同学们设计，将老师最突出的特点用画笔巧妙呈现。

活动要求：以海报形式，颜色鲜艳，生动活泼，纸质不限。

截稿时间：即日起至x月x日(周三)交至高二(10)班XX或高二(18)班XX处。

展示时间：x月x日(周五)

地点：食堂周边公告栏

活动目的：鼓励同学们将心中的老师形象以幽默的形式表达，在欢笑声中，增进师生感情。

二、大声说爱你

活动安排：每个班级录下全班同学对老师的祝福，由各班电教委员剪辑后时长大约20秒。统一于x月x日(周三)下午5：40交至广播站。并由校广播站滚动播出。

征集时间：x月x日(周一)至x月x日(周三)

播出时间：x月x日(周四)至x月x日(周五)

活动目的：为同学们提供一个平台，将感恩话语真诚流露，拉近师生的距离。

三、感恩树

活动安排：同学们把对老师的`祝愿和感谢写在彩色卡片上，悬挂在食堂门口的大榕树上，营造教师节浓厚的尊师感恩氛围。

活动时间：x月x日(周五)全天

活动目的：在文字中，用心交流情感，体会浓浓师生情。

四、给老师的一封信

活动安排：由校团委学生会代表以全校学子名义为老师写一封信，印刷张贴。

张贴时间：x月x日(周五)

活动目的：以最简洁的方式，表达同学们对所有老师最真挚的问候。

五、制作电子贺卡

活动安排：由校学生会网络科技部制作电子贺卡，通过校园网献给老师们。

分享时间：x月x日(周五)

活动目的：让老师们感受到无论什么方式，我们都可以传递对老师的爱。

活动方案 篇2

一、活动主题：

关爱老人、奉献爱心

二、活动对象:

敬老院孤寡老人

三、活动背景：

作为中学生，我们应该明白的是：尊老敬老是中华民族的传统美德，然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落，是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护。我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活。

四、活动目的：

慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖。通过此次献爱心,走访敬老院的.活动,让老师及学生们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落的，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起,爱岗敬业，勤奋学习，奉献自己的一份爱心，让我们的社会变得更加和谐。

五、参与人员：

组长：

副组长：成员：七八年级团员20人

六、活动时间：

20xx年10月23日中午

七、活动地点：

田黄镇敬老院

八、活动流程：

（一）活动前期准备：

1．联系敬老院负责人

2．对参与服务的教师及学生进行指导，并说明注意事项。

（二）活动当日安排：

1.购买些水果等慰问品。

2.帮老人按摩；打扫卫生，整理家务。

3.陪着老人拉家常，讲故事，看电视。

4.离开时与老人合影留念。

九、注意事项：

1.参与教师及学生在活动开展期间应当服从组织安排和管理，不得擅自行动。

2.在活动中对待老人要亲切热情大方，注意个人行为，体现中学生风貌，注意维护个人及学校形象。

3.每位参与者都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。按分配协同完成每人的工作，讲团结，讲奉献。

4.由于老人的年龄等问题，在帮助老人时要小心，确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切，不可烦躁，尽量满足其合理的要求。

5.活动中，要尽量避免只针对一个或其中几个老人家，要普遍关注敬老院中的老人。

6.参与教师及学生中午12：30在教学楼前集合，12：35出发前往敬老院。

7.活动前的宣传要到位；活动中的文字记录，照相记录一定要切实做好；活动后要进行总结。

8.全体参与人员一定要注意好交通安全。

活动方案 篇3

活动时间和地点：20xx年11月xx日上午9点在xxxx小区

活动意义：吸收感恩节积极成分，融入传统美德中，并赋予新的涵义。

让孩子了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。

培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。

让家长：感悟生活，感谢赐予，互相体谅，人际关系更和谐

教育目的：教会我们的孩子懂得感恩。培养孩子感恩的心：感念亲恩，感谢友谊，感悟生活赋予的一切美好的东西。

活动人数：全体小班组幼儿

活动准备：自带糖果和水果以及幼儿自制的小贺卡

活动过程：

（1）每班由老师带领幼儿排队在小区开展感恩活动。见到小区的爷爷奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主动送出自己准备的礼物，再说一句感恩的'话。

（2）到小区的居委会去感恩每一位辛苦工作的人。

（3）回到幼儿园感恩每一位工作的老师、门卫、以及食堂的师傅们！

（4）感恩保安叔叔的辛苦工作！

活动延伸：

（1）让幼儿讲述感恩活动的感受，相互讨论，感恩节的快乐！

（2）让幼儿回家后感谢自己的亲人及身边的人！

（3）教师总结：你用真诚感恩的心去感谢身边所有的人，会给自己和他人带来感动，大家要会用心去感悟和感谢生活。

活动方案 篇4

各处（室）、院（部）：

根据学校工作安排，20xx届学生毕业活动将于7月日（星期二）举行，相关事宜通知如下：

一、毕业合影

（一）时间及地点

时间：20xx年7月日8：0——10:00

地点：教学中心广场（遇大雨取消）

（二）参与人员

12018届毕业生；

2全体校领导；

学校相关职能部门（党委办公室、行政办公室、教务处、招生处、公共基础部、基础医学部、实习部、保卫处、团委、学生处等）负责人一名，各院部（党、政）负责人各一名，各院部教师代表；

4学生工作系统全体人员。

二、毕业典礼

（一）时间及地点

时间：20xx年7月日10：0—12：00

地点：学术中心剧场

（二）参会人员

12018届毕业生代表；

2全体校领导；

学校相关职能部门（党委办公室、行政办公室、教务处、招生处、公共基础部、基础医学部、实习部、保卫处、团委、学生处等）负责人一名，各院部（党、政）负责人各一名；

4学生工作系统全体人员；

请参加活动人员着正装出席。

活动方案 篇5

下面就让我们把亲手制作的节日礼物敬献给我们最敬爱的老师，让我们把感恩和祝福装进礼物送给老师，请让我们再次真诚的说声：老师，您辛苦了！

主持乙：对，教师就像丁香花，默默地向我们散发着花香。教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。让我们拿起笔写下对老师的赞颂，我们就请宗慧、丁泓引同学为我们代笔，请欣赏书法：（十年树木百年树人，老师恩情比海深。教书育人，无悔人生。）

主持甲：一支粉笔，指点知识王国的迷津；

主持乙：一块黑板，记下老师无限的深情；

主持甲：一个讲台，映着老师高大的身影；

主持乙：三尺教鞭，开辟通向理想的路程；

主持甲：此时此刻，我们有许多的心声要向老师吐露。此时此刻请同学说出你最想对老师说的一句话。（学生活动）（班长先说）

主持乙：老师，我们真有好多话要对您说，但我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！千言万语汇成一句话：老师，你辛苦了！我们永远感谢您！（欣赏书法）（献给老师）

主持甲：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。同学们都做得很好。我们应该尊敬老师，因为老师对我们实在太好了，说起您的好，一天一夜也说不完。瞧，已经有同学在夸老师好了。快板：《夸咱老师好》

A、打竹板，劈劈啪，咱将老师声声夸。

B、声声夸，夸个啥！

A、夸咱老师顶呱呱！

B、哪些事，顶呱呱！

A、咱班今年评优胜，全靠老师来指教。

B、怎么教？

A、他教我们两史一情不能忘，为国学习要争光。四化大业记心中，为人服务牢记胸。

B、教得好！

A、他教我们学习文化要勤奋，各科作业要认真，成绩面前要谦虚，困难面前莫畏惧。

B、教得透！

A、他教我们早晨炼，晚上炼，风里炼，雨里炼，三伏炼，三九炼，一年四季炼炼炼！

B、这么多个炼，是为个啥？

A、老师说，身体是个宝，炼好身体把担挑。

B、教得全！

A、思想是先导，做人道理老师教。

B、学习是基础，老师教咱走大道。

A、这个夸，那个夸，人人争着把老师夸（合）

B、千言万语汇成一句话：老师，老师，我爱您！爱你胜过爸和妈！（合）

主持乙：咱们的老师都是好老师！千言万语，道不尽我们对老师的热爱之情，崇敬之情，感激之情。

主持甲：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持乙：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

主持甲：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请欣赏诗朗诵《园丁颂》。

主持乙：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！让欢乐永远围绕在你身边，我们祝您永远平安。请听《每当走过老师窗前》。

主持甲：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱。

主持乙：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的`进步和成长。

主持合：老师，您听吧，我们现在就回答您。

（全班起立，齐读：为了民族，为了中华，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌！）

主持甲：老师，您教会我们人生的第一首乐曲，您奏响我们人生的第一乐章，您永远是我们心海那永不落的太阳，是我们心中的楷模。合唱《长大后我就成了您》

主持乙：最后让我们一起说：

全体学生：谢谢您，老师！

班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好，辉煌的明天！

主持合：主题班会《园丁颂》到此结束。

放《长大后我就成了您》MV