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重阳节节日活动方案精品(13篇)

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为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先制定好方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的重阳节节日活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

重阳节节日活动方案精品(13篇)

重阳节节日活动方案1

金秋时节,重阳将至。在这个登高望远、品糕赏菊的节日里,我们共同尊老、敬老、爱老、助老。夕阳最美,因为那是一种对一天辛勤耕作的告别;是一种对下一个黎明的期待。为大力弘扬传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬优秀传统文化和传承中华传统美德,校团委决定号召各支部、中队组织“我们的节日·重阳节”主题活动,让青少年同学们在敬老、爱老等活动中,进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值,在体验中学更好的尊重和孝敬老人,做一个爱生活、知感恩的郡园学子。

一、活动主题

爱老敬老·情满重阳

二、活动内容

1、“长郡义工”学生干部志愿服务。

(1)由团委、校学生会、大队部、仲申会学生干部组成志愿服务队,于10月28日上午赴湖南省革命陵园老干所开展老红军共度重阳活动。

(2)组织校级和年级学生干部及班级代表10月26日到岳麓区钰龙社区参加重阳节慰问演出活动。

2、开展慰问及敬老助老志愿服务活动。以班级或团队为单位走进社区及敬老院等场所,着力关爱高龄、“空巢”、残疾和受灾老年人的生活困难问题,陪老人拉拉家常,帮助打扫卫生、节目表演等,让老人们感受到浓浓的.节日氛围和关怀温暖,培育尊老爱幼、老少共融的良好社会风尚。

3、班级开展中华经典诵读及分享活动。精心选择名篇佳作如《九月九日忆山东兄弟》、《登高》等引导学生感受传统文化魅力,传承尊老敬老美德,进一步了解重阳节、认同重阳节、喜爱重阳节、过好重阳节。还可以利用课前演讲、三分钟小故事等介绍重阳节典故及其传统习俗,分享个人心得等。注意做好学生活动过程性材料及感想收集。

4、组织开展“重阳感恩”主题活动,组织同学利用周末帮长辈做家务、为长辈做顿饭、“自制贺卡,传递祝福”、“情暖重阳调查卡”(了解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们最大的愿望等。与老人们一起观看家庭影集、录像等资料,了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的贡献)、“回报老人”(开动脑筋,也可以与父母共同商议,为爷爷奶奶(外公外婆等)设计一个有新意的过节方案,建议以自己的实际行动为家中的老人献上孝心,献上祝福,感谢长辈的养育之恩。比如:给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动,锻炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等。)大力弘扬“孝老敬亲”传统美德,增进家庭内部特别是子女与老人们之间的感情和亲情,进一步营造“爱老及幼、家庭和睦”的良好社会氛围。

5、恰同学少年之重阳登高活动

邀请班级老人家属开展重阳佳节登高活动,引导带领孩子们在实践活动中践行感恩陪伴,稳步提升老年朋友们的幸福感,营造健康和谐积极活泼的家校氛围。

三、活动要求

请各团支部、中队根据实际情况选择活动方式精心组织,确保实效,过一个有形式、有内容、有温度的重阳节。活动宣传新闻如美编等及时发送校团委进行官微推送,相关资料(电子稿打包,附件以团支部、中队命名)也请于10月29日前交至学校团委邮箱xx活动开展情况将纳入10月红旗团支部、红旗中队评比。

重阳节节日活动方案2

一、活动主题

爱在重阳

二、活动对象

五(3)班

三、活动背景

现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己、不知爱别人。感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开始,从小让孩子对老人心存感激、知恩图报,做个有孝心的好孩子。一个人只有爱父母、爱家人,长大后才会爱他人、爱祖国。

四、活动时间

20__年10月1日——11月1号

五、活动目标

1、了解重阳节的风俗及民族文化含义

2、学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。

3、用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。

4、培养学生敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

六、活动准备(国庆假期作业)

1、回顾成长历程,体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。

2、了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等)。

七、活动实施过程

(一)收集资料

1、了解我国有哪些传统节日,重点收集重阳节的有关资料。

2、教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊,学生利用课余时间到图书馆搜集资料,引导他们认真阅读并将典型故事记下来,结合自己的感想,准备交流。

3、上网收集资料。利用“酷站漫游”提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料,为活动的开展做好充分的准备。

(二)观察回忆

1、教学中充分联系学生的家庭生活实际学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况,用自己喜欢的方式记录观察所得。

2、利用双休日,通过“与爷爷奶奶互换角色”,亲身体验老人的生活,真切感受他们的辛劳。

3、引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切,进一步激发学生对老人的敬爱。

4、了解学生对爷爷奶奶的关爱程度,教师有意识引导学生利用重阳节到来之际,设计活动方案,用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。

(三)调查访问

为了全面掌握地区老人的生活状况,提高学生的尊老意识,教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。

1、教师指导学生根据调查的目的设计调查表,开展问卷调查工作,并统计汇总百分比,进行交流反思,及时记下调查后的感受。

2、根据调查反馈情况,确定访问对象(邻里尊老敬老的先进典型),指导学生根据采访对象的不同,设计相应的问题进行采访,做好记录,认真写好采访日记。

3、各小组到社区找到自己的长期服务对象,利用双休日,组织探望,并为他们打扫卫生,跟老人聊天、谈家常,了解对方情况,深入开展体验活动。

4、学生调查访问活动结束后,指导学生结合自己的亲身体验,根据各自的特长把所见所闻及时地写下来、画下来,通过各种渠道进行社会宣传报道,扩大社会影响,引起全社会的.关注。

值得注意的是:在调查访问阶段,学生虽是活动的主体,但教师的指导还是不必可少的。教师要及时与相关单位、个人联系,保证学生活动得以有效开展。采访之前,教师要指导学生注意调查采访时的态度、方法,做好活动前的物质准备和活动过程的资料收集,有意识地在活动中培养学生合作、交流、表达的能力,教师还应对学生的各项阶段性活动给予肯定性的评价。

(四)合作交流

1、教师要组织学生交流收集的尊老敬老的资料,谈谈自己的感受。

2、小组合作制定一份重阳节活动方案,各小组具体谈谈活动方案的实施步骤。

3、学生出示调查统计结果,交流采访后收集的信息,向同学介绍在调查采访过程中的体会。

4、展示参观访问中拍摄的照片或录像,并向同学谈谈参观后的感受。

5、在各组组长交流时,教师要和其他学生一起分享他们的活动成果,并建议学生把感兴趣和感受深的内容记录下来,认真收集资料,分类整理。

6、分为六个小组,讨论交流,根据每组要求准备节目参加班级“爱在重阳”主题队会。

(五)成果展示

重阳节节日活动方案3

一、活动名称

重温激情燃烧岁月,乐享晚年幸福生活

二、活动主题

夕阳晚情重温甜蜜

三、活动目的

1、帮助老人回忆过去的往事,从而引导老人重温过去的快乐生活

2、丰富老人的生活,使老人摆脱无聊,孤独,从心灵上得到满足和快乐

3、让老人感受到一定的成就感,帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪

4、给老人一个展示自己,结交朋友的平台,拓宽老人的'社交渠道和朋友圈。

四、活动对象

1、社区结婚xx年老年人

2、社区全体居干

3、街道相关领导

五、活动人员

参加活动xx余人

六、活动场地

社区计生人口文化活动室

七、活动经费

活动所用的横幅、矿泉水、生日蛋糕、鲜花、贺卡和纪念品等,需要经费xxx元。

重阳节节日活动方案4

(一)活动目的

为传承中华民族传统美德,弘扬中华民族传统文化,深入推进我校大学生立人教育工程,培养大学生社会主义核心价值观。在重阳节即将到来之际,学校团委、素质教育中心、学工部等联合举办“传承中华民族传统美德,弘扬中华民族传统文化”为主题的.重阳杯系列活动。

(二)组织机构主办单位

共青团吉首大学委员会、吉首大学关心下一代工作委员会、 吉首大学学工部、 吉首大学素质教育中心

(三)活动主题

传承中华民族传统美德,弘扬中华民族传统文化

(四)活动对象

吉首大学全体全日制本科生

(五)活动时间

xx年xx月xx日——x月x日

(六)活动内容

(1)、征文主题:传承中华民族传统美德,弘扬中华民族传统文化

(2)、投稿要求:

1、标题自拟,文体不限(小说、剧本除外),字数要求1000字以上。必须为原创作品,不得抄袭、套改。

2、文章要求:标题,小三,黑体,具中;正文,小四,行距20磅,宋体

3、请用电子邮件投稿,请在邮件主题栏注明“传承中华民族传统美德,弘扬中华民族传统文化”字样,文尾注明作者基本情况(如院系、班级、姓名、联系方式)。参赛选手投稿时统一以标题(宋体小二号)、署名(楷体四号)、正文(宋体小四号)的电子排版格式,于10月30日前发往邮箱:xxxxxx。

(3)、征文评比:

1、评稿人:

2、评比要求:本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则,对所有参赛作品进行评定。

3、评定程序及标准如下:初审:有评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;复审:在入围稿件中评选出最中的获奖征文。

4、初审评分标准:

项目要求 内容是否符合主题 思想积极健康 语言通顺、表达流畅 合计 分值 50 25 25 100

注:征文评分达到60分及以上的稿件进行复审。

5、复审评分标准:

项目 要求 独到的观 点及视角 普遍广泛积极意义 条理清晰 表达流畅 语言优美 文字洗练 内容切题 详实丰满 合计 分值 30 20 20 20 10 100

(4)、奖项设置:

一等奖(1名)奖金200元(现金)及证书;

二等奖(2名)奖金100元(现金)及证书;

三等奖(3名)奖金50元(现金)及证书;优胜奖(5名)精美礼品一份(总计100元)及证书;

重阳节节日活动方案5

随着社会老年化发展趋势的加快,在传统佳节“重阳节”和第22个老人节到来之际,街道社区举办第二届“相约古渡欢度重阳”系列活动,利用社区内独特的资源优势,组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志,开展以“登高健身、赏菊怡情,看古城促发展、记美景传文化”,表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人,为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老,热爱家乡促发展的政治热情。

一、活动时间

20xx年xx月xx日

二、活动地点

大戏台、公园

三、活动内容

1、徒步登上云台山赏菊怡情看美景相约古渡吟诗作画。

2、欢度重阳看大摄影作画留记忆(以从老年人的视角把古城的变迁与发展,通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中,摄影、书画、诗词创作,主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。

3、表彰xx名热心支持社区工作,积极参与社会公益事业的健康老人。

四、参加人员

社区老年代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参加登高活动的年龄:50—70之间且身体健康者,70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)

五、主办单位

xxx

六、具体活动

1、登高:xx日下午1:30在伯先公园门口集中从东路口往山顶走,一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的'变迁,参与人员须在x天内(xx日下午6:00前将摄影电子稿,书画、诗词创作稿送到社区办公室,由社区统一制作成展牌,邀请专家点评、评出一、二、三等奖)。

2、表彰:下午3:20在在西津渡二期工程尚清大戏台前的广场,有冠名单位的领导,来社区参与活动的各单位领导,向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。

3、看大戏:下午3:30开始在西津渡二期工程的尚清大戏台,由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。

七、参与单位

市第二干休所,市、区老干部局,市、区老龄委,市外事办公室,市文明办、市退管中心、区委组织部、区总工会

重阳节节日活动方案6

一、活动时间

__年10月23日下午3:00~4:00点

二、活动地点:

小班各班教室

三、活动目标:

(1)喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

(2)初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

(3)使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的'事。

四、活动准备:

香蕉、胸花、自制礼物——项链等

五、活动过程:

(1)介绍重阳节:

老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师:“爷爷奶奶真辛苦,今天是他们的节日,我们一起来给他们过节,好吗?

(2)老师妈妈亲亲宝宝

宝宝真乖,老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝),老师妈妈亲宝宝开心吗?

(3)在欢快的音乐声中喂爷爷奶奶吃香蕉。

(放“亲亲我”音乐

请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。)

(4)爱爷爷奶奶,自制礼物——项链

(5)爷爷奶奶妈亲宝宝

宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说),(6)宝宝亲爷爷奶奶

爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)

鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

(7)为爷爷奶奶戴胸花,放背景音乐

(8)结束语:为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

备注:儿歌:“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。”

重阳节节日活动方案7

一、活动时间

20__年__月__日

二、活动名称及主题

重阳感恩季、用“芯”来孝亲

三、活动对象

银联持卡人

四、活动内容

(一)好戏连台、__元看遍大片

活动期间,银联卡持卡人刷银联卡可以__元/张抢购全国热门大片电影票,全国限量__万张,先到先得,额满即止。

(二)精彩不断、电子现金享“惊喜”

20__年__月__日,用银联ic卡电子现金在太平洋咖啡购买价值__元大杯咖啡,仅需__元/杯;在__影城__店看电影(包括3d),仅需__元/张,数量有限,先到先得,送完为止。

(三)欢乐聚宴、美食优惠享不停

活动期间,银联卡持卡人通过“银联钱包”下载优惠券,在指定餐饮商户(__等)门店刷银联卡消费可享受__折、满额立减__元等优惠,用银联ic卡插卡折上再享优惠。

(四)礼敬长辈、立减优惠购遍好礼

活动期间,银联卡持卡人通过“银联钱包”下载优惠券,在购物类商户(__等)和健康类商户(__)刷银联卡(卡号以__开头)消费均可享满额立减__元、__元特价等优惠。用银联ic卡插卡折上再享优惠。数量有限,先到先得,额满即止。具体如下:

(五)“银联请你给爸妈拆礼物”微信互动分享活动

20__年__月__日至__月__日,银联持卡人在“银联钱包”微信,参加“银联请你给爸妈拆礼物”活动,即可赢取以下奖品:

奖项一:银联迷你付终端

奖项二:在线私人医生贵宾服务

奖项三:重阳孝心保险

(六)活动参与细则:

(1)每位微信用户参加活动,均有机会获得奖品。

(2)活动期间,每位微信用户仅有一次抽奖机会。中奖后需将中奖页面转发至朋友圈集赞。集齐赞后填写联系信息,便于领取奖品。领奖后__个工作日内,持卡人会收到奖品实物或者开通相关服务的短信。

(3)活动参与用户必须注册并登陆“__”账户方可享受赠礼。

(4)奖品名额每天限量,额满即止。

(5)若由于持卡人联系信息填写错误(包括未根据提示填写信息),而导致奖品未领取或奖品权益无法正常实现,银联将不承担相关责任。

重阳节节日活动方案8

一、指导思想:

“百善孝为先”。为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德,培养学生的感恩意识,传承中华民族优秀文化,进一步加强未成年人思想道德建设,制定我校“我们的节日·重阳节”主题活动方案。

二活动时间

20xx年9月30日-----10月10日

三、活动内容

以关爱老人“六个一”道德实践活动(上好一节传统文化课,“举办‘我们的节日·重阳节’中华经典诗词诵读”、我为爷爷奶奶做一件好事、听爷爷奶奶讲过去的故事、为爷爷奶奶制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶写一句“孝亲承诺语”。)为主要内容,大力倡导尊老爱老良好风尚,引导小学生从小尊敬老人、关爱老人,为老人献爱心,做好事。

四.活动过程:

1、普及重阳节知识,上好一节传统文化课。

各班主任老师提前学习方案,布置学生通过学习各种途径了解重阳节知识。各班传统文化课教师,利用传统文化课,引导学生交流重阳节的知识,引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。

2、举办“我们的节日·重阳节”中华经典诗词诵读活动。

各班语文老师搜集重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇,选择适合自己班中孩子的内容,制作ppt,在周二、周四的晨诵时间组织诵读,引导学生感受传统“孝”文化的`魅力,让学生在优秀传统文化的熏陶中,汲取精神营养,树立正确的世界观、人生观、价值观。

3、开展我为老人献爱心活动。

利用十一黄金周时间,组织学生开展 “四个一活动”,即:我为爷爷奶奶等老人做一件好事、听爷爷奶奶等老人讲过去的故事、为爷爷奶奶等老人制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶等老人写一句“孝亲承诺语”。教育学生学会感恩,学会做人,从力所能及的小事做起,为老年人办实事、送温暖、献爱心,以实际行动回报老人给自己的关爱。

4、感悟体验展示:

(1)低学段同学讲述故事:低年级同学讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。各班主任老师把活动照片上传到班级博客。

(3)中学段绘制手抄报。中学段同学将自己搜集的重阳节知识绘制志手抄报,活动结束后,每班上交15份精品到课程研究中心。

(2)高学段写活动征文。高学段同学将自己在节日活动中的所见所闻所做所感写成征文,活动结束后,每班上交15份精品到课程研究中心。

重阳节节日活动方案9

活动目的:

重阳节是中国的传统节日,近年来我国把每年的九月九日定为敬老日,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。,本次活动要以“敬老”为中心,实施一系列的人性化活动,借此活动拉近消费者与商城的感情,并通过此项活动,有效促进商城的销售业绩。

活动时间:20__年10月11日

活动方案:

一、关爱老人送温暖特价销售保暖衣

凡在10月11日-13日,年龄在60岁以上的老年人,均可凭老年证或者身份证到我商城购买特价98元的浪莎保暖内衣及特价45元的真爱保暖内衣。

二、孝敬老人佳威奖励

凡在10月11日重阳节当日的`子女陪同父母到佳威商城购物,均可得到一张重阳节献礼券一张,凭此券享受购买商品七折一次(每券仅限一次购物,特殊商品不在购买范围之内)。

三、佳节不忘孤寡老人

组织慰问团携礼品看望孤寡老人,并在各媒体进行报道。

四、免费赠送代金券

凡到我商城年龄在60岁以上的老年人,均可凭老年证或者身份证到服务总台免费领取价值30元的代金券。(仅限活动期3日内)

场外布置:

制作条幅:99重阳节__提醒您:常回家看看

制作版面:

1、喷绘重阳节的来历

2、制作活动内容版面。

重阳节节日活动方案10

一、有关背景

(一)主题来源:

农历九月初九,是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗,也被立为“老年人的节日”。这些活动都适合中班的幼儿来开展,能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发,在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命,同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示,在爱的感悟下,感受人间真情。为此,我们结合一年一度的重阳节,开展相关的主题教学活动。

(二)主题目标:

1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯。

2、乐意参与重阳节的'相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感

(三)活动实施时间:

20__年__月__日

(四)实施班级:中班

二、活动方案设计

(一)环境创设

1、更新区角内容,创设与重阳节有关的区域活动。

2、增加有关重阳节气氛的环境布置。

3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。

(二)家长工作

1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料,向孩子讲述重阳节的风俗。

2、和孩子一起完成调查交流表格。

3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。

(三)活动涉及领域

社会:《重阳节的由来》(执笔:__)

语言:儿歌《重阳节》(执笔:__)

科学:《菊花开》(执笔:__)

艺术:手工《五彩缤纷的菊花》(执笔:__)

健康:亲子出游登高活动(执笔:__)

重阳节节日活动方案11

一、活动名称

重温激情燃烧岁月,乐享晚年幸福生活

二、活动主题

夕阳晚情重温甜蜜

三、活动目的

1。帮助老人回忆过去的往事,从而引导老人重温过去的快乐生活

2。丰富老人的生活,使老人摆脱无聊,孤独,从心灵上得到满足和快乐

3。让老人感受到一定的成就感,帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪

4。给老人一个展示自己,结交朋友的.平台,拓宽老人的社交渠道和朋友圈。

四、活动对象

1。社区结婚xx年老年人

2。社区全体居干

3。街道相关领导

五、活动人员

参加活动xx余人

六、活动场地

社区计生人口文化活动室

七、活动经费

活动所用的横幅、矿泉水、生日蛋糕、鲜花、贺卡和纪念品等,需要经费xxx元。

重阳节节日活动方案12

为弘扬中华民族尊老、敬老、爱老、助老的传统美德,让小区老年人度过一个愉快、祥和的节日,为老年人献爱心、送温暖活动。结合分公司实际情况拟定重阳节活动初稿。

一、活动目的

1、重阳节作为中国传统的节日,又是老人节,是我们以情感纽带维护和联系业主的最好时机,借助节日机会,把握合理主题,联络感情,促进情感建设。

2、塑造、提升企业形象。

二、活动内容

(一)长期性的活动

1、可针对年长、支持工作的独居老人可每月上门做便民服务(如收取水电费、物业费等)。

2、针对不理解物业服务工作的老年人选择性的进行回访,目的`是了解情况、征集意见,宣传物业服务。

(二)临时性的活动

1、本次活动是一次具有感恩意义的活动,为老年人献爱心、送温暖活动,针对小区里70周岁以上老人和空巢老人有选择性的进行入户慰问,赠送小礼品。

2、重阳节期间联系华府医院到小区实地做简单现场义诊活动;

3、xx医院(中医、骨科)到小区实地义诊;

4、联系xx医院(简单义诊)到现场进行义诊活动,且在义诊前医院工作人员进行健康知识的宣传活动。

5、进行双扣比赛,并对参加的业主发放奖品。

三、活动时间

20xx年xx月xx日

四、活动经费预算

1、布标:xxx元/条×x条=xxx元

2、海报:xx元/张×xx张=xxx元

3、双扣比赛奖品、参赛者礼品:xxx元

4、入户慰问礼品:xxx元/户×x户=xxx元合计:xxx元

重阳节节日活动方案13

农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫"老人节",是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

一、活动目标

1、知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的`重阳节知识。

2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱。

3、培养孩子从小敬老爱老的美德。

4、通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

二、活动准备

1、大班联系好敬老院并准备一些零食。

2、制作寿星卡。

3、幼儿调查表。

4、重阳糕120块。

三、活动时间

20xx年10月17日上午9:30

四、活动内容

1、中小班邀请爷爷奶奶来园做客:

(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

(3)给爷爷奶奶表演节目。

(4)爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

2、大班雏鹰爱心"行动"慰问敬老院爷爷奶奶讨论:

(1)做调查问卷

(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?

(3)现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?

(4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

3、活动后:

(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

(2)交流:对今天的活动的感受?

(3)通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么?

五、爷爷奶奶调查表

1、最喜欢吃的东西。

2、他的爱好是。

3、最想见的人。

4、还有什么不顺心的事。

5、最想让我为你做的一件事。

6、爷爷奶奶生日和属相备注:可以用画画、文字的方式来记录。