精选活动实施方案合集8篇

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么你有了解过方案吗？下面是小编整理的活动实施方案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动实施方案 篇1

今年6月5日是第XX个世界环境日，20xx年世界环境日的主题是：“践行绿色生活”，结合世界环境日主题，大田县环保局在环境日前后将组织隆重的'纪念和庆祝活动，具体活动方案如下：

一、指导思想

认真贯彻落实党生态文明理念，围绕“践行绿色生活”这个主题，加快推进城乡环境综合整治和生态建设，为建设生态大田、美丽大田奠定优良的网民以及媒体氛围和工作基础。

二、活动内容及安排

(一)县领导在大田电视台发表电视讲话

时 间：6月5日

责任单位：局办公室

(二)社会宣传

时 间：6月5日

责任单位：县法院生态法庭，局办公室、生态股

参加人员：县法院3人，县环保局5人，电视台记者

标 语：1.大田县法院、环境保护局20xx年6.5世界环境日宣传活动(彩虹门);2.践行绿色生活、共建生态大田(桌前标语)。

(三)“环保杯”书画展

时间：6月5日----6月15日

展览地点：岩城书画院

责任单位：县委宣传部，县环保局，县文联

三、活动要求

(一)加强领导，明确责任，认真组织好此次活动。

(二)相关单位要主动参与，协调配合，落实活动细节，力争活动取得预期成效。

(三)各股室要加大环保宣传，为农村环境保护造声势， 以实际行动促进生态家园建设。

活动实施方案 篇2

为继续深入开展“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动，进一步落实医疗护理核心制度，提高医疗护理质量，保障医疗安全，结合我院当前安全医疗现状，决定在全院范围内开展“临床工作查对制度督查活动”，制订实施方案如下：

一、指导思想

坚持以病人为中心，做到“制度在心中，落实在行动”，确保诊疗工作中查对制度落到实处，减少医源性损害，为患者提供科学、安全、有效的诊疗环境，实现患者安全目标。

二、组织领导

（一）成立临床工作查对制度督查活动领导小组，制订实施方案，明确考核标准，督促查对制度的学习、评价、考核等工作。

组 长：朱时林

副组长：季 瑜 刘为民 瞿联霞 魏爱淳

成 员：葛 飞 刘爱明 虞 华 李万红 苏建华 张 湛

（二）成立临床工作查对制度督查考核小组，检查各科室查对制度自查整改情况，并依据方案要求实施考核。

1、医疗组：

组 长：魏爱淳

成 员：刘爱明 苏建华 陈 *

2、护理组：

组 长：季 瑜

成 员：虞 华 王岫兰 储小红 杭 燕 康 群

3、药学组：

组 长：刘为民

成 员：刘爱明 李万红 苏建华 于德志 储亚健

4、医技组：

组 长：瞿联霞

成 员：刘爱明 葛 谭 苏建华 张宏娟 仲跻凤 章再军

三、督查活动实施步骤

（一）学习、自查阶段（9月5日-9月12日）

1、组织学习：以科室为单位组织学习查对制度的内容，做到人人知晓、自觉运用和严格执行。

2、开展自查：在制度学习的基础上，各科室认真查找在日常临床工作中落实查对制度上存在的薄弱环节，究其原因，逐一分析，有针对性地制定出整改措施，9月12日前写出书面自查整改报告至相应的管理部门（医、药、技交医务科，护理交护理部）。

（二）整改、督查阶段（9月13日-9月27日）

1、各科室通过自查，制定适合本科室实际的整改措施与办法， “边整改、边落实、边总结，边提高”,认真落实查对制度 ，并使之“常态化、规范化、标准化”。

2、督查考核小组深入临床工作第一线，在了解和指导工作的同时，对各科室落实情况进行抽查，针对工作中出现的新情况、新问题进行分析，找出症结，抓住重点，严格执行考核制度，确保此次活动的权威性和实效性。

（三）总结、点评阶段（9月27日-10月4日）

医院对“临床工作查对制度督查活动”实施情况进行全面总结，对活动开展好、制度落实有成效的科室、个人给予表彰，对活动开展不好、制度落实不到位的科室，给予全院通报批评，限期整改，并将科室落实查对制度情况纳入年度综合质量考核。

四、学习、督查、考核内容

本次活动的学习、督查、考核内容包括：

（一）各科室、部门的查对制度；

（二）手术安全核查制度及流程；

（三）手术部位标示制度；

（四）患者身份识别制度；

（五）医嘱执行制度；

（六）医技科室检查报告审核制度；

（七）危急值报告制度；

五、督查活动形式

各考核小组不定期下科室开展督查，其形式不拘一格，可随机采取书面考核、现场提问、现场考察工作流程等形式，督查医护人员临床工作查对制度的掌握和执行情况。

六、活动要求

（一）提高认识，加强领导

广大医护人员要充分认识本次“临床工作查对制度督查活动”的重要性和紧迫性，高度重视并积极参与，科主任护士长作为科室医疗质量与安全的第一责任人，要及时组织科室人员学习《方案》的精神和制度规范的要求，科室学习有签到，有记录，务必把查对制度贯彻在工作中，落实在行动上，提高医疗服务质量，确保患者安全。

（二）落实责任，务求长效

各科室要按照《方案》的组织和时间要求，结合科室实际存在的问题，认真进行自查整改，责任到人，力求查对制度活动取得实效，并形成长效管理机制，把查对制度贯穿在日常医疗护理工作之中。

（三）举一反三，以点带面

查对制度是医疗护理核心制度的重要组成部分，其执行的'关键在于医护人员的工作责任心和诊疗工作过程中的医疗安全意识。本次专项制度督查活动，旨在深入排查我院医疗护理安全隐患，发现制度监管方面存在的薄弱环节，进一步完善医疗护理规章制度和科学、合理的工作流程，以点带面，促进各项医疗护理核心制度的全面落实，营造严谨、慎独的诊疗工作氛围，减少差错事故，保障患者安全。

活动实施方案 篇3

一、指导思想：

高一年级是起始年级，学生是否具有良好的读书和学习习惯将决定着他们高中三年是否学有所成，学有所用。我们高一年级备课组以素质教育和新课程理念为指导思想，以“培养读书习惯，享受书香人生”为宗旨，以读书系列活动为载体，大力营造书香校园，把学生培养成读书人，为提高教学质量打下坚实基础。

二、基本原则

1、与课堂教学相结合原则

教师要结合教材特点，科学训练阅读方法，培养学生阅读兴趣和能力。充分利用课外读物，开拓学生的知识视野，促进知识的迁移，做到课内外相互补充，相得益彰。

2、与语言表达能力培养相结合原则

提倡学生用日记、读后感的形式对读物内容发表自己的见解，并在读书活动课上进行交流。通过读写听说的紧密结合，提升学生的语言表达能力。

3、与学校活动相结合原则

广泛参与学校活动，为学生搭建表现自我的舞台，从而进一步激发学生的读书热情。 4、与德育相结合原则

读书活动要与培养学生的正确审美观、道德观、人生观相结合，让书籍潜移默化地影响学生的心灵，促使学生树立为中华民族振兴而读书的远大志向。

5、与研究性学习相结合原则

学生在研究性学习中进行专题研究，必然要广泛查阅大量书籍资料，这样会进一步增强学生阅读的主动性和积极性。要积极引导学生读生活、读社会、读人生。

6、与本土文化教育相结合原则

要坚持阅读的本土化特色，开展本土文化教育，把《西安这座城》、《平凡的世界》等列入阅读推荐篇目，让本土文化阅读成为阅读活动的重要内容。

三、阅读的内容和形式

1、古诗文阅读

中国的古典诗词博大精深，内涵深刻，意存高远，其中包含着很多哲理。在小学段背诵一定数量的古典诗文，有利于陶冶学生情操，加强自身修养，丰富学生的思想世界。

2、名著阅读

引导学生尤其是初中生积极阅读中外经典名著，包括文学、人文科学、社会科学、自然科学等，吸取人类精神文明的成果。

3、时文阅读

在提倡学生经典阅读的同时，可安排一定量的时文阅读。所谓时文是指富于时代气息、体现时代特点的文章。

4、科普阅读

指导学生阅读科普读物，培养学生的`科学意识和科学精神。

阅读的主要形式有书面阅读、音像阅读和网络阅读。书面阅读是阅读的一种主要形式。音像阅读是运用现代化的教学手段，调动学生多种感觉渠道共同参与的一种喜闻乐见的阅读方法。如：广播小说、电视诗歌、散文欣赏等。网络阅读也逐渐成为一种阅读的新时尚。

四、具体措施

1、学生个人要制定读书计划，并认真加以落实。建立读书个人档案，用于记录自己每学期的读书内容和成效。

2、要充分利用好晨读时间，合理安排晨读和阅读的内容。

3、教师要率先垂范，带头背诵和阅读，在教育随笔中要有一定数量的读书笔记。

4、课任教师要对学生的读书篇目和方法进行指导。发现典型，及时推广；发现问题，及时纠正。

5、每个班先自行开展活动，班内交流推广，之后（初步定在本学期的第十一周）再进行年级交流，并以展板的方式和现场交流的方式呈现阅读成果。

组织全校师生广泛开展读书活动。搞好读书活动的组织协调工作，及时发现、研究、解决活动中出现的问题，动员教师和家长参与到学生的读书活动中来。按照拟定的活动方案，有条不紊地开展工作。教师的读书与反思要加入教师的业务考核，学生的读书情况要列入学生综合素质评价之中。

活动实施方案 篇4

按照最高人民法院和XX市高级人民法院的通知要求，围绕“人民法官为人民”主题实践活动，结合学习实践科学发展观整改落实工作方案以及当前正在开展的“人民法院人民性”学习讨论活动，现对我院开展司法大检查工作安排如下：

一、检查内容

1、宗旨意识淡薄和群众观念不强，官僚主义和衙门作风严重，对人民群众诉求漠不关心，推诿拖拉，训斥指责。

2、特权思想严重，滥用司法职权，随意使用强制措施，侵害公民的.合法权益。

3、庭审、执行工作不规范，违反法定程序，不尊重当事人、律师、诉讼代理人的诉讼权利。

4、司法文书不规范，叙述事实不清，援引法条不准，判词说理不清，遗漏裁判事项，校对打印错误。

5、违背司法礼仪，着装不规范，语言不文明，举止不得体。

6、纪律作风涣散，有令不行，有禁不止，特别是违反五个严禁相关规定。

二、组织领导

成立大港法院司法大检查专项工作领导小组，由党组书记、院长张健同志任组长，党组副书记、副院长白清，党组副书记、副院长刘振清同志任副组长，各党组成员为领导小组成员。领导小组工作机构由政治处、监察室、研究室、审监庭、信访办负责人组成。领导小组日常机构设在监察室，具体负责检查工作的组织推动和情况通报。

三、具体方式

司法大检查活动采取各部门自查与院领导小组检查相结合的方式。

一是各部门自查阶段。由各部门利用一周时间围绕检查内容做好自查工作，同时要拓展自查范围，明确重点岗位和重点人员，分清共性问题和个性问题，进行梳理汇总后上报领导小组。

二是院领导小组抽查阶段。将通过立案接待、案件评查、信访来访、庭审观摩、文书制作等不同侧面开展分类检查，建立检查情况台帐，检查结果计入法官个人业绩档案，同时在全院范围予以专项通报。

三是制定整改方案阶段。针对检查出的问题，各庭室要制定整改方案，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任。通过整改，注重制度建设。各业务部门要对本部门开展司法大检查情况进行工作小结，于10月底上报政治处。

四、几点要求

1、各部门要高度重视。此次司法大检查活动是完善学习实践科学发展观活动整改落实方案的深化，是当前人民法院人民性学习讨论的一项重要内容，检查重点是一线法官和窗口单位，各部门要将此次活动作为提高法官司法能力，增强司法为民理念的重要抓手，部门主要领导要亲自抓，亲自查摆问题，深挖思想根源，切实负起责任。

2、各部门要精心组织。开展司法大检查活动要牢牢把握执法办案第一要务，与“创建大港法院品牌，争当全市基层法院排头兵”的工作目标，与争办“精品案件”和评选优秀法律文书、与执行清理积案、与完善案件质效分析、与争当质效标兵等活动有机结合起来，找准薄弱环节，完善整改举措，实现公正、高效、文明、能动、廉洁司法。

3、各部门要务求实效。各部门要坚持“为民、便民、利民”的司法原则，努力追求“案结事了、社会和谐”的司法目标，从实践上下功夫，将学习讨论成果切实转化为实实在在的为民行动，牢固树立平民意识，甘当平民法官，在检查中完善法官的职业素养，提升群众工作能力，切实做到用心关注民生，悉心体察民情，耐心倾听民声，精心排解民忧。

活动实施方案 篇5

一、活动背景：

为贯彻落实东明县教育局《关于印发东明县小学国学经典诵读活动实施方案的通知》，将弘扬民族精神教育与现代公民素质培养有机整合，学校将开展国学经典诵读活动，将活动的知识性、科学性、教育性、娱乐性、创新型融为一体，让我国传统文化精髓浸润学生的心灵，不断提高师生文化素养。

二、活动目标：

让小学生进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，在师生中形成以先贤为楷模，勤勉学习，奋发有为，立志成才的思想；形成“人人诵读国学经典”的校园文化氛围，让学生通过诵读经典诗词感受我国传统的博大精深，培养学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质，与小学作文教学个结合，不断提高学生的综合素质和人文素养，让经典诗词更好地引领少年儿童健康成长。

三、活动意义：

1、引导学生诵读具有优秀传统文化价值的经典诗文，吸取终生受益的知识精华，塑造健全的人格和优雅的气质，树立民族自尊心和自豪感，获得创造的智慧。

2、培养学生浓厚的阅读兴趣，在诵读中使低年级学生扩大识字量，在吟诵表演中使高年级学生感受经典诗文的博大精深。学生养成天天诵读的习惯，逐步使学生能够出口成章、引经据典，形成良好的文化素养。

3、通过教师与学生共同诵读，全面提高师生的人文素养。

四、活动内容：

《弟子规》、《百家姓》、《千字文》、《三字经》、《小学生古诗文诵读》以及语文课程标准中推荐的优秀经典故事等。

五、活动实施：

1、组织领导

组 长：

副 组 长：

组 员：语文教研组全体教师 2、职责： 组长负责全校经典诵读的全面工作；副组长负责诵读活动的开展与日常管理、检查；组员负责协调经典诵读工作的开展和本班学生的.诵读活动，以及活动安排与实落。

2、活动时间及方式

（1）每周安排一节语文活动课，每天利用十分钟的时间让学生诵读国学经典，鼓励学生利用节假日，社区互助组活动时间，坚持学习、诵读国学经典三十分钟。

（2）充分发挥其他学科的课堂渗透作用。“经书不厌百回读，熟读深思子自知。”只要学生能熟练背诵，里面的意思自会理解，对于一些典故和字的读音，教师要做适当指导。

（3）与学校的教育教学活动有机融合，创造性的开展丰富多彩的活动。学校已经申报了《国学经典诵读与小学作文教学的研究》子课题。因此，经典活动的开展要与课题的研究相结合，为课题的研究提供理论依据和实践材料。此外，充分利用儿童节、校园读书节、经典诵读比赛以及德育系列活动，力争使每个学生都有参与和展示的机会。

（4）开展学习型家庭建设。引导、鼓励学生家长积极参与，开设“家庭经典时刻”，要求孩子的父母或其他监护人每天在孩子放学后、睡觉前，抽出一定时间，与孩子一起学习，“亲子诵读”，家校合作，共同引导孩子进入国学的殿堂。

3、活动展示

（1）大型集体诵读：以年级为单位整体展示，并辅以队形变换、伴奏、伴舞等艺术表现形式。

（2）小型集体诵读展演：以班级为单位整体展示，并辅以队形变换、伴奏、伴舞等艺术表现形式。

（3）小型诵读展演：以情景剧表演、经典朗诵会、亲子诵读活动、朗诵擂台赛等形式，展示教师、家长、学生在参与诵读经典上获得的喜悦与成绩。

（4）读书笔记展示：主要以学生习作为载体，展示读书心得，彰显人文教育。

活动实施方案 篇6

一、活动主题

我是幼儿园教师

二、活动时间

20x年5月20日至6月20日

三、活动目的

深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，通过多视角、多形式宣传活动，呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的'专业性，了解幼儿园教师专业成长历程，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。

四、活动安排

1、准备阶段。5月20日-25日，各幼儿园制定活动方案，编制宣传材料。

2、实施阶段。5月26日-6月17日，各幼儿园组织开展多种形式的宣传活动。

3、总结阶段。6月x日-20日，各幼儿园收集整理活动图片、文字、音像资料，形成总结报告。

五、有关要求

1、高度重视，精心组织。各幼儿园要高度重视学前教育宣传月活动，将宣传月活动作为宣传学前教育科学理念、典型经验和幼儿园教师职业精神的重要机遇，结合各园实际制定切实可行的、富有特色的实施方案和系列宣传活动计划，认真组织实施。

2、创新方式，广泛宣传。结合本次宣传月活动，各幼儿园不仅要通过开放日、家长会、主题宣传等常规活动，还要运用微信推送、qq分享等现代信息手段，引导家长关注幼儿发展需要，帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，提升家园共育水平。市教育局将开展以“我是幼儿园教师”为主题的美篇征集活动。要求主题鲜明突出，取材真实自然，内容积极向上，照片像素不小于1920*1080，时间控制在2分钟左右。各幼儿园积极组织，按每园2-3的篇数于5月23日前汇总上报市教育局学前教育科邮箱（xx），市教育局将择优在丹阳教育网站学前教育科栏目展出及推送至镇江宣传。

3、严格把关，正确引领。各幼儿园要把握正确宣传导向，围绕宣传主题，立足幼儿园保教工作实践，展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵，树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象，回应家长和社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业的关心理解。各幼儿园要确保宣传内容的真实性、公益性和科学性，宣传既要有亮点、有特色，更要有实效，通过宣传月活动在全社会营造关心、支持学前教育的良好氛围。

请各幼儿园分别于5月23和6月20日前将宣传月活动方案和宣传活动总结及图片（电子版）上报市教育局学前教育科。

活动实施方案 篇7

一、活动背景

在校领导的高度重视下，为贯彻落实《国务院办公厅关于印发中国遏制与防治艾滋病“十三五”行动计划的通知》（x办发[20xx]x号），以及省教育厅《关于进一步加强我省各级各类学校体育、艺术、健康和国防教育程建设的意见》(x教发[201]x号)等精神，提高我校师生特别是新生对艾滋病知识的知晓率，降低艾滋病带的危险行为。学校后勤处联合宣传部、校团委、学生工作处等部门，组织开展xx第一师范学院20xx年“防艾”教育系列活动，推动“防艾”工作在学校全面深入地开展。

二、活动目的

1宣传艾滋病防治知识，呼吁广大师生树立正确的社会意识和性价值观。

2提高学校师生艾滋病防治核心知识知晓率，增强师生的自我保护意识，培养明健康的'生活方式，促进全体师生的健康生活。

活跃校园化气氛，展现一师学子积极、健康、向上的精神面貌。

三、活动时间

20x年11月20日—12月10日

四、活动地点

xx第一师范学院东方红校区、城南书院校区

五、活动对象

xx第一师范学院全体师生

六、主办单位

xx第一师范学院

七、承办部门

xx第一师范学院宣传部

xx第一师范学院后勤处

共青团xx第一师范学院委员会

xx第一师范学院学生工作处

xx第一师范学院校青年志愿者总会

八、活动主题

活动主题：共担防艾责任，共享健康权利，共建健康中国

活动实施方案 篇8

为了进一步提高我院医疗质量，构建和谐医患关系，减少医疗事故发生，提升医务人员业务技术水平，提高医疗风险防范意识和能力，及响应卫生局号召，特制订此项活动。

一、活动目的

牢固树立以病人为中心的理念，优化服务环境，规范服务流程，提升服务水平。开展思想、作风、纪律整顿，做到思想上统一、作风上严谨、纪律上严明。严格落实各项规章制度，规范医疗行为，减少医疗纠纷和医疗事故的发生。

二、活动主题

建立良好的学习制度，树立良好学风，切实增强医务人员业务素质。树立差错防范意识，树立病人安全第一意识，提高医疗安全管理水平，保障全院医疗安全，促进和谐社会建设。增强业务素质，防范差错发生，病人至上，安全第一。

三、活动内容

进一步加强业务学习制度建设和落实，有培训学习计划并落实，每月培训及考核，科室每周进行学习。在开展过程中人人制定学习计划，增强岗位能力，开展学习培训。领导干部要学习法律和管理知识，增强依法行政和提高管理水平。以“三基训练”为主，筑牢基础知识，增强服务本领。开展知识竞赛活动﹑医护执业考试培训﹑评选表彰学习标兵等。在学习方式上，结合自身实际和在管病人情况，开展学习，以提高学习实效。

进一步修订我院医疗差错标准，端正态度严格落实医疗差错登记报告制度，落实奖惩制度。完善差错登记本，每月有差错原因分析，每季度有分析，有整改措施。每半月开展一次医疗安全隐患大排查，制订整改措施，开展大整改活动。落实差错追究制度，有错必究，严格奖惩兑现，提高医务人员责任意识，对屡教不改的.要严肃处理，必要时停岗再培训。每周两次巡查，进科室查看医务人员的操作和诊疗。

四、落实效果

通过规范工作制度，加强工作人员服务水平，彻底纠正了“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象，做到群众来信来访来看病，事事有落实，件件有结果。通过组织培训、进修，织我院的医务技术骨干，快速的提升了他们的医技水平和服务水平，努力推进医院整体工作再上新台阶。