校规校纪学习月活动方案

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编精心整理的校规校纪学习月活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的`朋友。

各学院：

为进一步加强学生思想教育和行为管理，引导学生明确学习目标，端正学习态度，强化学习纪律，规范文明行为，提高自律和安全防范意识，不断提高学生文明素养，建设良好的校风学风。经研究，决定在全校学生范围内深入开展“校规校纪学习月”活动，具体安排通知如下：

一、活动时间

20xx年4月9日——5月6日

二、参加人员

各学院20xx级本专科学生

三、活动内容

（一）“校规校纪学习”网络答题活动。各学院按要求组织学习参加由学生处组织搭建“校规校纪学习”网络平台学习答题活动，答题时间为4月9日——20日。具体操作步骤请见附件1；

（二）“校规校纪学习”抽测考试活动。从各学院20xx级在校生中随机抽取100名同学，参加由学生处组织开展的抽测考试活动。抽测考试时间为20xx年4月21日（周六），考试地点另行通知；

（三）“校规校纪学习”知识竞赛活动。根据各学院学生网络平台答题情况以及抽测考试成绩情况，取成绩前8名学院，组织学生参加由学生处组织开展的“校规校纪学习”知识竞赛活动。每个学院安排3名同学参加，活动时间为20xx年5月5日（周六），活动地点另行通知。

四、活动奖励

（一）“校规校纪学习”网络答题活动结束后，根据各学院20xx级学生是否100%参加答题以及答题正确率等数据，对学院进行排名，前6名学院授予“山东建筑大学20xx-20xx学年校规校纪学习活动月”优秀组织单位荣誉称号，并颁发奖金20xx元。

（二）根据“校规校纪学习”知识竞赛成绩：

荣获竞赛第一名的同学，每人颁发奖金800元及活动证书；

荣获竞赛第二名的同学，每人颁发奖金500元及活动证书；

荣获竞赛第三至第五名的同学，每人颁发奖金200元及活动证书；

第六至第八名学院的参赛同学颁发活动证书。

五、相关要求

（一）各学院应高度重视学生校规校纪学习活动，成立校规校纪学习活动领导小组，认真组织、指导本学院学生开展校规校纪学习活动。通过座谈会、班会、海报宣传等多种形式，开展校规校纪教育活动，在广大同学中树立遵纪守法意识，提升管理育人质量。

（二）各学院应在做好20xx级学生校规校纪学习活动的基础上，以点带面，积极组织其他各年级学生开展校规校纪学习教育活动，教育引导广大同学树立良好的纪律意识。在学习活动开展过程中，要注意工作方式方法，积极创新思维方式，教育引导学生自主开展学习活动，使学习活动入神、入脑、入心，真正起到良好的学习教育效果。

（三）对“校规校纪学习”活动中表现出色的班级、个人，要及时进行表彰、表扬，积极开展典型事迹宣传教育活动；对本学院学生中存在违纪违规现象的学生，要加强教育引导，使其真正认识到错误的本质并积极改正。

（四）在“校规校纪学习”活动开展过程中，各学院应积极开拓思路，适时开展大学生基础文明教育活动，教育引导学生树立遵纪守法、严于律己的良好自律意识和健康向上、文明有序的学习生活习惯。

（五）活动结束后，各学院要对活动认真进行总结，总结材料月5月15日前报送学生处。