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有关夏令营活动方案模板汇编五篇

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为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的夏令营活动方案5篇,希望能够帮助到大家。

有关夏令营活动方案模板汇编五篇

夏令营活动方案 篇1

一、夏令营介绍

xx年夏令营活动透过全方位,立体化,直观性的夏令营交流活动,使学生快乐、收获、健康。

透过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质:透过组织丰富多彩的益智游戏,强调对营员体能和技能的训练,锻炼营员动手、动脑潜力;培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢应对困难和战胜困难的自信心;帮忙营员戒除不良行为,矫正心理偏差,架起父母和子女心灵沟通的金桥20xx年夏令营活动方案20xx年夏令营活动方案。

资料丰富的活动,进一步丰富营员生活的同时,能让每个营员在活动中都有所收益。透过拓展训练,营员不断磨练战胜困难的毅力,在克服心理惰性的同时认识自身潜能,增强自信心。同时增进对群众的参与意识与职责心,改善人际关系,学会关心,更为融洽地参与群体合作,提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然,启发想象力与创造力,提高解决问题的潜力,从而更进一步的促进学生的全面发展。

“在那里,平凡的孩子将变得优秀,优秀的孩子将成为精英”,让他们收获一个有汗水,有泪水,有快乐,有思想的假期。

二、夏令营特色

名师授课,求知健心形式多样多元技能

三、夏令营主题

健康运动阳光未来

四、夏令营活动基地

北京郊区

五、承、主办单位

主办单位:实验小学承办单位:实验小学

六、参加对象和名额

5--12岁之间的小朋友

七、营员条件

1、对夏令营活动感兴趣的2、有必须纪律性家长支持的

八、活动时间

20xx年7月初―20xx年8月底(具体时间待定)

九、相关事项

收费xx元/人

证书:在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书20xx年夏令营活动方案活动方案。膳食:专业配餐,实行分餐制。

赠送物品:营服一套,营帽及胸牌,教师、营员通讯录,全体师生合影十、日程安排。

夏令营活动方案 篇2

一、活动介绍

1、目的:以夏令营活动形式促进物理学、电子信息科学与技术等学科优秀大学生之间的交流,帮助青年学生了解xx大学xx学院的研究生培养、科学研究、国际合作交流等情况。欢迎有意报考的同学前来参加本次夏令营活动。

2、内容:将举办专业介绍、研究生座谈、实验室参观等活动,同时安排20xx年物理学院接收统考研究生和推荐免试研究生的有关政策宣传。

3、人数及专业:本次夏令营活动拟招收60人左右,专业包括物理学(理论物理、粒子物理与原子核物理、原子分子物理、凝聚态物理、光学、无线电物理)、天文学、电子科学与技术、信息与通信工程,各专业名额视报名情况待定。

4、时间:20xx年x月5日至20xx年x月x日。

5、地点:xx省xx市xx路xx号xx大学xx学院。

6、活动安排:x月5日全天报到,x月6日活动,x日离开。

二、申请资格

1、全国高校本科三年级在校生(20xx届毕业生)。

2、学习成绩优良,主要专业课程平均成绩x0分以上,英语水平良好。

3、对所报专业的学术研究有浓厚兴趣,愿意从事学术研究工作。

三、申请材料

1、“20xx年xx大学xx学院优秀大学生暑期夏令营”申请表。

2、个人陈述。

3、身份证复印件。

4、前两年半成绩单1份(有所在院系公章)。

5、国家英语四级或六级考试成绩复印件。

6、获奖证书复印件各1份(可选)。

x、申请人还可提交体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果(可选)。

四、申请方式

1、网上申报:即日起,申请人通过电子邮件方式发送申请表。电子邮件名称为夏令营申请+学生姓名。申请表文件名为申请表+学生姓名,个人陈述文件名为个人陈述+学生姓名,无需打包。邮件地址为[emailprotected]。提交成功后,将会收到回复邮件。网上申报截止日期20xx年x月x日。

2、材料提交:请以快递方式邮寄。申请材料1-5项为必须提交内容,6-x项视个人情况提交。快递信件上请注明“夏令营申请材料”。只网上报名,不提供纸质材料的,视为自动放弃。

3、审核及选拔:审核和选拔工作由xx学院组织专门委员会负责。选拔工作将于x月x日结束,夏令营参营名单将x月15日之前在xx大学xx学院网站上公布,恕不再另行通知,请大家关注。咨询电话:xxxxxx老师。

五、食宿

xx大学xx学院将为营员提供夏令营期间的食宿。

夏令营活动方案 篇3

一、活动名称:

第二届暑期社团联盟夏令营

二、活动目的:

为加强各校社团之间的联系,增强社员之间的凝聚力,更好地扩大学生社团在苏州的影响,展示我校承办大型活动的能力,申请在我校举办本次夏令营活动。

三、参加对象:

z市中学社团联盟

四、活动时间:

八月下旬两天(时间具体商定)

五、活动地点:

江苏省渎木高级中学

六、活动流程:

第一天

1、集中签到(8:45am)

各学校社团成员代表在活动第一天早上8:45集中渎木中学门口签到,并由志愿者带领至报告厅

2、开幕式(9:00am—9:30am)

我校学生会、社团干部代表发言,学校领导讲话,并宣布夏令营活动正式开幕。

3、参观我校及社团文化节成果展示(9:30am—11:00am)

(1)由我校定向社、银河天文社、绿色联盟环保社带领各校参观校园;

(2)高二北楼10个(暂定)教室布置成社团文化节成果展示中心,欢迎各校社团参观并交流经验。

届时将有趣味活动邀请各校参加,如:举办摄影展“邀你来投票”活动(摄影社);现场教做丝袜花(HOME生活艺术社);环保工艺设计活动(绿色联盟环保社);现场棋艺PK大赛(纵横棋社);漫画展览交流cosplay秀(UP漫画社);跆拳道表演(BURNING跆拳道社);三语大比拼(木中之声广电社)、猜星座(天文社)等。

4、午间休息(11:00am—12:30pm)

高二楼设休息室,方便各校中午休息

备注:我校食堂暑假无法正常供应餐饮,可订快餐解决。(需商议)

5、爱心义卖活动(跳蚤市场)(12:30pm—13:30pm)

由我校传递爱心社发起,各校社团都可以参加。自带物品进行义卖,义卖所获的善款将捐至苏州红十字会。

6、校园寻宝活动、乒乓友谊赛、文学沙龙同时进行(13:30pm—16:30pm)

邀请各校社团代表参加由我校网络推理社、乒乓社、灵岩文学社举办的校园活动。

7、各校代表离校(16:30pm)如可留宿,晚上可开展第8项、第9项活动

8、天文观测

9、篝火晚会

第二天

1、集中签到(8:45am)

各学校社团成员代表在活动第一天早上8:45集中渎木中学门口签到。

2、赴天平山开展活动,文学笔会、棋艺大赛(9:00am—11:00pm)

由灵岩文学社、吴越春秋历史社、纵横棋社发起,全体参加活动人员赴天平山参观并开展活动

3、午间休息(11:00am—12:30pm)

4、“读书林”活动(12:30am—14:30pm)

绿色联盟环保社、吴越春秋历史社发起“读书林”活动,关注母亲河,举办主题演讲活动。

5、社团大型联欢活动暨闭幕式(14:30pm—16:30pm)

各校推举1~2个成熟的节目,并由我校春田花花歌唱社、剧中人话剧社、sos音乐剧社联合承办社团大型联欢活动。

七、备注

1、活动赞助问题:可以联系新东方、黑松、中国移动通信等商家,为本次活动提供赞助;如其他学校有固定赞助商,也可参加。

2、本校暑假期间食宿问题都需各校自行解决

3、未尽事宜,另行商议。

夏令营活动方案 篇4

缘起

作为国学体验拓展夏令营的倡导者、开拓者、建设者,北京老百姓国学书院积极引领营员以经典学习来修养生命,以体验拓展来修炼智慧,以日常生活来修行人生。20xx年再次推出国学体验拓展夏令营,培养国学兴趣、培育国学情怀、培植国学根基,为青少年一生的健康成长、快乐成长、幸福成长奠基加油。

国学拓展训练营,是以国学为主题,采用拓展训练的形式,开展的集中学习活动。国学拓展训练营倡导“让国学融入生活、让国学滋养生命”的理念,坚持“野蛮其体魄、文明其精神”的宗旨,推动身心灵个人修行、小组集体家庭共修,让营员在欢乐和体验中互帮互助、互动学习。老百姓,好家庭;爱国学,爱家庭;国学拓展训练营是北京市老百姓国学会自主开发的侧重培养国学兴趣和情怀的一项经验成果,是目前国内各类国学培训活动中的特色品牌。

北京老百姓国学书院,是从事中华青少年儿童国学文化传承、中华青少年儿童国学教育研究、中华青少年儿童国学教学实践的国学一线专业机构。北京市老百姓国学会作为国学教材提供者、国学教案研发者、国学培训指导者、国学活动实践者、公益国学开拓者,让国学走进社区、让国学走进校园、让国学走进家庭、让国学扎根心灵。

效果呈现

走进圣贤教育,奠定人生根基。

母乳喂养好,国学经典好;学而时习之,身心灵共修;积善之家必有余庆,积不善之家必有余殃;让优秀传统文化扎根生命深处,伴随个体一生成长,为幸福人生奠基。

母乳喂养的孩子少生病,学习国学的孩子不学坏;孩子不学坏则不会变坏,孩子不坏则家不坏,家不坏则社会不坏,社会不坏则国家不坏。 母乳喂养的孩子身心健康,学习国学的孩子人格完善;孩子人格完善则家庭积善,家庭积善则社会有德,社会有德则国家有福。

孩子是家庭的延续、是民族的未来、是国家的希望,国学是我们的根基、是我们的.血脉、是我们的脊梁。

学国学的孩子成长好、发展好,学国学的家长心态好、观念好。老百姓国学书院,少儿学习国学的效益呈现:

1、感恩之心。感恩父母,感恩师长,与人为善。少了自私之心。

2、知书达礼。人格优化,行为和谐。有主见,并听得进别人的不同意见。

3、时间观念。不再拖拖拉拉。

4、坚强人生。不再脆弱,勇于面对问题。

5、动静定止。能够动起来,能够静下去。宁静致远,淡泊明志。善于动脑,思考力悟性创造力提高。做自己的主人。

6、快乐成长,享受国学滋养。不再怨天尤人。

7、专注力提高,记忆力提升。良好阅读兴趣,自觉阅读习惯。爱上学习,不为不学习找借口,只为学习找方法。

时间安排

第一期:20xx年7月15日——7月19日。

第二期:20xx年7月22日——7月26日。

第三期:20xx年7月29日——8月2日。

第四期:20xx年8月5日——8月9日。

第五期:20xx年8月12日——8月16日。

作息时间安排参考

6:30—7:10起床、晨练、诵读。

7:10- 7:50 早饭

8:00—9:30 向孔子行礼、国学经典学习

9:30—11:50主题活动

12:00—14:00 午饭午休

14:00—17:30主题活动

17:30—18:30 晚饭

20:30—21:00 小组会议。日记自检

21:50 熄灯

营员活动内容安排参考

第一天:主题——优秀是一种习惯,细节成就完美。(人之初性本善性相近习相远)

开营仪式

基本行为规范:鞠躬、握手、打招呼、坐立行走、现代礼仪…(真正的学习就是养成良好的习惯)

自立能力训练:叠被、洗衣服、做饭、洗脚、自救…(自信自立自强不息……)

学习:《弟子规》养生操。毛泽东和周恩来的故事。国学经典诵读规范、技巧。

其他:神秘课程。

第二天:主题——沟通从心开始,我们是一家人。(有朋自远方来不亦说乎)

行动:团队成员破冰。团队成员沟通。团队成员拓展。(二人同心其利断金)

学习:《论语》故事会。子贡的故事。演讲与口才。

其他:神秘座谈。

第三天:主题——感恩是一生动力源泉。(身体发肤受之父母不敢毁伤孝之始也)

行动:小组讨论。感恩父母主题小讲座。影视观摩。给父母打电话。 学习:《孝经》。曾子和比尔盖茨的故事。我来当老师。

其他:神秘互动。

第四天:主题——走好人生每一步,坚信、坚持、坚韧的力量。(道生一一生二二生三)

行动:游学及国学拓展。

学习:《道德经》。孔子的故事。才艺展示。经典音乐欣赏。 其他:神秘课程。

第五天:主题——相亲相爱一家人。(方以类聚物以群分吉凶生矣) 行动:祝福。才艺展示。剧本排练。结营仪式。

学习:《易经》。我们的故事。日记。

其他:营员帽子、营员证书、老师评语、同学赠言、个人日记、个人评定、合影照片、电子相册等活动光盘……

附录:给家长的一封信

家长朋友,您好:

信息时代,网络社会,全球化背景下,现代家庭教育面临更多严峻挑战。当有一天孩子走向社会,有没有一种东西,让孩子抵抗住诱惑承担住压力,持续不间断地支撑着他(她)的人生走向一个又一个成功?当传统文化和现代文明被更多家庭所接纳的时候,作为家长的您在干什么?您给孩子传达出来的信息,是作用于他一生的还是只是简单的短期行为?国学究竟是什么?如何让我们的孩子和家庭更好地享受国学,就像享受阳光雨露一样?

走进圣贤教育,奠定人生根基。十八大报告提出“建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化”的伟大号召。北京老百姓国学书院推出的国学体验拓展夏令营,希望通过我们的微薄之力,帮助孩子喜欢上我国的传统文化,喜欢上自我学习;但是更重要的是希望孩子从传统文化的营养中学会感恩,学会孝,学会做事有礼,学会发现自己内心本来的真善美,真正给自己的学习、工作、生活、人生道路注入动力。

孩子,是需要来爱的,不是用来打骂的。语言是一种形式,如果稍不注意,就会给孩子带来阴影。忠告家长朋友们:只有从您这里出发,所有的教育才能派上用场;没有您的关心、呵护、和爱戴,孩子学习再多知识,也会觉得没有成就感,也会不知道如何辨别是非。家庭永远都是孩子的第一课堂,父母永远都是孩子的第一榜样。无论有多么忙,也请您抽出一些时间来关爱自己的孩子。

夏令营活动方案 篇5

活动名称:20xx年欢乐爱心暑假夏令营

活动主题:为爱上色 ,圆你童梦

主办单位:

承办单位:

 一、活动背景:

市是目前全球最大的小商品集散中心。随着社会的发展,城市建设越来越快,许许多多的外来务工人员涌入城市,他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。由于他们工作的特殊性,孩子的教育问题越来越引起人们的关注。由于外来务工人员居住条件差收入不稳定,不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持,致使其子女们不能受到应有的良好教育。寒暑假期,更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居,往往会发生很多令我们痛心的意外事故。外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子,长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距,还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。生活的重压,学业的挫折,使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光,经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育,作为社会对他们的报答。让我们奉献一份爱心,在暑期抽出一点时间,帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。真诚奉献,爱心支教。

 二、活动目的:

减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生,让孩子们接受到更好的教育。作为对城市建设者们得回报。帮助孩子们解决生活学习上的问题,让他们在城市里也能感受到一份温暖。让幼小的心灵懂得爱与感恩。也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神,让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会。让他们过个充实的、有收获的、快乐的暑假,同时也让父母们减少担心,这就是本次暑期实践的最大目的.

 三、活动对象:市外来建设者子女(2-6年级小学生)

四、支教内容及形式:

本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外,还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动1. 特色活动如下:

①校园安全防灾集训营

活动背景目的:近段时间以来,全国范围内发生了多起校园安全事故,给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。对于民工子弟的子女们,由于家长常年忙于工作,往往对孩子疏于教育和管理,特别是缺乏对孩子人身安全的教育。根据近几年的调查得知,外来民工子女安全事故频发,沉重地敲响了我们的安全警钟,安全问题已不容忽视。因此,加强学生相关安全教育成为此次教学的重点。

活动时间:待定

活动地点:

活动亮点:利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给学生讲解及演示相关安全知识,带给学生新鲜感,提高学习兴趣。要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法,对其处理相应的事件有很大的帮助。

②仲夏“循环我们的爱”

活动背景目的:爱心公社“爱心书包漂流”活动开展四年来,在全国范围都有了很大的知名度,已经成为了市一大“爱心品牌”项目,我们想让参加夏令营的受到帮助的流动花朵们懂得用自己的力量回馈社会让他们用自己微薄的爱关注更需要帮助的山区的贫困儿童,循环我们的爱。

活动时间:6月xx日-6月16日

活动形式:我们志愿者得到了爱心人士彭老板赞助了470多个环保袋 。彩色铅笔工具(还在等着爱心人士,爱心企业的赞助),让流动花朵们,画出心中的梦想。手绘环保袋,义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖,第一宣扬环保,让市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来,第二是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。我们会将环保袋义卖所得的善款以流动花朵们的名义来认捐一批爱心书包,由爱心公社负责把爱心书包漂流到今年的主漂流地四川大凉山。循环利用环保袋,就想我们的爱心一样一直循环着。

③我爱我家

活动背景与目的:和谐的家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因素,而父母与子女之间的交流、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。通过各种形式亲子活动,加强双方的交流,让家庭充满爱。教育的目的在于给予人幸福,而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华,另一面还可以让我的爱传递给孩子们,使他们觉得这个世界充满爱。让平时因为工作繁忙而与子女沟通不够的外来务工人员兄弟与孩子有一次亲近的机会,让家庭更加和谐,生活工作更加幸福。

亮点:我们借由明信片的方式给孩子们创造一个向父母吐露心声的机会,形式新颖,让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音”。通过孩子的绘画和文字,拉近他们与思念的亲人朋友的距离,记录外来务工人员的一天,感受其忙碌与城市对外来务工人员的关爱,形式新颖。

活动时间:

活动地点:

1.连心之音——我想对你说“爱你”

形式:让孩子用自己的绘画和文字记录对父母或远方亲人、朋友,用明信片的形式表现出来,写给远方亲人朋友的由孩子放到邮箱,写给身边父母的为下面的环节做准备。

2.生活光影——父母的一天

形式:在孩子和父母同意的情况下,组织2—3名队员随孩子回家,让孩子将明信片亲手送给父母。队员针对孩子父母在的工作、生活、子女教育等问题其对进行采访,并摄录其一天的生活过程,将录像制作成感人的CD。

④ 爱在仲夏——文艺汇演

活动背景目的:一个月的夏令营活动,为了让这些流动花朵有一个深刻的暑期生活,在闭营的前一晚我们志愿者会与流动花朵们举办一场主题“为爱上色,圆你童梦”的演出,让家长与孩子们有一个难忘的夜晚。也同时让我们志愿者有一个难忘的支教经历。

时间:6月xx日

地点:

活动流程:我们志愿者会去找礼仪公司赞助我们搭建舞台,联系一些暑期艺校班,来友情演出,我们志愿者也会与我们的流动花朵们精心安排个节目,使这场演出充满欢笑与快乐。演出中我们还会播放我爱我家活动中的短片,拉近家长与孩子们的距离,让其他观众有心灵的触动。

2.课程设置:

各年级课程由各年级学习情况具体确定,初拟于下:

* 语文:给同学们读一些优秀作文,初高中精品文章,一些杂志上富有启发性的文章,并讲一些作文技巧,在课堂写作文,点评作文,以提同学们的作文水平和阅读水平。并开展情景教学,活跃教学气氛;实现教与学的完美结合。

* 数学:讲授数学知识,并将数学和生活联系起来,做一些趣味数学题,寓教于乐。

* 英语:教学生们英文单词,课文,儿歌,动物名称、简短的对话、小故事等。

* 自然:介绍奇妙的大自然和一些自然常识

* 思想品德:教育学生们要爱祖国、爱人民;要讲卫生、讲礼貌;要树立远大的理想。

3、集体做运动

开展篮球、乒乓球等球类运动,教学生们基本的动作。

踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动,把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。

做游戏,支教人员通过学习,教一些简单游戏。这不仅让我们回到童年时代,也是天真可爱的孩子们的完美生活。

五、地点 :

 六、活动时间 :20xx年6月xx日-20xx年6月16日

七、活动负责人: