联谊活动方案5篇

为保障事情或工作顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编整理的联谊活动方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

联谊活动方案5篇1

一、活动主题：

娱乐放松身心，增进相互了解。

二、活动目的：

1、丰富部门成员的课余生活，让同学们在亲近大自然的过程中陶冶个人情操。

2、加强学院学生间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强部门凝聚力。

3、对部门来说，为各部门干事带给一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流潜力。

三、活动好处：

1、增进两个部门干事之间的友谊。

2、为两个部门的干事带给了展现自我的舞台。

3、透过交流能够增强部门凝聚力，让部门成员更加熟悉彼此，为以后更好地开展工作带给便利。

四、活动时光：

20xx年xx月19日

五、活动地点：

xx市xx公园

出游方式：公共汽车。

景点介绍：

xx公园是xx的免费开放公园。公园位于xx经济开发区核心区域，依托运河而建，总面积45公顷。作为xx市首个森林公园、植物科普教育基地和青少年户外活动中心，xx公园不仅仅是广大市民休闲健身的适宜场所，也是展示xx城市形象的重要窗口，更是广大青少年探求知识的绿色课堂。

六、活动负责人及参与人：

参与人：xx学院大学生事务服务中心教管部干事、机械学院新闻部干事。

七、活动资料：

（一）活动前期

1、透过自荐选出两名组织人员，负责部门之间的协调和沟通，以及参与联谊干事的点名。

2、准备好联谊活动中所玩小游戏需要的小道具。

3、部门干事自我准备游玩期间所需的点心水果等食物，并群众购买部分零食瓜果。

（二）活动期间

1、两部门干事一同游览青枫公园，如群众行动不便，可分成几个小组行动，最后集合回校。

2、游览过程中可穿插小游戏，调节活跃气氛，如：

a、真心话游戏

用击鼓传球的方法选出答问题的同学，答完后就问下一个问题，答案由其他同学评论为是否为真心话。（游戏虽简单，但是玩起来却能够很开心，把平时想问却不敢开口的问题能够提出来，这样加强互相的了解。）

b、报纸游戏

在地上放在一张摊开的报纸，以小组为单位，准备一些问题。每组一次派男女各一名站在报纸上，要求脚不能超出报纸。几组以抢答形式回答主持人问题，答错的脚下的报纸就对折一次，答对的能够有一次恶整权，将其中一组的报纸对折一次，直到两人没有办法维持在报纸上就输两人。（注：脚不能超出报纸，当某小组报纸对折越小，两人间的距离会更近。）

c、快乐传真

选出一组人，当第一个人被告知一句话后，再透过动作来表达这句话，第二个人模仿第一个的动作，第三个人模仿第二个人的，以此类推，直到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的。

d、K歌赛

以小组为单位，大家就一个主题进行K歌，比如主题为爱，则每小组要唱出带“爱”的歌曲，共唱三个主题，两次生出者赢，最后输的小组要理解惩罚。

3、游览xx公园代表性的景点——沙滩，接近大自然，真正的放松身心。

（三）活动后期

1、两部门干事集合后一同回校。

2、说说大家透过这次游玩的.感触，与大家进行分享，同时对这次负责人的工作进行评价和总结。

八、经费预算：

群众采购零食瓜果100元

九、注意事项：

1、部门干事务必准时到场。

2、注意公共卫生，不得随地扔垃圾，并能主动清理地上的垃圾等。

3、以防联谊当天天气有变，大家随身带好雨伞。

4、活动中，注意安全，不做危险活，不要一个人活动，以防出现不必要的损失。

5、请各位干事妥善保管好自我的贵重物品，包不离身。

6、联谊结束后大家一同乘公车回学校，请勿脱离团队。

7、如有突发状况请及时与两位组织者联系。

联谊活动方案5篇2

一﹑活动目的

为了增强我校学生会与xx大学学生会的联系，提供一个供大家交流的空间，给大家一个互相认识交流的机会。

二、活动主题

xx大学与海事大学联谊活动，与xx大学学生培养友谊，在交流中分享经验，丰富校园文化！

三、活动范围

主办单位：xx大学学生会

参与人员：xx大学学生会代表及全体部长

四、活动形式

由xx学生会主办，两校参与人员于xx大学某活动场所（待定）进行联谊活动。由双方各自出节目表演，一同进行小游戏。最后，双方互赠礼物。联谊活动圆满结束。

五、活动的时间﹑地点

待定（合理安排地点以便互动）。

六、活动流程

略

七、活动前期准备。

1、发出活动邀请函。

2、外借或者采购适量的装饰，和一些营造氛围的道具等等。

3、选定领路人，以及告知领路人进入活动场所的详细路线。

4、场地选择和布置：合理安排地点以便准备。

5、风采展示中节目的排演与准备。

6、人员分配。

联谊活动方案5篇3

　　一、 活动目标：

以实验小学科技月活动为契机，有效利用实验小学科普教育资源，丰富两校学生科普活动之内容，共同体验科普活动之乐趣，全面促进校际科普活动之交流。激发两校学生爱科学、学科学、用科学的热情，培养提高学生的创新意识和创造能力，展示小学生的创造能力和特长。

　　二、活动时间：11月20日一天（初定）

　　三、活动地点：大岚镇校

　　四、活动内容：

1. 航模制作讲座。实验小学陈锋老师进行模型制作讲座，参加对象大岚镇校、实验小学模型爱好者。

2. 模型赠送仪式。实验小学学生代表向大岚镇校小伙伴赠送模型材料。

3. 同做模型作品。实验小学科技爱好学生与大岚镇校学生共同制作，完成一件模型作品。

4. 放飞科技梦想。到操场上，许下自己的科技梦想，共同放飞制作完成的模型作品。小伙伴之间共同调试制作好的模型，老师进行必要指导。

5. 小结本次活动。（学生代表讲话）

　　五、活动各项准备：

实验小学

1.挑选好18位科普积极分子。（在四、五年级中挑选）李海东负责

2.准备好赠送的模型材料。（扑翼机、小猎鹰、初级橡筋等）陈锋负责

3.准备好模型制作讲座资料。陈锋负责

4．学生代表讲话材料。姜建维负责

4.摄影、拍照、宣传。孙杰峰负责

　　六、 后勤保障：

车辆联系（25人左右）

联谊活动方案5篇4

以培养孩子自信和乐于参与为原则，主要从小律动，八个一的开展，口语能力的表达，数学知识的拓展，手指游戏，体操舞蹈等几个方面进行。

一、开场舞小律动《运动歌》《青春洋溢》由于跳舞是每个小朋友都特别喜欢的爱好，所以从锻炼小朋友的自信心角度出发，先进性热身性的项目。

二、分两组分别是“手捏橡皮泥”和“纸的玩法”共同完成过新年这个主题，小朋友们可以根据准备年货的角度出发自行发挥想象力。八个一活动的开展，尤其是室内活动的开展有利于小朋友智力的开发，良好意志品质的培养。

三、讲故事《小兔找妈妈》的故事。口语表达能力的培养是小班幼儿发展的关键时期，也是进行普通话教育和培养的关键时期。所以尽可能的找机会锻炼小朋友敢说，喜欢说，能说好的机会。

四、《找朋友》的数学游戏，分别准备不同的小动物各一个和他们的食物若干的，请小朋友们帮忙给他们找对食物，并说说对应的数量。根据小班幼儿的实际情况，从生活实际出发探讨数学知识的认识，是对幼儿思维发展和兴趣发展以及良好行为习惯发展的重要途径。

五、《新年好1》，《新年好2》两个不同版本的新年好的歌曲。拓展小朋友的思维，任何事情的表达方式不是一成不变的。同样任何事情也都具有两面性，解决问题的方法也是有很多种的。

六、请小朋友们由元旦启发至少在说出五种节日的名字和故事。最后欣赏舞蹈《庆祝》。祝大家新年快乐。

联谊活动方案5篇5

一、前期准备

活动主题：激扬青春，梦想飞扬。

活动原因：各部门新一届学生干部彼此熟悉度不够强，为加强团队之间的合作力度，使一个团队在工作中能够很好的配合，并使团队中充满友谊的气息。

活动目的：使各部门的成员之间的熟悉的程度得到有效的提高，部门见面有一些必要的见面的和善。干什么活动时每一位成员都不分部门，都把所有人当成一家，去和谐相处，去互帮互助。

活动时光：二零xx年十二月至一月

活动场所：学院足球场。

活动对象：xx语言文化职业学院全体部门。

活动主办方：xx语言文化职业学院院团委。

二、正式活动

1、由组织部组织安排各部门及社团特色节目演练场所的每一天安排。

2、由宣传部及新闻方面的部门进行板报，播音，传单等形式进行校内宣传尽行校园自发节目收集。

3、办公室负责将收集的各部门、社团及自发节目整理成册，经行节目统计上交上一工作单位。

4、上一工作单位做出具体节目的统计的排演时光安排。

5、时光统计好下发自组织部、宣传部、新闻方面的部门。由以上部门安排具体地点，人员到场时光及节目最后彩排的时光。

6、彩排道具由办公室和组织部共同合作处理。

7、彩排由书记、各部长及各社团社长共同参观汇演。

8、宣布活动结束。

三、活动后期处理

1、彩排场所重活由组织部男生组成队伍整理，轻活由宣传部及办公室女生处理。

2、彩排后由各部门及社长共同队此活动表现优秀者进行评比，给予奖励。（奖项：团体优秀奖，节目奖，个人优秀奖，策划将以上奖项授予锦旗及物资奖励。）

3、对于未获奖团队给于安慰奖。节目给予用心者称号。