2021年学校圣诞节活动方案

为了确保活动有效开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的2021年学校圣诞节活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　学校圣诞节活动方案1

　　活动目标：

1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。

2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日。

　　活动准备：

1、收集有关圣诞树和圣诞节的图片，并制作成PPT。

2、圣诞树和圣诞装饰品、小礼物。

3、《圣诞节的由来》的PPT。

　　活动过程：

1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。

（1）圣诞老爷爷是谁？是什么样子的？

（穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子……）

（2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？

（他骑着驯鹿背着一大口袋的礼物来送给小朋友的。）

（3）人们是怎样迎接圣诞节的？

（每个人家准备一棵漂亮的圣诞树，上面悬挂许多圣诞礼物，这些礼物是一家人准备赠送家人的礼物）

2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。

（1）圣诞老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？

（2）圣诞树用什么做的？

（通常是用冬青树做的.。）

（3）圣诞树上挂着什么礼物啊？

（有些人会挂特殊的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。有的是闪着五颜六色的小灯、有的是用来装饰用的雪花和拐杖。）

3、了解圣诞节的食物。

（1）圣诞节人们准备什么食物啊？

（圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的，还有烤鸭。）

4、欣赏歌曲《圣诞快乐》

（1）感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。

　　教师小结：

圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节，人们要装饰漂亮的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物

　　学校圣诞节活动方案2

新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。具体安排如下：

　　一、发动阶段

12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。

　　二、准备阶段

12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)

公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：)。

7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人：)。

三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。

　　三、实施阶段：

1、圣诞义卖活动

活动时间：12月25日中午11：50～中午1：10

活动地点：学校操场

活动对象：全校师生

义卖年级：一～六年级

具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。

友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

2、圣诞联欢活动

活动对象：一～六年级全体学生

活动地点：各班教室

活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20

半托：12月25日晚上5：30～7：00

全托：12月25日晚上6：00～7：30

活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。

活动要求：

(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求);

(3)下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

3、圣诞有礼活动

(1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。

(2)全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

　　学校圣诞节活动方案3

　　一、活动目的：

1、让孩子初步了解西方的节日和西方文化。

2、让孩子在游戏中快乐地学习英语、讲英语。

3、让家长参加到学校教学活动中来，同时通过简单的游戏让家长干到孩子的进步。

4、通过活动对外宣传昂立国际教育。

5、配合“老带新”活动的开展，鼓励老生带其亲朋好友的孩子一起参与，针对性的开发新生。

　　二、活动原则：

1、活动时间：待定

2、活动地点：昂立汇侨校区本部

3、活动时间控制在3小时以内。

4、全体工作人员许展现出热情与活等积极的精神面貌，必要时可找兼职人员，尽量统一着装、带圣诞帽、至少两人着圣诞老人服装、仪容仪表整洁大方。

5、活动宣传可通过公共场所张贴海报、针对性派发宣传单、利用网络通信媒体、学员家长口对口介绍等方式，因场地面积有限，活动一定要先预约场次，控制好每一场参与人数。

6、活动需提前一天布置场地。

7、安全第一，场控至少2人

8、奖品问题：

⑴所有学生都要中奖;

(2)将所有奖品提前展示带动气氛;

(3)奖品种类不宜超过三种降低发放难度;

(4)将写有小奖品的纸条装在气球里面做成气球墙，在活动过程中凭表现获得气球墙抽奖奖券。

　　三、活动流程：

1、圣诞节宣传及准备阶段：

(1)目的：

①要让家长知道昂立国际教育将举办一场盛大的圣诞节活动;

②参加活动可以让学生了解西方文化;

③参加活动既有娱乐性又有学习性;

④参加活动能极大锻炼孩子;

⑤参加活动能得到精美奖品。

(2)海报：

①本内部张贴

②小学幼儿园学校目标客户集中地区张贴

③人流量大的公共场所张贴(小区宣传栏、商场)

④宣传期间定期检查海报是否完好无损

(3)老资料：学校近段时间所有的上门咨询的、兼职人员收集的以及以前的老学员都至少发一条短信和通一次电话告知这件事情。

(4)校园推广：与当地小学建立联系，在校园内张贴海报。

(5)校园内部：

①内部张贴海报

②老师在上课前集中通知家长学生，提前做好准备。

③本校家长均可带两组朋友家庭参加，请提前预约座位。

2.圣诞节活动执行

(1)活动时间：待定，建议3小时内结束

(2)人员安排：校长、主持人、摄像、圣诞老人、接待、游戏老师、场控，可一人多职，灵活调动。

(3)活动流程：

时间地点内容负责人备注

11月26日学校设计宣传海报、气球墙奖券李老师何浩3天内完成

11月29日学校印制海报和奖券李老师何浩

11月30日至12月24日本校及校外宣传活动市场部及各班主任

11月30日至

12月24日学校根据需要给学生彩排圣诞节活动节目各班主任尽量利用剩余时间，不影响正常教学

12月10日批发市场或网购物资购买行政部

12月22日学校场地布置全体

12月×日学校制作气球墙，气球里面装上写有礼物的纸片，也里面可以装一点面粉来制造气氛全体活动前一天晚上;气球不要打气太满

12月×日学校活动当天全体提前一小时到场

3.物品准备：

物品分类物品名称用途备注

教学资源投影仪;电视;U盘;小蜜蜂，话筒播放教学内容，宣传等

视频内容活动开始前放

音乐活动音乐

行政类

资源

家长签到表10张家长签到如人数不多，预约到家长开始前半小时

气球墙奖券用于抽奖奖券编码和气球里面的编码一致

宣传海报10张户外张贴，校内张贴学校、人流量大的公共场所

饮水机，水杯方便家长喝水

温馨提示标语3条接热水请这边

洗手间

请保管好随身物品A4纸加粗打印

情境布置类圣诞树2棵布置大厅和楼下适当大一点

圣诞老人2个

雪绒花20个

麋鹿5只

气球6包抽奖(小气球3包)、布置教室(大气球3包)用于装饰的气球里面可以放一些彩色纸片或其他装饰品

打气筒2个

面粉3斤装入气球里面制造气氛适量

条幅1条印有宣传标语红底白字

设备类DV/数码相机3台拍摄记录活动备档安排2名人员专职拍照摄像

急救箱防突发意外受伤

装扮类化妆品装扮人物形象注重安全性滑稽性多样性和环保性，根据游戏需要再确定购数量买

服饰2套(圣诞老人)

发卡/面具

宣传类活动海报10张告示家长和小孩我们昂立有这场活动张贴在校内和校外

活动宣传单500份邀约新生的资料

气球奖券200张教师可根据孩子表现自由发放自己动手设计制作，每张奖券可抽奖一次

小礼物150份参与活动学生每人一份吸引新生老生，样式控制在3种，没用完留着以后备用

大礼包10份可用气球奖券来气球墙抽奖获得鼓励孩子和家长好好表现多获得奖券

礼品类待定

纪念品待定爱乐奇体验卡、个性化测试卡

4.场地布置：参考建议

时间地点内容负责人备注

12月22日楼下圣诞老人一个(大头像或一个KT板

贴上节日祝福语，和摆放圣诞树市场

校园门口圣诞老人一个市场

大厅圣诞树(装扮圣诞树，上面放

上礼物、字谜和其他小问题)教师

张贴圣诞老人、雪橇、麋鹿、圣诞袜、圣诞礼物全体

音乐及设备检查是否正常DJ

教室简单布置每一间教师注意清洁卫生

5.当天活动流程：以下午3点开始为例

时间地点内容负责人备注

14：00-14：30会议室确认所有人员到场且清楚自己的职责

验收场地和物品全体

14：30-15：00楼下迎接到场家庭入场;

陪谈并发放宣传品给家长借阅;

签到入座

接待人员2名

发资料1名(着圣诞老人服装)

①由发资料人员提前播放音乐或者以往活动视频

②接待人员需积极热情

15：00大厅所有人员就为全体

15：00-15：10大厅主持人开场→领导致辞学校负责人致辞3分钟以内

15：10-15：20大厅热身教师

15：25-17：45大厅及教室精彩活动教师

15：25-17：45大厅可在空余时间拿奖券抽奖主持人可随时公布获奖情况

17：45-18：00前台领取纪念奖然后拍照

18：00整理清点物品打扫卫生全体

18：10会议室活动总结全体

备注：活动过程中如有家长现场咨询教学项目请将家长带至校长和蒙老师处。

　　四、圣诞活动结束

学校活动结束后，根据新登记的学员开发，可以以领取活动当天照片的方式引导家长参观学习奥，并预约免费试听课，促使家长报名学习，同时增加学校人气，提高知名度。

　　学校圣诞节活动方案4

　　1、活动目的：

作为西方的传统节日，圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动，有利于促进XX学院与社会外界的接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富XX学院师生校园生活文化而助推添力。

　　2、活动时间：

XX

　　3、报名地点：

XX

　　4、参与对象：

XX全校师生

　　5、承办单位：

XX

6、人员调配：

体育部和生活部负责会场道具安放和调配，女生部和权益部负责游戏主持

文艺部负责海报和宣传，其他部门协助。

7、活动内容：

(1)12月21日到20xx年12月22日进行海报，广播，OA宣传

(2)12月21日到20xx年12月23日进行报名活动其间同时进行道具购买，场地布置，人员安排，工作分配等。

(3)赛事安排：

时间：12月24日下午20xx年12月25日晚

地点：室外大操场

内容：四个小游戏组成，流程如下：

首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡

游戏一：

吹气球道具：气球若干，内置小字条(字条上可以写"表演节目，获得奖品等)参加人员：5人一组，多次游戏规则：参加人员按5人一组比赛(气球自行选取)，依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。比如：字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"的内容去做，主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

游戏二：

抢凳子道具：凳子(若干)参加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

游戏三：

心心相印，我来比你来猜道具：游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)参加人员：两人一组，可多组参加游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)。

(题目：左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气)

并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

游戏四：

踩气球道具：气球若干参加人员：多人游戏规则：参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间)，当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为游戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

8、奖励安排：本子笔杯子圣诞帽小围巾