【热门】六一活动方案8篇

为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编整理的六一活动方案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六一活动方案 篇1

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的素质教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

　　活动要求：

1.活动组织：以班级为单位，以教室为活动场所，举行以学生才艺展示为载体的庆“六一”活动。

2.每个节目时间不超过五分钟。

3.可以邀请部分有特长的家长共同参与。

4.活动时间：20xx年六月一日儿童节（周二）上午八点半至十一点。

5.活动奖品由学校提供。（每人5元）

6.活动有学生主持人，正副班主任到场。

7.活动有照片、通讯，上传至政教处邮箱，审核后将上传校园网。

8.针对各班活动开展情况，评选活动“优秀组织奖”。

9.活动未尽事宜，另行通知。

六一活动方案 篇2

活动目标：

1、 让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。

2、 增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。

3、 提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。

活动准备：录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干

场地准备：二楼娃娃家前坪。

活动过程：

一、 集体表演：歌表演《大树妈妈》《路旁的小树》《快乐的六一》

二、 舞蹈班表演

三、 游戏《推小车》、《吹、坐气球比赛》

1、《推小车》

地点：二楼前坪

玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到目的者为胜者。

规则：抢爬和爬行途中后腿松开者为违规，需重来比赛。三次违规取消资格。

2、《吹、坐气球》

地点：本班教室

玩法：每次请四对家庭，由家长将气球吹大，然后由幼儿将气球坐破。

时间：一分钟，一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。

规则：在规定的时间内进行，不得抢时和超时。一定要坐破气球，不得用其他方法弄破气球，否则视为违规。三次违规取消比赛资格。

四、发奖、领奖。

五、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。

六一活动方案 篇3

一、实施背景：

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、时间安排：20xx年6月1日(周五)

三、活动主题：“欢度六一，师生同乐”庆“六一”活动

四、预期目标：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，达到孩子、父母和老师同乐的境界，我校将举行隆重的“欢度六一，师生同乐”庆“六一”文艺汇演。

五、组织分工：

(一)庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、场地设计布置、横幅：(总务处)

2、摄像：

3、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(教导处、德育组、各音乐老师、各中队辅导员、各中队长)

4、评委：xxxxxx

5、分数统计：去掉一个最高分和一个最低分()

6、座位安排：xxxxxx

7、活动时间：xxxxxx

(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目等)

(2)5月24日，各中队上交给少先队大队部节目名称、演出形式、演员人数、串联词;

(3)5月25日，抽签决定表演顺序。

(4)20xx年6月1日文艺汇演：

①7：40——8：00各班根据体艺组长安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)

②8：00——8：20表彰优秀少先队干部、孝心少年、优秀家长。

③8：30——10：30文艺表演。

8、活动步骤：

a、校长讲话。

b、节目表演。

c、颁奖。

(二)活动前准备：

1、各中队做好六一表彰前的推荐工作, “优秀少先队干部”每班1~2人,“优秀家长”1名，于5月24前上交申请表格资料。

2、各中队准备好一质量较高的文艺节目，于5月24日前上交一份节目串联词。(即主持人在节目演出前的讲话内容，20—30字以内，内容要与节目相照应。)

3、请各中队于5月30日前将音乐上交蒋校长。

(三)注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律：学生衣着整洁，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)

温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。

(四)评分标准：(10分为满分，保留两位小数。)

(1)歌曲、舞蹈(10分)

1.服装统一，色彩搭配效果好。(1分)

2.动作舒展，形象化。(3分)

3.方位明显，队形多样。(2分)

4.表情丰富，有感染力。(1分)

5.节奏感强，整个节目流畅。(2分)

6.节目形式多样，主题鲜明。(1分)

(2)相声、小品、课本剧(10分)

1.表情丰富，台风大方，服装整洁。(1.5分)

2.普通话标准，吐字清楚。(1.5分)

3.表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。(3分)

4.要求有感情，富有感染力。(1.5分)

5.故事完整，情节突出。(1.5分)

6.内容健康向上，主题鲜明。(1分)

(五)评比办法：设一、二、三等奖若干。

(六)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作

附录：活动流程

1、整理队伍

2、蒋校长讲话

3、表彰会

4、文艺汇演

5、颁奖

6、宣布活动结束

六一活动方案 篇4

　　实施背景

一直以来，我们的少先队员们在中国共产党的领导、关怀下健康成长。他们的童年是纯真的，是幸福的，是快乐的。20xx年，是我们伟大的祖国成立60周年的日子，也是中国少年先锋队成立60周年的日子。举国上下都在为祖国的60华诞添光彩，我们的少先队员也要用他们的方式歌颂祖国、祝福祖国，欢庆自己的节日。

　　活动时间安排：

6月1日

　　预期目标

庆祝少年儿童的节日，让孩子们过上一个开心、难忘的儿童节，通过游园活动、歌舞、小品等形式的表演，让孩子们歌颂祖国，祝福祖国的60华诞，为少先队添光彩，从而进一步培养队员们团结协作、奋发向上的精神。

　　活动地点

学校校园内活动过程安排

一、上午各中队游园活动

二、下午“纯真年代，快乐成长”文艺汇演

三、十佳少先队员的颁奖

四、优秀家长的颁奖

　　具体分工及要求：

　　一、游园活动

各中队自设节目，开展中队或同级组的联合游园活动，活动内容要健康、丰富，形式要多样，要发挥队干部的积极作用。

　　二、“纯真年代，快乐成长”文艺汇演

（一）、表演节目具体要求

1、节目主题：金色童年，迎奥运，放飞梦想。

2、一、二年级每级出一个舞蹈类节目，三至六年级每级出2个不同类型的节目，其中一个规定为舞蹈。

3、节目奖励：舞蹈类：一至三年级奖励一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，分别奖500元，400元，300元。四至六年级奖励一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，分别奖500元，400元，300元。其它类节目，设第一、二、三、四名，分别奖励150元、100元、70元、50元。

4、各年级节目负责人：

一年级：萧应华 二年级：蓝伟兰 三年级：吴雪凤

四年级：麦惜金 五年级：招转玲 六年级：何慧盈

5、上报节目时间：5月10日

6、表演所需要的化妆品由学校统一购买。

（二）其他分工

1、节目表演顺序抽签及编节目表：杨帮科

2、舞台设计：梁汉潮、朱庆蓉、陈杰民

3、场地划分及指挥：温兆发

4、评分员：马耀强、吴炳华、周云容、朱庆蓉

马超龙、吴伟文、杨帮科、周志标

5、纪律维护：各中队辅导员及科任

6、司仪训练：梁汉潮

7、后台指挥：梁汉潮

8、摄像：刘伟胜、李荣

9、成绩检录：殷中慧

10、计分：陈健佳、陈杰民

11、奖品准备：杨帮科

12、后勤及舞台搭建：马堂

13、卫生员：温兆发、何婷婷

14、音响：陈韶生、马超龙

　　三、十佳少先队员的评选、颁奖

各中队于5月15日上报十佳优秀少先队员推荐表（每中队1名），大队部初审，确定十佳少先队员候选人10名，上交学校审批通过，公示三天后，正式确立09年度十佳少先队员名单，于六一文艺汇演后颁奖。

　　四、优秀家长的评选、颁奖

各中队于5月15日上报优秀家长事迹材料（每中队3名），大队部与德育处初审，确定优秀家长名单，上交学校审批通过，公示三天后，正式确立09年度优秀家长名单，于六一文艺汇演后颁奖。

注意问题

训练、活动过程中要注意各项安全问题，中队的活动要有计划、有组织，做好充分的准备，积极发挥队干部的积极作用，活动结束要搞好清洁。节目的选择、训练要认真负责，同级组的辅导员要通力合作，做好合理的分工，要争取家长的支持与配合，争取排练出高质量的节目。

宣传报道

召开辅导员会议做好活动的动员和总结；邀请镇电视站到我校拍摄活动现场，在民众电视新闻中展播活动信息，扩大活动的影响；利用红领巾广播站宣传活动的精彩体验，表扬活动效果出色的中队；做好活动的展影，让队员体味个中的乐趣；及时把活动信息上传到省“红领巾示范校”网站和“中山教育信息港”网站作展示。

六一活动方案 篇5

为隆重庆祝“六一”国际儿童节，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，同时，让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长，我校决定在5月28日-5月30日举办了“快乐六一、我的中国梦 ”书画展活动。画展是小“画家”们献给 “六一”儿童节的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的'更加绚烂！

　　一、作品要求

（一）美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸4K纸。

（二）参展作品必须是20xx年作者独立完成的新作。主题内容不限，积极向上即可。如发现参展作品中有人代笔则一律取消资格。

（三）选送的作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。

（四）参加活动对象为我校一至六年级的学生。

（五）凡不符合上述要求的作品一律不得参加。

　　二、评选办法

（一）由各年级美术教师初选出优秀作品展出。

（二）音体美教研组将组织评审组从展出的作品中选出获奖作品。

（三）本次画展按年龄段分高段和低段分别设：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，并发放小小奖品给予鼓励。

三、评选要求

1、构图饱满。

2、色彩大胆、鲜亮、明快。

3、内容丰富，主题突出。

4、画面整洁。

　　四、展出时间：5月28日——5月30日。

六、展出地点：科学馆（四楼阅览室）

本次画展活动方案的要求，以学生为出发点，提高学生对美术学习的认识，培养学生学习美术的兴趣，坚持面向全体学生和正确的审美导向，加强互动，周密安排，精心组织。

六一活动方案 篇6

活动名称：

“六一”蔬果冷餐会

活动目标：

1、知道“六一”是自己的节日，体验节日的快乐。

2、了解哥哥姐姐的活动，激发幼儿上中班的愿望。

3、通过协同制作水果拼盘，加深对蔬果的了解，体验分享的快乐，培养良好的卫生习惯。

4、鼓励幼儿在轻松、愉悦的氛围中交流，发展幼儿交往、合作的能力。

活动准备：

1、知识准备：（1）主题活动：蔬菜和水果的经验积累（2）学会儿歌《六一到》

2、能力准备：饮食卫生习惯养成巩固，运用适当的语言交往，语言能力准备

3、材料准备：幼儿：自带水果若干（品种多量少）老师： 水果若干（西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、橘子）工具：牙签、盘子、刀等

活动过程：

一、组织幼儿参观了解哥哥姐姐的活动，感受节日气氛。

二、组织两个班的幼儿在一起。

1、开场：老师致祝贺词、幼儿互相祝贺，一齐朗诵《六一到》。

2、出示水果娃娃，激发幼儿制作“水果拼盘”的兴趣。

3、介绍水果拼盘制作的过程，交代要求和注意事项。

4、幼儿分组（两个班交叉）合作“水果拼盘”，老师巡回指导。两个班的幼儿合作，活动地点分散在两个班。

5、“水果拼盘”展示，互相介绍自己的作品，拍照留念。

6、“水果冷餐会”正式开始，小朋友尽情品尝各色水果，鼓励幼儿大胆交流。

7、带领幼儿收拾整理游戏材料。

8、回忆今天的活动，进一步体会六一的快乐。

三、活动延伸：

了解 幼儿在家过六一的情况。话题：难忘的六一。欣赏活动中的照片。

四、边沿内容：

班级主页中对这次活动作记录。分为：前期——中期——后期。

六一活动方案 篇7

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备

(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);

(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室20xx年幼儿园六一儿童节活动策划方案20xx年幼儿园六一儿童节活动策划方案。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、**做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

五、活动时间及场地安排

5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

5月27日：环保“有用的纸盒” 制作比赛;

5月30日：“二幼之星”比赛;

5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

三、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖：

根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛

(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。

(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

4、“二幼之星”比赛

(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。

C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。

(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

5、游园活动

(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐

(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。20xx幼儿园六一儿童节活动方案

四、扩大影响

目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：5月20日至6月1日。

媒介：电视、报纸新闻、本园家长。活动策划

方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料

六一活动方案 篇8

一、活动目的：营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一

三、活动时间：xx、6、1下午

四、活动地点：校体育馆

五、活动内容：信达吉尼斯、趣味体育、表彰、互动（兔子舞）校园歌曲联唱

　六、活动过程:

1、校长致词并宣布活动开始（邓水荣）

2、表彰前一阶段信达吉尼斯之星（包括放风筝）（黄书潮、邓水荣、胡清莲沈亮、沈兴华）

3、挑战吉尼斯纪录（各班班主任、俞金星、黄书潮、任忠华）

1）呼啦圈2）能工巧匠3）穿针引线4）踢毽子

4、娱乐活动（各班主任、体育老师）

1）跳长绳（全体老师参加）

2）踩气球（全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代）

3）饮水思源（全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代）

4）袋鼠跳（全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代）

　　七、活动方法趣味体育活动：

1、跳长绳：全体老师参加（身体特殊者除外）。

2、踩气球：（一二年级学生参加）在一分钟内相互踩对方的气球，比一比，在规定时间内哪一个班剩下的气球数多，多的班为胜。

3、饮水思源：（三四年级学生参加）以班为单位，各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线10米外的量杯内，比一比，哪一个班勺入的水多。

4、袋鼠跳：（五六年级学生参加）参加学生双脚套在麻袋内，手提麻袋用双脚并跳的方式进行接力赛，比一比，哪一个班先完成。

　　八、活动流程：

1）校长致辞----2）校园歌曲联唱----3）游戏：踩气球----4）表彰----5）信达吉尼斯（踢毽子）---6）教师表演节目跳长绳---7）游戏：饮水思源---8）信达吉尼斯（能工巧匠）9）信达吉尼斯（穿针引线）-----10）游戏：袋鼠跳-----11）信达吉尼斯（呼啦圈）---12）师生互动（兔子舞）----活动结束

　　九、活动任务安排

1、主持人：何雨夕（402）俞家人（501）

2、节目主持稿：胡清莲黄书潮

3、主持人指导：林丽丁燕萍

4、场地布置：沈亮俞金星任忠华周杰

5、音像摄影摄像：李强陈永堂任忠华

6、由朱丽蓉、林丽、翁江萍老师负责完成兔子舞与校园歌曲联唱的教学并选好伴奏音乐。

7、器材食品购买：陈永堂黄书潮

　　十、活动要求：

1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，搭班老师主动协助做好准备工作

2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动（名单参考学校网站）

3、届时参加的活动内容，请各班班主任利用课外活动时间进行练习，也请体育老师在课中给予渗透

　十一、注意事项：

1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况）。

4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。

　　十二、备注：

1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。

2、如果天气太热，卡拉ok比赛将延期举行。

4、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

　　十三、未尽事宜另行通知、并请各位老师提出宝贵意见