【精选】活动方案范文汇编8篇

【精选】活动方案范文汇编8篇

为确保事情或工作高质量高水平开展，就常常需要事先准备方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家整理的活动方案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

小猪变形记活动目标：

1.通过看看、说说、做做，感受小猪的奇异想象，尝试用自己的方式表现动物的主要特征。

2.大胆表达自己的想法，体验与同伴合作的快乐。

活动准备：PPT、百宝箱（各个装扮动物的操作材料）

活动过程：

一、谈话激趣1.引出小猪：看看是谁来啦，这是一只怎么样的小猪呢？（可爱的、胖嘟嘟的……）小结：这只小猪可有趣啦，它有好多有意思的想法，我们看看吧。

2.故事的名字是什么呀，认识吗？（出示《小猪变形记》封面）小结：对了，故事的名字是《小猪变形记》，小猪它会变成什么呢，我们跟着小猪一起去瞧瞧吧。

二、看看讲讲1.变成长颈鹿（重点：长长的腿）一天小猪觉得很无聊，他想总该有些什么好玩的事情吧，于是他就跑出去找了。他跑到树下，看到长颈鹿在吃树梢上的叶子，哇，它好羡慕长颈鹿呢！他想：长颈鹿真厉害。

重点提问：

1）他为什么羡慕长颈鹿呢？（孩子们一边说，教师一边用放大镜放大长颈鹿局部特征，帮助孩子观察）小结：长颈鹿有长长的脖子，长长的腿，身上的花纹是斑斑点点的，你们看的真仔细。

小猪眼珠子骨碌一转，它想：如果我变成长颈鹿就好啦。

2）他做了什么好玩的事呀？

师：小猪把细细长长的高跷当作腿，踩着高跷就长高了，就变成长颈鹿了，真有趣呀！

3）踩着高跷走路是什么感觉呀？我们也来学学吧。（强调"摇摇晃晃"，集体模仿摇摇晃晃的动作）小结：小猪真的觉得自己变成了长颈鹿了呢。它想，做长颈鹿真快乐！

2.变成斑马（重点：黑白相间的条形花纹）小猪踩着高跷继续往前走，走着走着，他看到斑马在草地上奔跑，哇，他好羡慕斑马呀！它想：斑马真厉害。忽然它眼珠子骨碌一转，又有主意了。

重点提问：

1）它有什么主意了？（变斑马）2）斑马有什么与众不同的地方呢？（比较长颈鹿和斑马身上花纹的不同。）小结：长颈鹿身上的花纹是一块一块斑斑点点的，斑马身上的花纹是一条一条黑白相间的。原来不同动物身上的花纹各不相同。

3）你们觉得小猪它会怎么变斑马呀？和朋友说说看。

小结：小猪用了你们的好方法，在身上画上了颜料，穿上了一件一条一条黑白相间的服装。瞧，小猪真的觉得自己变成了斑马了呢。它想，做斑马真有趣！

3.变成大象（重点：长鼻子）装扮成斑马的小猪又蹦蹦跳跳向前走了，这回路上他遇到了大象。

重点提问：

1）听，猜猜发生了什么事情？（播放喷水声）原来大象用长鼻子把小猪身上的斑马花纹都冲走了。

小猪看着大象，它想：大象真厉害呀。

2）大象怎么厉害啦？（大大的耳朵、尖尖的牙、粗粗壮壮的四肢）看着这么厉害的大象，小猪又有了新的主意。

3）是什么主意啊？（变大象）对了，我们看看小猪是怎么变大象的。

小结：小猪用水管做大象的鼻子，用树叶做大象的耳朵。瞧！小猪真的觉得自己变成了大象呢，它想：做大象真神气！

4.变成袋鼠1）你们猜小猪还会变成其他动物吗？我们来猜一猜。

一动物长得真奇怪，肚皮下面有口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。（袋鼠）2）你们给小猪想想办法，怎么装扮成袋鼠呀？

3）小猪究竟怎么装扮的呢，我先不告诉你们。我们小猪装扮了长颈鹿、斑马、大象，还有袋鼠，这些动物朋友里你们想装扮成谁呀？

三、动物展示秀

1.教室里放着好多的百宝箱，里面有好多宝贝都能够帮助我们装扮动物的，我们也来学一学小猪，装扮自己吧。我们先去看看百宝箱里藏着什么？（介绍材料）

2.Animal Fashion Show （听音乐精选表演展示）可爱的动物朋友，快来听音乐表演一下吧。

3.我们刚才也学了小猪把自己装扮成了各种各样的动物，徐老师把这本书也带来了，小猪是怎么装扮袋鼠的，秘密就藏在这本哦，我们回教室去看看吧。

活动方案 篇2

一、 年会主题：

20xx年新春团拜会

二、 年会时间

20xx年XX月XX日下午17点30分至20点00分

三、 年会地点

____________酒店

四、 年会形式

采用晚宴与娱乐抽奖活动相结合的形式

五、 参会人员（详见与会人员名单）

1、 公司全体干部、员工，总人数： 人

2、 公司领导 人

3、 各部员工 人

本公司参会人员根据人事部提供的名单如下：

______部 人

______部 人

______部 人

______部 人

六、 人员准备

1、总协调：

2、成员：

1) 主持人： （根据节目准备主持串词）

2) 酒店场地联络：

3) 奖品、道具购买：

4) 现场场景布置：

5) 现场摄影摄像：

6) 现场电脑、音乐控制：

7) 奖券奖品保管发放：

七、 会场布置

1、会场留出舞台，舞台背景设置：“XXXX”、“20xx新春”等字体。

2、红底黄字字幅，具体文字内容：“XXXX20xx年迎新春年会”（条幅规格： ）

3、入口设置抽奖箱

4、多媒体设备：笔记本电脑×1、投影仪×1、投影布×1、话筒4支、小电视×1。

5、现场拍照摄像：提前安排好相关人员携带数码相机摄像机，做好大会及晚宴活动现场的拍照摄像工作。

八、 晚宴安排

共 桌，领导入座中心主座，其他以各部门为单位就座，每席10人左右。

酒水安排：

白酒 1瓶/桌 元/瓶

红酒 2瓶/桌 元/瓶

啤酒 2瓶/桌 元/瓶

饮料1 1瓶/桌 元/瓶

饮料2 1瓶/桌 元/瓶

香烟 2包/桌 （公司自备）

九、 年会流程

1、17:00全体入场，领取抽奖券，每位入场者将抽奖券副联投入抽奖箱（会场

滚动播放音乐，PPT）

2、17:28领导入席，主持人开场白，介绍莅临领导与嘉宾，宣布年会开始 3、17:38-17:48董事长致辞,总经理致辞（各5分钟）

4、17:50晚宴正式开始，晚宴主持人引导大家共同举杯，祝福大家新年快乐，

祝愿公司的明天更加美好。（背景音乐）

5、18:00—20:00用餐时段：公司领导及员工到各桌敬酒，同事间交流沟通，

拉近彼此距离。

6、用餐其间穿插游戏、表演和抽奖活动。

7、18:20左右抽取幸运奖8名

8、18:45左右抽取三等奖5名

9、19:00左右抽取二等奖4名

10、 19:15左右抽取一等奖2名

11、 19:30左右抽取特等奖1名

十、 筹备进程安排及相关责任人：

1、20xx年___月___日之前确定年会游戏表演节目。(责任人：______) 2、20xx年___月___日之前完成年会的串词。(责任人：______)

3、20xx年___月___日之前完成年会所需物品采购到位。(责任人：______) 4、20xx年___月___日之前完成会场PPT、背景音乐的制作。(责任人：______) 5、20xx年___月___日5点之前完成年会会场的布置。(责任人：______) 6、20xx年___月___日5点30分年会正式开始。

十一、 方案预算(控制在________元以内)

1、用餐费用：(总预算_________元)

____桌*_________元/桌(含酒水)

2、抽奖奖品：(总预算________元)

特等奖1名(总价_________元，____________)

一等奖2名(总价_________元，____________)

二等奖4名(总价_________元，____________)

三等奖5名(总价_________元，____________)

幸运奖8名(总价_________元，____________)

参与奖20份(总价_________元，____________),发放给参加游戏及表演节目人员小礼品

备注：奖品为初步设想，具体以商场采购而定，每一档次奖品的价格区间可有所浮动，总价控制在________元以内。

3、其他：(总预算_______元)

年会会场布置、游戏道具采购等。

活动方案 篇3

一、活动目的

通过ppt大赛，能给同学们提供一个展示个人风采的机会，同样也是一种思想的交流。以此来促进同学们对ppt的兴趣和对技术的专研，并且提供了一个广阔的交流平台。

二、活动对象

育英学校五年级全体学生。

三、大赛主题

为了大赛的.公平性和灵活性，我们将设定以欢庆六一儿童节为主题。

四、活动地点及时间

活动地点：信息机房

活动时间：两节信息技术课

五、作品要求

A、作品内容要求：

1、参赛作品内容要求要求健康向上，富有时代气息。

2、参赛作品内容要求主题明确、思路清晰、内容丰富；构思新颖，内容要有独到之处。

B、PPT制作要求：

1、参赛学生要自行设计；

2、PPT内容要求丰富、新颖，描述清晰，符合主题，不得偏离主题。

3、PPT图片要清晰，动画效果突出，衔接性强，整体效果流畅。

4、PPT制作要求有创新性，作品中恰当地使用文字、图片、背景、幻灯片切换等表现工具。

（备注: 作品右下角标注班级、姓名）

为了提高大家的参与性，应该让更多的人能够获得奖项，每班选15幅优秀作品入围，入围的作品再评选一、二、三等奖项。获得名次有相应的奖励，并且一等奖期末可以免考试。

六、负责老师：周玲利

活动方案 篇4

中心小学笔墨飘香写字比赛活动方案提要：通过练字，使每位学生能写一手正确规范优美的汉字，增强他们对祖国语言文字的热爱，提升学生的语言文字能力，增加学生的文化底蕴和文化品位。

一、活动目的：

1、深入推进我校“三进”工作，丰富学生语言文字知识，提高小学生使用规范语言文字的能力，培养学生良好的书写习惯，教给学生正确的写字姿势、执笔姿势，具备熟练的写字技能，具有初步的书法欣赏能力。

2、通过练字，使每位学生能写一手正确规范优美的汉字，增强他们对祖国语言文字的热爱，提升学生的语言文字能力，增加学生的文化底蕴和文化品位。

二、领导小组：

总负责：毛文征

各年级参赛学生名单抽取：z。

比赛监考：

低年级：z；中年级：z；高年级：z。

各年级段评委（10分制）：

低年级：z；高年级：z。

三、比赛说明：

1、比赛时间：低、中、高年级：12月24日－26日中午自习时间。

2、比赛地点：东五楼多媒体教室。

3、参赛学生：全校每个班级在本周四前抽取班务手册上第3、13、23、33、43位学生名单报z老师处。

4、比赛内容：1－2年级铅笔书写“东方、小鸟、蚂蚁、好友、江南、白云、风浪、听泉”，3－4年级钢笔书写《题西林壁》，5－6年级毛笔书写“龙马精神”。

四、作品要求：

1、各班级按规定时间内组织学生到指定地点书写指定内容。

2、各年级所用纸张由学校统一提供。

3、须使用规范汉字书写，笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。

4、书法作品应具有一定的行款格式。

五、奖励办法

各年级段评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，根据五名学生总得分评比优胜班级。学生取得成绩纳入教师“三进”工作考核。

活动方案 篇5

xx学校为隆重纪念建党96周年，巩固落实保持共产党员先进性教育活动成果，激发幼儿园广大党员、教师以更加饱满的热情投入到工作之中，促进农场经济社会又快又好发展，幼儿园党支部在“七一”前后开展“七个一”活动庆祝党的生日。

(一)开展一次主题实践活动

结合“基层组织建设年”活动，开展“慰问老干部”活动。组织党员教师、幼儿排练文艺节目，和老干部联欢。

(二)开展一次手工制作粘贴画活动

庆“七一”党员、教师利用废旧物品，每人制作一幅手工粘贴画，主题是歌唱共产党。

(三)召开一次民主生活会和组织生活会

幼儿园党支部组织召开一次党员领导干部民主生活会和一次专题组织生活会，结合农场“基层组织建设年”活动，紧密联系今年以来思想和工作实际，认真查找、深刻剖析突出问题，庆祝党的生日。

(四)为党员上好一堂党课

通过学习“最美丽教师张丽莉”事迹，号召全园党员、教师学习英雄不能只在口头上，要落实在行动中。组织党员、教师观看党课光盘等多种形式，为党员上好一堂党课，向党员讲解党的基本知识、进一步激发广大党员的工作热情，增强加快幼儿园发展的决心和信心。

活动方案 篇6

劳动教育是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动，可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美，体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合，开展校第十一届劳动节系列活动，具体活动方案如下：

活动时间：

20xx年4月30日—5月15日

参加人员：

全体师生

活动内容：

一、劳动卫生习惯强化

（一）劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰。人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。

（二）班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。

（三）个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。

二、今天我当家——当家小能手评比

提倡做力所能及的家务事，开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务（扫地、煮饭、做菜、制作小点心等）的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍（每班2—3张），评选当家小能手。

三、各级组活动准备及要求：

（一）一年级自理能力比赛：

1、每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。

2、比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服（5个钮扣以上，比赛时扣5个钮扣）

3、要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。

（二）二年级捏橡皮泥比赛：

1、围绕“畅想中国梦”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2、比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示

（三）三、四年级钮扣比赛：

1、利用钮扣钉出“畅想中国梦，劳动最光荣”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。

2、比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

（四）五、六年级剪贴画比赛：

1、内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖，有一定的艺术性。

2、比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想中国梦，劳动最光荣”为主题的作品。

活动要求：

各班要高度重视，提高认识，确保活动效果，各年级组要亲自组织安排活动。及时上交相应材料。

活动方案 篇7

　　主题说明:

红红的灯笼、红红的春联、红红的中国结、噼噼啪啪的红鞭炮……营造了一个红红火火的年，热热闹闹的节。春节是喜庆快乐的时光，也是幼儿吸收社会意义和生活意义的源泉。中国传统节日里，元宵节是紧接着春节的节日，以元宵灯会活动为序幕，让幼儿了解元宵节的由来与意义，并在赏灯、玩灯、做元宵、吃元宵活动中，体验节日的欢乐气氛，感受着人与人之间的真情，幼儿自我与他人的关系、与社会文化的关系也在不知不觉中构建着、发展着。让孩子在欢乐祥和的节日氛围中迎来新的学期，无疑会是一个良好的开端。

　　基本教育活动:

锻炼：年和夕 语言:福气糕(故事)

社会：快乐的元宵节 科学：我们的属相

数学：生日列车(一) 歌曲:新年带着幸福来

生日列车(二) 欣赏:金蛇狂舞

绘画：花灯 纸工：鞭炮

附： 故事《福气糕》

有一只福气猫，过年的时候，他会出去送红包。红包里面有一句祝福的话：“恭喜恭喜，新年福气!”收到红包，新的一年里，会有很多很多的福气。

福气猫知道大家都在等他，走了一家又一家。他把红包悄悄放在孩子的床头，把福气带给每一个孩子。

走了一家又一家，红包送了一个又一个。天快亮了，福气猫走到了年糕师傅家里。年糕师傅还在不停地做年糕，一个晚上都没有休息。

辛苦的年糕师傅应该有最多的福气，可是，红包已经送完了。福气猫不停地给年糕师傅鞠躬：“恭喜恭喜，新年福气!”

年糕师傅笑嘻嘻地端来年糕，送给福气猫。福气猫还在一个劲儿地鞠躬：“恭喜恭喜，新年福气!”一不小心，福气猫的脸贴到了年糕上。“哈哈……我的年糕成了福气糕啦!”年糕师傅喜欢得满脸都是笑。

年糕师傅那么开心，那么喜欢。福气猫给每一块年糕都印上自己的笑脸。他一边印，一边对着年糕说：“恭喜恭喜!”每一块年糕都成了福气糕。

“劈劈啪、劈劈啪……”天亮了，家家户户都起来放鞭炮。年糕师傅给大家送去福气糕。

福气猫的笑脸印在年糕上，好像在对大家说：“恭喜恭喜，新年福气!”买了福气糕的人，都把钱放在红纸包里给年糕师傅。年糕师傅收到了很多很多红包，大家都说，最辛苦的人，应该是最有福气的人。

从那以后，大家都把年糕叫作福气糕，把年糕师傅叫作福气糕师傅。

歌曲：新年带着幸福来

新年敲着锣鼓走来走来，

新年放着鞭炮走来走来，

走进你的家，走进我的家，

大家都说新年带着幸福来，

啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦，

大家都说新年带着幸福来。

身穿黄色羽毛衫，绿树丛中常栖身，只因歌儿唱得好，博得许多赞扬声。(打一动物)黄莺

家住暗角落，身穿酱色袍，头戴黑铁帽，打仗逞英豪。(打一动物)蟋蟀

嘴长颈长脚也长，爱穿一身白衣裳，常在水边结伙伴，田野沟渠寻食粮。(打一动物)白鹭

身黑似木炭，腰插两把扇，往前走一步，就得扇一扇。(打一动物)乌鸦

身体足有丈二高，瘦长身节不长毛，下身穿条绿绸裤，头戴珍珠红绒帽。(打一植物)高粱

长着两只角，翻穿大皮袄，吃的绿草草，拉的黑枣枣 (打动物一)

谜底/答案：羊

长长身体两排脚，阴湿暗地是家窝，剧毒咬人难忍痛，治病倒是好中药。 (打动物一)

谜底/答案：蜈蚣

八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐 (打动物一)

谜底/答案：螃蟹

个子虽不大，浑身是武器，见敌缩成团，看你奈我何。 (打动物一)

谜底/答案：刺猬

耳朵大，脚儿小，身体肥胖爱睡觉，浑身上下都有用，粮食增产不可少 (打动物一)

谜底/答案：猪

顶上红冠戴，身披五彩衣，能测天亮时，呼得众人醒。 (打动物一)

谜底/答案：公鸡

地里走，沟里串，捎着针，忘了线 (打动物一)

谜底/答案：刺猬

大姐天天逛花园，二哥弹琴夜黑天，三姐织布到天明，四妹做饭香又甜 (打四种动物)

谜底/答案：蝴蝶、蝈蝈、蜘蛛、蜜蜂

大将军披头散发，二将军黄袍花甲，三将军肥头腮脑，四将军瘦瘦刮刮 (打四种动物)

谜底/答案：狮、虎、熊、狼

从头到脚硬盔甲，走起路来横着走，张牙舞爪八只脚，两把利剪真吓人。 (打动物一)

谜底/答案：螃蟹

从不离水，摇头摆尾，鳞光闪闪，满身珠翠 (打动物一)

谜底/答案：鱼

此物生的怪，肚下长口袋，宝宝带中养，跳起来真快。 (打动物一)

谜底/答案：袋鼠

活动方案 篇8

一、 指导思想 以全面实施《安全生产法》为主线，坚持“安全第一，预防为主”的方针，突出活动主题，通过“安全生产月”活动，在我队营造“人人关注安全，人人关注生命”的良好氛围，同时加大安全法制宣传教育力度，提高我队全体职工的安全文化素质，为建立安全生产长效机制，继续深化安全整治，推进我队各项工作的发展奠定坚实的基础。

二、 活动主题 遵章守法，关爱生命

三、 活动时间： 20xx年6月

四、 组织机构 组长：xxx 副组长：xxxx 成员：xxxxxxx

五、活动目地为了提高了广大职工，尤其是驾驶员和xx工安全生产意识和技能。

六、活动时间安排 发动全体职工参与，安全生产月期间分阶段、有针对性地开展“遵章守法，关爱生命”主题宣传活动。

① 第一周为动员学习周： 主要是做动员。发放安全学习资料、提出活动目标和任务、组织队领导与职工进行安全生产座谈会和召开意见征询会、拉开安全生产月活动序幕。

② 第二周为宣传教育周： 主要是开展各种形式的安全宣传教育活动。以板报的形式进行宣传，组织职工积极观看厂安全科举办地《安全生产法》电视录像；组织驾驶员交流座谈“我不伤害自己，我不伤害别人，我不被别人伤害”的做法和经验，组织各生产班组及重点岗位工作人员参加采气厂举办的安全管理知识培训班，和交通安全法讲座，采气队组织职工开展“我为安全献一策”活动

③ 第三周为监督检查周： 主要是组织职工开展安全生产大检查。如开展岗位安全自查、互查及隐患整改活动；开展职工反“三违”活动。

④ 第四周为成效验收周： 主要是开展活动成效、隐患整改及经验交流推广等活动。