实用的活动策划9篇（精品）

活动策划 篇1

一．活动目的：

倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健全的和有残疾的少年之间互相帮助，共受教益的一项实践教育活动。

二．活动主题：手拉手情系贫困小朋友

三．口号：点滴爱心点燃希望

四．活动对象：全校师生

五．活动时间：3月26日~3月28日

六．活动宣传：

1.大型喷画宣传海报、横幅

2.学院官方网、学生论坛、ssc网站等

之声广播台

4.各大公告栏

5.各个小组qq群

七．活动（捐赠）地点：ab座之间

八．活动内容：

1.通过相关组织提供贫困地区与贫困学校的名单，找到符合学校，并与贫困学校相关负责人员联系，进行沟通，并取得该学校的同意；

2.初步探讨工作安排，召开会议，筹备工作；

3.进行捐赠活动，包括：物品（如：文具、书本等）与资金的捐赠；

4.收集捐赠物品后召集部分志愿者去学校进行一天的.实践，内容可有授课、与学生间的互动（煮饭、活动等）。

九．工作人员安排：

由各个部门安排具体事项的负责人员。

策划人：xxx

活动策划 篇2

一、 活动目的：为了进一步促进我院体育部工作，提高各位同学体

育水平，加强同学间的交流，增进友谊，丰富同学的课余文化生活，提高学生身体素质。

二、 主办单位：生科院体育部

协办单位：

三、 活动口号：跳出健康，跳出快乐

四、 活动时间：20xx年3月17~18日

五、 活动地点：电教楼旁篮球场（若遇下雨等，时间另行通知）

六、 比赛规则：

1. 参赛人员为本院大一学生，每班至少派一个队参加

2. 单人跳：每个队伍派出一男一女参赛，比赛时间为90秒，计时开始时，参赛者同时起跳，计算一分钟内跳的次数（一分一次），男女数目加和。（若比赛有两队数目相同则加赛一场）集体跳：每个队伍派出八名人员（至少一名女生）参赛，（两名队员摇绳）绳子摇匀后，当第一名参赛者进入绳子内时，开始计时，每队可以同时起跳也可以先后进入绳内，比赛时间为三分钟，从六人起跳的第一次开始计数，每跳一次得一分，计时过程中，若出现跳绳中断，计时不中断，调整过程中不足六人起跳的.次数不算，比赛成绩为六人同时起跳次数。

七、 奖项设置

奖项以班级为单位，按各班最后总分排：

一等奖一名二等奖两名 三等奖三名

八、 1、集体跳设裁判两名每队，单人跳设裁判一人每队，比赛成绩由裁判员计数为准。

2、参赛各队需提前进入场地，未按时到达班级视自动弃权。

3、各位参赛人员需遵守赛场纪律，尊重裁判，若计分有误不许与裁判争执。

4、各位参赛人员需穿运动衣，运动鞋，不能带钥匙等危险物品。

5、动器材由体育部提供。

6、 请参加比赛的班级赛前做好充分的准备活动，指导学生活动关节，避免出现事故。

7、 摇绳人员必须为本队人员。

九、经费预算

生命科学与资源环境学院学生会体育部 20xx年3月15日星期四

活动策划 篇3

一、活动背景及目的

为营造良好的`学习氛围，进一步激发学生学习主动性，培养读书习惯，提高学习效率，树立“一日之计在于晨”的学习意识，拟在广大学生中开展“今天，从晨读开始”活动。

二、活动时间

20xx年3月——20xx年6月，每周二至周六 早7:40—8:00

三、活动范围

20xx级护理班、20xx级综合班

四、活动形式

每月确定一个主题，以班级为单位，以班主任为主导，围绕本月主题开展学习活动，不拘泥于形式，活动周期可以围绕主题分阶段开展活动，活动形式可以是朗诵、演讲、默写、考试、讨论、写学习心得等，也可以学生自己写作品进行诵读，具体内容由班主任安排。

德育工作处、团委每月进行一次总结，并观察活动效果，通过考试、演讲、文学作品创作、竞赛等形式评选出活动优秀班级和优秀个人予以表彰。

五、活动主题

（一）3月19日—4月15日，主题：“学习弟子规、做道德模范”

（二）2.4月16日—5月13日，主题“飞扬青春、呵护生命，做光荣的白衣天使”

（三）5月14日—6月10日，主题“诵读经典”

（四）6月11日—期末考试，主题“学法律、 创和谐”

德育工作处、团委

活动策划 篇4

一、活动名称 商学系XX--XX学年第二学期第一次团日活动

二、活动主题 “逐梦的青春最闪亮” — 搏击商海 筑梦青春

三、活动内容简介

1.主持人开场，介绍本次活动主题，并进行简要讲解。

2.观看视频。这个视频是由本部门人员与各班团支书共同完成。视频的主要内容是有关于梦想，是我们商学系莘莘学子自己的梦想。希望通过观看这个视频，同学们能勇敢的去追逐自己的梦想，不管未来怎么样，梦就在脚下，我们正年轻，逐梦在路上。

3.学生代表发言。我们借助“洪战辉七彩成长路”，每个专业的都用一种颜色代表。旅游管理专业用赤色代表，结合着旅游管理专业的主题：旅梦燎原、逐梦青春，表达的是在我们逐梦路上不可缺少的豁达大度的乐观精神；物流管理专业用青色代表，结合着物流管理专业的主题：流转华夏、逐梦青春，表达的是在我们逐梦路上不可缺少的知恩图报的感恩精神；财务管理专业用橙色代表，结合着财务管理专业的主题：投资理财、逐梦青春，表达的是在我们逐梦路上不可缺少的勤奋刻苦的求知精神；酒店管理专业用绿色代表，结合着酒店管理专业的主题：成酒之道、逐梦青春，表达的是在我们逐梦路上不可缺少的真情挚爱的负责精神。每个专业推选出一名同学结合本专业的主题和精神进行发言，和同学们分享自己或他人逐梦的故事，讲述着一段又一段逐梦青春，使同学们感受到逐梦的真正意义。

4.优秀事迹报告。我们将请到旅游管理与物流管理方面有所作为的学长学姐，他们将与在座的同学进行各方面的交流，为同学们解答心中关于大学生学习生活的疑惑并且以他们自己刻苦追逐梦想的经历勉励同学们不抛弃不放弃。

5.节目表演。由XX级酒店管理班学生自己排演的情景剧。希望通过这个情景剧激发同学们对梦想的那一份执着。另外，还有《我的未来不是梦》，《price tag》等歌曲，希望通过这些歌激起同学们对于梦想的激情。

6.PPT展示。这个PPT主要是总结商学系一路走来所获得的荣誉和同学们共同参加的一些活动及比赛以及老师对我们商学系莘莘学子的一些期许。

7.领导总结。

四、活动目的

此次活动目的主要是对当代大学生精神层面的引领，密切关注同学们的精神层面动向，通过本次团日活动，一方面可改变同学们对以往团日活动严厉苛刻的看法。另一方面不仅可以提升同学们对学习生活方面的兴趣与信心，又可以让同学们逐梦的过程中相互勉励，相互帮助，提高商学的凝聚力，并且还可以唤醒同学们心中最初的梦想， 为之不断努力奋斗。

五、活动时间 XX年3月27日

六、活动地点 大一：计算机楼201

大二：图书馆报告厅

七、活动对象 怀化学院商学系各领导以及大一大二所有学生

八、活动前期内容

1.团总办公室以及各班团支书商讨各班级所定的小主题

2.邀请优秀事迹代表的先进人士参加本次活动

3.搜集所有商学系所获得的荣誉证件以PPT的形式展示

4.做一个关于青春的微视频

5.各班级推选一名学生代表演讲员与一个特色节目，再由团总办公室决定具体的节目表演内容

6.联系宣传部以海报形式宣传本次团日活动

7.找领导批相关经费与租借场地

九、活动流程策划

1.播放校歌，领导与学生依次入场 （7:10至7:30）

2.主持人开场白

3.播放录制的关于梦想的视频

4.学生代表演讲

(一)旅游管理1、2班：旅梦燎原 逐梦青春

（二）物流管理3、4班：流转华夏 逐梦青春

（三）财务管理56、78班：投资理财 逐梦青春

（四）酒店管理9、10班：成酒之道 逐梦青春

5.优秀事迹报告

6.学生特色表演

（一）歌曲表演：《price tag》、《我的未来不是梦》等

（二）酒店管理9、10班：情景剧表演

7.播放PPT

8.商学系领导老师进行发言与总结

9.主持人结束语

10.领导老师与各班依次退场

十、活动亮点

1.分年级和专业同时开展团日活动，加强了我系专业之间的交流，也使得商学系更加像一个温暖的大家庭。

2.所放映的视频是由我们自己拍摄编制，由我们系的'学生自己参与拍摄，结合了大家的智慧，用大家熟悉的微电影的方式，向大家展示出:如果有梦想，我们就要勇敢去追逐。视频内容主要是借助身边的人告诉我们，有梦想就要去捍卫它并且努力的去实现它。

3.学生代表演讲中，各个专业各选出一名学生代表，结合各专业自己的小主题和一种逐梦路上必不可少的精神品质进行发言，用一种细语诉说的方式讲述着自己或他人逐梦的故事，从而激发出同学们对梦想最初的那份热情。

4.优秀事迹报告环节中，我们将请到旅游管理与物流管理方面有所作为的学长学姐，他们将与在座的同学进行各方面的交流，为同学们解答心中关于大学生学习生活的疑惑并且以他们自己刻苦追逐梦想的经历勉励同学们不抛弃不放弃。

5.学生特色表演中涉及到演唱环节与情景剧表演改变了以往团日活动中枯燥单调的活动氛围，让同学们在听讲学术报告的过程，不仅为同学们创造了愉悦轻松的氛氛围。歌曲《我的未来不是梦》本就是一首振奋人心的歌曲，现场演绎更能使人激动。“梦想”情景剧，则以一种轻松的方式向人道出梦的力量。本次团日活动对同学们来说更是一种享受。

5.PPT中则更加精彩的诠释了我们系部"学古今商道经典 创中外财富传奇"的系训。并且总结商学系一路走来所获得的荣誉和同学们共同参加的一些活动及比赛。回忆起在商学系经历的点点滴滴，在商学系这个大家庭为梦想起航。这次团日活动不是结束而是一种新的开始。

十一、宣传方案

（一）征集小主题宣传：各班级上交的小主题中筛选

（二）活动宣传

1.商学系楼下海报一张

2.计算机楼与图书馆报告厅大厅内海报各一张

（三）场内布置

1.两个场地横幅各一条

2.座谈椅摆放

3.大背景写真

十二、物资清单 宣传：海报3张、横幅两条

其它：椅子数张、矿泉水数瓶、主持人礼服租借

商学系团总支办公室

XX年3月15日

活动策划 篇5

为了宣传心理健康知识，引导我校大学生关注心理问题，不断丰富校园文化，同时为学生解决实际问题提供及时、恰当并富有成效的帮助和辅导，经研究，决定举办我院首届原创校园心理情景剧作品征集活动。现将有关事项安排如下：

一、活动名称

原创校园心理情景剧作品征集活动

二、活动目的

通过原创校园心理情景剧作品的创造，为新时代的大学生提供一个内心情感的全新的表现形式，为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角，进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果，从而为解决实际问题提供及时、恰当并富有成效的帮助和辅导。

三、活动时间

11月8日至12月8日

四、活动对象

教育科学学院全体学生

五、活动要求

1. 以校园生活为主题，反映大学生心理问题为主旨。如环境适应、人际交往、情绪问题、学业问题、恋爱心理、自卑、网络成瘾等等。

2. 能贴近现实、反映大学生活的矛盾与冲突，具有鲜明时代感，表现学生心理动态；要选择典型的'、有一定深度的和易于通过舞台展示的心理问题，做到主题鲜明。

3. 以对事件的处理过程为主线，可采用音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等形式表现，要通过表演让观众和参与者在自发的、和谐的、轻松的状态下进行心理干预和教育。

4. 创作的剧本字数不少于3500字，表演时间控制在15—20分钟。

5. 提交的剧本，须为原创，若存在抄袭、剽窃等，一经发现，取消参赛资格。

六、活动流程策划

1. 前期宣传

（1）11月9日院团委宣传部制作宣传海报，并张贴在宣传栏。

（2）学生会心理保健部于11月9日19∶00在同心楼教114教室召集班级心理保健员和宿舍长会议，就此次活动进行宣传、动员，要求各班级、各宿舍积极鼓励同学参与到活动中来。

（3）辅导员利用周日晚点评时间进行再动员。

2. 投稿方式

所有参赛作品需在稿件上注明作者姓名、年级专业班级、联系电话（格式见附件），并于12月8日前将电子版发送至，纸质版由班级心理保健员交至学生会心理保健部（联系人郭姝华、联系电话：）。

3. 评分标准（满分100分）

主题20分：主题明确、新颖，有教育、启示意义，适合学生表演。

内容20分：内容健康、向上、生动，符合大学生年龄特点，能充分表达主题，能体现学生的心理世界。

方法20分：心理问题表现清晰，解决方法生动、实用、有效。

情节20分：能够体现心理知识的运用，能感染读者。

其他20分：剧本要求写明创作意图、故事梗概、人物介绍、道具等。

4. 评奖办法

12月底前组织专业老师对征集作品进行评审，评出一等奖1—2名，二等奖2—4名，三等奖5—7名，优秀奖若干名。同时给获奖作者颁发荣誉证书和奖金（一、二、三等奖分别奖励150元、120元、100元）。

活动策划 篇6

一、活动意义

为响应我旗关于大力推广普通话的号召，营造一个良好校园语言环境和普通话学习氛围，并结合本学期语文教学活动，特此开展本次语文课本剧表演比赛。

二、活动时间

1.各年级预赛在第十二周下午活动和自习时间，具体时间由各年级语文组安排。

2.全校决赛在第十三周周三下午活动和自习时间。

社区国庆节活动策划

选手：全校学生以班级为单位参赛

评委：校委会领导、团委老师以及各年级语文教研组

四、活动内容安排

1.预赛阶段

半期考试后，由各年级语文组老师组织各班选定初中语文课本中的'文章改编为表演剧本，各班在课外活动时间自行组织排演。各年级根据自身情况，拟定预赛时间，但要求限定在第十二周教学日内。预赛结束后，各年级选择本年级最优秀的两个课本剧向全校决赛选送。

2.决赛阶段

拟定选送的优秀班级须在语文老师和团委老师的指导下，认真改进、排演，以最优秀的一面展示在全校决赛中。全校决赛将全程录像并在第十四周安法课上向全校播放。

活动策划 篇7

活动主题：欢快的六一活动目标：营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。活动准备：布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品、选主持人、写串联词。活动过程：1、主持人讲话导入：男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。

男：六月，是童年的摇篮；

女：六月，是童年的.梦乡；

男：六月，是童年的太阳；

女：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩 。

合：三（2）班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演出现在开始。

2、节目表演：（1） 小合唱（2） 朗诵诗文（3） 溜溜球比赛（4） 唱歌表演（5） 古筝表演（6） 陀螺比赛3、游戏活动 （1）木头人 （2）击鼓传花 （3）画脸4、活动总结

（2）男：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔；

女：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨；

男：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想；

女：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。

合：三（2）班六一活动到此结束。

活动策划 篇8

【活动主题】：满园书香关不住

【活动对象】：电子信息工程系10级

【指导老师】：刘XX

【活动时间】：xx年12月21日

【活动地点】：主题班会比赛专业教室

【特邀嘉宾】：各系学工人员 学工处 教育技术中心

【活动背景】：以弘扬长师校园文化，点缀“书香校园”为背景

【活动目的】：1、通过班会使学生养成热爱读书丶博览群书的习惯；

2、通过读书使学生从书本中得到心灵的感悟，寻找生活的榜样；

3、通过读书促使学生知识的更新，活跃思维，提高综合实力。

【活动形式】：小品，辩论，书法，团辅，知识抢答，合唱（口技）

【活动准备】：

活动策划书准备：班长

班会宣传及现场布置：宣传委员和文艺委员

后勤工作：体育委员和心理委员

班会纪律：纪保委员和副班长

奖品安排：组织委员

监督组： 学习委员

班会卫生：劳动委员

【活动主持人】：

何灿、蒋娜

【活动步骤】：

（1）、宣布班会开始：

男：书籍记载着人类成长的过程，把人类文明代代相传，绵延至今。

女：书籍是人类进步的阶梯，读书可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。

男：无论是严谨雄辩的'哲学思想，还是奥妙无穷的知识。

女：无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。

合：大家好！

男：我是主持人何灿。

女：我是主持人蒋娜。

合：让我们感受文字之美，尽享读书之乐，（ppt显示主题）主题班会----满园书香关不住， 现在开始！（全场鼓掌）

（2）、故事知多少：

男：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。”

女：历史从远古走来，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、苍颌造字算起，还是以甲骨篆文，金石成篇开始，书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。

活动策划 篇9

一.活动背景：

近年来，随着社会经济的快速而有效的发展，私家车逐年增长，人们迫切的需要掌握小型汽车的驾驶技术，汽车驾驶技术在现代社会来说是一项最基本技能，而驾校则是使广大要求掌握此项技能人群的重要桥梁。一方面，政府逐渐放宽学车年龄，大学生学车热再次升起。另一方面，机动车驾驶考证即将改革，将由九选三，改为九选六，难度将会大幅增加;再次，大学生掌握此项技能不仅对自己知识面和实践能力的扩展，更是提升自己，为以后自己的求职增加一重要筹码。大学生考驾照热正悄然升起。

根据现在我们大学生所在的情况，虽然在毕节地区有很多的驾校，但由于我们的学习的时间与驾校的培训的时间有冲突，导致我们学校没有提供驾驶知识培训的舞台，很多要学考驾驶执照的学生都不能正常的.去学考驾照。大学生毕业后，可能会开单位的车或自己的车，此时就会用到驾驶执照。显然工作后再去考恐怕就没有太多的时间。在现在大学生活里，大学生都有比较充裕的时间去考驾驶执照。一专多能,符合社会发展要求，面对如今日益严峻的就业形势，多一项技能就多点就业的几率。

二.活动目的：

1、为毕节学院广大师生提供学习驾驶执照的舞台，为社会普及驾驶知识及为社会提供更好更多的驾驶技术人员。

2、把驾校和学校联系起来，驾校为学校学生提供学习驾驶的舞台。学校为驾校提供优质的驾驶学员。

三、活动的意义：

更好的让师生们有个固定的时间和舞台来更好的学习驾驶知识。把驾校办到我们学校，把驾校推向一个更好的发展平台;为我校的大学生进入社会后多一个就业机会;为社会普及驾驶知识及大量的驾驶技术人员，为交通安全上了一课，为相关部门的工作减轻负担。

四、活动具体流程

一.宣传：

1、宣传对象：学校

2.活动宣传时间：

全学年均进行，着重相关的活动日及每学年开学。

3、宣传目的：

让更多的师生了解这次活动及活动意义，进一步地让他们了解这个活动在我们学校的作用。让更多人参与我们的活动，为驾驶知识宣传和学习奠定一个良好的基础。

4.宣传方案的内容：

(1)海报宣传：①宣传海报由上商家以合作单位份出现，这些海报将分别置于学校人流量大之处。②由我们协会制作POP海报及文字性宣传、由协会在本校园内各宣传栏处进行。

(2)横幅宣传：制作横幅将其挂在校园内各主干道及各分院门口。(宣传手段是针对全校学生)

(3)采访式广告：我们将动员本协会的全体成员到各个寝室进行口语宣传。并告知他们，现在报名学车将有大的优惠，可以免去一部分费用，保证他们学车将由驾校的金牌教练进行教学，从而吸引他们报名学车。

5、宣传活动效果：

提升全校师生对贵驾校的知名度，了解考驾照的基本情况。大限度的增加报名学车的人数，为今后与驾校长期合作打好坚实基础。同时，通过此次驾校活动宣传，提高我们干部的综合素质。

6.宣传活动中存在的问题与不足

一是宣传工作经费不足，对宣传工作造成了一定影响。目前只能提供有限的人力来支持此项活动的开展，工作开展困难，无法进行大范围、深层次的宣传推广活动。宣传的深度和广度还达不到预期效果。

二是配合协调工作有待加强。主要在于宣传上还是依靠海报条幅，以及口语宣传的思想，自己的宣传跟不上，仅限于悬挂横幅、印发宣传资料，没有新鲜别致的宣传活动和手段，影响了宣传的效果。

二.设立专门的报名点：

(1)在我们学校设立常年驾校报名点，便于师生报名，更好的服务广大师生。

(2)报名费由本协会财务部统一收取递交到驾校。

五.管理方面：

1、按着驾校的管理制度进行，把相关的规章制度在相应处公示，并进行专门相关知识的培训。

2、为便于管理：①去驾校基地学习时我们将统一到达，一起学习。学车结束后，我门将统一带回。②为便于认识我们学员，我们将给每一位学生佩戴相关的学员证件。

3、学生档案：与校协商分批管理

六.学习流程：

相关的理论课程在本校由协会进行过专门培训的人员给我们学员进行培训：实践课程由协会人员带领到驾校基地进行学习。

七、活动中的人员分工

1、理事会：由我们协会上乘人员组建，管理全局。

2、事理委员会：由我们协会各部部长组建而成，它职责是管理和维护学习过程中出现的各种事务。

3、宣传部：职责是负责宣传和招生。

4、学习部：培训理论知识，管理学员学习。

主办单位：毕节学院 驾校

承办单位：毕节学院大学生艺术设计协会

协办单位：毕节学院 美术学院团总支

活动时间：至20xx年9月15日起

地点：毕节学院 驾校基地。