实用的主题活动策划（经典10篇）

主题活动策划 篇1

一 活动主题

怎样处理好人际关系

二 活动背景

古往今来，怎样处理好人与人之间的关系是一个亘古不变被讨论和被重视的话题，而今天，在大学，同学们来自五湖四海，有着不同的性格，有着不同的性格，有着不同的兴趣爱好，大学同学因关系处理不好而导致的恶劣事件时有发生，经常出现被媒体报道。因而怎样处理好人际关系就显得尤其重要。

三 活动目的

１ 通过此次活动让同学们学会处理好人际关系的技巧，在生活中能够更好地处理好与同学、老师和家长的关系；

２、同时也希望通过这次活动加强我们班级的团结与凝聚力，使同学们在以后的相处过程中更好地交流，建立好良好的人际关系，从而使班级达到融洽、团结。

四、活动时间与地点

时间：２０１０年６月１０日１０：００～１１：３０ 地点：待定

五、活动流程

１、前期准备

（1）主要负责人准备相关材料和ＰＰＴ制作；

（2）陈璐佳负责准备好09经济班第一届最系列奖的提名及统计，彭潇钧负责相关奖品的购买；

（3）李鹂负责个人风采展照片（个人照每人一张，各寝室一张合照，分散寝室一张合照）

（4）各班委加大宣传力度，李鹂和戴林负责发飞信和短信通知，分散寝室的同学由班长唐友亲自发短信通知，主要负责人下寝宣传，确保每位同学了解活动，并确保高参与度。

2、正式主题班会

第一部分 处理好与家人的关系（父亲节）

引出父亲节 父亲节的由来及相关知识（现场问同学们）

视频（《献给全天下所有的父亲》）

歌曲

处理技巧

第二部分 处理好与老师的'关系与技巧

第三部分 处理好与同学间的关系

相关包容——09经济第一届最系列奖颁奖

设最搞笑奖、最可爱奖、最乐观奖、最幽默奖、最勤奋奖、最实践奖、最淑女奖、最一排奖、最八卦奖、最砍价奖、最认真奖、最会玩奖、最倾听奖、最能策奖、最寂寞奖、最痴情奖、最能吃奖、最细心奖、最耐心奖、最孤独奖、最人缘奖、最后排奖等奖项

相互关注——游戏 心口不一007

游戏规则：

007 “0”“0”“7”“pia~”“啊！”

第一个人叫“0”和一个在座者的名字，被叫的再叫“0”和另一个在座者的名字，第二个被叫着“7”、“pia~”和第三个被叫者的名字，一旦听到第三个被叫者的名字后，他左右的两个人要在最短时间内做出反应，要喊“啊”同时挥挥手，让他带点众星拱月的自豪感。反应慢的人只能服输。

游戏惩罚：反应慢者得即兴表演任意节目一个

相互展示——个人集体风采展（PPT展示）

其他技巧展示

播放并合唱歌曲（《相亲相爱一家人》）班会结束

主题活动策划 篇2

（一）活动目标：

1、使幼儿知道轮子是圆形的，可由各种材料制成，它会滚动。

2、使幼儿注意观察轮子在社会生活中的应用。

3、培养幼儿思考与探索问题的兴趣。

（二）活动准备：

1、一筐带有轮子的汽车玩具以及长方形、正方形、三角形的积木各一块。

2、一辆小推车，一件重物。

3、幼儿操作材料画面“请你添上轮子”。

三）活动过程：

1、激发幼儿探索轮子的兴趣。

请幼儿玩玩筐子里的各种玩具，并启发幼儿说说发现了什么。（轮子会滚，长方形、正方形、三角形积木不会滚。）

2、引导幼儿观察轮子。

讨论：轮子是什么样的?为什么轮子是圆的？如果用正方形、长方形三角形做轮子会怎样？

你见过什么样的轮子？是什么样的？用什么材料做成？（橡胶做的各种汽车轮子，木头做的小推车轮子等。）

轮子有大小，中间有空的、有实的，有的.是橡胶做的，论证有各种各样的，但他们有一的地方。（都是圆的）

3、引导幼儿进一步探索轮子的作用。

用推车做实验，让幼儿知道轮子能省力。

4、引导幼儿讲述轮子的应用，扩展幼儿的知识。

活动延伸：

幼儿补画轮子。

主题活动策划 篇3

一、活动前言：

基于当前时政大事"吊渔岛事件"及中国青年为对日方进行抗议的一系列行动，有必要让团员对这一系列事件有充分的认识，并树立理性的爱国观，培养大国的国民心态。

二、活动主题：

树立理性爱国观念，培养大国国民心态

三、活动目的：

让团员对这一系列事件有充分的'认识，并树立理性的爱国观，培养大国的国民心态，以及让群众更加了解团支部。

四、活动策划组织单位：

华南师范大学数学科学学院共青团107支部

五、活动时间：

10月26日 19:30-21:00

六、活动地点：

一课大楼北302课室

七、活动对象：

华南师范大学数学科学学院共青团107支部全体团员，107班全体群众，团委组织部代表，107班兼班以及所有学长

八、活动形式：

朗诵，演讲，辩论赛，观看视频，知识抢答

九、活动流程：

a、活动前期准备：

分工如下：

1、学习委员负责借用场地；

2、生活委员负责购买物资；

3、组织委员及主持人负责资料准备；

4、团支书及宣传委员负责活动宣传。

b、当天活动流程：

流程如下:

1、朗诵《我们爱你啊，中国》，5分钟；

2、回顾中国辉煌的60年，7分钟；

3、爱国主题演讲，12分钟；

4、辩论赛，30分钟；

5、身在校园，心系祖国（时事热点），20分钟；

6、知识抢答，10分钟；

7、以歌曲《我的中国心》结束活动，6分钟。

主题活动策划 篇4

活动主题:消费与环境

策划背景威海日报社威海晚报社威海新闻网威海市消费者协会威海市工商局

威海市质量技术监督局威海市精神文明办公室活动内容进入3﹒15国际消费者权益日专题一、活动名称20xx威海消费环境暨消费者首选品牌调查二、威海日报、威海晚报、威海新闻网同时进行调查投票活动

1、设计一套有关威海消费环境状况的调查问卷，主要围绕“消费与安全环境”、“消费与节约资源”、“消费与环境保护”等内容制作，让读者或网友参与回答，评出消费者最关心的威海十大环境问题。

2、企业参加消费者首选品牌调查活动，所有参加企业可有100字的简单企业品牌介绍。

3、请读者和网友分行业在媒体上公布的备选企业中选出“消费者首选品牌”100家。涉及房产、汽车、机械制造、金融、家电、电信、商场、酒水、家装、美容护肤、餐饮、皮革制品类、食品类等行业和类别。行业待定

4、从问卷和投票中抽出热心读者和热心网友各十名。三、在评选前期搞一次环保与节能产品展示活动在3月15日左右展示，用三天时间，注意是否与省里的活动冲突？

商家不但可以展示自己的产品，也可以展示自己的商标，参加者为报名参加“消费者首选品牌”评选的企业。由报社进行组织，活动免费。

新开辟栏目、征文、大赛

1.开辟“你说我说话节约”栏目，形式活泼，力求读者的广泛参与性。晚报2.举办“XX杯企业节能、环保产品展示”大奖赛，要求企业参加，打破常规，以图文并茂的方式在报纸上介绍企业的节能产品及节能理念。晚报3.举行“我谈环境保护”征文活动。晚报4.开办“消费与环境论坛”。威海新闻网5.举办XX杯3.15主题摄影大赛。由报社负责评选6.举办XX杯3.15主题FLASH大赛。由威海新闻网负责评选7.举办XX杯3.15主题漫画大赛。由报社-责评选进入3﹒15国际消费者权益日专题8.举办XX杯儿童“我心中的美好生活”作品大赛。体裁不限，发挥儿童的想象力，勾画他们心中的美好生活的`样子由报社负责评选9.举办XX杯20xx年度“消费与环境”新闻大赛。报纸五、在报纸上开辟“消费与环境”知识课堂联合消费者协会、工商局、质量技术监督局、精神文明办公室等有关部门办此栏目1.请各领域的专家讲解消费者关注的商品和服务知识。2.结合报纸上的栏目和论坛上消费者反映强烈的问题由专家进行讲解。3.邀请法律界人士讲解消费者在消费过程中遇到的法律问题。4.如果新闻网技术允许也可以搞一些专家与网友网上视频面对面讲解消费知识的活动。&nbs其他网友还浏览了以下文章：“3.15”宣传咨询活动方案p;六、颁奖晚会规模要大，规格要高，体现政府及普通民众的广泛参与性1.邀请市领导出面。2.宣布“消费者首选品牌”100家评选结果，对入选的企业颁发证书。3.宣布获奖征文1项、获奖大赛作品5项名单，并为他们颁奖。4.宣布读者和网友最关心的威海十大环境问题。5.宣布十大热心读者和网友名单，并为他们颁发奖品。6.请市领导、报社及消协、工商、质监局、精神文明办的领导讲话，请入选“消费者首选品牌”的企业代表发言，请热心读者代表、热心网友代表发言。7.穿插一些文娱节目。七、颁奖晚会后的活动1.在报纸上刊登3.15主题摄影大赛获奖作品2.在报纸上刊登3.15主题漫画获奖作品3.在报纸上刊登儿童“我心中的美好生活”获奖作品4.在新闻网上播放获奖FLASH作品5.继续进行20xx年度“消费与环境”新闻大赛6.新闻网上“消费与环境论坛”继续存在八、奖品设置

1、评出的消费者首选品牌100家挂红花，发证书。

2、评出的征文和大赛的获奖作品，向作者颁发证书和奖品，奖品设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、参与奖若干名。一等奖奖电脑一台，二等奖奖手机一部，三等奖奖MP3播放器一个，参与奖颁发纪念品。

3、评出的十大热心读者、十大热心网友各颁发奖品，奖品为纪念品。九、版权问题进入3﹒15国际消费者权益日专题

1、所有参赛作品均讲究原创，所有投稿作品由威海报业广告公司与作者共同拥有版权，在未公布获奖名单之前所有作品不得另投它处。公布获奖名单后未获奖作品可自行处理，来稿一律不退。

2、所有获奖作品报社拥有完全版权。十、各项活动的时间安排

日期内容备注

1月23日

1、3.15主题活动启动。

2、在媒体上公布20xx年3.15主题大型宣传活动内容安排。

4、新闻网上论坛开始。

5、“你说我说话节约”栏目开始。

6、“消费与环境”知识课堂开讲

1月23日-3月5日

1、企业报名参加“消费者首选品牌”活动时间发动更多的企业参加评选

3月6日-3月12日筹备展示会

3月13日-3月15日

1、企业环保与节能产品大型展示会

2、在媒体上发布有关威海消费环境状况的调查问卷，请广大读者与网友回答。

-

3、将所有报名参评企业分行业在媒体上公布。

4、3月15日也是各项大赛除新闻大赛截止时间。这几天省里举办中国山东3·15名优商品服务博览会，不知是不是与我们的活动有冲突？

3月16日-3月31日

1、收集选票，评出各类奖项

4月1日星期六

1、举行大型3.15主题宣传颁奖晚会

2、内容参见本活动策划第六项

4月1日后

1、内容为本活动策划第七项

主题活动策划 篇5

主题名称:手拉手

时间：［10月10日―11月10日］

主题目标：

1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人，能同情残疾人，会表达自己的爱，促进良好的人格形成。

2. 学习用简单的绘画、手工、音乐等方式表达自己的情感。

3. 掌握一些简单的`交往技能。

资源与环境：

1. 将与活动有关的物品、图片、照片展示在教室。

2. 活动区摆放各种打击乐器，幼儿自由模仿。

活动名称：儿歌：手拉手

活动材料：图片

活动指导：

一、以谈话的形式引入主题。

二、出示图片，教师边念儿歌，幼儿认真听。

三、幼儿学念儿歌：

1、听老师念儿歌。

2、老师念一句幼儿念一句。

3、男孩女孩各念儿歌。

四、做游戏《找个朋友碰一碰》找个朋友碰一碰并念儿歌。

五：找个朋友到户外玩。

主题活动策划 篇6

一、 活动名称：“我的大学，青春飞扬”主题征文比赛

二、 活动对象：河北北方学院全体在校学生

三、 主办单位：河北北方学院心语社

承办单位：河北北方学院心语社办公室部

四、活动宗旨: 文字，是水；文字，是阳光；文字，滋润着我们的生命；文字，吐露着我们的点滴心声。

为响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学文化生活，培养文学青年；为强化我校学生的专业特长，选拔优秀作品和优秀人才；同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养；并在我校青年学生中大力弘扬文明精神和文明新风，丰富学生的课余生活，创建和谐校园，故举办此次征文比赛。

五、主题

1、以“我的.大学，我的青春”为主题。

2、以展现当代大学生的风采，为青春提笔生的课余生活，创建和谐校园，故举办此次征文比赛。

六、征文要求

1以“我的大学，青春飞扬”为主题；

2字数不限，以1500字以上为佳；

3文体不限，小说、散文、诗歌、论文、书信……

4主题鲜明，语言流畅、生活性强、内容丰富，真实感人，意境独到；

5文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅；

6作品须原创，没有在其他地方发表过。

7、文章字迹工整、规范，注明班级、姓名，字数不限。

8、交稿数量：不限（请各班同学踊跃参加）

9、参赛方式: 以班级为单位上交。

联系人：邵鸿珊 史晓宁 秦晗

10、截稿时间：20xx年4月8号

七、征文评比

本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：

初审：由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件；

复审：在入围稿件中评选出最终的获奖征文。

初审评分标准：

记叙类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注：

有相当精巧的构思；有鲜明的人物形象；有真实感人的生活故事；有鲜明的个性特点；有深远的意境；有相当的语言表达智慧。

议论类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注：

有较高的立意；能选取比较新颖、生动、有个性的材料作为事实论据；论证有层次感、立体感；议论语言有逻辑性和文化底蕴。赞同

评审标准 分值

内容是否符合主题 50

思想积极健康 25

文字通畅、语言较好 25

总 计 100

注：征文评分达到60分（含）以上，作为入围稿件进入复审。

复审评分标准：

评审标准 分值 有独到的观点 30

有实用的价值，对广大同学有普遍的指导意义 20

内容翔实 20

条理清晰、表达准确 20

语言优美，文笔流畅 10

总 计 100

八、奖项设置

省略

主题活动策划 篇7

一、活动引言

随着新学期的开始，建筑09-1班的我们正式告别了大二，步入了大学期尤为关键的阶段——大三，在这样一个承上启下的重要时期，已经学习了两年的我们踌躇满志，同时又对今后的大学生涯规划显现有些迷茫和不确定。

二、活动目的

我们举办这次主题班会的目的就是通过部分优秀同学结合自身的经历和大家分享其学习经验，并结合相关多媒体资料从而增强我们班同学对专业学习的技巧方法以及今后长远发展规划的认识和了解，进而实现同学们从低年级的迷茫状态到高年级奋发图强的.平稳过渡，让大家能够在温馨的班集体里为各自的理想不懈努力！

三、活动时间：11月11日星期五（暂定）

四、活动地点：力建b201（暂定）

五、承办单位：力学与建筑工程学院 建筑学09-1班

六、活动流程策划

1) 前期活动（宣传）：

1、 联系相关负责人，解决场地借用问题

2、 联系相关嘉宾，通知其做好发言准备

3、通过短信等方式，通知班级每位同学，并明确活动时间

2) 主体活动

ⅱ邀请班主任做重要讲话

ⅱ、播放相关ppt

ⅲ、分别有请大一、大二学习、工作方面表现相对突出的同学，分享学习的经验，初步预计从以下几方面谈：

1、 专业设计的方法与技巧

2、 专业软件的使用技巧

3、 今后两年内的规划

iv、台下观众发表感想体会

3) 后期活动

收集整理活动照片，撰写并发布新闻

七、经费预算

省略

八、物品使用清单

省略

主题活动策划 篇8

一、活动背景：

孟子云：“人皆有不忍之心”，“今人乍见孺子将入于井，皆有怵惕恻隐之心”。而如今那些平凡的感动和善良充实了我们美好的生活。例如，引起全国媒体关注——救起两岁女童“小悦悦”的拾荒阿姨陈贤妹，怀揣着“我什么都不想，只想救人”的案例多只有多，徒手接住坠楼女童的“最美的妈妈”柴小女，还有“最美的大妈”薛明秀，“板凳妈妈”许月华，“最美妻子”周红霞，“浓烟哥”谈夏林……

善良是一种本能，无私可以成为习惯，而向善向美之心是人性之中最美丽的奇葩，为了发扬中华民族向善向美的美德，我们化工113班特向学校领导申请策划开展此项活动。

二、活动主题

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

三、活动目的`

让同学真正地融入到社会实践中，充分感受一下献出一点爱后，所带来的平凡感动。

四、活动单位

徐州工业职业技术学院、化学工程技术学院、应用化工技术113班。

五、活动时间

xx年11月26日早上8：00到下午4:00

六、活动地点

九里山附近的旧老社区

七、前期安排

八、具体活动

（1）早上8:00准时到学校西门口集合出发，带上精心准备的“爱心信”。

（2）到达地点后，进行上午活动，把同学分成三组（a/b/c）.

a组、在社区门口挂“化工与生活”条幅，并在门口摆放桌子设置咨询台，宣传我们的活动，为居民解决化学与生活方面的疑难问题。

b组、进入社区，向老社区人深入的讲解“化工让生活更美好”，切实的发挥自己的专业知识。

c组、帮助社区打扫卫生，发挥我们在校公益劳动的精神。

注：三组同时进行，到12:00截止，然后解决个人的午餐问题，到下午1：00集合。

（3）进行下午活动：（活动时间为3小时）

1、与社区人员进行拉歌比赛，获胜方由班长发奖品（时间为半小时）

2、与社区人员进行“有奖问答”活动，提问有关化工方面的常识，获胜后有精美礼品奖励（时间为半小时）

3、献出我们的“爱心信”并送上真诚的祝福（时间为一小时）

4、最后一个活动是“幸福由你抱”然后告别（时间为一小时）

5、下午4:00清点班级人数，安全带回学校。

九、人员安排

1、来回路途中清点人数由体委负责。

2、各项活动的组织及安排由组织委员负责。

3、各项活动的带动及调节气氛由宣传委员负责。

4、奖品的购买由生活委员负责。

5、文艺活动的点评与评比由文艺委员负责。

6、活动中的争执与不合由心理委员调节。

7、全程的活动有班长和团支书负责。

十、注意问题

1、一切以献爱心为中心。

2、参与者参加活动时，应着装整洁，举止文明大方，禁止参与者着奇异服装并做出有损大学形象的行为。

3、参与者带好学生证，不准单独行动，一切听从指挥为安全出行，在途中不准嬉戏打闹，不准擅自脱队。

4、活动期间，如有异常事件发生，应与班级负责人及时取得联系，及时解决。

5、到达和离开时，需要清点人数，活动结束后，除了记忆什么都不带走，除了脚印什么都别留下。

十一、活动后期

1、将活动情况连同照片制成作品放在班级博客上。

2、要求参与人员每人一份活动心得。

十二、活动意义

让同学亲身体会到平凡的善良和感动，体验到人人献出一点爱，世界将变成美好人间的传奇，让我们发自内心的感言道：“不要为善行设置语境，不要为冷漠寻找借口”的美好情操，让更多善举听从内心的道德律令。

主题活动策划 篇9

一、活动背景

焕然一新的广州让我们感受到了浓浓的亚运氛围，作为一个先进的团支部，一个优秀的团员，我们要做到的是“创新争优，服务亚运”，旨在展现当代大学生的风采提升大学生对亚运的关注，表现每个团员的爱国情操，提供给每个团员一个表现的平台。特此举行团日活动，让每一个团支部以自己创新的眼光争做优秀的先锋，为亚运服务。

二、活动目的

饭堂已经是我们大学生活的一部分，更是我们广州城市的一部分。但是很多同学在饭堂就餐后不收拾桌面餐具就直接离开，这是一种很不好的行为。为了让同学们提高亚运的服务意识，增强同学们关注身边小事，关心饭堂发展的意识，本支部特意策划开展本次活动。用本支部的行动来拉动全校同学的爱国、爱校、爱饭堂的意识，让全校师生共同努力从小事做起服务亚运。

三、活动主题

莫忘小细节，共同迎亚运

四、活动时间

20xx年10月30日到11月20日

五、活动地点

仲恺农业工程学院南、北区饭堂

六、活动人员

生物工程团支部全体成员

七、活动内容

本次活动分为四个步骤。

第一步：初探饭堂。

本次活动的第一部分，就是分批，分时段到南、北区饭堂了解同学们餐后收拾的情况，并作统计。

第二步：饭堂攻略。

通过对比南、北区饭堂同学们餐后收拾的情况，作出相应的宣传措施，让同学们了解餐后收拾的重要性，并以身作则，引导同学们做出正确的行为。

第三步：再探饭堂。

在我们的饭堂宣传之后的一段时间，本支部的全体成员再次出动，了解在我们的宣传之下，同学们的餐后收拾情况。

第四步：总结成败。

简单来说，就是对本次活动作一个总结，分析成败，吸收经验。

八、活动流程

第一步：

支部成员分为8个小组，于11月3日至11月5日每天分批分4个时段分别到南、北区饭堂了解在饭堂就餐的同学们餐后收拾的情况。上述4个时段分别是：早餐时间，午餐时间，晚餐时间以及宵夜时间，详细时间由各小组组长与组员商定。

各小组工作为：对南、北区饭堂的进餐时间进行实地查看，统计同学就餐后没有清理的餐具数量，并对部分同学进行简单的口头访问，了解他们对未清理的餐具的看法。

11月6日晚，以小班会的形式，让支部成员对三天见闻作简单交流，和发表对统计结果的看法。并对我们的第二步行动作一个详细讨论，商量详细的`讨应对方案。

第二步：

初步方案：在11月3日至11月5日期间，由班委分批到南、北区饭堂，和饭堂负责人咨询以往饭堂中同学们的餐后收拾情况，并向负责人咨询是否允许我们在饭堂餐桌或墙上张贴我们定做的宣传标语，以及我们在饭堂的宣传行动。

11月7日到校外的广告公司定做能张贴在餐桌或墙上的宣传标语，“爱国，从爱护饭堂开始。请注意餐后收拾。”（暂定）预计11月9日利用课余时间到饭堂张贴。与此同时，制作一定宣传单张，用于宣传本次主题，提高同学爱护饭堂的意识。

具体实施方案于11月6日晚由支部成员讨论结果而定。

第三步：

11月9日，再次让我们各小组的成员分批到南、北区宣传我们的活动主题，具体宣传方式为派发宣传单张，并对餐后未作清理的同学作口头劝喻。若经11月6日晚的讨论之后，觉得有必要的，则再作摆摊宣传活动。

于我们张贴了宣传标语，并作出相应宣传之后，再次对饭堂中同学们的餐后收拾情况再次作实地考查，及再次对这些情况作一个统计，用于与第一步的统计结果作对比。具体统计时间为11月10日至11月12日。

第四步：

11月13日晚以班会的形式，对本次活动作一个总结，对比讨论统计结果，并分析本次活动做得好的以及做得不好的地方。若第三步的统计结果不理想，会再讨论是否需要再加大宣传力度。

班会最后由各位支部成员上台说一下各自在本次活动的收获，或对本次活动的意见，并分析上述现象对我们的影响。引导同学们从小事做起，由小事开始注重爱国情操。

九、备用方案

若饭堂方面对本次活动的动机及具体事项存在分歧，导致本次活动的主要部分无法正常开展。本支部将根据备用方案开展活动。

本次备用方案如下：

为培养本支部成员的爱国情操，提高支部成员的爱国意识。本支部将开展爱国主义基地教育活动，具体方案为集体参观爱国主义教育基地，地点初步定于孙中山纪念堂，时间定为11月8日。并于参观结束之后，让同学们撰写本次爱国参观活动的感想。

十、经费预算

须经11月6日晚决定宣传方案后决定。

主题活动策划 篇10

设计意图：

人与人之间最亲密、最亲情的关系是孩子与父母之间的亲子关系，父母给予孩子是伟大的爱。我国的独生子女政策催生了不少只求获得，不肯付出的新生一代。有的父母伟大与辛勤的付出，换来的却是辛酸的泪水。爱必须是有规则的，父母给孩子的爱必须有回报，那就是孩子给父母的爱。

苏霍姆林斯基有句名言："善良的情感是良好行为的肥沃土壤。善良的情感是在童年时期形成的.，如果童年蹉跎，失去的将永远无法弥补"，丹尼尔·高曼在他的研究中论证了"五岁以前的情感经验对一生具有恒久的影响"。可见，幼儿情感教育十分重要。

养成教育的核心是情感教育和习惯教育。幼儿情感教育需要家庭和幼儿园的密切配合，让家长认识情感教育的重要性和培养途径，是幼儿园家长工作的重要内容。因此设计本活动，让孩子学习如何体验爱，如何表达爱，也为家庭情感教育提供一个范式和途径。也是为"听起来感动，回家后还是不会用"的家庭教育讲座探寻有效延伸的方式。

活动目标：

1、回忆、体验爸爸妈妈对自己的爱，知道平时怎么表达对爸爸妈妈的爱。

2、增进家长和孩子之间的亲子之情，增进幼儿园和家庭的感情，为家长教育幼儿提供方法。

活动重点：

知道平时怎么表达对妈妈的爱。

活动难点：

动机的加强并转化为行为。

活动准备：

记录纸。

活动过程：

一、体验父母的爱

1、小朋友，告诉园长叔叔，坐在你后面的是谁？你现在的心情怎样？

2、爸爸或者妈妈来幼儿园参加你的活动，说明了爸爸妈妈对你怎样？能不能用一个字来表示？

3、能不能说一个爸爸妈妈爱你的事情？

4、（记录纸一），园长叔叔给3分钟，小朋友向爸爸或者妈妈说一说，爸爸妈妈爱你的事情有哪些？爸爸妈妈会记录下来。（家长记录）

5、请家长说一说孩子认为你们爱他的例子。

6、家长们，孩子说出了这么多你们爱他的例子，你们的心情如何？

二、表达对父母的爱

1、小朋友，园长叔叔知道了你们的爸爸妈妈都很爱你，园长叔叔很感动。小朋友记得了这么多的爸爸妈妈爱你的事情，园长叔叔很开心，请小朋友说一说，你们爱爸爸妈妈吗？

2、告诉园长叔叔，怎么让爸爸妈妈知道你爱他（她）呢？

3、以后在家里，你想用那些方法表示爱爸爸妈妈？介绍记录纸二。

三、即兴表演加深体验

1、刚才小朋友想了很好的爱爸爸妈妈的方法，请小朋友一起来表演一下。

2、想在家里这样爱妈妈爸爸吗？园长叔叔和班上的老师非常想知道你们在家里是怎么表现的。介绍记录纸二。

活动延伸

1、老师提醒幼儿按照记录纸上的要求去做，并在班级"爱的专栏"展示。

2、亲子活动《熟悉家庭成员》。