活动策划[汇编5篇]

活动策划 篇1

一、活动背景：

12月5号是国际志愿者文化日，为迎接这个特别的日子，各大高校都举行各种各样的活动来庆祝志愿者文化周。今年正值《武汉晚报》十周年庆典，武汉晚报联合武汉各大高校举行义务卖报活动。我们武汉工程大学职教院也非常荣幸的能参与的其中。

二、活动目的：

我校联合《武汉晚报》共同举行义务卖报活动，一方面与外界接触，对外宣扬志愿服务无私奉献的精神，让更多的`人了解志愿者，支持志愿者；另一方面通过联合武汉晚报报社，义务卖报锻炼志愿者的动手能力，培养志愿服务的综合能力，吸纳更多市民关注志愿服务事业。

三、活动主题：

聚集爱心 义务卖报——武工大志愿者阳光行

四、活动时间：

20xx年12月4日早上

五、活动地点：

光谷步行街周围

六、活动人员： 校志协、管理院、外语院、我院全体成员及其编外成员

七、活动流程：

（一）前期准备：

策划部：活动之前写一份具体的策划书并提交学校，等待批准； 外联部：与校志协保持及时联系，以便通知协会人员；

组织部：联系卖报人员，并分配好小组，指定小组负责人及本组成员。

（二）活动安排：

1、12月3日晚上7:00在本部2202教室开会，安排卖报需要了解的具体事项，由校志协负责讲解，同时每个院的负责人讲解有关安全问题。

2、12月4日早晨5:50，所有卖报人员在大礼堂门前集合，小组负责人点名，成员签到。

3、由小组负责人清理报纸，纸巾和志愿者标签，并进行分配，小组成员每人20份报纸、20包纸巾和一个标签。

4、12月4日6:30，由会长、小组负责人带领所有人员分乘两辆788公交车去光谷。

5、12月4日7：00，在光谷图书城会长再次点名清理人员，并分配具体人员的具体位置。

6、在7:30—10:30之间，小组负责人在光谷附近来回巡视，负责给小组成员送报纸纸巾，及时和会长保持联系。

（三）活动总结：

参加活动的成员根据个人卖报经历写一份活动总结书，总结自己卖报的心得体会。宣传部将本次活动发到校网站上报道。

八、注意事项:

1、卖报人员早晨准时到大礼堂前集合，不要耽误乘车时间；

2、卖报人员佩戴帽子和贴好志愿者标签，并准备足够的零钱；

3、活动人员注意自己的人身安全，和财产安全，遇到突发情况一定要和组长和会长联系；

4、集体乘车返校，不可独自在外逗留。

我院负责人：陈佩

武汉工程大学职教院

青年志愿者协会

活动策划 篇2

活动主题：复兴梦，青春行

活动名称：ChinaStyle

活动地点：龙门石窟商业街

活动时间：4。15—4。30

组织者：张茂付鑫滑维康

活动参与者：14级文化产业管理班全体同学

活动赞助商：龙门石窟商业街店铺

活动目的：弘扬龙门精神展示中国文化

活动形式：和龙门石窟古典服装，饰品，艺术商家合作，在简易的T台上进行走秀，从而展示中国古典艺术，文化。最后可以特邀我班华夏霓裳的同学进行汉服展示。

活动过程：

1、拉赞助：分组去商业街拉赞助，第一组负责服装及相应的赞助费（占大部分）第二组负责首饰，项链，手链，戒指等饰品及赞助费（较少）第三组负责扇子，挎包等配饰。第四组负责艺术品店。第五组负责学校门口化妆品店给模特免费化妆（尽量）

2、确定模特人选，确定20个女生作为模特，至少一双高跟鞋，确定后勤服务人员，搬运服装，清点并看管赞助品。

3、给模特人员进行简单的培训，确定好pose，用最美的姿态展示赞助品，并确定换衣间。组成一个3个人的英语解说小组，提前练习准备解说词，方便与外国游客交流。

4、搭T台，做一块3x3的布屏幕，上面写““先锋杯”文管ChinaStyle服装秀”租一块红毯，铺在有台阶的地方，领取服装。

5、模特自己从赞助服装，饰品中挑选两套合适的搭配，并保管好。

6、活动开始，模特走秀。

7、活动结束，清点并归还所借用的`东西，打扫场地。

注意事项：

1、在前往路上以安全为重，保管好财产。

2、在拉赞助的过程中注意态度方式，加强宣传“先锋杯”展示当代大学生的形象。

3、在活动过程中注意赞助品的保管，并提前与商家达成赔偿协议。

4、借一套音响设备，选取合适的古典音乐（中国风）（滑维康）。

5、摄影工作：陈孔忠录像，方伟杰照相。

6、五个男生，负责搬运，三个女生负责清点保管物品。

活动策划 篇3

活动引言：电影的本身是艺术与趣味共存的载体，为了让同学们在紧张的学习压力下，调节好心态，以乐观的态度去对待学习，本社团将开展院级素质拓展活动“人物传记——梁朝伟”。

电影公社本着寓教于乐的思想，希望通过此次活动让同学们更加了解梁朝伟这位影视巨星，从小组的比赛过程中一步步的'了解他的影视生涯，欣赏他精湛的演技，并从中学习他的专注以及严格要求自己的职业精神。同时，电影公社也借此次活动丰富大家的电影知识，让大家更加的喜欢电影，关注中国的电影人关注中国电影。此外，此次活动也为那些喜爱表演的同学一个展示自己表演才华的舞台。

活动以小组参与竞答，活动，游戏为主，其间亦有观众互动。环节丰富有趣，可实施行好。在竞答与游戏的过程中，让同学们更好的放松身心。

活动主题：了解中国电影人——梁朝伟和中国电影的相关知识

活动时间：xx年4月2日

活动地点：第四教学楼4317教室

主办单位：电影公社 承办单位：石油工程学院文艺部

活动负责人：丁乙、郑清、张璐

活动对象：全校同学

活动方案：

此次活动以小组参与竞赛为主，观众互动为辅。计划选拔4个小组参与比赛。活动主要囊括五个环节，内容如下：

环节一：播放梁朝伟人物资料视频。

环节二：梁朝伟人物知识问答。此环节共分3轮，每轮4个小组依次各答一题。随着轮次的增加，题的难度和分值也相应增加（第一轮8分、第二轮10分、第三轮12分）。每轮比赛中会依据评分细则给与答对者相应分值，若答错或弃权则由主持人从现场观众中随机抽取一名观众进行补答，答对者给与机会抽取神秘奖品。

环节三：视频题。此环节共播放8段视频，每个小组依次进行答题。在每段视频播放完后，将会有3个小题，答对一题给与5分。与环节一一样，若小组不能答出所设问题则将由观众补答，答对者给与机会抽取神秘奖品。

环节四：视频表演。由各小组根据抽签顺序依次进行规定视频的表演。到场嘉宾根据评分细则进行打分。

环节五：观众互动环节。由主持人根据情况随机抽取数名观众（8—10）上台参与互动。由主持人给与表情限定词，参与者根据主持人提供的限定词做出相应表情，由现场嘉宾进行投票表决，得票少者被淘汰。若出现淘汰者票数一样则进行加赛。最后给与前两名奖品，其余人员给与参与奖。（活动中的参赛者的表情将由设备投映到大屏幕上）

环节六：宣布小组获奖情况。并进行简单的颁奖。

活动流程：

提前两周打海报通知开始接受报名，同时进行活动展板的制作。

活动前一周对报名的队伍进行选拔，并对其说明比赛规则和注意事项。同时，向相关部门递交活动策划书及其相关申请。

活动前四天张贴活动海报告知活动时间地点。

活动前三天召开委员例会，向社团各委员分布活动时各自任务。

活动当天下午2：30委员到达活动场地进行布置。

当日晚7：30于4317活动开始。主持人宣布活动开始，然后介绍选手。接着开始组织竞答比赛。

最后根据得分情况排出名次。

应急处理方案：1。 将制作的ppt进行备份，以免放映途中出现问题。

2。 准备两个工作小组。一组用于维护现场的观看秩序，另一组把守各个安全出口，一旦发生紧急情况两小组及时安全有序地疏散现场观众。

活动预算：奖金+会场布置+礼品+其他费用=350元

　　西南石油大学电影公社

活动策划 篇4

一、活动主题：

排球深受广大人们的喜爱。那青春飞扬的赛场，展示了运动的力与美;那飒爽英姿的扣杀，展示了健儿们的风采与激情。我们协会愿意将这份属于排球的魅力分享，在云塘这片土地上播撒种子，期待在阳光中破土而出，绽放这属于青春的魅力。我们需要默契的.配合来赢得掌声，我们需要奋勇的拼搏来赢得喝彩，但我们更需要一颗挚诚的心来共同创造属于我们的明天。

二、活动宗旨/目的：

10级新生入学，做为迎接新生的礼物，也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的凝聚力，排球协会决定策划此次排球活动比赛。

1.增进会员间交流、协助及团结，增强会员们的团体意识。

2.提高会员的排球水平，并且让他们了解排球的相关知识及比赛的规则。

3.积累比赛的经验，为以后参加更正规的排球比赛做好准备。

三、活动组织机构：

(1)主办单位：长沙理工大学排球协会

(2)策划承办单位：长沙理工大学排球协会

四、活动对象：

协会内的新成员

五、活动时间、地点

地点：至诚轩排球场

六、活动流程

(1)前期准备

a. 奖品与证书的购买。

b. 所用物品的准备：排球3—5个、饮用水、药品

c.比赛组员的分组安排：抽签决定对决的队伍。

d. 挑选好裁判员

(2)活动的主要内容及具体安排

活动内容：

七、物资、经费统计

项目 用途 单价(元) 数量 总价(元) 备注橘子 奖品 2 5斤 10 证书 奖品 1 30张 30 药品 治疗 5 合计 45

活动策划 篇5

活动目标：

1、感受与同伴分工合作共同做一件事情带来的快乐。

2、通过讨论，提高解决问题的能力，学会运用简单的方法帮助自己学习。

3、知道对物品进行简单的分类与统计。

活动准备：

经验准备：幼儿已逛过超市，知道自选商品。

物质准备：幼儿没人一张春游物品统计表，黑板，各类物品卡，小筐。

重点：学会运用简单的方法帮助自己学习

难点：对物品进行简单的分类与统计。

活动过程：

一、游戏：逛超市，导入活动。

――我们要外出春游了，大家心里一定很高兴吧，你们都准备带些什么东西呢？今天老师要带你们到超市逛一逛，准备春游的东西。

1、幼儿取小筐自由逛超市，选择物品。

提示：幼儿第一次选择时教师不进行干预，教师在过程中观察幼儿选择的情况。

2、请个别幼儿说一说：自己准备带些什么东西？数一数，你买了几样东西？

3、教师引导幼儿把物品卡按照水果、饮料、零食、日用品等分类张贴到春游物品表中，并进行物品统计，比一比什么买得最多，什么最少？

4、幼儿互相检查，教师小结。

二、讨论所带物品的多少。

1、讨论――如果我们去春游把这些东西都带去合适吗？为什么？

提示：此环节为本活动的重点环节，教师应引导幼儿充分讨论，知道要选择合适物品及合适数量。

2、提问：什么东西可带可不带？为什么？

3、教师小结：春游外出带的东西应该是适量的，如果带得太多，我们小朋友背不动，我们也用不完、吃不完，会浪费；如果太少了会不够吃和用。

三、操作春游物品统计表，选择合适的物品。

1、幼儿操作，教师引导幼儿将不需要的物品从统计表上取下。

2、再次检查物品是否带得合适。

四、为朋友准备物品。

1、提问：你们有没有想到为好朋友准备他喜欢吃的东西？知道你好朋友喜欢吃什么吗？

五、结合环保谈一谈带塑料袋的用处。

1、讨论：为什么要带一个塑料袋？

2、教师小结：带一个塑料袋，我们可以把吃剩的垃圾放在垃圾袋里，不到处乱扔。

六、教师小结。

――看来春游准备物品真不是一件简单的`事情，不仅要考虑到带的东西是不是我们需要的，还要考虑带的东西的数量是否合适，最后还要想想你的好朋友，方方面面都要考虑周到，你们回家后能完成好这项任务吗？

活动建议：

1、活动延伸：家长和幼儿一起到超市准备春游的物品。

2、资源利用：将家长和幼儿共同制定的一周家庭物品采购单展示在环境中。

3、家园合作：在日常生活中家长和幼儿共同制定一周家庭物品采购单；家长和幼儿一起准备春游的物品。