公益活动策划（集合10篇）

公益活动策划 篇1

一、 活动前言

课桌，是我们学习写字的地方，课桌往往会用上几年、十几年甚至二十几年，是学校课堂教学必不可少的工具之一。所谓的“课桌文化”，说简单点就是指大学生涂写、刻画在课桌上的文字或图画。而如今，在大学教室里德课桌不再整洁干净，更多的人“帮”它填涂上文字和图画，让它变成了另一番脸孔。我们希望通过这次公益活动，在大学生中树立爱护课桌的意识，从而达到爱护课桌的目的。

二、 活动调研

1、调研方法

传统的实际问卷设计

互联网等“二手资料”的搜寻整理

利用QQ、微博、微信等网络聊天工具进行虚拟会谈

发布在博客、优习网、我爱竞赛网等平台进行调查

利用电子邮箱进行更广泛的问卷投递从而获取信息

2、调查对象

湖南理工学院在校大学生

3、调查结果

利用搜寻到的“二手资料”有针对性的做出调查问卷电子档及实际调查问卷

实际发放问卷50份 回收50份 实际回收率100%

4、调查结果分析（略）

项目简介篇

一、活动目标

1、传播目标

让“要课桌，要文化，不要课桌文化”的观念深入人心

2、赞助目标

赞助方

二、活动策略

1、活动主题

要课桌，要文化，不要课桌文化

2、传播策略

因为本次活动重在普及“要课桌，要文化，不要课桌文化”的观念，并非盈利的，所以在宣传上可以多贴近大学生的生活。如选择QQ等网络工具，运用学生感兴趣的或接触多的载体，那可以得到理想的宣传效果。

因为活动地点是学校内，所以在前期的海报宣传中要能够吸引学生的眼球，流下深刻的印象。后期的活动也要具有人性化一些，让同学们在一个轻松愉快的'环境中接受这一观念并自觉行动起来爱护课桌。

3、赞助策略

为了成功的举办此次活动，使得活动举办更普及，我们把赞助商的发展作为本次活动的重点。

4、目标公众

湖南理工学院全体在校大学生

5、主要信息

此次活动不仅要充分利用学校原有的传播媒介，更要融入新的传播媒介——网络，以更好的加强此次活动的影响力。

通过多次的沟通，成功的发展 赞助商，为本次活动提供了资金及其他方面的帮助。

项目执行篇

一、项目概述

根据调查研究，我们小组决定开展一系列的活动，用来更好的宣传爱护课桌的知识，使大学生树立爱护课桌文化的意识。

二、项目进度表

阶段

方案

第一阶段

预热期

第二阶段

深度推广期

第三阶段

余热印象加深期

实施时间

XX年3月1日至3月31日

4月1日至5月31日

6月1日至6月30日

活动内容

1、海报造势活动。

再次感谢您的配合！

二、赞助方案

在本次公益活动的前期宣传预热阶段和深度推广阶段，主办方都将尽可能地对赞助方进行品牌推广。

【合作方式】

l 赞助商可获得以下13项宣传方式

一、冠名权：

在活动宣传及活动期间，以一级赞助商的名称冠名本次公益活动。

二、实物宣传：

1. 横幅：在活动开展期间（含前期宣传阶段），将向校方申请在校园主干道上悬挂有赞助商名称的横幅。

2.道具布置：在在清洁卫士志愿者的袖套中贴有赞助商名称。

3.海报和喷绘：在宣传海报和喷绘中的“协办单位”一栏中将出现商家名称。

三、平面宣传

1. 传单

四、赞助商可以在活动前向观众散发其商业宣传资料，网络宣传

1. 在微博上为商家做详细介绍。

五、其他：

1.邀请冠名企业主要领导出席清洁卫士现场，并发言。

2.赞助商需要增加的合理辅助宣传方式。

l 赞助方需提供本次公益活动的相关经费及奖品。

具体经费预算及奖品清单见本策划预算部分

【赞助活动意义】：

1、增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展，实现双赢。

2、扩大赞助商在高校影响，通过全面的宣传，提高赞助商在高校的市场占有率。

3、通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。

4、我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅仅在学校内部，而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。

我们承诺，把贵公司的每一分钱花在该花的地方，促使利益最大化，绝不浪费。

希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次活动,期待您的加入!

公益活动策划 篇2

活动背景：

我们是被宠爱的一代，对于手机、电脑、相机等可谓熟门熟路。可是我们的上一辈，或许由于他们成长的年代使得他们无法早早接触并学习使用到这些数码产品，或许由于他们的年纪大了学东西慢，便认为自己对所谓的“高科技”产品无能为力，或许他们仅仅只是不想麻烦我们，于是他们成了数码产品的“门外汉”。据我们小组在各地区的调查，40岁以上的人中，大约有35%不会用手机发短信，有25%不会用手机拍照，有40%不会使用叩叩聊天、视频。

当我们轻车熟路地使用着这些现代化产品享受生活的时候，我们不曾想到，也许不善表达的父亲想通过短信对我们表达他向来沉默的父爱；也许数月未见的母亲想通过网络视频看一看远方的我们；又或许爷爷奶奶想给可爱的孙儿拍一张记录成长的照片。只因为他们不会，甚至因为自己上了年纪而觉得羞于去学这些，便只能放弃这些美好的想法。

活动意义：

享受现代化的数码产品为生活带来的方便与快乐，不只是年轻人的专利，所有上了年纪的一辈，他们也应当拥有享受生活的权利。我们希望通过这次活动，让我们的上一辈学会收发短信、用数码相机或手机拍照、使用叩叩聊天视频等简单的操作。

在他们想孩子的时候，不用为了担心打扰孩子学习而默默等待一个可能遥遥无期的电话，而可以发条简单的短信提醒孩子天冷添衣，表达自己电话中可能难以倾诉的思念；在他们想念身在外地的子女时，可以通过视频见一见也许半年才能回家一次的孩子，而再也不用盯着一张两张旧照片想念远方的子女；在他们外出旅游，想留下沿途美丽的风景时，可以轻松地用手机或数码相机拍下照片，并回家后能上传到电脑，而不用总是等着会拍照的年轻人给他们拍下一张两张照片后去照相馆冲印出来。

本项目的顺利实施不仅使得我们的上一辈能够方便享受生活，更能促进父母与孩子之间的情感交流，激发大学生关爱社会回报社会之心，并能提升社会的文化普及程度，方便社会大众间的交流与生活。

活动公益目标：

1学校校工

教会校工们收发短信、存储号码等基本的手机功能，方便校工的工作及与他人的交流。

2家长与子女

帮助家长们学会基本手机功能与叩叩聊天、视频等，方便与不在身边的子女进行联系，促进家长与子女之间感情的交流。

3社区居民

教会有需要的社区居民一些基本的数码产品使用方法，增加他们与人联系、分享信息的方式，增进社区居民之间的熟悉程度与邻里间的感情。

4参与活动的团队成员及志愿者

激发大学生的孝心与公益心，号召大学生们更多地关爱自己的父母，将自身享受到的时代成果回馈父母，回馈社会。

5对中老年人的情感关怀

提高社会对中老年人情感与社交生活的关注程度，让我们的上一辈人享受时代的成果。

6社会

提高整个社会数码产品的使用率，提升社会的文化普及程度，方便社会大众间的交流与生活。

活动实施地点描述及评估

本项目的实施地点是南京市的仙林大学城和仙林居民小区。

（1）南京市仙林大学城是高校聚集区，汇聚了众多高校，这能够充分扩大本项目的受益群体——学校校工及大学生的父母，让更多的人能享受数码时代的便利性。

（2）丰富的大学生资源以及大学生良好的受教育水平也有利于项目志愿者的招募及培训计划。

（3）实施地点具有代表性，增加了活动的针对性。仙林属于郊区，附近的居民社区中的文化程度普遍较低，数码产品的使用率也较低，很多居民还不太会使用基本的数码产品，居民对于团队活动的需求较强烈、参与度高，这能够大大提高本项目的实施成功率与社会效用。

（4）实施地点为团队成员就读地，交通方便，离团队所在学校较近，便于项目的实施，节省活动费用。

（5）团队成员均已在南京生活了3年以上，还有部分成员为南京本地人，因此团队对于当地的风土人情以及居民的生活习惯等都有充分的认识，方便团队走进居民小区服务居民活动的开展。

团队构成和优势

①指导老师3人，帮助解决活动中面临的问题，提供专业的建议。

②队长1人，负责协调全队成员的责任及活动，统筹全局。

③外联组2人，负责联系媒体，校内社团及校外合作机构。

④宣传组2人，负责活动宣传，主要包括海报、传单制作、DV摄像、项目博客建设等。

⑤财务组2人，负责活动资金预算，分配资金及记录，保证资金用到实处，效用最大化。

⑥协调组3人，负责活动中细节工作，保证活动有条不紊地进行。

团队所有成员，都参与活动的策划、实施、总结等整个完整的过程。

团队的优势在于，所有成员都参与过社会实践，积累了一定的实践经验，其中2人还获得社会实践先进个人。3名指导老师，经常指导并参与实践，他们可以在实践中给予我们更多更专业的指导。团队成员优点各异，富有协作精神，团队默契度高。除此之外，各位队员对于此次活动充满热情，认真地做好每一项准备工作，热忱投入，发挥每人所长，团结协作是我们团队最大的优势。

志愿者招募计划

团队将分两个阶段招募志愿者。

第一阶段：

招募时间：3月1日至3月20日招募地点：南京大学

招募人数：10至20人培训时间：3月22日至3月24日

通过南京大学公告栏、小百合BBS以及校内社团，宣传团队将在校内开展教校工使用数码产品的活动，招募第一批志愿者。并在招募之后对志愿者进行相关培训，使其更了解本项目，在活动实施中更好地辅导校工，保证活动的质量。

第二阶段：

招募时间：7月1日至7月3日，7月14日至7月16日，7月27日至7月29日招募地点：团队开展活动的居民小区

招募人数：每小区10人左右培训时间：7月4日至7月5日，7月17日至7月18日，7月30日至7月31日

走进社区之后，从小区中招募熟练使用数码产品的年轻人，由于他们更熟悉社区环境，对他们进行培训之后，能为我们走进社区活动的顺利实施提供保证，也能提高教学效率。同时，第一阶段招募的志愿者，如有意向，可吸纳为本阶段的志愿者，由于已经过培训，可以经过简单培训直接参与活动。

目前已完成的前期调研和准备工作

1.目标人群调研

团队通过面对面交流和问卷调查的方式将活动的目标人群确定为40岁以上的文化程度较低的中老年人，他们对数码产品的认识仅仅停留在最最基本的功能上。同时，团队也对目标人群对于我们活动的态度做了初步调查，发现大部分人认为本项目有意义并且表示有参与本项目的兴趣。

2.开展方式确定：

通过调研，团队准备采用一对多的小班式授课方式为主、辅之以一对一教授的活动开展方式，进行收发短信、照相、qq及视频聊天等的教学活动。小班式授课有助于学员之间交流沟通，对于中老年人不失为一种好的学习方式；而一对一教授也能够满足部分中老年人多样化的要求。

3.联系合作机构

（1）校内部门：已经与南京大学学生会、康平学社、爱德基金会、商学院学生会进行交涉，为活动的'志愿者招募以及“温情拇指联盟”的建立洽谈了相关合作事宜。

（2）兰达物业公司：该公司的工作人员与本活动目标人群契合度较高，因此就初步的小班试点设定为该机构校工，并就此于兰达物业相关负责人接触，初步确定了时间及报名相关事宜等。

（3）南京大学校方：校方已经同意在场地设备方面给予了支持。

4.志愿者招募方案确定

(1)经过洽谈，社团、学生会成员基本表示愿意参与活动。

(2)最终的联盟建立不仅需要各学校社团学生会的建立，更重要的是使南京各大高校的每一个大学生加入到温情拇指活动中，关爱长辈。这需要强大的影响力，为此，我们已经初步拟定了几套宣传方案。

5.寒假活动试练：

团队各成员利用寒假尝试教授身边亲友，取得了一定的效果，也总结出了如下一些活动中可能出现的问题：

（1）很多长辈不会发送手机短信、使用电脑的原因是不能灵活掌握汉语拼音。

（2）很多数码产品的英文指示也是教授过程中的一大障碍。

（3）时间上的安排很难调和，很多长辈的时间不能自由支配，影响小班上课的统一进度。

（4）每个人的数码产品各异，如手机存在不同品牌、型号等，增加了统一上课教授的难度。

暑期前准备进行的调研和准备工作

3月：在校内为实施校工数码产品学习活动进行宣传，招募第一批志愿者并进行相关培训。

3月：联系好相关媒体，如南京大学校报、西祠胡同、金陵晚报。

4月：在校内展开教会校工使用数码产品基本功能的教学活动。

4月：进行校内教学活动的成果展示，并寻求媒体报导，扩大影响力。

5月：联系并确定进行暑期教学活动居民小区，在社区内张贴海报进行宣传，进行预报名工作，初步统计参加教学的人数。

6月：在仙林大学城的各高校张贴海报进行宣传，并举行宣讲会，鼓励在校大学生放假回家后教父母使用数码产品，增进家长与孩子间的感情。

暑期活动时间表

7月1日至7月3日第一轮活动实施小区小区活动的宣传与报名工作及小区志愿者招募

7月4日至7月5日第一轮活动实施小区志愿者培训工作及联系媒体

7月6日至7月12日第一轮活动实施小区实施正式地教学工作

7月13日南京大学仙林校区整理第一轮教学成果，团队成员休息

7月14日至7月25日第二轮活动实施小区模仿并优化第一轮教学活动，在第二轮活动实施小区实行整套活动方案

7月26日南京大学仙林校区休息，整理第二轮教学活动成果

7月27日至8月7日第三轮活动实施小区实施第三轮小区教学活动，制定出系统化的可推广的教学课程

8月15日至8月17日所有实施教学活动的小区前往各小区进行教学活动的反馈调研活动，评估教学成果

8月18日至8月24日南京大学、志愿者协会建立“温情拇指”联盟，扩大联盟规模及影响力

暑期活动具体计划

一、宣传与报名工作（7月1日至7月3日）：

1、展台报名

在与小区居委会协商同意的情况下，选择小区人流量较大的区域搭展台宣传本项目，激发小区居民学习使用数码产品的热情，接受小区居民现场报名。

2、填写报名表

报名表内容包括个人资料及联系方式、感兴趣的数码产品及培训项目、能用于参与培训的时间段。

3、预报名确认工作

除展台现场报名外，根据5月份的预报名情况由团队成员前往居民家中确认是否能参加培训，并鼓励更多的居民参与培训，增加培训人数。

4、报名表统计汇总

统计汇总报名表，确认各小区参与培训的人数，并根据报名表填写情况安排好教学时间与教学项目等工作。

二、志愿者招募及培训（7月1日至7月5日）

1、小区志愿者招募（7月1日至7月3日）

小区志愿者招募与居民报名工作同时进行，在小区展台宣传的同时张贴志愿者招募的海报，选取熟悉小区环境并能够熟练使用各种数码产品的青年志愿者，在小区内共招募十余名合格志愿者。

2、志愿者培训（7月4日至7月5日）

志愿者培训工作为期两天，我们将志愿者分为两队分开培训，一队为从小区招募的志愿者，另一队为3月招募并愿意参加此次走进社区活动的大学生志愿者。

（1）小区志愿者培训（7月4日至7月5日）

对于从小区招募的志愿者，主要是一些暑假在家且对公益事业有浓厚兴趣的高中生，我们将在两天内对其进行培训，由3名团队成员负责。第一天上午主要是志愿者及团队成员的自我介绍、互相认识，下午为培训人员介绍本次活动的主旨，计划，活动内容，及注意事项，并且对志愿者的疑虑进行解答。第二天培训人员对志愿者的教授能力进行培训，确保每一个人能合格地完成任务。

（2）大学生志愿者培训（7月5日）

对于大学生志愿者，由于已参加过3月份团队组织的教授能力的培训工作，因此只需安排一天时间进行培训，由3名成员负责。上午主要传达走进社区活动的计划，内容，以及我们要达到的目标。下午进行教授方式的培训工作，主要教会他们如何更好地与小区居民之间进行交流，、及一些需要注意的问题，提高教学效率。

三、联系媒体（7月4日至7月5日）

联系媒体工作由剩下的4名团队成员负责，主要联系南京当地的报纸及电视台，并且在网上进行发帖报道。

1、报纸。我们选择在南京具有影响力并且贴近南京市民生活的报纸，如金陵晚报、南京晨报。

2、电视台。我们准备联系江苏城市，江苏公共台以及生活频道，南京电视台新闻综合频道，争取能得到孟非主持的《南京零距离》，韩轶蓝主持的《直播南京》的报道。

3、网络。我们将在西祠胡同社区上发帖并且争取得到“南京志愿者之家”版块的支持。另外，我们将在南京大学小百合BBS上发帖，并争取能够得到南京大学校报的支持。

联系活动分为两天，第一天及第二天上午主要负责联系报纸，电视，第二天下午主要在网上进行发帖报道。

四、教学活动（7月6日至7月12日）

团队对每一小区进行为期一周的教学活动，教学活动安排情况拟定如下（根据小区实际情况进行调整）：

1、教学场地：

初步确定为小区的会议室、娱乐室以及阅览室等公共活动场所（有桌椅等设备），具体地点就各小区的实际情况以及学员人数进行安排。教学场地由指定小组成员与小区居委会交涉借取。

2、教学方式：

教学方式采取一对一教授与一对多小班式教授相结合的方式。将同一小区的学员集中在同一教学场地，方便学员之间的交流以及教授人员授课。在统一教授的基础上，就不同的学员手中不同的产品以及掌握程度的不同进行一对一的针对性教授。

3、教学安排：

（1）教学安排以参与教学人员自身的特点与数码产品的不同相结合安排分配，做到专才专用。

相机产品单反等照相拍摄的数码产品教授工作由摄影协会以及新闻传播学院的志愿者负责。

电脑、上网本的教授工作由软件学院以及计算机系的志愿者负责。

手机因为其普遍性可以由任一志愿者完成。

（2）就教学人数的安排，拟定由6人一组负责一个小区，确定一小区负责人，负责该小区的具体的教学活动安排，以及小区与小区之间，小区与活动总部之间的交流沟通。

（3）按照参与小区的数量将教学活动分为几个轮次，同一轮次的小区活动同时进行，实时进行经验交流。同一轮小区的活动结束后，下一轮小区活动开展。初步决定进行三轮教学，可根据学员反响情况进行调整。

4、教学时间：

教学时间根据目标人群的实际情况进行安排，每天安排两个教学时段，教授相同的内容，学员可以根据自己的空余时间自由选择上课时段。每个教学时段上两节课，每节课50分钟，课间休息10分钟。第一节课教授基本知识与操作，第二节课对第一节课的知识进行巩固，提高熟练度。上课时间暂定于每天下午14:00至15:50与晚上19:00至20:50。

5、教学内容：

（1）按照产品不同分为手机、相机、电脑三部分。每轮次三种班并行存在、授课同时进行，可根据学员学习状况实时调班。

（2）手机的主要教授内容为收发短信、存名片、手机上网，手机拍照，音乐播放器、闹钟设定。

（3）相机主要教授内容为照相、摄像、定焦、翻找拍摄历史等。

（4）电脑的主要授课内容为打字、上网、视频聊天、音频视频下载。

（5）根据每一个学员的具体要求进行特殊辅导，满足多样化需求。

五、第二轮小区教学活动（7月14日至7月25日）

前往新的小区，仿照第一轮教学活动的过程进行宣传与报名、志愿者招募与培训、正式教学等活动，并对第一轮教学活动进行优化，针对出现的问题进行改进，提高教学活动的效果。

六、第三轮小区教学活动（7月27日至8月7日）

进一步优化第二轮教学活动，争取制定出一套系统化的帮助中老年人学习数码产品基本功能的教学课程，为本项目的推广做好准备。

七、反馈调研工作（8月15日至8月17日）

在所有教学活动结束后一个星期，团队成员每天前往每一轮次教学的社区，进行反馈调研工作，评估教学质量与成果，并据此完善教学课程。包括如下调研内容：

1、是否已经能够熟练掌握教学课程中涉及的内容；

2、经过教学之后，在生活中是否经常使用新学会的数码产品功能；

3、团队的教学内容是否有意义，对他们来说有没有帮助；

4、是否希望团队的项目能够持续下去或者开展类似的活动。

八、建立“温情拇指”联盟（8月18日至8月24日）

根据三轮社区数码产品教学活动情况及反馈调研的结果，撰写教学成果总结报告，并汇总教学过程中的照片、视频等资料。为扩大活动的社会影响力，呼吁更多的人关爱长辈，团队决定建立以南京为中心的“温情拇指”联盟，以使活动能够持续下去。具体通过如下渠道建立：

1、志愿者协会

联系南京市的志愿者协会，向其阐述本次活动的意义，展示活动成果。建议他们把这作为一项主题活动来开展，深入各社区进行宣传辅导，从而帮助更多中老年人学会使用数码产品的简单操作。同时，依靠南京市的志愿者协会联系其他省市的志愿者协会，呼吁更多的人关注这一问题。

2、兄弟院校

联系兄弟院校的社团及学生会，展示我们的成果，号召他们也成立“温情拇指”小组，推广“温情拇指”的活动。通过各高校间的相互联系，鼓励更多院校的同学们加入到“温情拇指”联盟中来。

3、媒体

联系南京市的电视台及报社，争取让他们做一期关于温情拇指活动的专题报道，在报道中呼吁青少年关心自己的父母长辈，用拇指尖流淌的温情来温暖他们，加入到“温情拇指”联盟中来。

4、网络

将团队活动成果向西祠胡同反应，争取能够建立一个“温情拇指联盟”版块，给大家提供一个交流的平台，吸引更多的人加入其中。

暑期后：项目收尾、评估及成果展示计划

8月25日至8月25日南京大学仙林校区“温情拇指”小组活动感想及经验交流

8月26日至8月28日南京大学仙林校区撰写团队项目总结汇报书，汇总整理照片、音频、视频及会议资料

8月29日至8月30日南京大学仙林校区将团队所有成果发布到团队博客中，回复热心网友信息

9月1日至9月7日南京大学仙林校区在学校组织“温情拇指”主题活动周，展示团队项目成果

团队管理及相关制度

团队管理：团队实施分工制度，下设宣传，后勤，财务，外联等部门，各小组成员向组长负责，各组长向队长负责。组内组间可不定期讨论，每周总团队进行一次例会，讨论项目开展情况。

财务管理：各项支出都必须经由特定的财务人员，每项都必须留下单据或备案。财务人员定期把各组开销贴在讨论区，增加透明度，鼓励节约行事。一切原则上按照预算表进行，末期编制决算表。

纪律制度：各成员严格按照决议进行活动，按时完成任务，不得无故缺席。若有擅自行动造成不良社会影响的，除名。

安全制度：小组成员均在队长领导下，以组为单位进行各项活动。出外调研至少需两人一组，如非必要不采取单独行动。晚上10点后必须停止在外的调研活动。队长对所有成员负责。

团队精神：团结合作，创新手段，高效运作。

实施过程中可能出现的问题及预案

1、问题：如果小区居民不会讲普通话，可能导致沟通不顺畅

预案：另行安排由小区中招募的志愿者负责和小区居民进行沟通交流

2、问题：教学场所因故不能按计划使用

预案：提前确定场地能否使用，并选取备用教学场所

3、问题：部分学员或团队成员可能在夏天出现中暑状况

预案：团队随队备好防中暑药品，并尽量选取阴凉的场所进行活动与教学

4、问题：活动过程中出现安全意外，如团队成员摔倒等

预案：随队配备基本药品，并预先确定最近医院的具体位置

项目可行性分析

1、必要性

据团队成员对父母长辈和周围社区居民的调查，存在很大比例的中老年人对于数码产品的使用不熟练，这为活动的实施提供了可能性。

2、可操作性强

项目本身操作难度不高，且有小区志愿者的帮助，并得到小区居委会的支持，使得走进社区活动的实施简单易行。

3、教学安排便民

团队走进社区时，直接在社区中进行教学工作，并选择居民的空余时间，在教学时间和地点上为居民的学习提供便利。

4、当地环境熟悉

活动在学校首先开展，进而推广到学校附近的小区，小组成员对于活动实施地区环境的熟悉有利于活动的开展与活动进程的成熟化，使得活动开展起来更为得心应手。

5、活动费用低廉

由于食宿均在学校，且活动实施地点距离学校近，交通便捷，这能大大降低活动费用。

6、团队优势

团队成员均有丰富的社会实践经验，且指导老师认真负责，团队凝聚力与执行力强。团队成员在周边学校丰富的人脉资源有利于项目在其他学校的实施与推广。

项目后勤保障

为保证本项目的顺利实施，团队拥有良好的后勤保障。

1、校内机构配合

本次活动已经得到了众多校内社团及校工岗位负责人的支持与配合，这既有利于团队招募志愿者，也保证了校工具有充分的时间参与我们的培训中来。

2、无食宿问题

由于本次活动的实施地点为团队成员所在学校及周边的居民小区，团队成员可以在学校用餐和住宿，这保证了团队不存在食宿方面的问题，同时也能够减少本次活动的费用。

3、交通便捷

学校门口就有地铁及公交车站，能够保证我们直接到达实施项目的居民小区，减少在路途中花费的时间。4、安全保障

项目实施地点的治安状况良好，且附近就有正规的医院，再加上距离学校较近，这能很好的保障团队实施活动时的安全。即使发生意外，也能很快很好地解决问题。

项目可推广性自评

从4个角度评价本项目的可推广性。

1、目标群体

我们的项目旨在关怀年龄在40岁以上的对于当下先进的数码产品比较陌生的社会群体，该群体广泛，特别是在中小城市中人数众多，我们周边的长辈中也或多或少的存在不会使用数码产品基本功能的情况。本项目具有广泛的普遍性，可推广性强。

2、推广形式

我们准备建立各个城市的温情拇指联盟，并通过各城市的志愿者协会，走进社区对有需要的居民进行小班辅导。另外，通过学校，鼓励学生回家对父母长辈进行辅导。两种形式双管齐下，可行性强。

3、资金角度

前期的宣传需要一定的费用，成立辅导班需要一定得场地设施，但由于能够利用小区中现有的场地，费用并不是很高。

4、公益价值

父母在电子产品方面处于弱势，本项目能帮助提高她们的生活质量，增加娱乐方式，增加孩子与父母的交流，提升孩子对父母的关注，唤醒整个社会的关注，让我们的社会充满爱。

其它补充信息

“温情拇指”联盟的建立不是一朝一夕可以完成的，需要很多志愿者长时间的共同努力才能够建立。本项目中所说的建立“温情拇指”联盟只是我们团队在暑期中进行建立联盟的初步工作。

在暑期结束后，团队并不打算终止这一项目，而是准备依靠兄弟院校、志愿者机构、媒体网络等资源，鼓励更多的人参与到“温情拇指”活动中来，使该项目能持续下去，直至真正建立起“温情拇指”联盟。

在各个城市都有志愿者能够自发的组织起“温情拇指”活动，是团队最大的奋斗目标与心愿。

的活动，致力于真正建立起“温情拇指”联盟，使这份公益事业能够自发地持续地进行下去。

公益活动策划 篇3

一、活动背景：

当代大学生严重缺乏体育锻炼，尽管有很多人已经意识到了锻炼身体的重要性，但是还没有付诸实践。校园内尽管有很多公益活动，但是大家的积极性不是很高，如果能将体育锻炼与公益事业结合起来，既可以锻炼身体，又可以让大家参与到公益事业中。

二、活动目的：

1、加强当代大学生的体育锻炼，提高当代大学生的身体素质，并且提升大家对体育活动的热情和参与程度。

2、提高当代大学生对公益事业的关注程度。

3、为爱奔跑，团队合作，提高当代大学生的团队协作意识，增进老师同学间的交流和感情。

三、活动内容

1、活动主题：

为爱奔跑

2、活动时间：

4月份

3、活动地点：

东北大学校园内

4、活动概况：

活动采取线上报名和线下报名两种方式，以3—6人为一组的小组协作方式进行，若小组全部成员按照校内指定线路跑完全程，时间不限，协会就会以参赛者团体的'名义为活动中的西部儿童捐出一份爱心助学款，根据团队完成情况确定助学金额。

5、活动流程：

时间行动内容负责人具体内容成员备注。

前期宣传准备

1、绘制海报

2、准备喷绘、条幅、红旗、路标、手环、团队标志卡。

3、打印报名表、策划书。

4、设计并打印宣传单宣传单标明跑步路线图，并标注嘉宾名单。

物资准备

1、募集活动资金。

2、整理活动物品。

3、赞助商资金、奖品到位杂物准备剪刀，胶带，自行车，桌椅，募捐箱，自制明信片等。

人员准备

1、联系黄晓颖等创新中心老师。

2、联系国防生，参与本次活动并担任领跑员。

3、联系校内各社团及各院学生会并发邀请函，诚邀其参与活动。

中期宣传

1、扫楼宣传，并于宿舍楼内张贴传单。

2、编辑，排版，发布各大网站平台宣传稿。

3、发放宣传单。

4、在各大校媒上进行宣传全体成员及时做好报名人员的统计分组工作。

举行活动

1、当天上午对各个站点布置完毕。

2、下午全体参赛人员集中在图书馆入口出，同时起跑。

3、路线途中路过三个站点，工作人员为到达的团队发放手环

4、参赛团队在终点图书馆处领取纪念奖品并合影留念全体成员统计各个团队的比赛时间，以便确定捐助金额后期整理清点物品筹集善款汇款志愿者反馈加参加活动的志愿者微信，便于反馈赞助商反馈团队总结反思。

公益活动策划 篇4

一、活动前言：近年来环境问题日益严重，伴随着环保问题的不断恶化，环境保护已经成为我们生活中非常关注的话题，许多人对环保的仅仅只是表面上的浅谈，却没有真正的落实到实际行动上。针对这一系列的问题，我们有必要开展一次活动。向市民宣传有关环保方面的正确认识和一些生活上环保小事。

二、活动目的：在12月5日，第29个国际志愿者日到来之际，强化文明意识，创建绿色和谐环境，共建生态文明，马鞍山职业技术学院“绿色足迹”大学生环保协会将组织志愿者开展走进社区志愿活动。通过此次活动可以增强同学们的环保意识，同时也可以让广大市民了解环保的重要性，并提醒人们环保要从身边做起，从小事做起。

三、活动主题：共建生态文明，共享绿色未来马鞍山技师学院、马鞍山职业技术学院院团委

四、主办单位：

五、承办单位：“绿色足迹”大学生环保协会

六、协办单位：青年志愿者协会、爱心公益协会、体育协会

七、活动时间：1、志愿者报名：12月3日（暂定）

2、召集志愿者开会：12月4日（暂定）

3、正式开展活动：12月5日（暂定）

八、活动地点：雨山区向山镇

九、活动对象：马鞍山技师学院、马鞍山职业技术学院志愿者

十、宣传方式：1、制作海报对活动进行宣传；2、联系校报对本次活动进行全面报道；3、在活动地点市民密集区域放展板进行环保知识宣传；4、用废旧物品做的工艺品向市民进行宣传。

十一、活动前期策划准备：1、跟社区负责人联系，取得他们的支持

2、召集志愿者开会，强调注意事项

3、熟悉雨山区向山镇街道的路线

4、每名志愿者带1-2个垃圾袋和一次性手套

5、每个志愿者要准备自行车

十二、活动流程：1、12月5日12:20所有志愿者在南区食堂门口集合，活动负责人组织志愿者，强调注意事项。

2、12:30所有志愿者从学校出发骑行前往活动地点。

3、13：30活动正式开始：

（1)将志愿者分为五组,其中两组各小组分散按照事先安排好的路线捡垃圾，具体活动包括对社区内的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的`（如易拉罐，可乐瓶）进行垃圾分类;

（2）第三组志愿者在市民密集固定区域，向广大市民宣传环保知识，加强市民环保意识；

（3）第四组志愿者在市民密集固定区域，向广大市民展示用废旧物品制作而成的工艺品，增强市民变废为宝的环保意识；（4）第五组志愿者慰问孤寡老人，为他们做一些力所能及的事情。

4、15:30参加活动的全体志愿者到规定地点集合，各志愿者团队整理队伍，负责人员负责完成人员统计工作，对活动情况进行总结，并合影留念。

5、16:00活动结束。

十三、注意事项：

（1）志愿者必须穿志愿者服装

（2）所有志愿者必须骑行前往活动地点

（3）本次活动志愿者按小组安排在指定区域内分段清理。

（4）参加人员在活动中须听从指挥和安排，不可戏耍打闹，不可中途无故离开，确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。

（5）志愿者要注意安全，途中注意交通安全。

公益活动策划 篇5

主办单位：

成都电子机械高等专科学校校团委。

承办单位：

成都电子机械高等专科学校校学生会宣传部。

一、活动主题：

我与草坪有个约会

二、活动口号：

绿色、文明、关爱、和谐

三、活动背景及目的：

环境污染是一个老生常谈的问题，作为当代大学生，我们能够做的是保护身边的一草一木。为了积极响应学校号召，倡导爱绿护绿，共创文明、绿色、美丽的家园，故举办此次保护草坪公益环保活动。通过此次活动让各位同学对环境保护有一个新的了解及认识。养成爱护草坪的良好习惯，意识到以爱绿、护绿为荣，以折枝攀木为耻的荣辱观。以及提高同学们的素质和增加校园的和谐气氛。

四、活动简介：

1、地点：足球场

2、时间：20xx年xx月2日~20xx年xx月5日

3、参与对象：成都电子高专全体在校生

4、主办方：成都电子高专校团委

5、承办方：成都电子高专校学生会宣传部

6、活动内容：

1、宣传：进行此次活动的宣传，以海报、展板、广播等形式宣传本次活动。（展板3张—两张展板手绘进行本次活动的宣传。另外一张用于粘贴采集的照片，主要是草坪被破坏和未被破坏的对比照。）

2、措施：在宣传的同时进行保护草坪宣传标语、爱护草坪口号的征集。

3、启动仪式：在足球场举行。

4、活动开始：由倡导保护草坪、活动表演、奖品颁发三个环节组成。

五、活动的前期准备及安排：

1、20xx年xx月1日进行所需照片的采集，晚上制作展板。

2、20xx年10月30日，活动所需物品的购买及准备。

3、20xx年xx月3日，负责人的确定，晚上8：50开始对主持人进行选定。

4、20xx年xx月4日由学生会成员对征集的.作品进行评比。与此同时，进行场地的借用及协调。

六、活动流程：

1、xx月2日~xx月3日，xx：50—12：30在食堂门口征集作品。

2、xx月5日活动正式开始

1、下午1：00—1：30布置活动现场

2、1：40—1：45主持人宣布活动开始

3、1：45—1：50由学生代表致保护草坪倡导词。

4、1：50—2：00表演节目（2个：以环保为主题）

5、2：00—2：10趣味活动：

1）无所畏惧：用装满水的水杯摆出一定的距离，参加人员打倒杯子最少、以最短时间到达终点为胜。

2）地盘争夺：每一组4个人，每一组一张报纸，4个人全部站在报纸上，3秒为一轮，每胜出一轮报纸减少1/2，以坚持到最后的一组为胜。

6、2：10—2：20表演节目（2个：以娱乐为主，表现青春活力。）

7、2：20—2：35对此次活动的获奖人员名单进行公布并颁奖。

8、2：35—2：40主持人宣布此次活动结束。

七、活动所需物品及经费预算：

太阳能活动小草：6个x15元/个=90元；

纸杯：4袋x5元/袋=20元；

气球（绿色）：2袋x10元/袋=20元；

水杯：4个x7元/个=28元；

中性笔：10支x1。5元/支=15元；

水：2桶x9元/桶=18元；

音响、话筒、控制器：60元；

其他：50元；（注：展板、颜料等不需要资金。）

共计：301元（具体费用按实际计算）

八、注意事项：

1、所有负责人必须到场，除特殊情况外不得中途退场。

2、活动进行中一切听从安排。

3、活动期间，注意安全。

4、活动的每个环节都有应急方案。

5、若遇下雨天气，活动推迟，时间另行通知。

6、人员尽可能多，这样可以减轻个人负担。

7、活动结束后，场地必须清理干净。

公益活动策划 篇6

一、活动主题说明

活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情——一珍重阳节主题联谊会

备选主题：

九九重阳节，康圣一日游

人间百善孝为先，九九重阳享健康

活动目的：

1、重阳节作为中国传统的节日，又是老人节，是我们以情感纽带维护和开发顾客的最好时机。借助节日机会，把握合理主题，联络感情，促进销量;

2、通过在联谊会现场刻画美满的生活片段，引发到会者对美好生活的眷恋，从而唤起其对健康的足够重视。

3、企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。

二、活动时间

10月26日之前(10月26日重阳节)

三、邀请对象

主要邀请孩子不在身边的顾客。顾客对我们的职员过节期间不忘与他们团聚这份情谊的'感激和珍惜，会成为影响他们现场购买的重要因素。

四、活动重点环节、卖点及亮点

1、根据重阳节有郊游的习俗，各地可以根据自己的实际情况进行旅游营销。建议上午安排健康知识讲座大课堂，讲课卖货;中午免费午餐，下午参观旅游景点。(九九重阳自古有郊游、登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸习俗)

2、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份。

3、顾客与职员共饮菊花茶或菊花酒;

4、吃重阳糕或蛋糕;

5、现场促销政策非常优厚;(“敬老套餐”各公司自定)

6、购货顾客均可参与现场抽奖。

7、诗词游戏;(有奖问答)

五、相关道具、会场布置

1、在原开会条幅的基础上，会场悬挂中秋节条幅：

“九九重阳享健康，人间百善孝为先”

“父爱如山，母爱如水，一珍健康天下父母”

六、活动流程

开场前：循环播放《开场短片》

8：30—8：50：主持人上场，介绍活动主题，介绍重阳节的传说、来历

8：50—8：55：共饮菊花酒或菊花茶

8：55—9：00：职员表演

9：00—9：20：诗词游戏

9：20——9：35放映《核酸专题片》

9：35——9：45：播放《媒体证明》短片(任选“东方时空”、“焦点访谈”、“时空连线”其一)

9：45——9：50：保健操(让老年朋友活动一下筋骨)

9：50——10：00：播放《老顾客访谈》短片

10：00——10：15：吃重阳糕或蛋糕

10：15——10：20：主持人宣布促销政策

10：20——11：30检测、促销、抽奖、颁奖七、抽奖奖项设置

各地区根据本地区实际情况、顾客的需求情况，自行设计抽奖奖品。可以是公司的产品，也可以是日常实用的产品。主要目的是为了吸引顾客的购买率和宣传公司的新产品。

八、活动注意事项

1、工作人员统一工装。

2、会议过程，有空位置职员穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。

3、带掌由各店长和各地区经理负责。

4、会议期间，职员不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。

5、会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。

6、会场纪律由会场总监负责监督记录。

公益活动策划 篇7

一、活动目的：

1、帮助马尾区贫困家庭/外来务工人员子弟(限小学、初中)提高文化成绩。

2、鼓励我院同学参与社会公益活动，在参与中锻炼自己，实现自己和超越自己。

3、提高我院同学社会责任感和提供大学生回报社会平台，共建和谐社会。

二、活动时间： 20xx 年 3 月1 0 日--- 6 月10日

三、主办单位： 福州大学阳光学院人文系团委学生会

福州大学阳光学院千县协会

四、活动简介：

为了更好的促进马尾区贫困家庭子弟(限小学、初中)的文化学习、提高他们的文化学习成绩，同时也本着为我区中小学教师分忧、共同提高教学成果的宗旨，阳光学院千县协会和阳光学院人文社会科学系团委学生会特组织策划本次“ 爱心公益活动-----阳光家教走进马尾社区 ”的公益家教活动。本活动的主要目的是为了帮助我区贫困家庭子弟中学习成绩较薄弱、有上进心且对学习充满激情却因家庭经济困难等原因而请不起家教辅导的中小学生而开设，希望通过我们的免费 大学生家教实践活动为更多这类同学提高学习提供帮助。

五、开设家教科目：

主办方将开设1、英语， 2、数学， 3、语文三个科目， 每个学生 可 报一

科，志愿者 选择一科为其 提供服务。

六、 活动解释：

1、家教开展方式：

1、 本次家教频率为每科、每周一次，时间为双休日，具体依志愿者与学生家长协商约定，报主办方处备案。

2、 针对家教报名的对象主办方将组织审查小组对其提供的.资料、家庭经济等 与活动相关情况进行审核、通过者正式成为服务对象，享受 免费志愿家教服务。

3、 家教将采取一对 一 的教学 模式，即一个 学生 对 一 个 志愿者(依具体情况做调整)。

4、 家教地点为学生家 庭 ，即志愿者将亲自到家教对象家中为接点对象做义务家教。

5、 家教时间为2小时/次，志愿者应有安全意识，注意安全。

6、 在家教过程中，在主办单位的组织下，定期得组织学生家长和志愿者参与活动 交流会，暂定为每个月一次，特殊情况可以临时组织召开。

7、 在家教过程中，主办方将不定期电话采访或上门拜访部分家教对象 和志愿者，以了解家教进展情况。

8、 家教对象和志愿者依报名、主办方审核通过产生。

公益活动策划 篇8

一、 活动背景：

很多比我们老一辈的人们是这样评论我们80后的： “垮掉的一代””、“最没责任心的一代”、““愚昧的一代””、“最自私的一代””、““最叛逆的一代”！

是的，我们都没有父母都经历过文革的悲惨遭遇，我们大多是都独生子女，赶上了中国经济最发达、生活最丰富的时代，我们生活在和平时期，不需要面对诸如民族危亡这样的重大问题，但这怎能断定我们总是将目光聚集于生活中与消费和享受相联系的东西？或许比起我们的父辈，我们的成长环境也使我们对传统的祖先崇拜、家庭观念等相对比较淡薄，且在传统文化积淀方面也较弱，我们也一直爱着我们的家，爱着这个社会上千千万万善良的人们，爱着我们的祖国。面对着汶川大地震受难的人民，我们的心也一样的千疮百孔，我们也一样流着泪的同时竭尽全力得为灾区捐款捐物。当发生问题，我们也一样的义愤填膺，为有关企业不负责任的行为。还有改革开放30年的今天，感受着祖国日新月异的发展，我们也一样的激动着并且积聚了满腔热血去为我们的祖国而奋斗！我们不能否认，在我们身上有很多的`不足，但在思想的敏感程度上，在观念的更新上，在对新事物的学习和接受能力上，以及自身权利意识方面，我们都存在着优势。

随着时间的流失，目前正是80后发展的鼎盛时期。80后的青年们背负着祖国复兴的重大的任务。我们当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。我国未来先进思想，精神，文化的创造群体将是今天的青年大学生，我们也是有爱心的一代人。

二、 活动目的及意义：

为了表示电子商务专业同学的爱心，特地举办一次“捐赠旧书”送爱心活动！

三、 活动名称：

捐赠旧书活动

四、 活动时间：20xx年4月4日

五、 活动地点：江西理工大学校园

六、 现场布置：未定

七、 活动内容：

1、学生自愿捐赠自己的旧书，1本以上。

2、捐书人在登记本上留下自己的个人信息。

八、 经费预算：

记事本4本X2元＝8元

海报5张X1元＝5元

宣传单200张X0.1元＝20元

九、 活动中应注意的问题及细节：

1、希望各班班委协助作好本班活动宣传活动

2、注意捐赠人所捐赠的书的有用价值

3、注意秩序安全

4、做好捐来的书分类，妥善保管好捐赠人的名单

十、 活动负责人及主要参与者（组织机构）：

电子商务大赛参赛组“藏E馆”所有队员及江西理工大学在校师生。

公益活动策划 篇9

概述：参观调研珠江口中华白海豚国家级自然保护区淇澳管理基地和白石街爱国主义教育基地，开展红树林定向越野、海岛骑行等活动，在参观调研地与参与班级活动的同时贯彻“环保与公益”的主题思想活动

目的与意义：响应共青团关于学习贯彻“社会主义核心价值观”的号召，强化环保公益意识，增强同学之间的友谊，增进同学之间的交流，丰富大学生活

活动参与性：活动具有环保意义和趣味性,能充分调动同学参与积极性，提高参与度

活动对象：

公共管理学院/应急管理学院 XX级 行政管理班 全体同学

主办单位：

公共管理学院/应急管理学院

XX级 行政管理班

活动准备

活动宣传：

由班长和其他班委通过短信与班群的方式通知同学们活动有关事项，并动员全班同学积极参与。

前期准备：

1、由5~6名同学组成策划组，组织策划本次活动，同时动员全班同学积极参与。

2、联系珠江口中华白海豚国家级自然保护区淇澳管理基地和白石街教育基地有关负责人，按实际参与人数购买景点门票。

3、联系并确定活动当天往返包车的价格、时间。

4、设计红树林定向越野活动游戏。（详见游戏策划）

5、购买、租借所需物资。（详见物资与经费预算）

6、准备相机，拍摄、记录活动全程。

后期工作：

1、总结活动内容、意义和经验，完成活动报告。

2、整理照片、视频和活动记录。

定向越野游戏策划

1Group Photo

在某个指定的地点拍摄集体照。根据所抽到卡片的内容来摆出集体大造型。

2Color Read

每个队员都要参与比赛。每张纸条有一行颜色类的字，如红黄白绿青蓝紫。但是读的人只读字的颜色而不读字的发音，连续不能间断，而且不能读错，否则重新开始。直到最后一个队员把纸条读完后才算任务完成。

3Advanced你画我猜

每次一队人进行游戏，其他两队队尽量安静的围观。（至少不能让对手听到答案了啊）一队人按顺序排成一列，第一个人依据所给出的主题作画，并传给第二个人（不能有语言交流），再由第二个人根据看到的画重新作画，并传给第三个人，以此类推，若最后一个人能看着前一个人作的画猜对主题，则该队获胜

4一杯茶的时间

每次一队人进行游戏，其他两队队尽量安静的围观。一队人里面每个人通过抽签选择出不同的.器皿，如耳屎勺，汤勺，瓢...（越夸越好），然后用该器皿向杯子里装一勺的材料（如咖啡粉、茶粉...），然后泡开，有时可再加入如一颗鸡蛋等作料，依次把饮料喝完(上一个人张嘴表示喝完，下一个人才能开始)，计算全员喝完所需时间，花时间少的队伍获胜

5两人三脚

两人一组，参赛组需将一人的左脚与另一人的右脚捆绑起来，一起前进到指定目的地后方可解开绳索 。游戏共进行三组（以队为单位）最终计算总共用时。

6扔空瓶

两人一组，一人拿桶立于后方，另一人背对拿桶者，后者需在喝完养乐多后将空瓶扔向拿桶者，拿桶者接住一个为过关；若未能接住，需再次喝一瓶养乐多，重新扔空瓶

公益活动策划 篇10

一、主办单位：

内蒙古内蒙古自治区依法治区领导小组办公室、内蒙古自治区环境保护厅、内蒙古自治区司法厅、共青团内蒙古自治区委员会

二、协办单位：

内蒙古自治区环境保护宣传教育中心、内蒙古农业大学生态环境学院、内蒙古大学艺术学院团委（学生处）

三、活动参与：

内蒙古工业大学与马者自行车协会

四、活动主题：

新《环境保护法》宣传进高校暨“环保绿青城，使者在行动“启动仪式

五、活动背景：

为了响应党的中央、共青团中央、全国人大资环委、全国政协资环委、发展改革委、科技部、教育部、内蒙区自治区团委八部共同启动的“青年环境友好使者行动”项目。教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容，培养青少年的'环境保护意识。普及新《环境保护法》、绿色生活、低碳生活等环保科普知识，调动青年志愿者保护环境的热情，鼓励和支持他们积极投入到环境保护的实际行动中来，发挥青年人在环境保护事业中的生力军作用，从而带动全社会共同关注环保，让生态文明环保理念深入人心并转化为全民的自觉行动，营造全社会爱护生态环境的良好风气。

现内蒙古工业大学与马者自行车执委会决议将“骑行”与“公益“相结合。将此次活动作为与马者“公益骑行”启动仪式

六、活动目的：

为了将内蒙古工业大学与马者自行车协会打造成集骑行、公益、学习等于一身的高级社团。让与马者响誉工大，知名青城，走向全国，迈向世界。

七、活动意义：

丰富高校学生课余生活，提升环境保护意识，弘扬生态文明、为参与者颁发自治区级“青年志愿者社会实践活动”证书，获得竞选内蒙古工业大学优秀志愿者。

八、活动时间：

XX-12-047:00-14:00

九、活动地点：

内蒙古农业大学西校区博学楼科技报告厅、博学楼广场

十、活动内容：

高校骑行宣传环保

十一、活动对象：

内蒙古工业大学全体学生（与马者会员优先）

十二、活动安排：

12月4日早八点校本部学生于车棚集合，有车骑行到农大，无车坐公交去农大；金川同学七点四十北门集合，有车骑行到农大，无车坐公交去农大。俩校区九点于农大西区集合。九点半开始组队准备，十点出发绕新城区各高校骑行（详细路线见策划书附录）

十三、活动报名：

负责人：李xx

报名电话：报名截止时间：XX-12-0323:59

报名需知：学院班级+名字+电话+是否有车（注：有车骑自己车，没车的活动方提供车）策划人：李xx

XX年12月03日

本活动最终解释权归与执委会所有。