活动策划经典(7篇)

活动策划 篇1

一、活动目的：

1.通过举办读书月的活动弘扬尊重知识和崇尚文明的阅读理念，让更多的读者爱书的阅读习惯，从而形成良好的读书氛围，实现书香型校园，提升学校的品味。

2.为了切实推进我校素质教育，引导全校师生以书为友，养成良好的自主读书习惯，努力促进“书香校园”的建设步伐。

3.丰富学生的文化生活，提高学生文化素质，营造和谐的校园文化氛围。

4.通过活动让学生们了解“世界读书日”，引导学生从小与书为伴，与书为友，养成读书的好习惯，养成终身读书学习的好习惯。

5.为学生搭建一个自主阅读平台，拓宽视野，积累知识，提高综合能力。

6.在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使他们体验到：我读书，我快乐!

二、活动时间:

XX月下旬到XX月初。

三、活动主题：

“营造书香氛围，培植人文校园”

四、活动口号：

1.最是书香能致远。

2.与经典为友，为人生奠基。

3.多读书，读好书，会读书。

4.用读书改变我们的生活。

5.让读书成为习惯，使书香充满校园。

6.我读书，我成长，我快乐!

五、活动对象：初一、初二年级全体学生。

六、活动步骤：

第一阶段：准备阶段

今年XX月XX日是联合国教科文组织宣布的第XX个“世界读书日”。利用XX月XX日升旗仪式的时间，有学校领导宣布读书活动月正式开始。

①做好环境布置：校园挂条幅——“营造书香校园，打造人文校园”和“让书香伴我们成长”等标语,负责出宣传橱窗(教务处)。

②利用东营日报、东营广播电视报、东营电视台、东营教育电视台和其他途径发表学生读书学习心得体会，写作稿件，给学生以创作的体验，感受成功创作的喜悦，从而提高学生的读书、学习、写作兴趣。

第二阶段：活动阶段

1.号召学生参加山东省读书知识大赛。传承齐鲁文化，弘扬山东精神。完成时间：XX月XX日。负责人：于保东。

2.开辟一个栏目

各班设立一个专题性阅读学习园地，汇集学生读书所得。类似“诵读园”、“我的推荐”这样的栏目，设置在班级内。负责人：语文教师和各班主任。

3.制作一份书签

初一、初二各班级自行组织学生进行小书签制作比赛。指导学生把优美名言，格言警句等制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。

4.写一篇读后感

结合学生的实际，写一篇800字以上的读后感。在班会上交流。各班选送3—4篇进行年级的评比。评选出1等奖5名，2等奖10名，3等奖20名。有有各年级语文老师负责。完成时间：5月8日。

5.办一份读书小报

要求全体学生积极参加以“读书”为主题的手抄报比赛，结合本年龄段学生特点，开展读书活动，选择切合主题、短小精悍的文章，可介绍读书格言，摘抄名篇名歌，抒发读书感受等，配以恰当的图画、色彩等，设计要富有创意。要求选用4K的铅画纸。班主任要进行必要的指导，初一、二各班至少选送2份作品上交团委参与学校评比。评选出1等奖5名，2等奖10名，3等奖20名。有团委组织各班宣传委员负责。 完成时间：5月10日。

6.诵读一篇美文

在广泛阅读的基础上，各班、各年级可组织开展美文诵读活动，平时利用早读课、课前三分钟诵读美文(各班语文老师负责) 。在条件允许的情况下5月初将举行年级或者全校古诗文诵读比赛(有全校的朗诵好的教师参加，语文教师一定要参加)，(要有领导出面)。评选出1等奖4名，2等奖8名，3等奖10名。

7.互换一本好书 (图书超市)

内容要求：“好书都来读，我来读好书”，好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，要求各班举办一次好书推荐会(可利用班会课)，每个学生把自己喜欢的书在读书月期间带到图书超市，借阅交换。

8.组织一次心得得交流会

利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的'行为，从而让孩子在成长中逐渐养成良好的读书习惯。倡导家长与孩子共读一本书活动。并把读书的心得与学生进行交流，评比家长的读书心得。

七、活动要求:

1.学校将做好宣传工作，开辟专栏，及时报道信息，把读书月活动搞得轰轰烈烈。

2.教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。

3.每个班级要制订相应的读书活动计划，充分利用闲散时间，在双休日、节假日推荐学生阅读一定量的书籍，引导学生阅读，指导学生阅读，让更多学生在集体力量的召唤下也自觉或不自觉地参与到读书的行列中来。

4.语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书月活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。语文老师可做好对学生摘抄、记日记、写随笔的检查指导，让读书成为习惯，让学习成为乐趣，形成一种风气，一种氛围，一种促使师生主动学习、自由发展的人文环境是我们永远的追求。

5.根据活动情况，学校评选读书活动月最佳班级6个—8个。

活动策划 篇2

一、 活动目的

百万幸福计划活动做为项目的起势活动，通过事件营销的形式进行项目吉祥物快闪的全城路演活动，聚焦市民眼球，吸引市场的关注；通过各大媒体进行前中后期炒作，短期内形成市场热点，释放项目信息；

二、 活动内容

1. 百万幸福计划第一阶段： 1)

通过路演+快闪+现场互动+微信抽奖等活动形式，进行营销事件活动，通过活动内容，释放“百万幸福计划”信息。 2)

通过网络媒体、户外推广、自媒体等渠道扩大活动声音，最大化实现活动效果；

2. 百万幸福计划第二阶段：

1) 项目首批房源开盘后，客户凭购房协议可参与百万幸福计划活动；以“见证

百万幸福计划”活动为噱头，进行持续炒作，保持项目的市场声音；其实以业主“答谢宴”的.形式维系老客户；举行现场抽奖。

2) 百万大奖包含：70万房子+20万新房装修基金+10万家电家私； 3) 百万大奖的设置：

一等奖1名：70万房子一套（使用权）； 二等奖1名：12万新房装修基金； 三等奖1名：8万新房装修基金；

幸运大奖10万元：主要为苹果电脑，洗衣机，冰箱、电视机、微波炉、电磁炉、挂烫机等礼品；(根据开盘销售情况确定幸运大奖礼品具体数量)

三、 活动制定

活动分为两个阶段；第一阶段为起势活动，扩大项目声音；第二阶段：通过见证“百万幸福计划”活动即业主答谢宴，与百万幸福计划第一阶段形成互动，再次进行炒作，其次，可以维系老业主，制造项目良好口碑，在客户圈层内，形成影响力。（第一阶段与第二阶段穿插有关幸福囍室暖场活动，持续

释放信息，也为销售说辞邀约，CALL客提供支持）

“百万幸福计划第一阶段”活动细案

一、 路演时间：20xx年4月25日-4月26日

1. 2. 3.

前期炒作：4月20日-4月24日 活动时间段：4月25日-4月26日 后期炒作：4月27日-4月30日

二、 路演地点：

? 第一天： C元国际、中原万达，王府井、碧沙岗公园西门，中原商贸城主要商圈； ? 第二天：国贸360、花园路丹尼斯、紫荆山、人民路丹尼斯、百盛购物中心商圈；

二七广场主要商圈；

三、 路演执行：

(一) 路演主题：

“百万幸福计划”

(二) 路演目的：

? 活动造势：“百万幸福计划”做为项目的起势活动，通过事件营销的形式进行项目

吉祥物快闪的全城路演活动，聚焦市民眼球，吸引市场的关注；

? 媒体炒作：主要通过各大媒体进行前中后期炒作，短期内形成市场热点，释放项

目信息；聊宅、商都、网博、通和派人员进行现场跟踪拍摄。

(三) 路演内容：

1.

人员招聘：40名戴面具快闪人员，10名项目吉祥物，20名跟随派单/发放礼品小蜜蜂； 2.

活动方式：40名戴面具快闪人员到全市人流密集的大型场所手举彩虹伞通过快闪进行全城路演，其中10名快闪人员集体在商超地点进行简单的舞蹈动作；并有

10名吉祥物进行配合进行简单的形象组合及拍照POSS， 20名小蜜蜂专门负责派发路演物料；看房车随队伍运送物料。 3.

活动物料： 1) 2) 3) 4) 5) 4.

单张：百万幸福计划 ；

棒棒糖：7彩棒棒糖20xx个（20xx个80g）； 吉祥物面具：100个； 彩虹伞：1000把； iPad Mini两部

路演互动：

微信互动：与项目吉祥物拍照合影，将照片发到朋友圈和微信后台，有机

会被选中获得精美礼品一份；关注中益7囍官方微信，即可参与微信抽取iPad Mini活动。

iPad Mini抽奖时间：4月27日（案场抽） ? 抽奖方式：微信抽奖

1) 囍事传递：路演期间，凭单页至营销中心领取精美礼品一份（80g棒棒糖或

者面具）先到先得并免费办理入会，享受相应购房优惠；具体优惠政策，置业顾问接待时释放，不在单页内容显示；

2) 囍事刮刮乐：赢取精美礼品一份，10名吉祥物的身上均有“刮刮乐”的二

维码，扫扫二维码关注中益7囍项目，即有机会精美礼品一份（雨伞，棒棒糖，彩虹伞）；

操作方式：扫描吉祥物胸部的二维码，点击关注中益7囍项目，进入活

动信息和刮刮乐界面，刮中获奖； ? 所需准备：

微信二维码（活动信息和刮刮乐） ? 礼品：棒棒糖，彩虹伞，面具；

(四) 路线安排：

(五) 人员、物料准备

活动策划 篇3

一． 活动背景

有那么一群人，他们做着这个城市最脏最累的活，却收取着最低的回报；他们早出晚归，却依然在贫困线上挣扎；他们为我们的美好生活除去污垢，却是我们这个城市最容易被忽视的群体。他们的生活无从保障，他们的子女无法读书，他们永远被排除在都市之外，今天，我们走进他们，感受来自城市最底层的酸甜苦辣……

二． 活动宗旨

体验来自社会最底层家庭的生存状况，了解社会保障制度在社会底层的开展情况，感受当代社会贫富差距的现状，丰富当代大学生的生活实践，锻炼当代大学生的吃苦耐劳品格，响应《浙江省“十二五”规划纲要》，在参与社会实践过程中重点在海洋经济建设、生态文明建设、文化大发展大繁荣等方面为“十二五”目标和任务的达成做出力所能及的贡献。

三． 活动名称：

我的世界与你不同

四． 活动主题：

体验社会底层工作，以他们的视野看世界，寻求解决这种贫富差距的有效措施

五． 活动时间：

六． 活动地点：

杭州市

七． 活动准备

1.团队组建

确定团队成员，组名，口号，明确分工与各自职责，具体如下：

团队成员：杜某，陈某，柳某，施某

组名：

分工：

团队总负责人：杜某

组织策划部：柳某杜某

宣传联络组：陈某施某

财务保障组：陈某杜某

后 勤 组：施某柳某

小组成员定期商讨计划，提出建议。

2．合作准备

与合作部门（即所需体验身份单位所在地：如环卫工人所在环卫所，家政服务人员所在家政服务公司，擦鞋匠个体，废品收购站）取得联系获取支持，同时与部分媒体取得沟通。

3．宣传准备

（1）建立了博客“体验你我世界的不同”，主要更新一些已收集到的图文资料。关于团队的后续推广计划，团队管理相关制度以及实践结果团队感想会相应更新于博客中。

（2）通过人人发布小组活动的前期准备，工作过程及成果展示

4．前期调研

团队成员利用空余时间，发布调查问卷，了解社会大众以及在校大学生对于社会底层职业的'看法，改善底层人民生活状况的建议以及感想。听取了大家的意见，为活动的具体展开积累前期经验。

八． 活动安排

1．6月19日晚，于浙江工业大学屏峰校区召开小组会议，确定具体身份体验人员以及相应保障工作。

2．6月20日，联系浙江省西湖区留下镇环卫所，确定具体工作安排及工作时间。

3．6月21日，由环卫工人体验者正式开始体验环卫工人的生活一天，并由宣传人员拍照录象。同时统筹人员联系相应家政服务公司确定第二项体验任务的工作安排及起始时间。

4．6月22日，家政服务体验者开工，并由宣传人员拍照录象，同时确定擦鞋匠的工作流程及时间方式。

5．6月23日，擦鞋匠体验者开工，并由宣传人员拍照录象。同时联系废品收购站工作人员，确定下一环节具体事宜。

6．6月24日，废品收购站体验者开工，并由宣传人员拍照录象。

7．以上任务体验结束后均需在博客和人人上相应更新并总结

8．活动后期，整理相应的文字、图片等材料发到各大媒体展示（计划），在校内以校园网、人人等形式广泛宣传。

活动策划 篇4

一、活动主题：擎起爱的半边天——关爱妇女，促进和谐

活动时间：XX年3月8日 周六 （三八妇女节）

活动形式：

方案1：进入到sos儿童村各家庭中，将节日的祝福带给辛苦的爱心妈妈们。

方案2：活动前广泛征集有关妇女节的精美小礼品，在活动当天，将志愿者分派到人流较多的各大商尝街道处分发礼品，带去节日的祝福。同时，提醒男性朋友关爱妇女，促进和谐。

二、活动主题：情系小伙伴，爱驻满人间

活动时间：XX年3月16日 周日 （手拉手、情系贫困小伙伴全国统一行动日）

活动形式：志愿者到救助站活动，带去爱的慰问，条件允许，可带适量物品。

三、活动主题：爱心 互动 释放童真

活动时间：XX年4月27日 周日 （世界儿童日）

活动形式：任选一家幼儿园，搞一些小型庆祝活动，节目形式随意，可将志愿者分散到各个教室，随意找小朋友表演，并参与互动。由于4月25日是全国儿童预防接种宣传日，可顺便向小朋友宣传一下有关方面的知识。

四、活动主题：伸出援助之手，收获爱的微笑

活动时间：5月4日 周日（世界红十字日兼世界微笑日）

活动形式：到聋哑学校，组织各种形式的互动活动，凸显微笑的主题。

五、活动主题：感恩、回报——我爱您，妈妈！

活动时间：5月11日 周日（母亲节）

活动形式：到sos儿童村，进入到每个家庭，于每个家庭的孩子一同为爱心妈妈们庆祝节日，让妈妈们尽情享受爱的回报。

六、活动主题：手握手是温暖的传递，心碰心是爱心的交融

活动时间：5月18日 周日（中国助残日）

活动形式：到盲人学校，奉献爱心，根据他们的需要，尽最大的努力帮助他们，让他们感受到爱的.温暖。

七、活动主题：描绘爱心的彩虹，绽放天使的微笑

活动时间：6月1日 周日（国际儿童节）

活动形式：由于此节日较大，可选取两处幼儿园，广泛调动志愿者参加活动，组织一系列庆祝联欢，与小朋友及老师共同庆祝六一儿童节。

此外，在其它方面，我们也应注意一些必要的事项：

宣传方面

活动结果表明，社区部乃至整个青协在宣传方面仍存在很多不足之处。因此，我们要在下半年的活动中加大宣传力度：

1、 仔细收集每次活动中的优秀素材（照片、感想等），便于在年底做刊板展示我们的成绩。

2、 社区部要加强与其它各部之间的联系。在加强本部成员之间交流的基础上积极与其它部沟通，取长补短。

3、 重视和加强各系负责人的作用，依靠有责任心的负责人及时传达我们的活动要求以提高活动质量。

4、 多与校内乃至校外其它社团联系。

活动注意事项：

1、 明确每次活动的负责人，活动的时间、 地点及路线。注意回收车、票尽量减少活动麻烦。

2、 活动前将策划做好，相关人员及活动工具要落实。同时注意与受活动方联系。

3、 筹备一个才艺组，随时备用。

4、 将活动负责人的责任明确好，加强部位的责任感和使命感。

5、 活动结束后，由相关负责人做好总结，开例会时对各部委的表现给与一定的评价，互相勉励。

活动策划 篇5

一：活动主题：

青春飞扬，志愿高尚；服务不止，我们在行动

二：活动背景：

12月5日是国际志愿者日，全球的志愿者将在这一天开展丰富多彩的志愿服务活动，进一步倡导志愿精神，培育志愿服务理念，以实际行动有意义地度过自己的节日。今年的青年志愿者日，我们为了扩大和加强青年志愿者协会在同学之中、学校内及社会上的影响力和认同感，特举行本次活动

三、活动目的：

1、总结经验成果，促进我校志愿服务工作的发展；充分展示我校青年志愿者行动的经验和成果，进一步增强我校青年志愿者行动的凝聚力和影响力，同时也将扩大我校青年志愿者的志愿服务宣传力度，为我校青年志愿者工作的开展营造良好的氛围；

2、奉行志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的宗旨， 履行“爱心献社会,真情暖人心”的口号，传播志愿文化。通过开展国际志愿者日系列活动，提高全校师生对志愿服务的认知度、关注度和参与度，扩大河南科技学院青年志愿者的影响力；

3、通过这次活动也可以让更多的人更深入的认识并了解青年志愿者和增强大学生的.社会责任感，号召大家积极参加志愿者活动，加入到此行列中来；

4、提供交流平台，凝聚中心力量，加强中心内部交流；

5、让每个志愿者都能感受到自己是个光荣的志愿者，真正融入志愿者这个温馨的家庭，感受属于志愿者的点点滴滴，提高自身的归属感、自豪感，调动每一位志愿者的热情和积极性；

四：活动对象：

河南科技学院青年志愿者协会食品学院分会全体成员

五：前期准备

（一）：向有关部门进行活动审批，提前两天批好场地。

（二）：前期宣传：从周一开始进行活动的前期宣传，包括宣传单、展板、横幅、电子关系屏、广播站等形式进行开展。

（三）：组织各班召开关于志愿者服务的班会增强志愿者精神

六：活动内容：

1.在期指广场进行关于国际志愿者的详细介绍.

2.校内宣传志愿者服务让更多的人参加进来。

3.组织打扫8#楼自行车下的垃圾,美化校园。

4.宣传无偿献血.

5.组织5路公交车服务.

6.组织太阳村活动等等.

七：物资准备：

1：横幅：两个，主干道上的周四争取挂上，现场在周六上午八点挂好。

2：桌椅：6—8张，食工,旅管专业每班一张，其他班级每班5个凳子

3：展板：校青协2张，院协1张.

4：服装：志愿者帽子工作证尽量每人一个.

八：后期工作：

1.通讯稿，校报宣传，校网站宣传。

2.收集各服务点意见，总结工作。

3制作展板展示活动成果扩大影响

九：注意事项

1.活动期间人员安全问题，纪律与秩序。

2.以礼待人

3.前期准备工作与后期宣传（宣传稿、图片）

策划单位：实践部

活动策划 篇6

为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也丰富学生的课余生活，提高学生的`学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。学校特举行“我爱劳动的劳动技能大赛”活动。现将有关事宜通知如下：

一、参赛对象：全体学生

二、比赛时间：12周为学习宣传阶段，学校海选阶段，13周年段比赛阶段，15周学校小达人风采展示阶段。

三、比赛地点：见附表

四、比赛形式及内容：

(一)一年级：穿衣服、系红领巾、系鞋带

材料准备：有领子的开衫(纽扣或拉链都可)一件，红领巾一条，有鞋带的鞋子一双。

比赛时间：10分钟

比赛方法：听口令，先穿衣服、系红领巾，最后系鞋带，在规定时间内完成。

评判标准：衣服穿好，红领巾正确系法，且美观整齐，一双鞋子的鞋带系好，如无法评判，由时间的先后进行确定名次。

(二)二年级：整理书包及抽屉

比赛时间：10分钟

比赛方法及标准：听口令，开始整理书包，把书全部装进书包，摆放有序。抽屉清理干净，如果有水壶等其他物品，也要求在抽屉中摆放端正、合理。

(三)三年级：叠一套衣服

比赛时间;10分钟

材料准备：准备一套有领子的衣服。

比赛办法：听口令开始叠衣服。在规定时间内完成。

评判标准：叠衣服要服帖、平整，并考虑领子。

(四)四年级：包书皮

材料准备：每人准备报纸或挂历纸一张、语文书一本、美工剪刀一把。

比赛办法：听口令开始包书皮。

比赛时间：10分钟。

评判标准：书皮包得平整、美观、大小合适、方便使用。不要求包出小角。

(五)五年级：钉纽扣

材料准备：

1、每位学生自备4眼扣子1个、1眼扣子1个、针线、布条、剪刀等。

2、年级组自行准备便签贴纸贴在每位学生的布条上，写上班级姓名。

比赛办法：听到发出开始的口令即开始比赛，每人用时15分钟。比赛结束后全体学生上交到评委老师处。

评判标准：在规定时间内钉完，要求美观、牢固……

(六)六年级：水果拼盘

参赛对象：每班五名同学参加比赛。

材料准备：每人自带水果(品种不得少于三种)、果盘、小刀等。

比赛办法：两名同学一张桌子，听到主持人发出开始的口令即开始比赛，在规定时间内完成作品。

评判标准：要求在制作过程中出现削皮、切等环节，并考虑切得美观、大小适中、色彩搭配、造型等方面。

活动策划 篇7

一、活动背景

大学，一个自我锻炼的平台，社团是我们大学生活中丰富多彩的一部分。社团成员大多是来自不同系不同专业的同学，课余时间，我们相聚，为协会的发展贡献自己的一份力量，因此团队合作精神在社团里尤其重要 。团队意识在当前已经成为一个人、一个公司,甚至一个国家是否能健康快速的发展的一个重要因素,而团队游戏就是其中一种能在轻松的方式下学习团队合作的一种良好方式之一。就协人，我们是相亲相爱的一家人，举办相应的团队游戏进一步加强协会成员凝聚力是很有益的。

二、活动目的

本此活动旨在增强会员间的沟通交流，融洽会员关系，增强会员间的团队合作精神。通过组织会员积极参与团队趣味游戏活动，为协会成员提供更多合作机会，使会员在轻松的氛围里，能为了共同的目标不断努力，增强会员的协作能力，同时增强协会凝聚力。

三、活动主题：协作，挑战游戏

四、举办单位：

主办单位：院招生就业办

承办单位：院就业指导协会

五、活动时间：20xx、12

六、活动地点：江西农业大学南昌商学院体育场

七、活动对象：院就业指导协会全体成员

八、活动流程

前期准备

调研部：调动协会所有成员，收集好活动游戏

所有副会长：为活动中的各个游戏分配好负责人

组织部：负责组织好协会成员进行活动场地的布置

创业部：与组织部相互协作，负责好活动现场布置及道具准备 ? 宣传部：提前制作好活动的通知

网络部：准备好相机

外联部：活动的具体时间、地点等事项，对协会所有成员要通知到位

办公室：与财务部一同购买好活动所需的物品

策划部：提前写好策划并上交

财务部：做好财务预算

活动具体流程

活动内容

一、踩气球

二、三个进球

三、带球赛跑

四、五毛和一块

五、代号接龙

六、齐心协力站起来

七、滚球运动

八、呼啦圈

九、袋鼠赛跑

十、地雷阵

十一、踩气球

人数：男女两两搭档

道具：·给每两个队员至少准备一个气球。

·一根绳子，绑脚

·一处运动场。

步骤：

1、让协会成员互相结对儿。

2、给每对搭档发一个气球，一条绑脚的绳子

3、用绳子把两个人一只脚绑在一起（右脚和左脚，并系上气球

4、搭档用空余的脚去才别的组的气球，同时要保证自己的气球不要被别人踩破

5.分成几组进行比赛，每个组约4-6对搭档，

6、气球被踩破的先淘汰，

7 最后气球完好的那对为优胜 比赛结束后，给大家1～2分钟的`休息设计时间，然后再重复一次游戏。允许搭档们商量讨论。 安全：注意是踩气球，不要用力的踩对方的脚，防止摔倒

二、三个进球

时间：5～10分钟

人数：不限

道具： (每个小组)

1个大垃圾桶(用来接球)。

40个网球(放在袋子或盒子里)。

步骤：

1、邀请一个志愿者，让他和你一起站在前面。

2、让志愿者面向某一个方向站好，目视前方。不可以左顾右盼，更不能回头。然后，把装有40个网球的袋子交给他。

3、把垃圾桶放在志愿者的身后，垃圾桶与志愿者间的距离约为10米。注意不要把垃圾桶放在志愿者的正后方，要让它略微向旁边偏出一些。

4、告诉志愿者他的任务是向身后的垃圾桶里扔球，要至少扔进3个球才算成功。扔球的方式见主图。告诫志愿者不许回头看自己的球进了没有，落在了哪里。

5、让其他队员指挥志愿者，告诉他如何调整投掷的力量和方向才能进球。注意，这里只允许通过语言传达指令。

6、等志愿者扔进了3个球后(这可能会颇费周折)，问他“是什么帮助他实现了目标”，问其他队员是否也觉得很有成就感。

三、带球赛跑 时间：5分钟

道具：

每对参赛者一个气球，加上备用气球若干。

两根绳子(用来标记赛跑的起点和终点)。

步骤：

1、选一块宽阔平整的比赛场地。

2、让每个队员找一个搭档。

3、给每对搭档发一个气球。

4、让每对搭档把自己的气球吹起来，缚住气嘴。

5、用两根绳子分别在赛场上标记出赛跑的起点和终点。起点和终点的距离至少为20米(60英尺)，越远越好。但是也不要走极端，如果赛程 l000米的话可能就有点太远了。

6、让所有参赛搭档站到起跑线之后。

7、告诉参赛队员们这里马上开始一场带球赛跑比赛，赛程是从起点跑到终点，再从终点跑回起点。第一个回到起点的小组获胜。

8、带球的规则是：要自始至终保持气球完好无损；在赛跑的过程中不允许用手或胳膊拿气球；必须两人共同带球(不允许把球夹在一个人的腿上)；赛跑的过程中气球不能被掉到地上。如果哪个小组犯规，该小组必须回到起点，重新开始。

四、五毛和一块

道具：一块的硬币和五毛的硬币若干个

（游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱）

游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。

裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的）