班级活动策划(优秀9篇)

班级活动策划 篇1

一、活动主题：

牵手新同学，欢聚中秋节

二、活动概况

时间：9—17（星期一）晚上6：30（暂定）

地点：117教室

主办：室内环艺（一）班

活动对象：室内环艺（一）班全体同学

主持人：谭同学

三、节目流程

1、主持人开场白。（2分钟）

2、各班委自我介绍，并讲出本学期的工作计划。（约30分钟）

3、提问环节。对班委有疑问的同学尽可能的提出来，解决问题。为以后班级的和谐打下良好的基础。

4、游戏环节。

a。抢凳子两轮约20分钟

b。摆出英语单词造型约30分钟

c．传递成语约20分钟

d。牵牵结约30分钟

e。方寸空间约20分钟

f．踩气球两轮约30分钟

（注：班委讨论挑选游戏，有其他游戏方案建议的班委，经过讨论后进行添加或修改。）

游戏内容：

1、抢凳子：请7位同学上台，并在舞台上摆6把凳子，摆成一个圈，播放音乐时同学围着凳子走，当音乐停时同学便去抢坐凳子，没有抢到凳子的退出游戏，直到最后剩一个人时游戏结束。（酌情送小礼品）

惩罚：最先退出游戏的同学含两根棒棒糖，念出一段很雷人的话。（提前准备展板）

2、摆出英语单词造型：请20位同学上台，分为4个组，每组定一个英语单词用自己的.造型摆出来，进行拍照留念，其中一名同学进行解说，每位参与的组员都可以获一个小礼品。（重在参与）

3、传递成语：请6为同学上台，第一位同学看成语，其他同学站成一排并带上耳机，第一位同学用肢体将成语的意思传递给第二位同学，依次传递，最后一名同学说出成语。

4、牵牵结：请10位同学上台，分为两组，每组牵成圆，然后成员随意走动，但是手不能松开，不能换最初两两相邻的人，打成一个结，只要两两相邻的不放手、不换人，这个节就解得开。（此游戏能增进同学之间的友谊）

5、方寸空间：请10位同学上台，分为两组（一组五人），一组成员站在一张报纸上，坚持最久的组获胜。

6、踩气球：请10同学上台，第一位同学脚踝系上4个气球互相踩，被踩完了气球的同学，必须离开舞台，最后三位同学获胜赠送小礼品。

四、预算

1、杂物：气球：约10（根据游戏环节定）

2、奖品：笔记本20个：1*20=20 笔20支：20*1=20

3、食品：棒棒糖60个：60*0。5=30月饼53个：53*3=159

共计：240元

五、前期准备工作

1、通知全体成员参与和同学自己准备垃圾袋

2、购买座谈会中所需要的物品

3、预定教室

4、提前布置教室

班级活动策划 篇2

一 ：班会主题：看环球电影，悟别样人生

二 ：举办时间：04月12日

三 ：举办地点：第3教学楼306

四 ：班会形式：ppt展示，观看视频，电影播放，知识问答，电影片段模拟。

五 ：主持人：黄晓玲

六 ：参与人员：xx级法本2班全体同学，张凤娴辅导员。

七 ：活动总结：

（1）会前我们班级的所有班委都做了充分准备，虽然里面还有一些细节做得不够好，但没有影响到我们对班会的热情，整个班会取得了意想不到的效果！本次班会不论在会前组织，还是在会间进展上都有条不紊，这很好地xx级法本2班一流的精神面貌。

（2）这次班会上，每一个环节的衔接都安排得比较好，把同学们的热情逐渐推向高潮，每一个同学都积极参与其中。电影播放中段的'知识问答环节中，同学们都踊跃回答，充分反映了同学们都有认真地看电影，都喜欢这电影。最后这一环节---电影片段模拟，更把整个班会的气氛推向一个最高点。同学们的每一个笑声，都意味着，这个班会让大家很享受。其中此次班会的亮点就是我们班委为同学们精心准备的“电影票”，为这个看电影活动增加了不少色彩，制造了一个很好的氛围。

（3）通过这次“欣赏电影，思考人生”主题班会活动，成功宣传了电影文化，扩大影音文化在同学生活中的影响力，丰富校园文化生活，提高12级法本2班学子的艺术欣赏品味，通过关注世界电影，聚焦生命本身的意义，透过电影的本质，思考着关于人性，哲学等更深层的问题。

（4）这次主题班会活动还存在着值得商榷与改进的地方。班会过程中知识问答环节秩序有点乱，还有活动过程中的秩序管理，需要进一步完善。这次最严重一个问题就是时间控制的问题，时间没有安排恰当，令最后一个电影片段模拟环节不够时间完成，导致班会仓促结束。时间控制---是活动中一个非常重要的问题，必须准确把握。

（5）总的来说，这次主题班会活动我觉得是完满举行的，即使存在瑕疵，但我们班委觉得大家能准时并积极响应这次活动，都认为我们已经成功了，特别是看到大家乐融融的表情！深深感动！展望未来，我们将再接再励，与大家一起共度更快乐的时刻和活动。

总结人：xx级法本2班团支书黎国柱

二○一三年四月十五日

班级活动策划 篇3

活动地点：

旅游学院410教室

活动人员：

旅游143全体成员，14届各班嘉宾若干

主办单位：

旅游143

总负责人：

韩洁

策划人：

章利儿及旅游143班委

主持人：

林天健、叶春群、陈晓丽、张丽琴、应怡洁

后勤工作人员：

吴文娟、陈巧、李丹儿、姜亚敏

蒋佳裕（视频拍摄）陈晓丽（外景主持）

活动背景：

从做着大学梦的高中生成为真的大学生；从激动、好奇到平静、熟悉……我们经历，体验，感受。从中我们成长了，我们懂得了许多。如今站在新的起点上，我们是那么的激动，又是那么的神往……随着时光的流逝，时间的推移，曾经大学生的生活让我联想翩翩，现在已经在大学里面生活了半年的我有了许多的感受。现在让我们一起感受新学期、新风采。

活动目的：

通过这次的活动让大家在新的学期有新的打算、新的计划，在感受了半年的大学生活后对自己的以后能够有很好的规划。同时借助这次的.班团活动进一步展示个人的专业技能。营造班级浓厚的学习氛围，促进班级的学风建设，推动新一轮的学习高潮。

活动形式：

通过导游讲解的形式，一站一站地带领大家走进温馨的旅游143、有文化底蕴的旅游143，同时这也结合了自身专业的特点。主持人也从原来的2人，变成了4人，并且增设了外景主持，让观众了解班委的辛勤，节目组的排练，让大家感受到旅游143为这个班团活动的付出。这样的新颖形式相信会为班会增色不少。

活动的注意事项：

1、尽量不打扰到其他班级的正常自修

2、活动进行时尽量不要随意走动

3、活动有秩序的进行、不要嘈杂（主持人控制活动的时间）

4、会场布置整洁以及活动结束后的清洁工作

5、因本班教室非多媒体教室，活动将采用多台笔记本同时放映，一台笔记本控制音效

6、活动从突出专业为主线，整个班会活动也是培养同学们对旅游专业的兴趣，来加强大家考导游证的信心。

活动的前期准备：

1、班委之间讨论活动的流程，在班委会上各抒己见，头脑风暴

2、填写活动申请表

3、确定节目出场次序、邀请嘉宾等细节问题

4、幕后工作人员的准备（食物、奖品、活动用品、邀请函等）

活动的具体流程：

活动分为二个站点第一站点：梦想之旅

第二站点：风采之旅

第一站点：梦想之旅

①主持人开场秀表演：张丽琴、叶春群、应怡洁、林天健

②总结上学期，展望这学期班长：韩洁

③游戏环节——夹弹珠（与嘉宾进行互动）

④小品《唐伯虎点秋香》表演：朱彦澄、张旭君等同学

⑤与嘉宾的互动（嘉宾有喜欢唱歌的让嘉宾演唱、若嘉宾拒绝让他进行选择性惩罚）惩罚形式：绕口令、用方言念对白

⑥班长的出彩节目——经典台词“大翻身”表演：韩洁、林天健

第二站：风采之旅

①导游词展示：韩洁

②歌曲《后来》演唱者：陈琳琳

③舞蹈——青春舞动表演：叶春群、张丽琴等同学

②游戏——“颠倒是非”

③班委带头领唱励志歌曲“最初的梦想”

活动主题：新学期新风采

活动时间：

班级活动策划 篇4

一、活动名称： 《 襄城三高首届七班“好声音”》

二、活动主题：

1、生活多姿、人生多彩;

2、用音乐展现新的梦想 用旋律谱出七班辉煌!

3、释放学生对于音乐表演的热情;

4、在比赛中，重新认识了成功与失败，学会注重过程，不在意结果。

三、赛事口号：

1、七班好声音，没你真不行!

2、追寻真梦想 亮出好声音

3、大家的'舞台 大家秀

4、你的金嗓子 七班的好声音

四、策划主办：七班班委

五、赛事协办：七班班主任、音乐教师

六、赛事地点：

海选 音乐教室

复赛 音乐教室

决赛 多媒体教室

七、赛事宣传

通过通知公告以及班内海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。

(一) 比赛前期： 班委进行赛前宣传，调动同学们的积极性。

(二) 比赛中期： 及时公布每个阶段(海选、复赛、决赛)的比赛结果。

(三) 比赛后期： 复赛选出12;决赛选出冠亚季军。

八、赛事流程

(一)

海选

1、时间： 月 日

2、地点：音乐教室

3、比赛评委设置

4、比赛规则：

(1)选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱(限时2分钟，类型不限) ;唱好立即离场。

(2)每位评委在评选表内按十分制打分。 (

不设小数点 共计 名评委。

(3)赛后评判组会将评委打分进行统计，按分数高低选出晋级名单。

(二) 复赛

1.时间： 月 日 地点：音乐教室

2. 比赛评委设置 共计6名

3.比赛规则：

班级活动策划 篇5

一．活动前言：

随着经济的全球化，如今英语实力越来越重要，特别是对于当代大学生而言；很多同学刚开始接触丰富多彩的大学校园生活，英语学习成为了必不可少的课程。

二．活动目的：

（1）增强同学对英语的兴趣与热爱程度；

（2）提高同学听说英语的能力；

（3）使同学更大胆的说英语。

三．活动资源：

1.物力资源：多媒体教室、活动礼物。

2.人力资源：电脑操作者、主持人。

四．活动地点：多媒体教室（待定）

五．活动时间：待定

六．活动流程策划：

1.宣传和通知：提前三天通知班级成员活动的时间、地点；

2.场地布置：活动前在教室黑板上写上活动名称——We love English；

气氛调节：播放一些具有欧美风情的图片，放一些轻音乐（PPT）；

3.节目流程：

（1）主持人登场，介绍当代学习英语的重要性，然后请学习委员给大家提一些关于大学生如何学习英语的`建议；

（2）发动全体同学喊出活动口号——We love English；

（3）请5至7个同学用英语谈一谈自己学习英语的体会和感悟。谈完后发给同学礼物。

（4）过渡：放一段英文原声电影《歌舞青春》。

（5）电影配音：先播放一段原声电影（有英文字幕），然后请同学为去掉原声后的电影配音。（电影由组织者准备，并准备字幕内容）；

（6）学习英文歌曲《Cry on my shoulder》：先放一遍歌曲原音，然后大屏幕上显示出歌词，大家一起跟着原音学唱，接着请同学上台演唱，并发给礼物；

（7）再次放起音乐，主持人发动大家一起唱《Cry on my shoulder》，唱完后宣布活动结束。

七．活动经费：礼物费（待定）。

八．参与者：全体班级成员。

班级活动策划 篇6

一、活动主题：我的青春，我做主

二、活动目的：

培养班级同学的'团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活。

三、活动时间

四、活动地点：多媒体教室1104

五、活动内容：

1、活动主持人致活动开幕词,活动开始。介绍班级相关负责人，班委。

2、娱乐游戏环节

节目一：常规娱乐节目

事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，街舞，独唱等。

节目二：脑筋急转弯有奖大抢答

对象：两班班级成员

道具：脑筋急转弯问题，奖品

六、游戏规则：

1. 将每班平均每组有两到三个问题。

2. 主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。

3. 回答错误的谜题可以再度作答。

4. 每组答对问题，主持人发放奖品。

班级活动策划 篇7

一、活动前言

为了加强班级间的联系，增强班级的凝聚力，增强学生之间的相互了解，丰富同学们的.课余生活，增进同学之间的友谊。同时，在寒冷的冬日也为校园增添一抹青春的活力。

二、活动内容

1.四人五足迎面接力。

2.“下饺子”（跳大绳）

三、活动地点

操场

四、活动时间

第14周星期五的第7—8节课

五、参加人员

144001—144006班全体同学

六、活动内容及比赛规则策划

1.四人五组——10组迎面接力

比赛规则：每班各出10组，每组4人，共40人，左右各5组迎面交叉接力，往返距离为10米，10组均跑完，用时最少的班级获胜。

场地准备——由 负责

2.“下饺子”（跳大绳）

比赛规则：每班两人抡大绳，3分钟时间，每班选10人，在3分钟内各班所跳的次的最多即可获胜。

大绳——由负责从体育部器材室借

3.50米短跑

每班选出2男1女，6人一组，共3组，计时获胜。

七、裁判人员：

由每班的文体委员组成裁判组，届时将负责比赛的裁判事宜。由每班的宣传委员组成督导组，对裁判的工作进行监督。

八、注意事项

1.安全第一，友谊至上。

2.请同学们事先做好充足的准备活动，以免受伤。

3.四人五足需要的绑绳各班自行负责。

4.照相——由 负责，新闻报道——由 负责。

5.总负责人：xx

班级活动策划 篇8

活动主题：相亲相爱的一家人

活动目的：增进高分子，塑模专业师兄，师姐和师弟，师妹交流，增进我们之间感情，做相亲相爱的一家人。

活动时间：待定

活动地点：初定为3栋教学楼教室

活动对象：XX届和XX届高分子，塑模专业全体同学以及老师。

活动准备：1准备活动策划书，申请教室

2 发邀请函

3排练表演节目，选主持人

4制作晚会的PPT，电子相册，准备相关歌曲和视频。

5购买后动所需物品，如布置场地用品（气球，彩带等物品），食品（啤酒，花生，汽水等），玩游戏奖品（小礼品）。

活动内容：

一节目表演

由师弟师妹向师兄师姐献上自己准备的表演

二游戏名称：名字接龙

游戏玩法：此游戏是话语接龙的变种，非常适合人多初认识时玩，大家围成一圈，自我介绍，每人可以说自己名字并加一项内容，如爱好，第一个人说“我叫XXX，我喜欢打篮球”，第二个人必须说，“我是站在喜欢打篮球的XXX旁边的喜欢吃醋的YYY”，第三个人就必须说前面两个人的特性和名字了，排在最后那老兄就惨了，要说十几个人，不过他也听得最多，所以还是说得出的。这样一圈，名字就都记住了，接下来可以更熟一点，做更多的游戏了。

游戏时间：该活动持续15分钟左右。

游戏目的：主要是为了活跃一下刚开始的气氛，消除大家的.陌生感。

三游戏名称:眉目传情

要求：人数不限

游戏规则：需要各组学员各成一直排才能玩。主持人规定左眼、右眼、嘴等为个位数、十位数、百位数等。每组各给他们一个数字，只告诉最后一个人，然后第一个人向前面那个人报数。但是不准用讲的，必须用左眼、右眼、嘴等来报数，排头将正确数字报出来。由于眼、嘴的不灵活，传达间就会多少了几位数，这时主持人就可以说有人眉目传情，多加少减了几下。

四节目表演

由师弟师妹向师兄师姐献上自己准备的表演

五游戏名称：合力吹气球

游戏目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务

人数要求：每组限六人

场地要求：不限

道具要求：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）

游戏方法：

1. 分两组，但每组必须要有六人。

2. 主持人请每组每人抽签。

3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。XX分钟内，哪组弄破气球多的为胜。

六节目表演

由师弟师妹向师兄师姐献上自己准备的表演

七观看电子相册

八祝福

1由师兄师姐代表向师弟师妹发表对大学的一些看法，祝福。

2由师弟师妹向师兄师姐发表对他们对我们的照顾表示感谢，祝福他们。

九大合唱：《相亲相爱的一家人》

注意事项:

一注意教室的多媒体是否能用，是否有相关的软件（视频和音频播放器等）。

二活动结束清理教室

活动经费预算：

物品

数量

单价

总价

气球

两袋

彩带

两卷

啤酒

花生

汽水

小礼品

一次性杯子

薯片

瓜子

共： 元

班级活动策划 篇9

一、活动主题

走进大自然，构建和谐班级

二、活动背景

随着时光的流逝，大学的生活紧张了，刚刚进入大学的同胞们拥有豪情壮志，我们都选择了自己的发展方向，选择了自己的奋斗目标。然后坦然的一步步前进，坚定的前行。而且近几个月以来，学生会和社联都举行了户外活动，并取得了明显的效果，与团队加强了合作，增强班级的凝聚力。

三、活动目的`

增强体质，促进友谊，提高团队意识，拓展视野

四、活动时间·地点

XX年12月1日———永川区黄瓜山·神女湖

五、参与对象

重庆财经职业学院工商管理系12级营销5班

六、主办单位

工商管理系营销五班

七、活动形式

（一）活动遵循自愿原则，班级成员可选择性参加

（二）由班级成员征集一些游戏节目供大家娱乐

（三）参加活动的人员，自己承担车费

八、活动流程

（一）前期准备

1．总负责人到黄瓜山进行探查，调查交通路线

2．购买活动所需器材

3．参与讨论游戏的可行性和游戏的安排

4．查看当地的天气预报，确保天气状况良好，注意路途安全

5．提前通知大家的活动时间，让同学们有时间准备

（二）活动流程

12月1日 到达目的地，进行活动

九、工作安排

总策划人：易小容

协助小组成员：、曾祥、徐寿杰、江亚玲、刘壮、宋盈盈、邬勇

安全负责人：曾祥、刘壮、

游戏节目负责人：刘壮、、易小容

游戏户外活动必须用品负责人：、宋盈盈、

拍照负责人：江亚玲

卫生负责人：江亚玲

交通负责人：邬勇

简报负责人：易小容

十、可行性分析

班级大多数人支持，可谓是群众基础良好，活动所需经费较少，活动对学习无不利影响，而且活动本身很有意义和实践价值。

十一、注意事项

1. 注意活动地点环境卫生，不要乱丢果皮纸巾，保持场地的清洁

2. 团结有爱，互相帮助，一起出去玩，要发扬团队精神，听从安排

3. 注意安全，听从负责人的安排和指挥

4. 如不听从负责人的指挥，或者擅自行动，后果自负

附录：

（一）七、八、九

两粒骰子，一个骰盒，两个以上可玩，轮流摇骰，每人摇一次即升骰，如果尾数是7的就加可乐或者水，尾数是8的则喝下一半水或可乐，尾数是9的要喝全杯，其他数则过，轮流一人一次，可能你只加水或可乐，不会受罚，但也有可能每次都一个劲的喝，那就要看运气了。

（二）踢毽子

游戏规则：将同学们分成几个小组，各自一方将毽子踢到对方的场地即可，谁先踢到对方场地并落地10个球为胜者。

（三）数3

游戏规则：首先人要多一点，5人以上，任意一人开始数数，1、2、3······这样数下去，逢3的倍数和含3的数字都以拍手掌代替，如果谁数出来了就算输。

输的人要说出：自己的一个搞笑的事情。

（四）合力吹气球

借着分工合作来完成任务

人数：每组六人

场地;不限

道具：准备每组各六张签（嘴巴、手2、屁股、脚2），气球每组一个

适合：全部的人

游戏方法：不限几组，每组必须六人，每组没人抽签，抽到嘴巴的人必须借着双手两人的帮助来完成任务，然后另一组就是要压爆气球，抽到脚的人抬起屁股的人去把气球压爆。

（五）寻宝之路

主持人在一定范围内放置有纸条，纸条上面有奖励的等次，可以依纸条兑换奖品。

奖项有：

特等奖：一个暖手袋

一等奖：中性笔一支（5支）

鼓励奖：棒棒糖（40个）

（六）时间安排

9：00———校门口集合

10：00——–到达目的地

10：30———开始游戏

12：00———游戏结束

12：00——13：30 休休息中

14：00——15：00 下一站活动中

16：00———安全返校