活动策划精华6篇
活动策划 篇1
前言:为了拓宽我系同学的视野,激发同学们运用所学专业知识的热情,营造学生自主学习的.兴趣的良好氛围,同时为了深化校园文化内涵,加强本系学生多元化发展,在我系第五届so show戏剧文化节中,举行英文导游大赛,以导游现场解说的表演形式,锻炼学生英文语言组织驾驭能力和表现能力。
一、主办单位:成都体育学院外语系
参赛对象:20xx级,20xx级学生
报名方式:从成体外语系博客上下载报名表,填写后,各班文体委员收齐后于20xx年5月31日前交到文体部杨杰处。
二、比赛方式及时间安排
比赛采取初赛、决赛制,共两轮。
初赛
初赛比赛时间:20xx年9月15日
地点:同传室
初赛方式:
(1)分组:20xx、20xx级每个年级四个班,每个班内分成4个小组,每个小组约5—6人
(2)初赛:20xx级从指定的四个英语国家中各选一个景点进行介绍,8只队伍按国家分为四组(法国、西班牙、意大利、土耳其),同一国家的小组逐一展示
20xx级国内导游从东南、西南、东北、西北四个地区选择景点(具体城市可自选)
(2)各小组导游讲解环节 8分钟
(3)每组表演完毕后,20xx级评选4个优秀小组,分别导游法国,意大利、西班牙和土耳其。20xx级评选4个优秀小组,分别导游我国东南、西南、东北、西北某地。
决赛:
决赛比赛时间:20xx年10月中旬
地点:学术报告厅
决赛方式:
(1)自我介绍环节:(自由发挥,时间不超过2分钟)
(2)才艺表演环节:评委提问结束后,每组任意派组员进行才艺展示,形式不限(不超过3分钟)
(3)导游讲解环节:每小组结合PPT进行介绍,建议进行团队互动,设计问答,观众互动(时间不超过8分钟)
(4)知识问答环节:每组景点介绍完毕后,评委提问,一个或两个(不超过2分钟)
三、奖项设置:
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
特色奖项设置:最佳外语发音奖、最佳协作奖、最佳创意奖。
四、比赛相关注意事项
1.以成都体育学院外语系为主体,统一向外语系发放通知,请各部门积极配合。
2.请各年级以班级为单位,由各班级文体委员将报名表统一交给外语系文体部。
(报名须知:填好姓名、年级、班级、联系方式)
3.说明及要求:
a参赛者须为我校外语系在读本科在校学生。
b参赛选手必须严格遵守导游初赛和复赛规则,违者将取消参赛资格。
c参赛选手在报名时需清楚填写报名表,按照规定的国家进行选择,同一班级中所导地点不得重复。
d参赛语种为英语,导游展示内容要求健康积极向上。
e 参赛选手在进入决赛后,必须配合此次大赛的决赛宣传工作,违者取消参赛规则。
备注:所有解释权归外语系所有
五、比赛评分标准
初赛:
1.语言得体有特色(15分)
2.讲解内容完整,有条理,讲解员礼仪得当(20分)
3.PPT展示,,形象生动(15分)
4.语言流畅,英语表达能力强(25分)
5.互动效果(15分)
决赛:
一、小组自我介绍(10分)
1)小组自我介绍语言礼貌,到位(3分)
2)仪容仪表得体(3分)
3)气质与内涵较为突出(2分)
4)有个人特色或者小组特色(2分)
二、导游讲解(50分)
1)内容完整,有条理(15分)
2)讲解生动有趣,有特色(10分)
3)各个景点或特色景点讲解到位(5分)
4)语言流畅,英语表达能力强(10分)
5)与评委观众互动能力(5分)
6)PPT及音乐制作(5分)
三、导游知识问答(10分)
四、才艺展示(30分)
成都体育学院外语系
20xx年12月
活动策划 篇2
一、活动背景:
当青春的旋律又一次在春天响起,当拼搏的精神再一次被激情点亮,我们迎来了湖北经济学院第六届秋季运动会!随着运动会的日渐临近,让我们一颗颗年轻的.心随之律动!我们将继承前辈永不言败的精神与意志,接过承载湖北经济学院历史的厚重与坚强,在本届运动会上放飞梦想,挥洒激情!
二、活动口号:
艺术精神、有你有我
青春如火、超越自我
三、活动内容:
1、开幕式、闭幕式的组织与要求
运动会开幕式20xx年11月12日上午8时30分在西田径场举行。
入场顺序。
①国旗、校旗、会旗方队,
②鲜花方队(女生,64人),
③彩旗方队(男生,80人),
④院(系)运动员方队,
⑤教职工方队。
2、仪仗方队的组织与培训。
①国旗、校旗、会旗方队人员由团委负责选派;
②鲜花方队人员由体育系负责选派;
③彩旗方队人员由管理技术学院负责选派;
④引导员由各院系负责选派一名女生;
以上院系要保证学生训练人数、时间、各方队技术指导均由体育系负责。
3、院(系)运动员方队的要求
各院(系)运动员方队由引导员带领,安排旗手1名,护旗手2名,要求服装统一,富有朝气。方队队列要求为(7纵队×8横排)。
4、开幕式节目表演。
①表演节目由体育系负责创编和训练。
②龙狮队学生50人由团委选派;
③扇子舞表演学生100人由电子工程系选派;
④团体舞。
活动策划 篇3
活动策划是提高市场占有率的有效行为,一份可执行、可操作、创意突出的'活动策划案,可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。
根据xx市教育局关于组织开展xx市第二十三届全国青少年“传承中华文化 共筑精神家园”读书教育活动的通知,我校团委、政教处、图书馆将于4月举办xx五中“传承中华文化 共筑精神家园”读书演讲比赛。具体事项如下:
一、活动主题:“传承中华文化 共筑精神家园”
二、参赛对象: 高一、高二各班择优推荐1名选手
三、参赛要求
1.讲稿要求
文体以议论为主,可适当与记叙、抒情等相结合。标题要求精心设计,准确、生动、吸引人且符合参赛选手的年龄特征,不可以直接使用活动主题为标题。选材必须为生活中发生在自己身上或身边的真人真事,不提倡选择大家都公知的名人名事。演讲能立足现在,展望未来,小中见大,论点精准,论据充分,能引起共鸣。所有内容不得抄袭,一经发现取消比赛资格并予通报批评。字数要求1200字左右。
2.演讲时间不超过5分钟
3.演讲形式不限,可以辅助穿插音乐、歌曲、曲艺、舞蹈、道具,制作ppt等,但不可冲淡演讲主体。(如有上述形式必须在报名时标注清楚,在讲稿附注说明,提前做好调试,自行安排播放,并将ppt等内容连同作品一起报送)。
4.肢体、语言艺术
(1)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮,必须要有合理的肢体动作、面部表情变化尤其是眼神要有内容。
(2)必须使用普通话(在表演人物形象时,根据内容可适当运用方言表述),发音标准,表达清晰,讲述流畅,精神饱满,仪态自然。
(3)表演时声音的高低、强弱,气息、节奏等处理得当,技巧运用自如。
四、仪表形象
(1)着装整齐,大方得体,可根据讲稿内容化适当妆容。
(2)姿态自然,动作适度。
(3)若为少数民族同学可着民族服装。
五、报名时间及地点
本次比赛报名以班级为单位,由各班班长报名。
报名截止时间:20xx年4月20日
报名地点:381班
联系人: 381班 王旭
联系电话:xx(381班 王xx)
xx(图书馆 张老师)
六、抽签、比赛时间及地点
抽签时间:20xx年4月22日 14:00
抽签地点:逸夫堂三层
比赛时间:20xx年4月22日 16:10
比赛地点:逸夫堂四层
七、奖项设置
比赛将评出一、二、三等奖,并选送优秀获奖选手参加5月份的xx市全国青少年“传承中华文化 共筑精神家园”读书演讲比赛。
活动策划 篇4
一、活动背景与目的:校园内戴眼镜的同学很多,但是尽管眼镜的覆盖率越来越高,关于眼镜的保养知识却没有随之普及。据研究显示,眼镜应该每半个月进行一次清洗,以除去眼镜中的细菌、病毒或其他杂质。但是大部分戴眼镜的'同学都没有经常清洗眼镜的习惯。这次义务清洗眼镜正好可以达到爱眼、护眼的效果,同时普及爱眼知识,赠送小礼品。三月学雷锋月,志愿活动积极开展,这次活动也能展现爱站志愿者风采,扩大爱站在校知名度。
二、活动主题:3月23日——3月24日(10:30——13:30)
义务清洗眼镜,普及爱眼知识
三、活动时间:
四、活动地点与形式:在汀香园与甘饴园前坪摆点,清洗眼镜,赠送礼品,普及爱眼常识,以及眼镜店的宣传
五、活动对象全校师生
六、活动流程(1)3月17号进行第一次策划会议
(2)3月17号至3月21日进行活动前期的准备工作
A.宣传工作
I.使用官方微博、说说等进行网上宣传
II.制作宣传海报、手绘小型宣传板以及横幅
III.宣传海报和横幅的张贴
B.外联工作
对象:学校周边及校内眼镜店
目标:借到两台眼镜清洗机(包括眼镜布、眼镜清洗剂等)以及海报横幅的制作经费。
C.志愿工作
⑤爱眼小知识的制作和抽奖签的制作(负责人
七、注意事项1.爱心中转站值班人员值班时必须佩戴好工作证,整理好衣冠,维护组织形象。
2.若人数过多则必须组织好同学排队,在排队时可适当做一些宣传。
3.每次清洗眼镜时值班人员都必须记录好眼镜的数目。
4.在值班现场有突发状况时,值班人员应该及时解决,解决不了向总负责人汇报。
5.活动过程中的一切费用及时报到财务部,活动结束后应该及时公开。
6.各部门在工作中要相互协作,相互帮助,共同解决工作中遇到的问题。
7.每天值班结束后做好卫生清理工作。
8.宣传部应准确记录活动开展的全过程。
9.及时总结,归纳经验心得。
10.针对同学们提出的有关养眼护镜问题,如果没有十足的把握,不可随意作答。
11.在活动前期的文字宣传工作和网络宣传工作中以及为眼镜店做宣传,都要注意言语得体大方。
12.活动前一天对所有事项进行确认,特别是电源和眼镜清洗机能否正常使用。
活动策划 篇5
一、活动目标:
1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展中小幼儿身体的协调性和灵活性,增强中小幼儿的体质锻炼。
3、激发孩子参与亲子运动会的兴趣,感受和父母一同运动的快乐。
二、活动准备
(一)组织工作
1、向全馆家长和中小幼儿发出活动倡议。
2、各年龄阶段教练商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。
3、组织亲子报名工作。
4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。
5、做好运动会上的人员分工。
(二)经验准备
幼儿和家长事先了解各项目的玩法,在家中或晨区体育活动中进行练习。
(三)物质准备
1、运动场布置,活动横幅,环境创设等。
2、各运动项目所需的.用品。
三、活动方案及流程
(一)活动时间:20xx年3月25日下午两点半准时开始
(二)活动地点:西夏区青少年活动中心一楼(风雨操场)
(三)活动主题:幼儿春季运动会“我运动、我健康、我快乐”
(四)运动会工作人员分配:
总指挥:雷教练 王教练
仲裁、场地负责人:雷教练王教练 马教练 李皖宁
裁判长、裁判:雷教练 王教练 马教练李皖宁
倪老师 葛老师 王 筝雷 林
主持人:倪老师
拍照:吴霜
比赛前运动器材准备:雷教练
音乐:雷佳
计分:各项比赛负责人
统计:各项比赛负责人
安全、后勤:王富
(五)奖项设置:
项目奖项设置:
集体分别为第一名1个,第二名1个,其他为优秀奖
个人
分别设为:运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班等
(六)颁奖:白园长 郭园长 高园长 姜园长
(七)退场。
(八)开幕式:
1、宣布运动会开幕
2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》
3、运动员入场。
4、全馆师生唱国歌。
5、运动员(幼儿)代表讲话。郭旭阳或者杨浩宇
6、家长代表讲话。
7、馆长致词,宣布运动会开幕。
(九)注意事项:
1. 遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。
2. 各班级教练管理好本班学生,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
3.讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。
(十)比赛项目及规则: 小班运动会项目
一、集体运动会项目:
1.袋鼠接力(集体游戏)
人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。
玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。
2.螃蟹夹球(集体)
玩法:一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜。
3.接力跑
玩法:亲子两人游戏。2听口令,幼儿手执接力棒起跑,到达已站立在中线处的家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。
4.夹球跑
玩法:幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。如球掉需捡回球夹住,继续走。
二、个人亲子项目:
1.踩气球
准备:气球若干
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。
2推小车
玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。
3.可爱的袋鼠宝宝
玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点者为胜。
4.穿大鞋
玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,同家长一起穿上鞋子,家长拉起孩子跑向终点。
5.我是小姚明
玩法:家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长
手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。
三、一家三口的游戏
1.运气球
准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。
玩法:爸爸妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),妈妈和小朋友背靠背,夹住气球运至指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。
规则:手不碰球,途中掉落或爆破均无效。
2.两人三足
准备:绳子若干
玩法:爸爸妈妈与孩子将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,三人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。
活动策划 篇6
一、活动主题:争做主人翁,促进学习情
二、活动目的:提高新生学习热情,促进新老生交流关系,帮助同学们更好的找到学习方法,以促使同学们更有目标、动力的学习。
三、活动策划主办方:学生会学习部
参加对象:13级学生
四、活动时间:XX年12月24日(晚上7:30-9:00)
活动地点:艺术楼小礼堂
邀请嘉宾:余少纯、苏艳梨、丘素弟等。(需准备好演讲资料)
主持人:李婧(需准备好各嘉宾的个人简历)
五、宣传措施:让13级各班导生通知全班同学,并通知宣传部出海报(写好宣传资料交给宣传部),并于前一天到小黑板处写通知告知新生。
会场安排:主要由学习部干事负责(申请小礼堂、扩音器、打扫卫生、摆设桌椅等)
活动持续时间:1~2小时
六、具体流程:
1.主持人作开场白(介绍来宾,交流会的流程,主要内容及其目的等);
2.谈论自己一年来学习感受(初学时感受及在学习、生活等方面所遇到的'困难和挫折及其解决的途径)
3.如何学好专业课程?(包括课前、课中、课后如何学习,如何应对考试,并举例部分学科的具体学习方法。)
4.学分问题以及奖学金评定(重点强调挂科、重修、奖惩分,并描述奖学金评定方法。)
5.怎样处理好学习与参加社团之间的关系?(参加社团好处,鼓励大家多参加社团,并处理好工作与学习之间关系,重点在于学好专业课为前提,再参加社团活动。)
6.如何学习与认识英语?(学习英语的重要性,如四、六级,考研,并大体讲述四、六级的考试形式。) 7.争取早日加入中国共产党、入党资格等问题
8.采取写小纸条形式把同学们的疑问写下来,再由嘉宾解答。
9.总结
七、注意事项:
1、工作人员需提前至少15分钟入场
2、工作人员需佩戴工作证
3、提前让特邀嘉宾准备好,并与主持人沟通好!