主题活动策划5篇[实用]

主题活动策划 篇1

一、指导思想：

知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。“心怀感恩，爱心永恒”、“心存感恩，知足惜福”，是炎黄子孙世代相传的美德。一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。因此，在本月，学校围绕“学会感恩他人，构建和谐校园”这个主题，在学生中开展“感恩教育”系列活动，实施“情感教育”，培育校园“感恩文化”。通过开展孝敬父母、感激老师的.教诲”等系列活动，帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出、离不开老师的引导；引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境；增强学生对家庭、学校和社会的责任感。

二、活动主题：

学会感恩他人，构建和谐校园

三、活动口号：

让感恩伴你我成长

四、活动小组：

组长：

副组长：

活动策划：

成员：

五、活动安排：

（一）宣传发动阶段

1、召开德育工作会议，作好感恩教育组织开展的宣传动员。

2、以“感恩”为主题布置宣传橱窗，悬挂感恩主题条幅，各班张贴《感恩教育活动倡议书》，创设校园感恩氛围。

3、各班出一期感恩教育专题黑板报，学校组织检查评比。

4、各班利用音乐课和预备铃时间唱感恩歌曲

（二）组织实施阶段

1、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩教育为内容，开一次主题班会，要求有主持人，有会议记录等，会后把班会材料上交德育处。

2、开展“我为班级出份力，我为同学献爱心”活动：每人每周为班级或同学做一件好事。

3、各班组织学生观看感恩教育影片。

（三）强化加深阶段：

1、以班级为单位组织一次以“感恩”教育为主题的征文比赛，每班选出两篇优秀作文上交德育处。

2、“恩情颂”演讲赛：各班利用读报堂组织一次感恩演讲比赛（各年级根据情况自行安排，本项活动不计入总分。）

（四）活动总结阶段：

各班将本月感恩教育活动形成文字总结材料上交德育处。

六、注意事项：

1、德育处统一安排开展各项教育活动，注重计划、实施、检查、评比、奖励五环节的落实，本方案的实施情况将纳入班级的考核。

2、以年级组为单位，加强活动的动态跟踪、信息反馈和素材收集。

3、各班主任负责本班感恩教育活动的落实，切实抓好该项工作，组织学生认真学习实施方案、作好具体安排、检查、督促。

4、各项活动的责任教师要紧密配合班主任开展工作，注重活动的实效。

主题活动策划 篇2

如果说结婚是人生的头等大事，那么买房、安家就是这些头等大事之中的大事了。房子与婚姻有着直接的联系，房子是结婚前必须购买的先决条件，没有住房“爱巢”从何谈起，所以，即将“成家、完婚”的情侣们对于承载着未来的“爱巢”总是充满憧憬与向往，甜蜜的爱情需要“温馨爱巢”来暖孵，而鑫苑逸·品香山就是“温馨爱巢”的缔造者。

策划目的

第一、使公司通过《温馨爱巢》促销活动，增加购房者看房流量和销售业绩。

第二、让公司借助《温馨爱巢》活动，展示鑫苑·XX的企业文化。

第三、让客户经历《温馨爱巢》活动，提升鑫苑·XX的品牌价值。

策划思路

1、通过独特的创意来冲击购房者的眼球，；

2、独到的策划引起购房者的欲望；

3、利用公司独有的营销手段吸引购房者的来关注鑫苑·XX；

活动构思

每一对新人都希望自己的婚姻幸福美满，夫妻恩恩爱爱，婚后生活甜甜蜜蜜，而他们在即将踏入婚姻殿堂之前他们会为自己筑一个爱巢，为他们的爱找个归宿。

我们知道了新人的消费心理与他们的需求，我们就抓住新人消费者、开发此类人群，继而带动其他即将结婚的新人前来看房。

1、 设计宣传画册或宣传单，提前散发，郑州晚报、东方今报以软文的形式进行报道。宣传语尽量使用“首家”、“首次”、“专为你设计……”、“专为您量身打造的……”、“爱情真的比蜜甜，温馨爱巢在鑫苑”、“结婚新房这边看，温馨爱巢在鑫苑”等等之类诱惑性语言进行提前宣传、传播鑫苑促销信息。

2、 我们先设计各种档次的“爱巢”，然后按照设计装修，通过这些样板“爱巢”婚房的独特布置吸引新人。

3、 活动现场布置以温馨而不失大气、以热闹而不失喜庆为主。

4、 婚姻在大家的印象中就应该是甜蜜的.、温馨的，我们要在这个活动中将这种甜蜜、温馨能让大家亲身体验到、感受到、亲眼看到。“爱巢”婚房和售楼处是布置的重点。

5、 现场讲解员带领大家参观沙盘，户型等，为大家讲解关于鑫苑XX的优点，有哪些别的项目无法比拟的优势。建议每三位客户为一队，由一位销售人员带领。

6、 两个小时的精彩演出，让购房者驻足观赏的同时，加深对鑫苑XX的了解。

氛围营造

1、小区入口处放置一座15米纯红色彩虹门和2座灯笼立柱，均有条幅挂在上面。

2、小屋入口处站立活体雕塑二男二女4人2对，其造型为现代时尚的魅力新人造型，招揽行人眼球，增加购房者记忆；

3、空飘气球在小区入场处和四周空飘16只，下挂条幅。

4、条幅内容：“XX邀您共筑温馨爱巢”、“携手恩爱侣伴，花嫁XX”、“寻找温馨家园，首选XX”等。

5、大红地毯从入口处铺设到售楼处，延伸到“爱巢”婚房。

6、售楼处设立一个签名墙，增加企业亲和力，销售人员热情的在门口引导登记，并在签名墙上友情签名、温馨见证。

7、“温馨”婚房设计以时尚为基调，重点突出温馨浪漫的色彩。

8、搭建一个小型的演出舞台在小区门口，以备演出使用。88把椅子摆在舞台前面。

9、用装修好的“爱巢”婚房实景拍摄制作成舞台背景。

10、舞台左右两侧放置室外专业音箱各一对。

11、售楼处鲜花装饰、温馨“爱巢”婚房建议摆放一些鲜花，增加芬芳气息。

活动程序

07：30接送车在指定位置等待购房者；

08：30 活动现场布置完毕、演艺人员全部到场、音响设备调试完毕、礼仪小姐佩带绶带到位、售楼处工作人员就位。

09：00音乐响起，开始暖场，聚集人气，开始陆续接待到场的观众和参观者。

09：30鑫苑XX经理宣布温馨“爱巢”活动正式启动。

09：50售楼人员带领大家登记、签名、见证，参观温馨“爱巢”婚房，讲解鑫苑XX。

12：00第一批购房者返回，工作人员吃午餐、休整，免费接送车接送参观者与购房者。

13：00接送车在指定位置等待接送。

14：00售楼人员带领大家登记、签名、见证，参观温馨“爱巢”婚房，讲解鑫苑XX。

15：30售楼人带领参观者返回，观看精彩演艺，穿插活体雕塑表演。

18：00演出结束。

责任分工

XX有限公司

1、负责“XX邀您共筑温馨爱巢”主题活动的总体实施。

2、礼仪庆典公司负责准备活动所需材料及活动结束后的现场清理工作。

3、搭建舞台等一系列活动设施。

4、礼仪小姐负责为嘉宾佩戴贵宾花。

5、音响设备的调试及现场使用

XXX

1、XX策划部负责“XX邀您共筑温馨爱巢”主题活动策划。

2、XX公关组负责派送请柬、印刷传单、联络新闻媒体等。

3、负责嘉宾签到处，发放资料。

4、引导车辆停放，活动结束后，负责送客。

媒体配合

1、XX投放广告。

2、自助媒体投放，自行设计印刷DM宣传单。

文案：凡持本宣传单莅临者均有精美礼品赠送等。

主题活动策划 篇3

一、活动背景：

随着天气的转凉，人体的免疫力开始下降，若不注意保护身体，我们就比较容易得病。况且像普通性感冒，流行性感冒等疾病，在冬天的发病率特别高。另一方面，走近大学不久的新生们，对艾滋病这种传染病还了解得很少，有的人认为不会发生在自己身上，有的人更是谈艾色变，有这种想法或亲向的新生当中还不为少。有的即使对艾滋病了解，也还是缺乏正确的态度。

二、活动目的：

通过组织同学们去看望生病的同学，为同学写祝福话语等方式，增进同学之间的感情和团结精神，同时更帮助大家学会如何更好地关心身边的同学。通过组织同学们在校区内做如何预防传染病（包括普通传染病、艾滋病等）的宣传，增长了学院路校区师生们的健康知识，增强了他们的自我保健意识，让更多的学生学做一个真正健康的人。我们的最大目的也是最大愿望：用我们的爱温暖这并不算特别寒冷但需要温暖的温州的冬天。

三、活动题目：

用爱温暖冬天

四、活动安排（分两个阶段）：

一、看望生病同学，送上祝福话语

由于个人免疫力的'下降，我07生物技术班的一个同学不小心染上了水痘，医生要求他停课10天，并单独住在医务室的隔离房。为此，班委们商定向班级同学们讲明实情，并希望同学们时常去看看患病的同学，带上一声问候，一次微笑，一份关心，或送上一份考试试卷，一份课堂笔记，一份帮助。班委们还通过发动同学们写祝福语，送关爱，伴他度过寂寞孤单的日子。

班委考虑到既然我们班会出现这样的情况，那其他班级也一定存在这样的隐患，所以，加强宣传健康知识和自我保健知识是非常有必要的。我们策划了第二个宣传活动。

二、宣传健康知识，温暖今年冬天

我们计划在全学院扩大健康知识宣传，组织一次较大型的宣传活动。

活动名称：健康咨询驿站活动地点：（第一食堂对面）

活动对象：学院路校区全体师生

前期的主要事件：

联系学校的校医，请校医为我们学院路师生做咨询；

上网查找资料，准备健康宣传单；

宣传单的打印及艾滋病的宣传资料打印；

出海报，为宣传做准备；写通讯，送到广播台；

联系学生会，借用桌椅、席位牌等材料；

负责宣传地点的选和，宣传人员的安排

人员安排表

联系校医

上网找资料：出海报

联系学生会，借材料宣传地点选择

打印宣传单

桌椅的责任

宣传人员：全班37位同学

备注：

1、在学院路校区师院大道（第一食堂对面）设立的健康咨询驿站是由三名学校的校医组成。前来咨询的师生可以询问各种有关健康方面的问题，如生理健康的，心理健康的，自我保健的等等知识。

2、宣传人员安排（分两批）第二批：12：30－13：00

最后，班委负责安排同学清理现场，负责个项的班委做好汇报，团支书做好总结工作，由班委讨论并总结这次团日活动。

主题活动策划 篇4

一、活动目的：

为了培养队员关爱他人，乐于助人的思想品质，并丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力及增强队员的商品意识，学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手，心连心系列活动”之“爱心无限 ，快乐奉献——大沥实小爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。

时间：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。

地点：学校大堂（一至二年级）

摄影：绮霞、锟然

电子屏幕：电教组 活动主题：爱心无限快乐奉献

活动口号：爱心大舞台奉献大家来

活动宗旨：义卖有价爱心无价

横幅：美术组 “爱心无限，快乐奉献”——爱心义卖活动

奖状准备及整理：尚永虎

活动采访及报道：德泰、红晓（文学社、广播站）二、活动准备及要求：

1、班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。

2、各班设计新颖的.活动方案，根据活动方案，发动队员进行市场调查，然后以各种形式“广积货源”，所

有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，“合格产品”才能进入义卖市场。

3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动，人人都献出一份爱。 义卖物品要求：

1、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

2、每位学生准备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。

三、活动过程及要求：

1、学校统一划分好各班义卖点，活动当天，各班到指定区域“开店”，全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。

2、活动前各班可准备好广告宣传语（可向学校广播站宣传本班的义卖摊点）、宣传海报，挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传，吸引顾客光临并消费。

3、各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的销士、导购、售货员、环保员（门前三包）、市场管理员、广告策划员、小记者等，让更多的学生参与到活动中去。

4、为了加强新闻效应，义卖结束时，各班将所得款装入统一发放的“爱心袋”中，由班长上台投入募捐箱中。（仪式结束后各班主任取回信封，下周一整理并填写好相关表格，再将善款交到财务处。）

5、一次购买三十元以上商品的，可以凭小票（每10元一张小票，大队部提供，班主任掌握操作。活动结束后善款金额要与小票派发数相符）到爱心台参加爱心抽奖一次（奖品由学校提供：小玩具、小零食等）。 爱心抽奖：丽霞、秀娟、爱华

四、评比（所有获奖名单请在周一内交到立群处，学生标明性别）：

活动结束后，学校将根据活动情况进行个人和团体评比、表彰。设置以下奖项：

1、集体：“爱心中队”称号 （每个年级2名，为年级中所捐善款前两名的班级），学校将颁发锦旗一面。

评选要求：

①、商铺布置：可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。

②、商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。

③、文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。

④、义卖效果：义卖效果显著。

⑤、场地卫生：班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生

2、个人：

a：“爱心大使”称号 （每班5名，由班主任评选，3-6年级获奖者将成为参加“阳山手拉手活动”人员。参与活动人员是否要另交活动费用将视善款多少而定。）

评选要求：

①、 在义卖中捐献物品所得善款较多。

②、 在义卖过程中文明购买。

③、 无追逐吵闹现象，无安全事故发生。

④、 在购买时不乱扔垃圾。

b：每班班主任评选“最佳导购员”、“最佳销售员”各2名。

注意事项：

1、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各摊点活动后搞好场地卫生。

2、活动中将开通红领巾广播站为各中队做广告宣传，报道活动开展情况。

3、活动要求全校学生人人参与，奉献爱心。

4、活动临近接送时间各中队可邀请学生家长参与活动。

5、 正副班主任协同搞好本次活动。

落级行政要密切关注该年级活动开展情况，如：追逐、打闹、乱扔垃圾、强买强卖等现象要监控及及时制止

主题活动策划 篇5

中班中秋节主题班会活动教案

活动目标：

1、感受优美的语言，体验中秋节的气氛。

2、能用语言表达自己的感受，初步了解中秋节的含义。

3、在品尝分享月饼的气氛中体验节日的快乐。

活动准备：

图片，各种味道的月饼，歌曲《爷爷为我打月饼》

活动过程：

一、教师简单为幼儿介绍中秋节的来历。

中秋节这一天月亮最圆，最亮。人们看到月亮就会想到家人团圆，所以把中秋节也交团圆节，中秋节也是一个丰收的`季节，晚上人们吃着月饼，怀着喜悦的心情共同欣赏月亮。

二、欣赏民谣（中秋夜）

1、教师完整的为幼儿朗诵民谣。

2、请幼儿看图，教师带领幼儿有序朗读民谣，学习“赏月”“团圆”等。

3、幼儿看图小声朗读民谣。

四、迁移生活经验，感受节日氛围。

1、请小朋友讲一讲中秋节自己是怎么过的？月亮是什么样的？像什么？（八月十五的月亮又大又圆，非常明亮。像……）

2、幼儿一起分享月饼，感受中秋节的氛围。

五、幼儿和老师一起唱歌《爷爷为我打月饼》结束活动。

活动小结：

本次活动中，通过图片不但让幼儿初步了解了中秋节的来历，而且较好地学习了儿歌《中秋夜》。通过儿歌的学习，幼儿进一步地了解了我们的传统节日中秋节。在此基础上又进行已有生活经验的迁徙：谈话、品尝月饼、唱中秋节的歌等，效果不错，完成了活动目标。