实用的活动策划9篇(实用)
活动策划 篇1
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月×日信息系×活动策划书”,置于页面中央。
二、活动背景:
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述,具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放 在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的及意义:
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的'要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。
四、活动名称:
根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。
五、活动目标:
此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。
六、活动开展:
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照 时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。另外,人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
七、经费预算:
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
八、活动中应注意的问题及细节:
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。
九、活动负责人及主要参与者:
注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人
为指导同学们写出专业化、规范化的策划书,有效开展各项活动,现提供基本策划书模式如下:
1、策划书须制作一张封面,装订时从纸张长边装订;
2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。
有关活动策划书范文
一、活动目的
为扩展同学们的知识面,增强同学们的.学习热情,培养同学们的合作意识,增进交流,丰富我院学生的课余文化生活,从而加强我院学风建设。
二、比赛对象
xx学院xxx级全体新生
三、比赛地点
四、比赛时间
XX月XX日下午2:00---4:00
五、比赛方法
1、各专业通过内部选拔,组成一支三人队伍参加比赛,进行答题,决出名次。
2、每专业选出10名同学为本班亲友团,作为参赛选手的支援。
六、报名方式
各班接到通知后,选出本专业参赛选手。参赛选手名单在3月18日晚自习时交予活动承办方处。
七、奖项设置
此次活动按比赛分数由高到低评出一、二、三等奖(各一名)及优秀奖、文明奖、最佳组织奖。
八、比赛要求
1、比赛通过现场答题的方式及团队组织情况决出名次,要求专业参赛人员按比赛流程进行比赛,比赛中听从主持人安排。
2、参赛选手应衣着得体,显示其良好的精神风貌。
九、主办单位
xx学院团总支学生会
十、承办单位
xx学院学生会 xx部、xx部
负责人联系方式:
活动策划 篇2
一、活动主题:
牵手农心,展望未来
二、活动背景:
大学生是我国的宝贵资源,是现代化建设的重要力量。大学生就业状况不仅影响到我国高等教育的正常发展,而且关系到我国人才资源的合理配置。近几年来,大学生就业普遍感受到“难rdquo;的现状。当前,随着高校连年扩招,每年毕业生人数也连年增长,额市场需求没有明显增加,供需矛盾任然十分突出,就业压力大,就业难。
三、活动目的:
让队员对于饲料的生产、加工、销售过程有初步了解让同学们提前感受就业压力,就大学生“只讲理论,脱离实际”的现状做出一定弥补,让大学生在实践中完善自己的理论学习知识。使其学有所用,学有所得。进一步吸收自己所学知识,了解社会需求,使得更了解自己的专业学习,加强自己的重点学习方向,确定更明确的未来工作方向与目标。让我们提早明白这个社会需要什么样的人,就业压力有多大,好唤起我们更加努力学习的'奋斗之心。
四、主办单位:
四川农业大学动物医学院团总支
五、承办单位
四川农业大学动物医学院“牵手农心,展望未来rdquo;实践小分队
六、活动时间:
20xx年7月19号mdash;mdash;20xx年8月6号
七、活动地点:
成都市成华区桂林村成都农心饲料有限公司
八、活动形式:
参观访问、工作实习
九、活动流程:
1、前期准备:
6月10日——7月10日
完善活动策划书,联系成都农心饲料有限公司。
招募队员
采购团队所需物品。
2、活动安排
7月19号:从雅安乘车到达成都,成都农心饲料有限公司经理闵祖伟热情的接待了我们,替我们安排住宿。分队队员一起熟悉公司及其周边地理环境。
7月29号:公司总经理刘宜亮在公司办公室接见了分队队员,了解了队员的想法和目的,认真地为队员们的实践内容作了安排,分队队员中男生主要下车间实践,女生主要做饲料检验方面的实践。
7月21号:分队队员继续加强实践操作技能的学习,并与公司员工交流心得
7月22号:公司总经理刘宜亮为我们讲解销售人员知识、猪的饲养管理、农心公司用料模式以及一些动保方面的知识
7月26号————8月6号:队员们前往邛崃市固驿镇跟随公司销售员代正忠一起做饲料销售
3、活动后期:
积极寻找媒体发布暑期实践活动新闻
活动后及时总结,并及时上报相关资料;
十、经费预算:车费:35元/人 共计420元
团队申报材料制作150元
共计570元
十一、注意事项1、自觉遵守国家法律、校纪校规、交通规则,尊重当地的风俗习惯,注重礼仪礼节,礼貌待人,着装正式、整洁,体现四川农业大学动医学子良好的精神风貌;
2、加强安全教育
3、发扬吃苦耐劳精神,听从指导老师安排,服从队长指挥;
4、实践中不擅自离队,有事事先向队长请假;
5、决不私自下河游泳、酗酒、赌博和进入营业性歌舞厅;
6、坚决远离黄、赌、毒、险,确保实践活动安全顺利,遇事冷静思考,不与当地群众发生冲突事件;
7、乘坐正规的客运单位车辆;
8、认真宣传,及时总结,搞好实践活动的同时积极弘扬“川农大精神”。
活动策划 篇3
为确保学院20xx年田径运动会入场式顺利进行,特制定入场式组织方案如下:
一、入场式时间、地点
20xx年4月29日上午8:30,在新体育场举行。
二、工作小组
组长:
副组长:
成员:
三、职责分工
(一)入场式总体组织与指导
责任人:
(二)入场式队列指导
主席台以北责任人:
主席台以南责任人:
(三)各队列责任人
1.国旗、校旗队、引导员
责任人:孙玉爱车志红
2.彩旗队
责任人:张亮
3.裁判员代表队
责任人:滕修林
4.教职工代表队
责任人:宋常青
5.各系运动员代表队
责任人:各系代表队负责人
四、入场式安排
(一)方队入场顺序
国旗方队--校旗方队--彩旗方队--裁判员代表队--教职工代表队--运动员代表队。
运动员代表队顺序为(按各系名称字母顺序排列):船舶工程系--工业技术系(技工教育教学部)--经济管理系--机电工程系--建筑工程系--旅游与酒店管理系--生物与化学工程系--信息工程系--应用外语系--艺术设计系。
(二)方队具体安排与责任部门
1.国旗方队
护旗手6名,其中2名男生、4名女生。男护旗手身高1.8米左右,女护旗手1.7米左右,经主席台正步走。
责任单位:经济管理系
2.校旗方队
“威海职业学院”校旗护旗手4名女生,“威海市技术学院”校旗护旗手4名女生,护旗手身高1.7米左右,经主席台正步走。
责任单位:经济管理系
3.彩旗方队
由96名男生组成,按8路纵队行进。
责任单位:工业技术系
4.裁判员代表队
由42人组成,按6路纵队行进。
责任单位:基础课教学部
5.教职工代表队
由42名教职工组成,按6路纵队行进。
责任单位:工会
6.各系运动员代表队
由96人组成,按8路纵队行进。
责任单位:各系
7.礼仪引导员
由13名礼仪引导员组成。裁判员与教职工代表队引导员由经管系提供,各系代表队引导员由各系自定。(身高1.7米左右)。
责任单位:经济管理系、各系
8.各系护旗手
由3名男生组成,人员由各系自定。(身高1.8米左右)。
责任单位:各系
五、彩排时间安排
4月24日下午15:20进行第一次彩排,4月25日下午15:20进行第二次彩排,4月28日下午15:20进行预演。
六、入场式具体要求
1.着装要求
校运动会入场式策划书
各方队服装统一,精神饱满。护旗手男生着白色长袖衬衣、黑色裤子、黑皮鞋、白手套;女生着白色长袖衬衣、黑色一步裙,黑色高筒靴、白手套。其他各方队按系部要求统一着装。礼仪引导员着团委礼仪服。
2.入场准备
入场式开始前,国旗队、校旗队、彩旗队、裁判员队、教职工队提前进入体育场内列队等候,其它代表队在体育场北门外按入场顺序由右向左依次列队等候,依次进场。
3.队列距离
各方队之间间隔10米,引导员与方队之间间隔5米,各系护旗手与代表队之间间隔2.5米,方队队员前后间隔一臂距离。
4.代表队要求
各运动员代表队入场,要做到队列整齐、步伐铿锵有力,与运动员进行曲节奏和谐一致(可配合伴奏带训练),口号响亮、主题鲜明。通过主席台前展示区时,要求统一正步走,面转向主席台,通过口号展示本系特色和风貌(口号自定)。
5.场地队列要求
1)队列排布形式
入场后,国旗队位于运动场正对主席台中央位置,两校旗队并列位于国旗队之后,引导员位于校旗队之后,护旗手位于引导员之后,其它各代表队位于护旗手后方呈一字依次排列开(具体队列形式见附图)。
2)队列进场变换要求
彩旗队入场后,首先由8路纵队变换为4路纵队,到达指定位置后分为左右2路纵队沿指定路线竖排站好,待所有队列入场完毕,音乐停止后,外路纵队向整个队列后方变换队形,彩旗队最终以U字队形包围整体队列。
引导员与护旗手入场后,按指定位置站好(基本位于各队列中间位置)。
裁判员、教职工队列入场后,由6路纵队变为3路纵,到达运动场后按指定位置站好;各系代表队入场后由8路纵队变为4路纵队,依次按指定位置站好。
3)队列间隔要求
国旗队与引导员纵向间隔约5米,护旗手与引导员纵向间隔约2.5米,护旗手与代表队纵向间隔约2.5米。各代表队之间横向间隔约2米,队员之间间隔约一臂距离。
活动策划 篇4
【活动背景】
为了丰富校园文化,营造良好浓厚的校园文化氛围,提倡高尚文明快乐的校园文化生活,我们特举办兰州交通大学首届风筝艺术节,以此来丰富广大师生的文化生活,激发同学们对生活的热爱,同时也为各个同学搭建一个提高素质,展现自我,飞扬青春和激情的平台,以便充分挖掘广大学生各项潜能,展现当代大学生的精神风貌。
放风筝能使人情绪开朗,心情愉悦。风筝竞技体现的不仅是一种娱乐,更是一种更高、更快、更强的体育精神。大学生以主人翁的姿态放飞心情和希望,放飞对学校的热爱及对前途的信心,放飞母校学子的昂扬风貌,来增进各院学生的友谊、理解和交流,展现大学生的风采,体现同学们的动手能力和团队合作意识。放飞表演正是放飞风筝,放飞理想,放飞青春,放飞未来,本次风筝大赛体现了我们的人文意识观和闪亮新一代青年的梦想,展现出了绚丽的文化舞台。
风筝在中国传统文化中也有着特殊的`寓意。小小的风筝蕴含着的是当代大学生们对生活的热爱,是一种向往自由的激情,是青年人心中理想希望的一种寄托。“风筝文化节”的出现是大势所趋,是对于一种精神的继承和发扬,是对于校园文化的又一次注释。我们可以通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。身为当代大学生,我们怀着对梦想和青春的美好憧憬,但也由于各个方面的压力,使得我们疲惫不堪,变得不再谈笑风生,生龙活虎。但我们这颗炽热的热爱生活的心,却一直没有停止过悸动——风筝的放飞能帮助我们寻回童年的快乐,找回童真的心。放飞风筝,放飞梦想,传达我们的爱心、真情和对未来的美好祝福。一只只风筝就好像是一颗颗爱心,让我们的爱心在空中飞扬、传递,让我们的激情照亮整片天空。
【活动宗旨】
放飞理想,放飞青春,放飞未来
【活动名称】
兰州交通大学风筝文化节
【主办单位】
兰州交通大学机电工程学院
【承办单位】
机电工程学院调研部
机电工程学院新风文学社
【活动时间】
展览期: 20xx年4月
知识竞赛:20xx年4月
放飞期: 20xx年4月
【活动主题】
轻飞漫舞, 释放心灵
携手共进,放飞梦想
【活动目的】
一、“风筝文化节”的出现是大势所趋,是对于一种精神的继承和发扬,是对于校园文化的又一次注释。本次举办的兰州交通大学风筝艺术节,在一定程度上弘扬和继承了中国传统文化艺术,促进了传统文化的传播和渗透;
二、丰富大学生的课余文化生活,增进各学院师生的友谊,提高个人修养,展现个人魅力;
三、增强班级凝聚力,锻炼和提高同学们的动手能力以及创造力,体现当代大学生的动团队合作精神和积极向上的风采风貌,在娱乐中增长见识;
四、为各院系学生提供一个共同交流,共同进步的平台。
【活动地点】
开幕式地点:16号公寓羽毛球场地
知识竞赛地点:另行通知
比赛场地:后山足球场
颁奖典礼:大学生活动中心
【参赛方式】
一、个人赛:可以由一至三人人参加
二、团体赛:以班级为单位团体参赛
【活动流程】
一、前期宣传(详见附表一)
二、风筝展览(详见附表二)
三、开幕式前期准备工作(详见附表三)
四、开幕式(详见附表四)
五、比赛流程(详见附表五)
【评分准则】
见附表六
【奖项设置】
见附表七
【应急预案】
见附表九
【经费预算】
见附表十
附表一
前期准备工作
一.前期联系:
1、与厂家的联系:在比赛前的一个月与相关厂家获得联系并达成相关协议。
2、与学生会的联系:宣传部负责制作相关的海报与展板,内容包括风筝的历史与文化和风筝的精美图片;外联部负责拉赞助;调研部负责报名,联系厂家;网络技术部负责全程的拍摄工作;其余部门在比赛当日负责维持现场秩序与监督。
3、与学校的联系:与学校商量租赁桌椅,操场的具体问题。
二.宣传:
1、前期宣传主要采取海报与展板的形式,在图书馆门前的圆形区域放置展板;在朝阳餐厅的门口贴上海报并拉上横幅;
2、在展示展板的同时,我们也会将租赁的小风筝悬挂在展板上,在图书馆圆形区域的中间,我们将展览本次大赛的压轴大风筝,以达到吸引眼球的效果;
3、led显示屏也将辅助进行宣传。
三.报名:
1、比赛将分为班级团体赛与个人赛两项;
2、机电院大一各班是必须参加的,在规定时间前需将本班设计的图纸交到报名处并注明具体情况;
3、个人报名完全出于自愿,报名点设在图书馆门前,报名者将详细填写个人资料以便随时联系;
附表二
风筝展览
参加展览的风筝是由各参赛班级及参赛团队自行设计,最后交由风筝厂家制作完成的。
展览的目的:一是为了激发大家的热情和对本次活动的兴趣,二是为了让大家投票选举,最后选出票数最高的风筝并颁发最具设计奖。
具体的投票过程如下:在展览的地点放置投票箱,在同学们看完各个班的风筝后可向在场的负责人索要一张白纸,再在白纸上写上自己认为设计最好的作品编号,最后投入投票箱。展览结束后,工作人员将进行票数统计,得票最高的作品将获得最佳设计奖的荣誉。
展览地点:图书馆门前
展览时间:正式比赛前2~3天。
展览注意事项:在展览中,在场的同学不可触摸风筝,同时在现场我们也将安排人员监督。
附表三
知识竞赛
把知识竞赛的时间、地点通知参赛的队伍。
租借教室、桌椅,联系主持人,准备主持人稿。
知识竞赛分两轮
第一轮:每支队伍随机抽取10道题目,每题10分,由主持人读题,限时20秒,题全部答完后,取得分最高的十支队伍进入第二轮;
第二轮:以第一轮的得分作为本队的基础分数,进入第二轮。本环节题目分三个分数档,分别为10分、20分、50分,难度随分值的增高而变大,每个分数档各有5题,由主持人读题,读完题后开始抢答,答对加上相应的分数,答错扣去相应的分数。全部答完后,分数最高的队伍即为冠军。
获奖选手将在风筝比赛结束后统一颁奖。
会场的打扫、整理;归还所借物品。
活动策划 篇5
一、活动名称
内蒙古师范大学第八届“点亮梦想,璀璨星空”花灯节
二、活动内容及时间安排:
1、花灯制作及收集(即日起截止到11月8日)
2、花灯节开幕式晚会(11月11日)
3、花灯节闭幕式晚会(时间待定)
三、活动目的:
1、弘扬中华传统习俗,展现师大校园独特魅力,丰富高校校园文化,体现当代大学生良好的精神风貌。
2、以花灯节为平台,达到宣传、展示各参加单位的目的。
3、鼓励广大同学积极动手,在花灯制作过程中,发扬团队精神,发挥创造力,提高审美素养。
4、增添校园温馨气氛,使远在异乡的学子,尤其是刚踏入大学校门的新同学,感到一份浓浓的家的`温暖。
四、活动邀请对象:
1、内蒙古师范大学盛乐校区全体同学。(可以以宿舍为单位或自由组队制作花 灯参加活动)
2、内蒙古师范大学盛乐校区各学生组织及社团。(校学生会、学管会、图管会、教管会、各学院学生会以及全校各学生社团)
五、活动地点:
图书馆前以第八届花灯节会场为基础,向外围扩展。(第八届花灯节会场以师盛湖为中心的四周马路以及图书馆北侧的广场。)
六、活动具体事宜及安排策划
1、 前期宣传:
在群鸿餐厅西门进行活动宣传,继续与校广播站合作,通过广播使花灯节的信息传遍学校的每个角落;利用学校其他媒介,对花灯节进行介绍;在全校各宿舍楼内张贴海报,在学校其他醒目位置悬挂条幅;凭借生管会设在宿舍楼内黑板报,对花灯节进行大篇幅宣传;印制宣传手册或传单,将花灯制作方法介绍给同学们,最终达到宣传的目的.通过以上宣传手段,渲染活动氛围,使广大同学能够最大程度的了解花灯节,并积极参与到花灯节的各项活动中来。
2、活动开展细则:
(1)花灯制作以及收集相关事宜
(a)制作时间:10月25日至11月8日 地点:各学院
(b)花灯收集时间:11月4日 地点:生管会仓库
(c)花灯收集办法:由各学院,学生组织单位,将本院系,学生组织单位的花灯统一收集交于生管会(负责人:李迦楠157-5488-4126 许鑫136-6403-7494)
(d)会场布置时间:11月11日 人员:生管会全体成员
(e)花灯评比时间及规则:详见《花灯评比办法》
(2)灯谜会现场具体事宜:
(a)现场布置
本届花灯节会场布置除像上届将所收集的花灯以及灯笼统一悬挂外,还将为学生组织设立专区,并挂牌表明其所在单位,以展示学生组织的创造力和团队合作精神;同时设友情专区,亲情专区和情侣专区等部分,以供同学们抒发和传递自己的情感;现场安排必要的文艺表演助兴并进行猜灯谜活动,同时向在场的观众发放小礼品。
(b)评奖从花灯节之日开始,各获奖单位将获奖状等物品以资鼓励。
(3)花灯节晚会
A.文艺演出
B . 灯谜会
C . 篝火晚会
3、活动后期安排
生管会负责花灯节的花灯回收工作,在晚会结束后拆台和整理各项物品,并在结束后清理会场。
七、活动注意事项:
1、花灯节期间将成立“花灯节筹备小组”,全权负责花灯节的各项任务的筹划与安排。
2、根据前八届花灯节经验,活动开始当晚,参加活动的人员众多,现场秩序易造成混乱,届时将安排生管会工作人员对现场秩序进行维护,并将配带工作证使其与普通观众进行区分。
3、对花灯节灯笼的安装安排专人进行检查,以确保无事故发生。
4、花灯的维护由制作者自己负责。
5、加强活动期间宿舍区安全用电以及对违禁电器的检查,始终把安全放在首位。
活动策划 篇6
活动设计:
让宝宝在熟悉的玩具中学习爱护玩具、学习与同伴分享玩具的技能。引导宝宝从熟悉的玩具中发现问题,逐步培宝宝善于观察、爱思考的好习惯是我们教育的.目标之一。电动玩具生动有趣、方便易玩,深受宝宝们的喜爱。设计这一集体活动,引导宝宝知道玩具一起玩,是对托班幼儿其社会性行为初步萌芽。
活动目标:
1、教育幼儿要爱惜玩具,懂得玩具要大家一起玩。
2、了解电动玩具的特点,初步培养幼儿动手动脑能力。
活动准备:
活动前请每个宝宝从家里带一个电动玩具来园。
活动过程:
1、引出课题,引导宝宝观察对比电动玩具。
老师出示两只小狗玩具,一只是电动小狗,一只是用布做的小狗。请宝宝们来玩玩具小狗,教师引导幼儿让玩具小狗动起来,并让幼儿说一说两只玩具小狗有什么不同?
2、幼儿自由探索活动,自由探索各种电动玩具的玩法。
(1)让宝宝们自由玩自己带的电动玩具:小汽车、小火车、小鸡、小鸭等,互相说说自己的玩具是怎样玩的?
(2)请个别宝宝向全班宝宝们演示电动玩具的玩法,并说说自己的电动玩具是什么名字的。
(3)启发引导:A没有电池,电动玩具能动吗?B开关没打开,电动玩具还能动吗?老师小结:这些玩具必须装上电池、打开开关才能动起来,所以他们叫电动玩具。
(4)老师与宝宝们一起找一找各个电动玩具的开关,并说说应该怎么玩?
(5)分享好玩的玩具:让宝宝们互相交换玩具玩,懂得大家一起玩。
3、宝宝们欣赏儿歌《玩具玩具我爱你》,品德培养:宝宝爱玩具。
活动策划 篇7
一,活动目的
为了更好地配合学校做好迎接20xx级新生的工作,给新生留下美好的第一印象,人文学院学生会结合以往迎新工作经验,针对本年新生工作特点,草拟20xx年新生接待工作方案。
二、活动事项
在新生入校时在我校门口设立新生接待处,帮助新生搬运行李去报到点
1、时间:在新生入校报到的三天(9月3日至9月5日)每天上午7:00到下午5:00。
2、地点:在我校和谐广场。
3、活动场所布置:
大横幅:悬挂于显眼出,可使新生能一眼就能望到,以展示我院的形象。规格:长*宽=10M*10.8M
小横幅;每个新生接待处各一个。用于表明接待处所代表要接待的地区。
海报:用于宣传介绍我院情况。布置在新生接待场所。
三、计划安排
1、活动场所的布置:
活动宣传所需物料必须在9月2日上午12:00前到位。由组织部组织并且在9月3日上午7:00开始布置场所并在8点前完成。如果人手不够的话,可以调动其他部门的闲置人员前去协助。
2、新生接待人员的配置:
接待小组学生会成员构成。接待人员分区接待来自不同地区的`新生,其组成是由来自该地区的上一届的老生。
3、帮助搬运行李的人员。
学生会体育部成员,学生社团青年志愿者协会会员。
四、前期准备
1、接待工作准备时间:9月1日下午2点召开学生会新生接待启动仪式(分配工作)3日早7点开始现场布置接待工作场地,值班人员到位。
3日早晨7:30全部参与接待人员全部到位。
2.开会成员:学生会全体成员和接新生的小组成员。
3、开会内容:分配工作,新生报到程序讲解。
4、学生会各个部门职责:
主席团:
1、熟悉活动流程,并策划组织所有工作人员学习迎新流。。
2.负责组织协调新生接待的一切事宜。
3.监督中间的衔接(协调)工作。
组织部:
1、为避免课程的冲突,需提前准备好足够的迎新请假条
2、根据格式,准备晚归证明:
3、准备活动所需要的签到表及行李寄放登记表等一系列表格
4,负责制作人文学院标志。
5,布置现场接待工作场地,安排值班人员。
6.负责新生报名处秩序,保证现场报名秩序顺畅。
体育部:
负责引导在校门口下车的新生和家长,询问是否是人文学院的学生并引导新生存放行李后,到达指定注册点。
团学办公室、学习部:
负责在接待场地进行注册工作。新生到注册点后,再由人文学院的接待工作人员引导进行注册。
生活部、文艺部:
1、采购活动需要的物品(根据附表所列的物品清单,结合活动,适当补充)。
2、准备工作牌:活动需要统一的迎新工作牌30个左右
3、联系饮食来源。
活动策划 篇8
设计意图:
《新纲要》指出:在艺术活动中“要尊重幼儿个人意志的发展,给儿童自己选择表达内容和方式的自由”。目前,我们音乐教学中的节奏练习形式单一、枯燥,已经不能满足幼儿的学习兴趣。而我发现生活中,孩子们对各种不同质地的物品通过敲打发出的声音很感兴趣,并能表现出不同的节奏。因此,我设计了本次节奏活动:通过让幼儿自由选择日常生活中的物品来制作简单的节奏乐器,并
进行演奏,充分给幼儿自由表现音乐的机会。而《玩具恰恰恰》这
首歌曲旋律明快、节奏感强,是我园中班早操音乐中幼儿最喜欢的音乐,孩子在做操时通过不同的动作(如拍手、跺脚等),已初步掌握音乐的节奏特点。因此,在本次活动中,我选择了这首歌曲让幼儿尝试用日常生活的.物品来为它进行伴奏,以孩子的兴趣爱好为动力,培养幼儿的节奏感及创造能力。
活动目的:
1、培养幼儿的节奏感及对节奏活动的兴趣。
2、让幼儿尝试用日常生活中是物品来制作简单的乐器,并会用节奏 X X XX X 、XXXX XXXX 进行伴奏。
3、初步掌握轮奏及看指挥演奏的方法,体验合作成功的快乐。
活动准备:
1、独木桥,城门(进口处贴有节奏符号的标志),图谱、节奏卡、打击乐器。
2、自制乐器材料:罐子、钥匙、碟子、豆子等。
活动过程:
一、引题,激发幼儿兴趣。
二、以去“玩具国”为目的,在去的路上(小桥处、城门处)引导幼儿打出节奏 X X XX X,XXXX XXXX。
三、熟悉音乐并配器演奏。
1、出示图谱,请幼儿边看图谱边听音乐。
2、分析乐曲节奏。
3、请幼儿用响板、串铃、沙锤进行演奏。
四、引导幼儿自制打击乐器,尝试用自制乐器演奏。
1、出示收集的生活物品,引导幼儿制作简单的乐器。
2、幼儿选择做自己喜欢的乐器,教师巡视指导。
3、请幼儿用自制乐器演奏两遍。
五、随音乐做动作出活动室。
教师小结,舞蹈《快乐舞》出活动室。
活动策划 篇9
为了纪念“五·四”运动xx周年,积极响应县教育局和关工委的号召,配合我校20xx年的工作要点,动员和引导我校广大团员师生继承和弘扬“五四”精神,增强爱国意识、爱校意识,我校校团委决定举行20xx年新团员入团仪式暨“庆五四”大合唱比赛。现制定方案如下:
一、活动主题:
唱响职中,炫我风采
二、活动宗旨:
通过“庆五四”大合唱活动,激励广大师生立足岗位、树立目标、发奋努力、积极进取,增强青年师生主人翁意识、责任意识和发展意识,激发青年师生爱生活、爱学习的热情,培养团结协作精神,丰富校园文化,增进友谊,加深交流,共建文明和谐校园。
三、活动时间:
xx月xx日晚上6:30
四、组织机构及工作人员安排
组 长:颜学勤 蔡德和
副 组 长:夏志华 陈永泽 刘建湘 谭伏云 朱桂昭
导 演:占玲玲 陈三普
艺术总监:易艳珍、黄慧、刘彦
成 员:陈建新 蔡拥军 王伏初 贺年辉 李向阳 叫福民 易卫星 刘雄心 邓育新 王腾飞 陈正德 王浩峰 彭桂云 易天荣 文 辉 刘建宇 及各班班主任
评 委:待定
主 持:胡香艳 朱玮 董丽梅 陈晓芳
礼仪颁奖:谢小芳 礼仪队(卢小琴等 )
设计策划:罗耀武 谭伟健
【准备组】
组长:贺年辉
职责:负责大合唱比赛场地布置、台上灯光音响、采购等布置
成员:刘建宇 罗正德 周石娥 蔡亦红 易自然 汤为之 艾秋艳 杨友松 谢超群
【宣传组】
组长:陈建新
职责:负责晚会通知、标语、网上宣传及工作人员到岗情况
成员:刘雄心 谭德宇 汪继红 贺三华 陈凌云 周向红 刘利平
【组织组】
组长:王伏初
职责:负责学生组织学生入场、会场纪律、学生人数登记及学生安全
成员:王 朴 欧泽树 刘新云 贺玉林 罗伟成 刘志刚 蔡艳飞 文莲姑
学生干部及全体班主任
【后勤组】
职责:负责比赛物品采购等
组长:叫福明
成员:彭桂云 易自然 田道生 文小春(男) 温建华 罗国良 易建东 文荣姑
五、比赛形式及内容:
1、参赛对象:全体师生
2、比赛形式:
以班为单位组队参加,每队人数为40—60人,各班班主任为领队,具体队伍分配见附表一。
3、演唱曲目:每队须准备两首歌曲,一首必唱,一首自选。
(1)必唱曲目——校歌;
(2)自选曲目要求:主题积极向上,反映时代精神风貌,歌唱祖国、歌唱青春,也可演唱原创歌曲。
4、每队自备伴奏音乐,自带指挥一人,各班演职人员仅限本班学生,不得外请。如有作弊,取消评选资格。
5、在舞台及音响支持范围内,鼓励有创意的表演编排,可邀请专业老师指导,可邀请各班的`任课老师参与本班的合唱队
6、各班请务必将参赛队名称及比赛曲目于4月26日前报至校团委。
7、各班代表队在比赛前期进行抽签排序,时间地点另行通知。
六、场地布置:
场地布置(见平面图)及班级安排(由王朴老师安排)
七、实施步骤
(一)、准备阶段
组 长:占玲玲
副 组 长:陈三普、易艳珍、黄慧、刘彦
成 员:各班班主任、学生干部
具体工作安排:见表格
(二)、活动阶段
活动程序:
一)、学生进入会场整理好队伍坐好。(王朴)
二)、宣布会场纪律要求进入晚会准备阶段。(王伏初)
1、宣布纪律
2、全体齐唱校歌《放飞梦想》乐队伴奏。
3、主持人出场同时燃放礼花(需要拉幕人员配合、需要舞台灯光配合)
4、介绍嘉宾及评委
三)、新团员宣誓
(1)、新团员入团宣誓仪式
介绍本次团员发展情况(本次发展团员全校共收入团申请书50份,经各班团支部初审,学校团委团课培训、考试等三个程序最后确定本次入团人数为x人);
(2)、新团员集体宣誓(领誓人:胡湘宁);
(3)、新老团员代表讲话;
(4)、校团委书记讲话;
四)、大合唱比赛
五)、学校领导讲话
六)、颁奖 三等奖:刘建湘 谭伏云 朱桂昭
二等奖:夏志华 陈永泽
一等奖:蔡书记
特等奖:颜校长
七)、主持人出场,宣布晚会
(三)、结束阶段
1、班主任组织好本班学生整理各位置的卫生;
2、班主任下寝清查本班人数;
3、活动结束,请全体学生会成员协助工作人员做好现场扫尾工作。
八、评分与奖励
(一)、评分标准:
1、精神饱满、声音宏亮、整齐、有气势(1分)
2、吐字清晰、声情并茂、音准、节奏正确(2分)
3、歌曲表达、艺术处理恰当、整体效果好(1分)
4、队列整齐、服装统一、表演形式变化有创意(2分)
5、领唱效果好(1分)
6、指挥手势强弱分明、动作自如(1分)
7、队伍上下台整齐、迅速、安静(1分)
8、演唱曲目的难度(1分)
9、班主任参与的在总得分上加0。5分,任课老师参与的在总得分上加0。1分/人
10、尊重评委的其他意见。
(二)、奖励办法:
设特等奖1名,一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,按学校制定的奖励方案进行奖励。
九、活动经费预算:
1、舞台布置300元
2、伴奏乐队工资和乐器租金2000元
3、主持人服装、化妆500元
4、奖品、奖金800元
5、梯台运费200元
6、合计:3800元
十、晚会注意事项:
1、比赛全过程由现场导演统一协调指挥。所有工作人员及演员需服从指挥,工作人员不得擅自离开工作岗位。
2、工作人员和演员必须提前半小时到达演出现场,及时换好演出服装作好候场准备
3、5:30工作人员进就位,做好晚会开始的准备工作,确保晚会顺利进行。
4、大合唱约在16个左右;时间约需3小时。
5、为确保安全及比赛顺利进行,请各位老师带好自家小孩,不得随意串走。
6、烦请各位班主任自始至终坚持带班,管理好本班纪律及卫生。
7、策划方案仅供参考,现场主持和导演灵活掌握。
十一、附件
1、大合唱队伍安排表
2、20xx年五四大合唱比赛场地示意图(见平面图)