主题活动策划通用[12篇]

主题活动策划 篇1

春节真热闹

（一）设计意图：

春节对幼儿来说是一个非常难忘的喜庆节日，漂亮的新衣服，一把把的压岁钱，欢天喜地的放烟花，让他们高兴地笑的那么灿烂。为了让幼儿重新回味过年的趣事、乐事，学会与别人分享自己的快乐。

（二）活动目标：

1、与同伴交流过年的所见所闻所感，提高幼儿的语言表达能力和社会交往能力，养成良好的倾听习惯。

2、学会把自己的生活实景创编成儿歌，促进幼儿逻辑思维能力的发展。

（三）活动准备：

鞭炮声、锣鼓声、拜年的录音磁带，图片、对联、纸笔、音乐等。

（四）活动过程

一、导入部分用谈话的方式和幼儿交流.师：小朋友，你们知道一年中有哪些节日？分别是那一天？在这些节日中那个节日最热闹？

幼：农历正月15是元宵节，农历正月初一是春节，农历12月30是除夕等，春节和除夕等。

师：播放鞭炮声、锣鼓声、拜年声的录音磁带，提问幼儿听到了什么？什么时候能听到这样的声音？

幼：听到了放鞭炮的声音还有锣鼓声，还有一些拜年的礼貌用语。过节或者是过年等。

师：提问：春节你们是怎么过的？做了什么事？看到了什么？听到了什么？

幼：和爸妈一起过的还有爷爷奶奶们，我们一起出去玩等，看到了动物听到鞭炮，锣鼓等。

师：小朋友们真棒，我们来看看其他小朋友是怎样过年的？小朋友们要认真地听等下老师要提问问题。（播放准备过年——课件。）师：其他小朋友过年和你们过年一样吗？哪些是一样的？哪些是不一样的？（让幼儿了解我国南北方的过年习俗，开拓幼儿眼界。）幼：不一样，一样的是同一天，习俗不一样有些些吃的东西也不一样等。

师：对，很多习俗是有所不相同的，让我们把这些习俗编成一首儿歌吧！过年前，我们要做什么？春节到了，我们又做什么？看到什么？

儿歌：《过年真热闹》

临过年，灌腊肠，买年货，欢欢喜喜迎春节；

贴春联，贴福字，挂灯笼，忙忙碌碌真热闹；

吃年饭，穿新衣，去拜年，娃娃脸上笑哈哈；放鞭炮，敲锣鼓，舞龙炮，人们脸上喜洋洋。

师：跟老师一起念“过年真热闹”的儿歌，回味过年的点点滴滴。师：再次和幼儿一起念“过年真热闹”的儿歌而这次是用分组的.形式来念，让幼儿在念时想好自己要扮演的角色。

师：现在老师请小朋友们开始游戏（角色表演）在表演时要明确自己的角色并把自己的台词念出来。师：幼儿游戏时老师要在旁边组织纪律，关注幼儿的安全，给幼儿起到指导作用。师：强调游戏规则

师：过年这么热闹，你们今天玩得开心吗？回家和家人一起玩.幼：开心，好.

(五)活动延伸

给幼儿提供有关过年的连环画等，激发幼儿的阅读兴趣。

（六）活动评析

游戏是幼儿教学的基本活动，幼儿积极的参与活动，而教师要鼓励幼儿大胆表演，满足幼儿表演的欲望，让他们始终处于愉快宽松的课堂中，同时培养他们美好的情感，使他们感觉到生活与学习是融为一体的。

主题活动策划 篇2

新年愿望

设计意图：

新年即将来临，幼儿都很喜欢听有关《新年愿望》的故事，有的幼儿也说起自己的愿望，本次活动以“小熊的心愿”为线索，让幼儿在猜测、寻找、验证的过程中发展他们的观察力、方位感、思维能力及语言表达能力。

（一）活动目标：

1．能根据局部特征联想整体，初步感知上、下、里、外等方位，提高观察力。

2．让幼儿大胆的猜测、在猜测中寻找乐趣。

（二）活动准备

①、小熊，星星、月亮、太阳图片，心愿盒，拼图的平面示意图，照片，拼搭玩具汽车的各种积木。②、教师查找，讲解关于“愿望”这个词语的含义；事先教幼儿拼图。

（三）活动过程：

一、导入部分用谈话的方式，让幼儿表述自己的'新年愿望

师：再过几天是什么日子？

幼：新年，不知道等。

师：在新的一年里你们有什么愿望？(让幼儿自由表述对新年的愿望。)

二、用图片导入

师：小朋友你们知道小熊今天有什么愿望吗？

幼：新年等。

师：那老师帮小熊告诉你们，你们要找到东西才会知道小熊的愿望找不到的话就不知道哦！

幼：找图片等。

师：你们都有新年愿望，小熊也有，它的愿望会是什么呢？

幼：不知道等。

师：小熊把新年愿望藏在心愿盒里，你们要找到心愿盒才能知道。

幼：找

师：这里有几张图，我们一起来看小熊的心愿盒放在哪里。

幼：根据图片上的提示，幼儿判断心愿盒的方位。

师：我们分组寻找心愿盒，每个队按自己挂排上的图片去找和你们对应的心愿盒。

师：心愿盒中放的是什么？。

幼：拿图展示。

师：你们看出小熊的心愿是什么吗？

幼：小汽车等。

师：看看这是什么？(教师出示拼图的平面示意图，幼儿观察、理解图意。)

师：我们把小熊的心愿拼出来吧。看看先放哪块图片，怎么放才对呢？（等大部分幼儿拼出来叫幼儿回答小熊的愿望。）

师：你们都知道小熊的心愿，你们现在心情怎么样？

幼：很高兴，小熊的新年愿望好简单。

（四）活动延伸：

老师投放材料让幼儿自由选择材料制作小汽车。

（五）活动评析：

首先用拼图的形式呈现“小熊的心愿”，让幼儿认读数字、掌握数序、感知方位拼图。二是抓住幼儿的好奇心，通过猜测、寻找、推测和验证，来引发幼儿的兴趣，发展幼儿的思维，让幼儿在有趣的活动中体验快乐。活动

主题活动策划 篇3

活动时间：

20xx年X月X日。

活动内容：

祖国在我心中爱国歌曲教育活动。

活动目的：

教育学生明白唱有关爱国方面和长征方面的歌曲也是爱国的一种表现。我们作为小学生应该时时记住这一点，时时提高警惕，把祖国牢记在心，做一个健康、向上、爱国的合格少先队员，从小立志为祖国争光。

活动过程：

一、上周工作小结。

二、本节活动安排。

（一）让同学们明白道理：大的方面爱国关系到千家万户，关系到社会的稳定，小的方面通过爱学校、爱家庭，关系到家庭的和睦，集体的荣誉。

（二）问爱国可以通过哪些途径表现出来？什么是爱国？我们为什么要把爱国放在第一位？

（三）关于爱国你都知道哪些方面的知识？

三、本节课我们主要通过唱爱国歌曲来表现我们爱国。

四、同学们都知道哪些爱国方面的歌曲？

1、同学们讨论交流。

2、老师总结爱国歌曲有许多：如《什么地方四季唱开鲜艳的花朵》、《我们伟大的祖国》、《我的祖国》、《闪闪的红星》、《红军战斗指方向》、《长江之歌》、《我的中国心》、《四度赤水出奇兵》等等。

3、这些歌曲都表现着爱国。今天，我们主要从中选择两首去唱，充分表现我们爱国的热情和决心。

五、学唱爱国歌曲。

六、同学们谈通过今天的.活动有什么体会，或是今后的打算、想法，主要结合学习和关心学校、班级方面谈起。

1、同学们讨论交流。

2、教师询问。

七、学生代表谈今后的打算，并提出策略。

八、活动小结：我们是六年级的同学，我们一定要给其他年级的同学做出表率、做出榜样，在爱国这一方面一定要做的最好。

主题活动策划 篇4

一、主题来源

随着立夏的到来，夏天的脚步一步步向我们迈进，忽而雷声轰鸣，忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变的那么的炽热，孩子们穿上凉爽的夏装，身边的一切都在发生着变化。孩子们似乎对此充满了兴趣和好奇，于是我们就开展《夏天来了》让幼儿过一个快乐的夏天，享受夏天的特别时光。

二、主题目标：

1．通过观察和体验，使幼儿知道夏天气温高，有时会下雷阵雨等主要季节特征。2．夏季植物的变化；了解夏季人们的活动；了解夏季安全常识及自我保护的方法。3．知道夏季苍蝇、蚊子都出来了，它们会传播疾病，懂得要注意夏令卫生。4．欣赏有关夏季的美术作品，会画出或做出夏季自然景物的特征、服装、用品等。5．正确感知6以内的数，比较6以内数的多少一样多。

三、环境布置

1．活动室内布置夏天的景色。夏季服装、用品、食物、卫生等图片。

2．师生共同更换墙饰，收集冷饮包装盒、袋等。

3．增添玩水设备（塑料玩具、可乐瓶等）。

四、 家长工作

1、带幼儿观察夏季的天气变化（雷雨）和自然特征。

2、请家长引导幼儿参与“消灭蚊蝇”活动。

3、在家注意防暑降温，注意幼儿饮食和个人卫生。

4、为幼儿在园玩水创造条件，并协助进行安全教育。

五、主题网络（略）

美工活动《漂亮的扇子》

空调电扇扇子节约用水

穿着吃喝怎么让自己凉快玩水夏天的雷雨

夏天真热

夏天的害虫：知了蚊子苍蝇消灭蚊蝇 夏天的'水果：西瓜脆瓜黄金瓜

活动一：夏天真热

目标：1、感知夏天的炎热。

2、知道并学习怎样使自己凉快一些

过程：1、播放歌曲《夏天来到了》引入主题。让孩子知道现在已经是夏天了。

2、请幼儿说说自己对夏天炎热的感受。

3、讨论，用什么办法可以让自己凉快一些？舒服一些？

陈耿华：用扇子扇一扇。

方晗熙：可以开电风扇。

王欣雪：可以用空调。

洪辰：冰箱！

老师：呵！也可以怎么说？那冰箱怎么让我们凉快呢？

洪辰：棒冰，冰在里面可以拿出来吃！

阳阳：还可以去游泳了！

沃婧婧：那还有水龙头冲一下也很凉快的！

王未味：我们可以穿短袖、短裤。

老师：还能想出和别的小朋友说的不一样的吗？

许阳平：还可以喝冰冰的雪碧、冰激凌。

冯相迪：老师还可以吃棒冰。

蒋子溯：老师还可以吃冰的矿泉水还有棒冰了！

老师：再动动脑筋和别人说的不一样！

孙藏林：冰箱打开人在前面站着。

老师：这样到是很凉快，可是这样好不好？

幼儿：好！！！

王未味：不好！冰箱冷气要没有的！

陈耿华：不好！这样要感冒的！

活动反思：虽然是小班幼儿但是他们对夏天已经有了一定的感性经验，因此在谈到用什么办法可以让自己凉快一些？舒服一些？他们都各述己见，畅所欲言。但他们毕竟是小班的孩子在将到吃雪碧、冰激凌、棒冰他们异常的兴奋仿佛在为夏天可以吃冷饮而欢呼雀跃。为此我考虑近期在组织一次活动教育幼儿吃冷饮要适当。

主题活动策划 篇5

　一、活动银行：

xx银行

　二、起止时间：

20xx年xx月xx日止

　三、活动地点：

xxxx

四、活动时间：

20xx年xx月日-20xx年xx月xx日

五、活动对象：

xx行信用卡(准贷记卡除外)

六、活动内容：

活动期间，持xx行信用卡在xxxx中心刷卡满额获赠以下好礼：

单笔有效消费满xxxx-xxxx元(含)，赠xxxx元xxxx礼卡;

单笔有效消费满xxxx元以上(含)，赠xxxx元xxxx礼卡;

(注：活动期间，每位客户最高领取xx元;不予周六满额立减活动同享)

七、活动细则：

1、《满额赠礼》持卡人需持符合赠礼条件的'pos签购单、购物小票及本人银行卡在商场内指定地点领取礼品，并在奖品签收单上签名，拒绝交回签购单的将不提供领取礼品的机会。pos签购单当日有效，逾期作废。

2、活动期间，每张符合条件的信用卡最高限领600，且购买同一件商品不得分拆多次刷卡或使用多张银行卡刷卡。数量有限，先到先得，送完即止。

3、本活动只针对个人消费行为，批发类、购买购物卡、团购等消费不参加此次活动。

4、发生撤销及退货交易时，应退回相应礼品。

5、限xx地区的贷记卡才可参加本次活动。

主题活动策划 篇6

活动时间:XX年6月1日

活动地点:大2班

活动名称：我的元旦，我做主

活动设计思路：

六月一日是国际儿童节，是小朋友的节日，为了能让小朋友更深切的感受到节日的快乐氛围，我们设计了这一主题活动，通过各类认识，表演以及参与感知活动来与幼儿一起分享节日的快乐。

活动目标：

1、让幼儿知道“元旦”国际儿童节是全世界小朋友的节日。

2、让幼儿了解人们为小朋友过节而辛勤劳动着，从而感受到生活的幸福。

3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动，感受节日的欢乐气氛，培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。

活动地点：大2班教室

活动过程：

(一)开场白

朱珺宜：亲爱的小朋友们，

赵天宇：大家好!

朱珺宜：温暖的阳光，诱人的花香

赵天宇：喜悦的笑脸，激动的胸膛

朱珺宜：连小草都在欢乐地歌唱

赵天宇：这一切都在提醒着我们：

共 同：元旦儿童节——来到了

朱珺宜：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

赵天宇：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田

朱珺宜：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血

赵天宇：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜

朱珺宜：亲爱的'小朋友们，今天是你们的节日

赵天宇：今天是全世界儿童的节日

共 同：大2班庆元旦活动现在开始。

(二)节目表演

1、三句半《幼儿园我的家》

2、歌曲《庆祝元旦》

3、游戏《抢椅子》

4、律动操表演

5、钢琴独奏

6、动物操《世界真奇妙》

7、古筝表演

8、古诗擂台赛

(三)结束语

朱珺宜：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

赵天宇：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

朱珺宜：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

共 同：谢谢大家!让我们明年再相聚!

唱“元旦”的歌曲，发放礼品。

主题活动策划 篇7

泼水节是傣族人民最盛大的节日，傣语称“桑康比迈”，意为六月(傣历)新年节。现定在每年的公历4月13日到4月15日。今年是傣历1376年的新年了，傣历新年的庆祝活动相当盛大，而傣家风情和版纳雨林同样有着无限的魅力。而过了15号，在每个傣族村寨，节日的氛围一直在持续，直到4月底。在4月13号之前，我们同样为您准备了丰富的户外运动体验和深度旅行内容。

主要活动内容介绍：

一、泼水节传统节目欣赏和狂欢：

1、4月13号：今天是傣历新年的除夕，傣语称：“宛多桑康”，今天的庆祝活动将非常隆重。下午在澜沧江上看赛龙舟，各种各样的民族文艺演出，每个村寨的傣家人们都会统一盛装出现，绝对够魅力，累了、饿了就在江边品尝一下正宗的傣味烧烤，这一天所有村寨最好的烧烤师傅都会跑来江边一试身手。日暮西沉，澜沧江被夜色笼罩，你会发现整个江面和空中繁星点点，澜沧江化身成灯海形成的巨龙，这傣历新年庆祝开始的第一天晚上，傣家人有放水灯许心愿的传统，大家都会来到澜沧江边点燃自己亲手制作的水灯，虔诚的许下美好的心愿，让一盏盏灯火照亮迷幻的江面，大家也会制作孔明灯来许心愿，但制作孔明灯的技术含量比较高，要不然怕整个景洪城要如同白昼了。

2、4月14日：这一天傣语称为“宛脑”，意为空日，这天是新年和旧年的过渡期。清晨太阳初升，沐佛仪式开始，游行队伍将穿过整个景洪的主要街道。和尚们虔诚的诵经声，美丽的傣家少女跳着沐佛仪式的舞蹈，让我们置身绝对的异域风情之中。傣历新年的第二天就这样开始了。

3、4月15日：这一日傣语称为：“晚帕雅宛玛”，意为日子之王，是一年的初始。早上十点左右泼水开始了，这是一个真正的狂欢节，让你把所有的情绪随着祝福的水抛洒向天空，绝对是你经历过的最真实也最震撼，最疯狂也最快乐的节日仪式。在这一天没有虚伪，每个人都真切的热情的为他人送上祝福，整个景洪城人们在一片水幕之下欢乐的'流动着，没有再迷醉的情节了，保证你从此会爱上这里，爱这里自由单纯的空气，爱上这真实而热情的西双版纳。

二、勐远热带雨林探险：

1、野外生存体验：穿越热带雨林也是最佳的野外生存体验。与雪山、沙漠和绝壁等挑战人类身体机能极限的户外不同。穿越热带雨林更考验你的生存本能和智慧。在雨林中的行走技巧、如何生火做饭，如何寻找野外食材，如何选择营地，怎么防范吸血毒虫、防蛇、避开大象和野牛…我们会从中了解剥离开社会原来那个自然的我是怎样生存下来的。也让我们更深刻的了解面对大自然我们不需要挑战和超越，需要的是了解和尊重。通过短途的丛林穿越和热带雨林大餐的体验，让您更充分的了解热带雨林。

2、热带雨林丛林大餐：在了解和熟悉什么是热带雨林后，我们通过大自然赋予我们的资源，利用雨林里的竹子、柊叶等来烹调同样采摘与热带雨林里的食材进行烹调，用硕大的芭蕉叶做桌子，在潺潺的溪流边，伴随着鸟语花香来上一餐原始的丛林大餐吧，我们会提供让你意想不到的食材，让您大饱口福。

3、体验勐远城子寨：位处石灰岩地貌环绕的山谷，周围高山峭壁耸立，石灰岩雨林莽莽苍苍。由于是石灰岩地形，村寨周围形成了很多溶洞和地下河流，其中最大的野牛洞已经开发可供游客参观游览。村寨手工匠人较多，傣刀尤为出名。

4、皮划艇漂流：漂流是最刺激的水上运动项目之一，西双版纳森林密布，水域纵横，是非常棒的漂流目的地，我们安排在南腊河与大家一起泛舟，体验沿途的河畔酒吧，跳跃，划水等项目，巍巍青山，浓郁的热带风情尽显眼底，河里跳跃的鱼儿，两岸种植的农作物，尽显西双版纳的富饶。

三、普洱景迈山：

1、沿途景观欣赏：自由的旅程让我们有较大的自由度和舒适度，沿途的热带风情，人文景观尽收眼底，这是一部公路片!

2、老达保拉祜族文化体验：在景迈山上，有诸多的少数民族，在老达保村寨，拥有非常浓郁的拉祜族风情，这里每一个人都会谈吉他，唱歌，曾经参见过央视的《梦想合唱团》节目，在用餐的间隙，我们安排拉祜族艺人为大家献唱，敬酒。可不要贪杯哦!

3、景迈山精品客栈体验：位于大景迈山上的景迈精品客栈，这里融合了普洱茶的历史韵味和傣族风情装饰风格，在这里观云海，品普洱茶，吃生态蔬菜，与傣族骚多里闲谈等，享受这里的悠闲时光。

4、民俗风情体验：我们此行主要涉及到的民俗体验有拉祜族，布朗族，傣族。拉祜族的歌曲，布朗族的茶俗等等，我们会通过参观村寨，寺庙，古迹等来了解他们的历史和风情，走访老乡家体验他们的生活文化。

5、茶山徒步：众所周知，景迈山的普洱茶名气大于它的民俗风情，普洱茶徒步和体验是不可少的一个环节，在优美的茶山上徒步参观生态茶园，观鸟等动植物的考察也是不错的选择。

活动强度:中，难度：低

热带雨林探险、皮划艇漂流，泼水节狂欢(6天5晚)

行程计划：

日期行程安排用餐住宿

4月9号

景洪接机，品尝傣式风味，晚上逛夜市或到澜沧江畔太阳鸟深度旅行会所品茗。

用餐：不包含

住：景洪傣式精品客栈

4月10号

早上八点从景洪出发,中午到勐腊驱车到曼竜泐参观傣族村落.午餐后开始南腊河漂流，下午在南腊河餐厅用晚餐。晚餐后在漂流大本营酒吧喝酒聊天，晚上入住帐篷酒店。

用餐：含中晚餐

住：帐篷酒店

4月11号

早上起床,在薄雾中欣赏美丽的曼旦傣家村寨,游走在村落中,会与美丽的傣家姑娘不期而遇,与老乡攀谈,尽享和谐、宁静的生活,或者索性和捕鱼的村民划上小舟到曼旦水库里捕鱼,做一次傣家人,体验傣族最纯正的风情特色,在傣家用过午餐后,徒步前往高地,俯瞰整个傣家村寨。下午,乘车前另一个傣族村寨勐远体验和参观石灰岩热带雨林。

用餐：含早中晚

住：河边木屋酒店

4月12号

起床用早餐后，进行分工讲解注意事项后，沿着潺潺的河流穿越热带雨林，穿越体验的过程中，我们将教会大家热带雨林的知识和标志性的植物和动物，然后采摘食材和制作炊具开展热带雨林大餐，用完午餐后，乘坐越野车返回接待站用晚餐，晚餐后乘车返回景洪。

用餐：含早中晚

住：景洪傣式精品客栈

4月13号

今天是傣历新年的除夕，庆祝活动将非常隆重。下午在澜沧江上看赛龙舟，各种各样的民族文艺演出，晚上到江边放水灯体验一些列的傣族泼水节传统活动项目。西双版纳泼水节旅游活动方案

用餐：含早中晚

住：景洪傣式精品客栈

4月14号

清晨太阳初升，沐佛仪式开始，游行队伍将穿过整个景洪的主要街道。和尚们虔诚的诵经声，美丽的傣家少女跳着沐佛仪式的舞蹈，让我们置身绝对的异域风情之中。傣历新年的第二天就这样开始了

用餐：含早中晚

住：景洪傣式精品客栈

走进景迈山，探寻普洱茶和特色少数民族文化(三天两晚)

4月15号

早上十点左右泼水开始了，这是一个真正的狂欢节，让你把所有的情绪随着祝福的水抛洒向天空，绝对是你经历过的最真实也最震撼，最疯狂也最快乐的节日仪式。在这一天没有虚伪，每个人都真切的热情的为他人送上祝福，整个景洪城人们在一片水幕之下欢乐的流动着，没有再迷醉的情节了，保证你从此会爱上这里，爱这里自由单纯的空气，爱上这真实而热情的西双版纳。下午送机，结束愉快的西双版纳泼水节之旅。

用餐：含早中晚

住：景洪傣式精品客栈

4月16号

由景洪出发，沿途经过南糯山的集市进行逗留，到达惠民生态农庄用午餐，午餐后前往拉祜族村寨老达保，游览拉祜族村寨，傍晚在村寨用晚餐，聆听拉祜族的绝美音乐，与拉祜族老乡和艺人们联欢，晚餐后乘车至景迈山，入住布朗公主精品客栈。

用餐：含早中晚

住：景迈精品客栈

4月17号

起床用早餐后游览傣族村寨和茶园，午餐后乘车沿途经过若干村寨和茶园后到达芒景参观村寨，下午徒步古茶园和品茶，傍晚欣赏美丽的日落，晚上与老乡们交流和游戏。

含：早中晚

住：柏联精品酒店

4月18号

清晨起床后观看晨景，观鸟，走访寺庙和古迹等，午餐后回柏联集团的庄园普洱茶厂进行普洱茶加工体验，下午驱车返回景洪，庆功宴。

含：早中

住：不包含

第一部分：4月9号—4月12号，费用：3600元/人，6人以上。不含9号餐费、12号晚餐及住宿;

第二部分：4月16号—4月18号，费用：4200元/人，6人以上。不含18号晚餐、住宿。

费用包括：交通费，午餐和晚餐，专业领队服务，户外活动保险，门票，饮用水等。

不包括：其他个人花费，发票税费

装备配置：

1、衣裤：速干、防晒系列，带一件薄的长袖冲锋或者风衣，太阳帽，头巾等选备;

2、鞋子：登山鞋或者徒步鞋最佳，凉鞋或者拖鞋选备;

3、背包：30升左右的双肩背包会让你觉得非常方便;

4、其他：太阳镜，相机，手电筒，垃圾袋，个人常用药品，洗漱用品，防蚊防晒品等。

注意事项：

1、活动中请注意听领队的讲解，因为通过与领队学习，您才能获取热带雨林里的更多知识;

2、关于体验环节，我们鼓励您一同参与，参与其中、乐趣多多;

3、请注意环保，在活动过程中不乱扔垃圾，食材应当在不破坏生态链的前提下合理摄取。

4、入乡随俗，尊重各民俗习惯，针对一些特殊的风俗，我们会提前告知;

5、在游览茶山的时候，禁止采摘茶叶和茶树上的寄生宝贝螃蟹脚，如有需要，请与当地老乡购买;

6、在活动中我们会对鸟类和植物，小昆虫等进行观测，感兴趣的朋友们鼓励大家参与;

7、泼水狂欢，在泼水的过程中，请把相机、手机等放于防水袋，或者在客栈寄存。

主题活动策划 篇8

最近，我班在开展主题《我是中国人》的过程中，正好穿插了秋游活动，孩子们特别关注这个活动，不时地问老师什么时候去？但是值得我们思考的是：每年的旅游活动孩子们到底关注了什么？获得了什么？于是我们预设了小主题《去旅游》。通过前期的调查了解到：平时孩子很少出游，旅游的经验十分少。所以主题开展过程中我们先充分利用周边的资源，让孩子们亲近自然，关注自然，了解自然，积累旅游经验。除了环境创设中图像资料的刺激、个别孩子的经验分享，我们更注重孩子体验的过程。无论是游望新老街还是游野生动物园，孩子们都与大自然亲密接触，随着季节的转换，发现了大自然很多微妙的变化：特别是看到了500年的银杏古树都惊叹不已，一阵阵秋风吹过，金黄的树叶像蝴蝶飞舞落到孩子们身边，孩子们兴奋的捡起了树叶互相追逐着特别开心。于是我发动孩子捡各种美丽的树叶来装扮教室，并预设《与叶子有约》的活动，孩子们细心观察，大胆想象，也生成出很多新问题：为什么叶子变颜色了？为什么叶子落下来？为什么叶子上有一条条线等等。所以今天预设了活动《小树叶》，旨在透过音乐欣赏感受表现，满足孩子的好奇心，解除孩子的疑惑，进一步引发幼儿关注自然，热爱自然的情感。

一、运动

活动目标：

1、在自主游戏活动中，体验民间游戏的乐趣。

2、在爬长城的游戏中，大胆表达自己的感受。

活动器材：轮胎、不同难度的高跷、三毛拍，竹帘子，呼拉圈等活动过程：

1、分散游戏

2、集体游戏：爬长城：

二、自主区角游戏

活动目的：运用多种材料，自主表现旅游中的所见所闻。

活动内容：旅游计划、游野生动物园、走进果园、树叶超级变变变、钓鱼、资料库、等。

三、学习活动

活动内容:音乐欣赏《小树叶》

活动目的:

1、感受歌曲的旋律变化，在理解的基础上能用动作语言大胆表现、表达。

2、了解大自然的.变化规律，激发幼儿

热爱自然的情感。活动准备：秋风吹，落叶飘的录象，伴奏带活动过程：

一、旅游中发现了哪些秋天的秘密。

二、欣赏落叶飘的录象，感受表现秋叶的美。

三、欣赏感受歌曲并大胆表现

1、讨论树妈妈看到孩子都走了,他心里会怎么样呢?欣赏第一段旋律感受歌曲的忧伤,妈妈特别担心什么呢?（理解并表现）

2、讨论小树叶会害怕吗?

3、欣赏感受音乐第二段的欢快。理解：小树叶害怕了吗？为什么？（了解大自然的变化规律）

四、讨论是不是所有的树叶到了秋天都要落下来呢？户外游幼儿园观察探索幼儿园哪些树叶不落下来，进行比较。

主题活动策划 篇9

一、活动目的：

X中学今年迎来了600多名新生，为加强新生对学校的了解，也为了让他们对今后的中学生活有一个更合理的.安排，特举办本次典礼活动。

二、活动时间：

09月03日上午08：00—09：00

三、活动地点：

升旗台广场

四、参加人员：

X中学全体教职员工及全体学生

五、活动流程：

1、全体教职员工、学生入场

2、主持人开场白，介绍校干部

3、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏国歌

4、讲话

5、教师宣誓（领誓人：X老师）

6、教师代表讲话（X老师）

7、家长代表发言

8、学生代表发言

9、主持人致谢幕词

六、座位安排

1、校行政干部坐在主席台上。

2、教师分两列坐在学生前面。

3、中间是20xx届新生，两侧为八、九年级学生。

附：人员安排

1、政教处负责会场布置，桌子，凳子。

2、音乐组协助褚永刚负责背景音乐，国歌及音响。

3、X负责会中照相。

4、分年级负责会后出板报宣传会议精神。

5、体育部负责组织学生入场，坐准位置及退场。

6、班主任负责本班的会场纪律，注意会前强调。

主题活动策划 篇10

小班活动：《环保小卫士》

1、通过晨间谈话、集体活动进行有关我会自己洗手、我会自己脱衣服、我会自己吃饭等系列活动。让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。

2、通过环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行捡垃圾的活动。

中班活动：《自己的事情自己做》

形式：

1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展，我会自己叠被子、我会自己穿衣服、我会自己叠衣服、我能自己擦椅子、我会扫地等活动，以促进幼儿的'自理能力，让幼儿体会劳动的快乐。

2、在班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：叠被子、穿衣服、叠衣服、擦椅子、扫地。

大班活动：《我是劳动小明星》

1、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。

2、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔杂草等活动

特别说明：

1、此活动选择任一天或几天以班级为单位进行；

2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备。

主题活动策划 篇11

一.活动背景

三月份，正值春装上市的时节，在零售市场掀起又一个销售高潮。同时，正逢3.15消费者权益日，社会大众的目光同时集中到销售行业，特别是零售行业，能否把握住这次宣传时机尤为关键。因此，通过回馈顾客、树立良好的公益形象，从而提升商场的品牌和市场影响力。

二.活动目的

(一)通过活动，吸引消费者，提升商场客流量。

(二)抢占商机，配合商户冬装出清和促进春装上市，提高销售额。

(三)重点回馈会员消费者，进一步培养其对商场的美誉度和忠诚度

(四)全面树立商场品牌形象，扩大市场影响力，从而扩大市场份额。

三.活动主题 “妆点商场，感恩顾客情”

四.活动时间

03月11日——3月31日

五.活动内容：

促销活动部分：

(一) 感恩顾客情,买200元，直减100元

1. 凡20xx.03.11——20xx.03.31期间，凡在商场购物中心购物满200元(现金、银联、会员卡)即可获得直减优惠。直减金额分为以下几种，多买多减，翻倍买，翻倍减，依此类推：

2.(1)凡20xx.03.11——20xx.03.31期间在商场购物中心消费实付100元以上(现金，银联卡，会员卡)的顾客，持本人身份证或军官证凭当日消费凭证(机打流水单)到返卡点按发放规则领取感恩红利包(内含50元商场卡一张)。

(2)领卡地点：商场购物中心西门设返卡点4个(每个返卡点3人，电脑1台)， 其中会员卡消费专区2个，普通消费专区2个。

(3)该卡只限20xx.04.01——20xx.04.10晚22：00之前消费，逾期无效。

3. 结算方式(略)

4. 活动规则

(1)单专柜内商品直减金额可累计，不可跨专柜累计

(2)买减活动可使用现金、银联卡、会员卡。普通会员卡等同现金使用;金卡、银卡可参加活动但不再享受原有折扣;商场卡不参加此活动，但可正常使用。

(3)顾客领卡时需凭当日消费凭证( 多张消费凭证累计无效)，由派发人员在消费凭证(机打流水单)盖有“赠卡已领” 字样章方可领取每人限领一张;

(4)所赠50元商场卡必须在20xx.04.01——20xx.04.10晚22：00之前消费，逾期无效。

(5)家具，沃尔玛、苏宁、肯德基、和味拉面、屈臣氏、永和豆浆、仙踪林、渔满舱、御茗阁茶餐厅、尊品金海参、禹步健身房球馆、柯达冲印、浪漫经典、恒信通信、南山海景房、好心情、罗宝西饼店、网吧、儿童乐园及各美容院等独立项目不参与此活动。

5. 退换货原则：

(1)购买商品不足直减金额最低标准(200元)可直接在国家规定退换货期限内退货

(2)原则上不予以退货，可以换货，如顾客执意退货，所购商品视为不参加活动。其在专柜累计多件商品，退货后不足直减金额最低标准(200元)的，须按其商品原价补足差价;已领取赠卡的顾客在退货后不足领取赠卡金额的，需退回赠卡，赠卡已消费的，需补赠卡等额现金。

6.注意事项

(1)各品类的专柜除上面(5)规定外的.尽可能参加本活动，参加买减金额可适当降低。

(2)03月10号进行全面检查价签大行动一次，缺者责令两天内补充完毕;

(3)活动前三天禁止更换价签;新上商品可以打签

(4)保证商品的正品率及卖场商品饱满率;

(5)培训和检查导购员对买赠活动的倍数计算准确无误;

(6)活动期间专柜未经审批私自变价，本商场给予该专柜10倍的惩罚。

(二)感恩忠诚，卡友专享

1.活动时间：20xx.03.11——20xx.03.31

2.活动内容：凡20xx.03.11——20xx.03.31期间在商场购物中心使用会员卡消费实付200元以上的顾客，持本人身份证或军官证到西门返卡点(会员卡专区)领取干红葡萄酒1瓶(价值68元)，每人凭当日单张消费凭证(机打流水单)限领一瓶。(多张购物凭证累计无效)。

3.领酒地点：西门返卡点(会员卡专区)

4.领取规则：

(1)若顾客使用会员卡和现金、银联卡混合使用，会员卡消费部分满100元以上允许参加本次领赠活动。

(2)领取赠品时顾客需持本人身份证或军官证，凭当日单张机打流水单( 多张机打流水单累计无效)，由派发人员在机打流水单盖有“赠品已领” 字样章方可领取;

文化推广部分：

(一) “商场，我的生活美学”——网络图文征集活动

1.活动时间：

投稿时间：09.02.15——09.03.09

评稿时间：09.03.10——09.03.14

公布结果及颁奖时间：09.03.15

2.活动内容：

以“商场，我的生活美学”为主题，开展图文征集活动

3. 参赛方式

电子邮箱投稿：

4.参赛规则：

(1)以你所认为的生活美学为标准，以图或文或图文结合的方式来表达。

(2)可以是记录你个人的生活，也可以是身边的人或事，范围、题材不限。

(3)要求内容文明，不得侵犯他人权利和隐私。

(4)投稿者请留下个人姓名及手机联系方式，以便及时通知获奖信息。

(5)投稿日期以电子邮件显示时间为准

5. 奖项设置：

一等奖 一名 奖价值500元商场卡一张

二等奖 四名 奖价值300元商场卡一张

三等奖 十名 奖价值100元商场卡一张

6. 评奖及兑奖办法：

(1)商场企划部将于09.03.10——09.03.14期间评出各奖项，并以电话的形式通知获奖者。

(2)获奖者于09.03.15晚参加商场购物中心3.15晚会，颁奖仪式将在晚会现场举行。

(二)商场购物中心3.15文艺晚会

1.活动时间：09.03.15晚上7点

2.活动地点：商场一楼中厅

3.组织策划：商场艺术团

(三)商场杯春季长跑赛

1.活动时间：09.03.14上午7：30

2.活动地点：XX购物中心北广场

3.长跑路线：略

4.参赛方式：XX购物中心北广场现场报名

5.比赛规则

(1)参赛选手可现场领取序号

(2)参赛选手需按照指定路线进行比赛

6.奖项设置：

一等奖 一名 奖价值800元商场卡一张

二等奖 一名 奖价值500元商场卡一张

三等奖 一名 奖价值300元商场卡一张

鼓励奖 十名 奖价值100元商场卡一张

7.颁奖仪式：

获胜者于09.03.15晚参加商场购物中心3.15晚会，颁奖仪式将在晚会现场举行。

六.广告宣传及预算

布置预算：

气氛布置类型规格(米)数量价格(元)备注

喷绘(活动主题

宣传)9X2.7

7.2X2.72

天地柱1.5X0.87

收银台贴士0.21X0.1527

前厅大吊旗2.37 X 0.898 写真布

SP卡0.4 X 0.142000

合计

媒体预算

媒体版面发布时间费用预算

XX电视台XX零距离及其他时段03月09日已付

消费广场整版(一期)03月09日

拱门6个13日，14日，15日

气球20个13日，14日，15日

合计

赠品预算

礼品数量价格

干红葡萄酒100箱/天×10天=1000箱

(根据实际情况调整)

主题活动策划 篇12

活动名称：

我有一个家。

活动目标：

1、知道每个人都有自己的家，了解家庭成员的姓名、职业等。

2、尝试向同伴介绍自己的家人、家庭住址、电话号码等。

3、感受家庭的温暖，增进对家庭成员的了解和热爱之情。

活动准备：

幼儿用书、全家福的照片。

活动过程：

1、“讲讲我的家”，知道每个人都有自己的`家。

引导幼儿说说谁接送自己上幼儿园，家里都有谁等。

幼儿拿出“全家福”照片，互相介绍自己的家人。

2、谈话“我有一个幸福的家”，感受家庭的温暖，激发爱父母、爱家的情感。

引导幼儿讲述爸爸在家干什么？妈妈在家干什么？自己在家干什么？说说爸爸妈妈是怎样关爱自己的，引导幼儿讲出爸爸妈妈关爱自己的一两件事。

老师小结：我们每个人都有一个幸福的家，有爸爸、有妈妈，他们每

天都在为家忙碌着，爸爸妈妈都爱自己的孩子，我们应该怎样关爱爸爸妈妈，想想自己应该为家人做些什么？

3、游戏“抽照片、猜名字”，向同伴介绍自己的家庭住址、电话号码等。

幼儿将“全家福”照片放在一个盒子里。

老师或幼儿先后抽出照片，请其他幼儿仔细观察，猜猜照片上是哪位小朋友的家人。

请该幼儿介绍照片上的人员以及自己的家庭住址、电话号码等。

4、欣赏散文诗《家是什么》，感受家的温暖。

联系生活体验，请幼儿说说家是什么。