【精品】活动策划范文汇总4篇

活动策划 篇1

一、活动名称：

献衣片爱心，送衣份温暖志愿者活动

二、活动时间：

于XX年5月至6月

三、活动地点：

江苏经贸职业技术学院

四、主办单位：

江苏经贸职业技术学院青年志愿者协会

五、活动背景：

随着大家生活条件的改善，旧衣服成为一种新的垃圾，每年我国大约有2600万吨旧衣物垃圾，仅江苏每年就有60万吨旧衣服需要处理。对于废旧纺织品的处理方法主要是焚烧和掩埋，但衣物中的合成纤维会在此过程中对环境会产生更大危害。与此同时，在中国却仍有不少家庭依旧没有足够的衣物抵御冬日的寒冷。

六、活动的目的和意义：

在校园范围内开展献衣片爱心，送衣份温暖活动，通过宣传垃圾减量与资源回收的积极作用在同学群体中得到普及和认同，不断加强宣传并建立固定的旧衣物回收点，使同学们对于旧衣物回收给予肯定，是旧衣物捐赠成为习惯。营造关爱他人、关爱社会、关爱自然的良好校园氛围。同时捐赠的衣物用于帮扶生活有困难的家庭和孩子，使他们度过难关，感受到爱与温暖。

七、活动准备：

1.联系捐赠衣物接受单位，确定捐赠衣服的详细内容，捐赠时间、受捐的单位和地区；

2.向学校申请宣传活动场地并得到允许；

3.召开部长会议，合理分配各部门的工作，注意事项和活动的具体内容；

4.各部长召开部门会议，说明活动的主题、详细内容与时间，登记活动成员人数；

5.制作宣传海报，宣传我们活动大概内容、时间、地点、所捐衣服的.去处和要求； 6.分配会员及干事就此活动在各班级或宿舍进行宣传；

7.向团委处寻求帮助，提前一周通知各班级辅导员，让各班级辅导员在班内宣传；

8.利用网络发布活动信息（包括QQ群、微博、微信、贴吧、短信等）

八、回收要求：

为了尊重受捐助贫困地区的群众，请各位同学在捐赠衣服之前，注意以下事项:

1.接受衣物标准

夏装：T恤、衬衣、内衣、运动服套装、休闲装、裙子、牛仔裤、休闲裤；

冬装：毛衣、羽绒服、裤子（棉裤除外）；

?棉被；

各式箱包。

(除了不接受衣物标准外的均可，不分四季、不分大小、不分新旧)

2.不接受衣物标准：

鞋子（因为鞋子多有异味)、棉袄、棉裤、棉背心（因为棉花芯的衣服细菌很重且消毒很困难）、破旧的衣物、被染色的衣物、特种服装（包括警服、狱服、军装（迷彩除外）、医疗行业服装）、校服。

九、活动安排：

1.宣传：

5月10日-5月20日通过各渠道宣传。

2. 现场活动：

1)开放180办公室为5月21日-5月30日固定捐赠点并安排1-2名同学负责；

2)5月21日-5月30日每周三下午和周五下午，分别在食堂及宿舍门口摆放摊位，分别由2-4名同学负责接受咨询，1名同学负责衣物登记，2-4名同学负责衣物收装，4-8名同学负责现场宣传。

3.应急方案：

1)若摆放摊位当日出现不宜天气，如无太大影响就按原计划进行，否则就取消宣传活动，捐赠的衣服也可就电话联系提供上门回收；

2)若衣物回收数目超出预算，则可与宿管阿姨交涉，将衣物暂存在临近宿舍楼的储存室；

3)若活动没有依据计划展开或引起反应过低，则将宣传时间延长，现场活动时间顺延。

十、后期工作：

1.从5月21日活动开展始，每两日通过微信及微博公布活动收获；

2.活动开展结束后，通过网络渠道，使用照片、成果展示的形式进行本次活动以及青年志愿者协会精神的宣传；

3.活动开展后，联系捐赠衣物接受单位，将衣物数量统计，对较为突出的个人给予证书或物质奖励。

十一、注意事项：

1.确保前期工作的落实，包括宣传、联系捐助站等 ；

2.工作人员要准时集合到位，每位参与活动的志愿者要清楚回收衣服的标准和回收操作的态度及行为；

3.对于上门回收，应尽量安排住在该宿舍楼的志愿者负责该栋楼的回收工作，志愿者要带足装载工具，回收工作应礼貌谦和；

4.应设立3到5个志愿者为其他小组提供应急帮助；

5.注意保护好已回收衣服防止在回收和运送的过程中造成污损。

活动策划 篇2

一、活动主题： “沟通联系你我、亲情感动社团”—春季素质拓展培训活动

二、培训价值及目的

培训核心价值：探索、学习、品质、超越、整合、双赢。

培训核心目的：通过体验式培训，强调“先行后知”，进而达到团队建设、激发潜能、学习管理技能、大团队的建立、组织整体的完善的目的。

培训最终目的：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难? 的毅力；启发想象力和创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心，；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作。

培训价值、目的说明：

1、通过拓展培训，在团队内部营造亲情化的团队氛围，增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感，从而改善和增进团队内各成员的人际关系。

2、在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培养成员的领导意识与管理才能，为在将来的'工作成为一名主动而积极的社联成员打下基础。

3、依靠各种拓展项目，加强团队内部、团队间的沟通与协作能力，锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。

三、培训方式

综合活动项目+挑战自我+个性表现+高峰体验+团队间合作+自我教育。

四、培训时间

03月12日星期六

培训路线 第二体育场-----东校区大学生活动中心

培训对象 春蕾志愿社--民间艺术社全体成员

五、培训人员分配总 指 挥：

副 指 挥：

总 策 划：

副 策 划：

队 长；

副 队 长；

培训参加人员：

培训随队裁判、监督组、工作人员：组织部全体成员

六、拓展培训活动流程以及活动设计

（一）前期准备

1、确定总指挥、副指挥、策划、副策划、随队裁判组人员、流动监督组人员及工作人员

2、春蕾志愿社民间艺术社策划本次活动

3、春蕾志愿社民间艺术社成员负责对培训活动路线进行确定并进行实地勘测，选择定点培训项目场地

4、与摄影爱好者协会联系本次培训的影像记录

5、对各部部长召开动员会议，各部部长负责对本部门成员进行动员，并统计参加培训人员的报名情况

6、春蕾志愿社民间艺术社对参加拓展培训的报名人员进行分组，并确定队长、副队长

7、春蕾志愿社民间艺术社负责准备本次拓展培训的项目以及活动的必需物品

8、对所有参加人员召开拓展培训动员大会

1）分组后，各组成员相互认识

2）各组成员在队长的带领下确定本组的队名、口号、队歌

3）各组队长负责向本组成员讲解拓展培训的各种注意事项

9、宣传部出海报对本次活动进行宣传。

（二）中期流程

7：00——7：20 全体参与人员与第二体育场集合，进行动员大会并开展安全教育，总指挥发表讲话，队长代表、队员代表进行宣誓。各队伍将本队的口号与想说的话写在条幅上，条幅保存待活动结束后使用

7：20——7：40 队伍整理后进行第一项活动：

一、个性介绍（破冰）（打破僵局，加速队员之间的认识，也考查大家的速记能力）

项目简介

全部学员分为两队，每小队由12-17人组成一队，自我介绍并展示才华，相互重新认识。选队长；起队名；队训；唱队歌；画队徽；小组展示/展示团队形象。

项目目标

以特殊的形式在一个新的环境中相互认识与了解团队成员；初步形成热烈的团队氛围；了解培训活动的相关内容与要求；为后续培训做好心理准备。

活动策划 篇3

创设英语学习氛围、介绍英美文化风俗，培养学生的英语学习兴趣，逐渐培养学生的英语学习习惯和兴趣，并结合英美节日风俗，为学生拓展课外知识，开展口语活动。每周六下午我们在学校的倡导下，举行英语社团活动，自开学以来，参加英语社团活动的同学在英语教学良好的环境下，为学生们创设了英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。本次教学是我校英语学科课外活动和英语教学水平的展示。学生们在老师的指导帮助下，大胆开口说英语。他们以饱满的热情，和精彩的表演征服了在场的学生。每次活动学生们的幽默活泼的表演和婉转悠扬的歌声，总把气氛推向了高潮。虽然学生有些语句子不通顺，但这毕竟是我们学生第一次上台说英语。英语社团活动我们会办的更好。一下是我工作的小结。

活动主要有：英文电影《双城记》，每周一次的英语角活动以及不久前举办的“你说我猜”趣味英语活动。《双成记》放映室设在大型多媒体教室，当由于前来观看的同学过多，诺大的教室挤的满满当当。放映结束后，同学们普遍反映都不错。

每周一次的英语角更是吸引了不少同学前来，本学期的英语角在英语老师助阵之下，英语角的人气一直都很旺！在学生艺术节接近尾声之际，我社团以一个大型活动“你说我猜”趣味活动为结尾。此次活动历时两周，十分有趣，充分调动起大家的积极性，6月1日该活动圆满结束，并评选出一、二、三等奖。

“英语直通车”译文大赛过程

本次活动于XX年3月份由校团委主办，英语社团承办，具体计划如下：

活动主题：英语--21世纪的通行证

活动范围：高一高二高三同学

试题范围：（1）英语新课标词汇； （2）当前时事报道

试题形式：汉语词义选择 经典句子翻译 组织形式：

1、 本次比赛以各班为单位进行组织报名（没社团报名人数不得少于2人，不得多于社团的10％）。2、 参赛同学到各自所在社团报名，由各社团负责人集中后报社团。3、 试卷由英语老师进行批阅4奖项设置：一等奖5人 二等奖10人 三等奖15人

快乐英语社团活动计划

第一周:英语角

第二周：“英语演讲”比赛活动

第三周:经典电影播放

第四周:听歌曲，学英语

第五周:英语角

第六周:英语话剧表演

第七周:社团内部活动

第八周:学期总结,召开社团会议

负责人:李新莲 李武装 孙丽霞

英语社团文明道德月活动方案

１．活动主题：文明道德月，文明道德人。

２．活动目的：提高学生的道德素质

通过该调查可以了解大学生道德素质的现状，宣传高水平道德素质的重要性，而且还可以增强学生须提高道德素质水平的意识。

３．活动时间：3月18日

４．活动对象：全校学生

５．活动地点：诸城市第四中学

文明道德月活动总结

阳春三月，文明道德之风吹遍了四中的每个角落。文明道德月，你我争做文明道人，伴着这个主题我英语社团于6月12日举行了一次较大规模的问卷调查活动。在响应学校文明道德月“文明守纪，勤俭自强”活动宗旨的同时，也起到了一定的宣传作用。 此次活动宗旨是了解当代大学生的`文明道德素质水平，增强大学生应提高自身文明道德素质的意识。活动得到了系团委以及广大同学的大力支持和积极配合。6月12日我社团在淮师北校区共发放调查问卷200份，并于当天回收问卷200份，其中有效问卷181份。社团负责人经过认真统计得出调查结果后有做出相应的饼形图，最后以海报的形式向老师同学们展示出调查结果。

由该调查结果可见我校学生普遍具有良好的道德素质，但同时也暴露出一些不文明的现象——“图书馆书刊不正确保存““课桌文化”“网上不文明用语”等，这些共同反映了同学们还没有体会到“公共道德”对自身道德人格的完善有潜移默化的影响；而本次调查在此起到了较好的宣传作用，并激励同学们进行自我道德教育。

社团活动是为充分调动学生的英语学习兴趣，丰富业余生活。我们组织开展了一系列英语学科课外活动。创设英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。我们播放英文原版影片，教唱英文歌曲，举办知识竞赛。鼓励学生广泛参与，为他们提供充分展示自我的机会，各班学生举行了英语歌舞短剧表演。社团活动充分展示了我校英语教学的成果。为着力突出我校英语教学特色，培养学生的英语交际能力和跨文化意识，打下了坚实的基础在我的精心策划、耐心辅导和热情帮助下，我们举办了背单词比赛，背课文比赛，选择学生们心中英语口语最好的同学，来与教师做即兴表演和游戏等。这种形式不仅满足学生们的好奇心求知欲，而且也丰富了课外知识。

此次英语社团活动充分展示了我校英语教学的成果。不仅实现了英语学习由知识向能力的转化，而且为学生们提供了更加广阔自由的发展个性，体现自我价值的空间，从而进一步培养了学生高度自我表现能力和创造能力。激发英语学习兴趣，提高了英语能力。英语社团活动我们会办的更好。

活动策划 篇4

一、具体时间：

xx．10．29早上8：00—16：30，晚7:00-9:00

二、活动地点：

教五楼报告厅1楼大厅、青年广场

三、前期准备;

外联部、宣传部与石来运好公司保持联系，选取优秀的水晶图片

秘书处整理水晶的`鉴别讲解，有关水晶的小轶事，水晶的健康疗效等文字材料。

活动部安排联系好场地，并设计好各图片的摆放,选取播放材料。

外联部联系好播放仪器，安排好晚上的水晶电影播放事项。

四、活动流程：

xx.10．29早上7：00，负责同学在教五楼门口集中，放置好宣传板，然后到青年广场放置宣传板和图片。

下午撤场参照模块一的活动

晚上6：15，负责同学带仪器在青年广场集合，播放水晶电影及材料，发放宣传纸。晚9：00负责同学撤场

五、注意事项：

所有参加同学要注意现场氛围的把握，尽量带动起现场气氛。

如有不当之处还请见谅,望提出宝贵意见！

南京林业大学新潮流消费族社团