有关安全的活动策划书

不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，是时候静下心来好好写写策划书了。好的策划书是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的有关安全的活动策划书，希望能够帮助到大家。

有关安全的活动策划书1

20xx年3月25日是“全国中小学生安全教育日”，今年活动主题为“普及安全知识，确保生命安全”。为深入贯彻落实上级有关文件精神，全面深入地抓好校园安全管理和教育，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力，防患于未然，有力推进平安校园、和谐校园建设，我校根据实际情况，通过一系列内容丰富、形式多样的活动，让学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。现将有关活动总结如下：

一、领导高度重视

学校领导高度重视安全教育日的活动安排，召开专门会议传达学习上级的文件精神，研究部署安全教育工作，工作安排细致，责任到人，成立了以卜庆信校长为组长的“全国中小学生安全教育日”活动领导小组。确保教育活动有主题，有方案，有落实，更有成效。

二、活动开展情况

1、3月25日，利用国旗下的讲话，对本次安全教育活动周进行的宣传发动。

2、3月25日上午9:45时，我校开展了以“普及安全知识，确保生命安全”为主题的全校防震应急疏散演练活动。随着清脆的警报声响起，正在上课的同学在任课老师的带领下立即撤离，正在办公的老师们也立刻行动了起来20xx多生在2分钟之内分别从教学楼内、迅速而有秩序地撤向教室外的.安全区域。总指挥卜庆信校长对整个演练做了针对性的点评。他首先对本次演练中师生们反应快速、撤离有序做了充分肯定，同时强调：在学校各项教育教学活动中，安全教育要常抓不懈，时时刻刻都要把安全问题放在首位，除了定期开展有准备的演练外，还要不定期的开展突击性的演练，从而提高全体师生的安全防范意识。整个演练活动井然有序，达到了预期的演练效果。

3、3月25日下午班会课，各班级组织开展了一次安全教育主题班会，教育学生一些基本的防灾、自救常识。

4、开展了一次全校性的安全专项大检查，对教室、体育设施、阅览室、实验室、电脑室等重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即进行整改。

通过开展本次“安全教育日”活动，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过国旗下讲话、主题班会、广播会等形式加大安全方面的宣传、教育力度。普及安全知识，强化学校安全教育工作，提高中学生安全意识和自我防范能力，帮助学生掌握安全知识，保证了学校的教育教学工作健康有序进行。

在学校以后的常规管理工作中，我校将在上级有关部门领导的指导下，把安全工作始终摆在各项工作的首位，继续加强安全知识教育，提高学生自我防护能力，把安全工作切实落到实处。

有关安全的活动策划书2

a1121班“两进三同”演讲比赛策划书

●演讲主题：“两进三同”走进基层，走进青年；与青年同劳动、同学习、同生活。

●活动目的：加强和改进青年学生思想政治教育，推动全院团组织深入开展创先争优活动，促进全院各级团干部始终保持与广大青年学生的血肉联系

●赛前准备工作：

一、比赛流程制定以及通知

1、确定比赛时间：11月16日晚7：10—8：30

2、确定参赛团队：a1121班全体同学

3、参赛人数要求以及时间限制：每个寝室必须派三至四名选手参赛；每位选手演讲时间限定为3-5分钟。

4、制定评分细则：由班级班干部组成评分小组拟定评分细则。

5、奖项设置：

个人奖项：第一名（1）、第二名（3人）、第三名（4）、视情况定优秀奖人数

6、比赛场地确定：文友楼110

二、比赛活动准备

1、报名工作：各参赛队需在11月15日前提交报名单至a1121班宣传委员手中。

2、活动主持人：由本班班长团支书主持演讲比赛。

3、由班级班委组成评分小组：其中计时裁判一名（负责计时，到时间时敲钟提示）、分数统计裁判若干名（统计所有评委分数）。

4、场地布置：由班级宣传委员生活委员负责。

5、组织观众：由本班同学组成固定观众群到场观看

●比赛过程

1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序。

2、开场：介绍评分小组、比赛规则、计时提示（3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理）

3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在寝室单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩）

4、比赛结束后，请班委颁奖。

●赛后事宜

清理场地，由本班生活委员负责分配同学打扫场地卫生。

●其它事宜

论情况而定。

最后希望此次比赛顺利成功！！！！！！！！！！！！

有关安全的`活动策划书3

20xx年3月28日是全国中小学生安全教育日，学校围绕教育部今年确定的活动主题“我安全、我健康、我快乐”，组织开展了一些列安全活动。内容如下：

1、国旗下讲话：充分利用国旗下讲话，提高全校师生的安全意识，使广大学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的`意识。

2、板报宣传：各班出了一期安全教育黑板报，深入浅出地将安全知识普及到每一名学生。

3、有针对性地开展安全宣传教育和疏散演练活动：利用课间，组织开展了安全疏散演练，进一步强化师生安全意识，不断增强师生的自救自护、安全意识和防范能力。

4、主题班会：各班级召开安全内容的主题班会，重点加强防火、防溺水、防地质灾害、防交通事故、防食物中毒、防暴力伤害等防范“六灾”教育，确保安全教育活动真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识和避险能力。

通过一系列教育活动的开展，增强了全体师生的安全意识，提高了维护自身和他人安全的能力，为学校、为家庭、为社会上了一堂很好安全教育活动课

有关安全的活动策划书4

活动背景：

随着经济的高速发展，大学城已变得越来越美丽，道路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？让我们共同遵守交通法规，携手漫步生命的.旅程。

时代背景：

经过修改的《中华人民共和国道路交通安全法》已于20xx年5月1日起正式施行。在这部法律的总则中明确表示，制定此法是为了维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率。该法的实施为道路安全提供了强而有力的法律保护。活动主题：

这是一个快速发展、精彩不断的时代，却也是一个疏于细节、不羁洒脱的时代；这是一个创意无限、大胆放松的社会，却也是一个缺少自制、要求散漫的社会。当交通事故成为生命的终点，当无数美好年华在越过安全线的那几秒中消失，交通安全终于无可避免地摆在我们面前。为了宣传交通安全意识，传播道路安全知识，倡导安全出行、守法出行，唤起人们对交通安全的重视，物流与电子商务系特举行主题为“遵守交通法规，关爱生命旅程”的团日系列活动，带领大家推开和谐美好之门。

活动流程：

第一阶段：确定主题及宣传阶段（4月6日到9日）

为确定主题，团支部多次开会讨论，并广泛收集同学们的意见，确定了“遵守交通法规，关爱生命旅程”的主题，鉴于同学们的安全意识普遍降低，将主题细化为宣扬遵守交通法规意识，关爱生命的服务等内容，并在系内开展宣传工作。

第二阶段：组织实施阶段（4月12日到17日）

在上一阶段，宣传工作已经做到位，在系团总支的领导和组织部了监督下，各班围绕此次团日活动的主题，确定了各自的活动内容，各班活动按照预定计划有条不紊地开展。

第三阶段：总结收尾阶段（4月19日到23日）

对以上两个阶段的工作进行总结，表扬先进、发现不足，整理相关材料，圆满完成此项工作。

活动内容：

1、宣传板报，做宣传板进行宣传，让大家了解相关的交通法规知识，提高大家的交通安全意识。

2、看教育片，寻找相关视频，组织大家集体观看、学习。

3、签名活动，号召大家参加“遵守交通法规，保障生命安全”的签名活动。

活动时间：4月19日到23日

活动地点：各班依据具体情况自行确定

活动对象：xx系全体同学

有关安全的活动策划书5

主题: 青春与安全同行

目的： 为加强同学们的自我防范与安全意识，增强他们的自我保护能力，提高基层团支部应对突发事件的能力，12月19日晚， 我班将结合当前形势和校园中容易出现的安全问题，在全班组织开展以“青春与安全同行”为主题的团日活动

安全、稳定、健康、温馨的生活环境是同学们专心学习、安心休息的基本保障。通过本次主题团日活动，不仅使同学们深刻认识到安全在日常生活中重要性，还提高了同学们的安全意识，引导同学们共同创建一个安全、文明、整洁的生活环境。

通过此次活动，使校内同学对安全事故多一些了解，提升了大家的安全意识，减少国家损失，并对事故发生后的逃生技巧有一定的了解。也使得班内同学关系更融洽，更团结，而且激发了班内同学对学习的热情。

本次活动对同学们安全意识的增强和安全技能的提升产生了一定的影响。相信有青春与安全相伴，我们将拥有一个更加美好的大学生活。

指导思想：以科学发展观为指导，坚持：“安全第一，预防为主”的方针，注重教育、强化演练，增强同学们的安全 意识，形成安全与防震减灾、紧急避险、科学逃生的行为规范和行为习惯，培养自我保护、自救互助、团队协作的基本能力，提高快速反应和应急处置能力。

内容：1.人身安全

2.交通安全 (珍惜生命)

3.食宿安全（水火无情）

4.防震自救（地震来了）

5.财产安全（天下有贼）

流程：1.提前认真阅读《大学生安全须知》

2.在活动开展之前布置教室，完成宣传黑板报

3.主持人对此活动进行说明并介绍

4.宣传安全 重要性和必要性

5.介绍我班逃生路线、避险区域示意图，详见《地震应急演练方案》

6.根据我班宿舍在校位置，介绍具体的逃生措施与方案

7.学生进行提问，与嘉宾进行互动

8.有序进行安全与地震应急模拟游戏

9.主持人对本次团日活动作总结

负责人：管理工程系1070944班班委

对象：管理工程系1070944班 全体成员 （共43名）

时间：XX年12月19日 晚7：00—9:00

地点：z06045教室

团日活动策划书

主题:警钟长鸣，安全永驻

目的： 通过地震演练，是同学们掌握应急避震的`正确方法，熟悉震后紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我班地震应急工作能快速、高效、有序地进行， 从而最大限度地保护大家的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

同时通过演练活动培养大家听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

指导思想：以科学发展观为指导，坚持：“安全第一，预防为主”的方针，注重教育、强化演练，增强同学们的安全和防震减灾意识，形成安全与防震减灾、紧急避险、科学逃生的行为规范和行为习惯，培养自我保护、自救互助、团队协作的基本能力， 提高快速反应和应急处置能力。

内容：1.人身安全

2.交通安全

3.食宿安全

4.防震自救

5.财产安全（防盗窃、防诈骗、防抢劫）

6.消防安全（宿舍防火常识、消防基本知识）

流程：1.提前认真阅读《大学生安全须知》和《地震应急演练方案》

2.在活动开展之前布置教室，完成宣传黑板报

3.主持人对此活动进行说明并介绍嘉宾

4.宣传安全与地震应急演练的重要性和必要性

5.介绍我班逃生路线、避险区域示意图，详见《地震应急演练方案》

6.根据我班宿舍在校位置，介绍具体的逃生措施与方案

7.学生进行提问，与嘉宾进行互动

8.有序进行安全与地震应急模拟游戏

9.主持人对本次团日活动作总结

时间：XX年11月19日 晚7：00—9:00

地点：z06045教室

有关安全的活动策划书6

以教育局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

3月27日是全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校于20xx年3月23日—3月27日围绕“强化安全意识，提升安全素养”这一主题，根据本校实际情况，集中开展一次紧急避险安全演练活动，各班级开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。主要活动有：

1、3月27日(周一)升国旗仪式，由德育处对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。主要对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

2、学校组织一次安全知识讲座,对学生进行安全教育。重点加强学生防踩踏安全教育以及交通事故等教育。

3、各班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的墙报。

4、各班召开一次以“防踩踏教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的'急救措施的落实，提高学生自救自护能力。

5、学校利用微信公众平台进行安全知识宣传。

6、5年级每生办一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全手抄报。

7、组织全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。特别是教室的门窗、学校围墙、电路的布置、学校重点部位(电脑室，实验室，运动场，多媒体教室、体育器材)等定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。

有关安全的活动策划书7

一：活动引言

当今社会是一个飞速发展，信息爆炸的时代。我们可以通过各种各样的途径去获取知识。知识充实我们的内心，让我们的气质由内而外的散发出来。既然你拥有它，何不来参加比赛？

匆匆忙忙度过每一天，日复一日离心中的目标越来越近，回头想想，我们忽略是不是了什么？什么可以让我们的未来走的更加坚定？我们需要安全。与安全同行，让我们走过的每一步都有所保障。

二：活动主题

　将知识作为武器，与安全并肩同行，遇见最好的自己。

三：活动目的'

1：为电子系学子提供一个展示自己的平台，不需要歌唱，不需要舞蹈，只需要沉稳的心，睿智的头脑，简短的说出几个字的答案。

2：通过比赛让同学们获取各方面知识，充实自己，并且学习到团队协作能力。

3：为大家展示督导部的工作风采，希望得到大家的肯定。

四：活动时间

xx.3.11—xx.3.17

五：活动地点

教学楼，文化墙

六：活动面向对象

电子系xx,xx,xx级全体同学

七：参赛队伍

三人组成一个小组，不限班级，年级。本系学生即可。

每对需想出队名，作为参赛使用。

八：奖项设置：

一等奖一队：奖金150元+奖状（个人）

二等奖一队：奖金90元+奖状（个人）

三等奖一队：奖金60元+奖状（个人）

优秀奖三队：小礼物+奖状（个人）

九：活动流程

1：各班发放策划书进行传阅。

2：在文化墙搭帐篷进行宣传。

3：知识竞赛

初赛为笔试。

注意： *初试成绩取三人平均分。

*试题形式为选择题30道（60分），判断题20道（20分）

简答题两道（20分）

*试题内容为百科知识50%，安全知识50%。

*答题时不允许交头接耳，带移动设备。

决赛为台赛。

注意：*比赛由必答题，选答题，现场互动，抢答题，风险题五部分构成。

*进入决赛的同学需与初赛人员保持一致。三人小组式 。

*遵守比赛秩序。

十：活动细节：

<1>前期准备工作:

时间：xx年 3月12日

地点：文化墙

内容：

1：对场地进行布置，如帐篷，展板，桌椅，横幅

2：利用同学上下课时间，邀请同学们答题，获得

礼品。

3：对经过的本系同学发放宣传单，加大对本次活动的宣传力度。

注意：

1：七点四十分之前需完成全部各项准备工作。

2：必须有人坚守在大本营。

3：提前完成场地，帐篷的申请。

4：指定一位同学现场负责拍照。

物资准备：

1：抽题箱一个。

2：题目若干。

3：小礼品（笔，本子，笔芯，糖果）若干。

4：双面胶两个。

5：气球两包。

6：横幅（电子系第二届安全教育及百科知识竞赛）

7：帐篷一个。

8：桌椅两张。

<3>初赛

时间：xx年3月18日18:30

形式：入围的六组选手进行台赛。

地点：教学楼

人物：各年级辅导员

六支参赛队伍（每对须带亲友团，5人以上）

内容：六支参赛队伍经过五轮比赛，累计分值，排出名次，颁奖。

比赛流程：

比赛分为必答题，选答题，现场互动，抢答题，风险题五部分组成。

具体环节：

1：知识闯关，放松心情

必答题环节 （个人必答题，小组必答题）

*个人必答题：

每人三题，从第一队开始。答对加十分，答错不扣分。

*小组必答题：

每组五题，从第一队开始。答对加十分，答错不扣分。

2：多彩世界，并肩同行

选答题环节

选答题类型分为文学，诗歌，历史，体育，科技 ，美食，旅游，健康八大类。

题目难度分为a,b级。a级10分，b级20分。

答对加分，答错扣分.

从上一轮比赛得分最低的一组开始。每对五题，选择的类型不能重复。

*每对有一次“题目转移”的权力，可任意指定其他队。若指定队答对，获得双倍得分，指定对答错，原队得分。

3：你我互动，齐心参与

现场互动环节

为现场观众准备了十道题目，每道题目的限制时间为十秒。无人答出视为自动放弃，答出有礼物赠送。

4：争分夺秒，勇者无敌

抢答题环节。

本环节有20道题目。

在主持人宣布开始答题后，可以进行抢答。

答对加十分，答错扣十分。

每对有一次现场求助亲友团的权力，不能求助其他人。

5：屏住呼吸，一决高低

风险题环节。

通过“三人五足”游戏将现场的六组分为三组。

本环节分为10,20,30 三等分值。

每对答题的分值现场抓阄进行决定。

若答对，加分。答错，则加分给本组的另一对组员。

每对五题。

注：三人五足游戏规则

1：队员同时上常

2:两边的同学手拉手让中间同学一只脚跨在上面，另一只脚着地，主持人发号施令后，开始向标志物移动。

3：两组，两组进行比赛，由干事计时。待6组同学比赛完毕，得出名次。

4：一二名加二十分，三四名加十分，五六名不加分。同时将六组分为三组。

注：若比赛分数相同，则进行附加赛。附加赛为一题抢答题。

其他事项：

1：工作人员需提前到达指定位置，完成相关工作。如场地布置，桌椅摆放，横幅张贴，音响话筒的调试。

2：抓阄觉得每组学生的答题次序。

3：主持人安排到位，宣布比赛开始。

4：由主持人介绍本次活动的前期准备情况，相关规则和注意事项。

5：每对派出代表做自我介绍。之后正式开始比赛。

6：赛后主持人邀请老师对本次比赛作出相应的点评。

7：老师为获奖选手颁发奖金和奖状。

8：主持人感谢各位老师，同学的到来，本次比赛到此结束。

9：比赛结束后，所以工作人员留下来合影。

10：清理场地。

物资准备：

1：选手答题号牌。

2：抢答器，话筒。

3：主持人的题卡。

4：饮用水（老师，选手，主持人）

比赛规则：

一、参加本次比赛的代表队必须服从、遵守各项规则。本次竞赛经预赛角逐，最终由6支代表队参加，每队3人。答题次序由抽签确定。

二、比赛开始前15分钟，各参赛队队员进入赛常随后，由各代表队就坐安排好的位置并测试抢答器性能。

三、在比赛过程中，参赛选手必须服从主持人和相关工作人员的统一安排。

四、所有题型答题结束时，应以“答题完毕”或“回答完毕”确认答案。此后，不得再对答案作任何修改和补充。

五、答题结束如出现两队或两队以上分数相同，则继续通过抢答题决出胜负。

六、比赛进行过程中不得更换队员。各参赛队不得携带任何与比赛有关的材料入场，否则取消该队参赛资格。

七、 各参赛队必须无条件遵守本规则，服从竞赛结果。如对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

八、每队初始基本分为100分，比赛开始后根据各队答题情况累加（减），以最终累计分数的高低评定比赛名次。

九、若参赛队员对于答案有疑义时，由主持人请现场评委判定，任何队伍不得以此为借口延误比赛。

十、决赛最后以分数从高到低设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、优秀奖3名。

十一：经费预算

文化墙：

前期宣传单：20

横幅：80

礼品，装饰材料：100

初赛：

卷子+材料：50左右

决赛：

奖状：18

奖金：300

水：15

小礼品：50

总计：633

有关安全的活动策划书8

活动名称：“校园安全周”主题班会

一、活动背景校园是引领社会发展的教育机构,是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地。校园安全工作是全社会安全工作的重要的组成部分，它不仅直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，更关系到社会稳定、教育发展，是群众瞩目的焦点之一。因此，创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，不仅是学校师生的心愿，也是全社会的心声。

而在当下，在全国范围内，各高校安全事故频发。在校学生对校园安全重视不够，安全意识淡薄，存在侥幸心理，缺少必要的安全防范知识。因此，开展安全教育宣传活动尤为重要。

二、活动主题“校园安全周”——宣传安全防范知识，建设安全和谐校园

三、活动目的宣传普及安全知识，引起同学们的重视

增强同学们的安全责任意识和自我防范意识

提高自身安全素质，构建平安和谐校园

四、活动对象化学工程系本科1301,02班全体同学

五、活动时间安全周：xx年11月4号——11月10号

主题班会：xx年11月6日 19:00

六、活动地点主题班会：b510

七、活动流程策划1.发起阶段

①通过班级微博、班级干部、宿舍长宣传开展“校园安全周”的必要性及整体安排。

②以宿舍为单位征集常见的`校园安全问题。

③班委利用互联网查找安全主题班会所需的相关视频、图片等素材，准备安全主题班会。

④发动班级同学回想自己亲身经历或亲眼所见的校园安全问题。

2.主题班会

①通过校园安全的重要意义和当前校园安全的现状，引出安全教育班会的主题。

②组织观看搜集的校园安全视频、图片，目的让大家充分认识到在校学生存在对校园安全重视不够，安全意识淡薄，存在侥幸心理的客观现实以及提高安全意识必要性。

③组织同学结合自己亲身经历或亲眼所见，讨论校园中常见的安全问题有哪些？或根据所看视频的感受，结合自身进行踊跃发言。

④主持人整理同学们提出的校园安全问题，提出避免上述问题的安全倡议。

⑤以班会为契机，向同学宣传必要的救护和自救知识。

⑥在同学们充分认识到安全必要性的基础上，组织同学进行安全倡议书承诺。

3.巩固阶段

①班级内开展安全宣传标语、校园安全宣传画征集。

②将校园中各种不安全的行为，在微博中以条目的形式公示，进一步加深同学的安全意识。

③组织各宿舍，对照微博公示的常见安全问题，进行自检自查。

④组织班委到各个宿舍进行安全检查。

⑤建立长效的班委安全检查制度，定期进行安全检查。

⑥组织同学们写安全教育班会的感受。