实用的班级活动策划集合7篇

班级活动策划 篇1

一、活动主题：点亮我们的青春

二、活动时间：20xx年05月11日

三、活动地点：教学楼三楼大厅

四、活动对象：建筑系全体同学

五、主持人：乔伟

六、活动主要参与人员：肖勋，赵文俊。杨璟锁

七、策划主办单位：建筑工程系

八、活动目的及意义：为丰富大学生校园文化生活，迎合五月艺术节，提高同学们的激情与活力，显示出我们的青春与朝气展示个人才艺，举办些活动，营造和谐的学习氛围，使大家可以更好的相处

九、活动流程：

1、前期准备：确定活动场地，时间，通知参与人员

2、活动主体：

A、主持人宣布活动开始

B、主持人说开场白

C、报幕

D、中间加一些娱乐环节，轻松活跃气氛

E、主持人宣布活动结束

十、注意事项：活动时维持会场纪律，活动结束后整理会场。

　　策划人：

　　建筑工程造价1001班

　　20xx年05月10日

班级活动策划 篇2

一、活动主题

走进大自然，构建和谐班级

二、活动背景

随着时光的流逝，大学的生活紧张了，刚刚进入大学的同胞们拥有豪情壮志，我们都选择了自己的发展方向，选择了自己的奋斗目标。然后坦然的一步步前进，坚定的前行。而且近几个月以来，学生会和社联都举行了户外活动，并取得了明显的效果，与团队加强了合作，增强班级的凝聚力。

三、活动目的

增强体质，促进友谊，提高团队意识，拓展视野

四、活动时间·地点

XX年12月1日———永川区黄瓜山·神女湖

五、参与对象

重庆财经职业学院工商管理系12级营销5班

六、主办单位

工商管理系营销五班

七、活动形式

（一）活动遵循自愿原则，班级成员可选择性参加

（二）由班级成员征集一些游戏节目供大家娱乐

（三）参加活动的人员，自己承担车费

八、活动流程

（一）前期准备

1．总负责人到黄瓜山进行探查，调查交通路线

2．购买活动所需器材

3．参与讨论游戏的可行性和游戏的安排

4．查看当地的天气预报，确保天气状况良好，注意路途安全

5．提前通知大家的活动时间，让同学们有时间准备

（二）活动流程

12月1日 到达目的地，进行活动

九、工作安排

总策划人：易小容

协助小组成员：、曾祥、徐寿杰、江亚玲、刘壮、宋盈盈、邬勇

安全负责人：曾祥、刘壮、

游戏节目负责人：刘壮、、易小容

游戏户外活动必须用品负责人：、宋盈盈、

拍照负责人：江亚玲

卫生负责人：江亚玲

交通负责人：邬勇

简报负责人：易小容

十、可行性分析

班级大多数人支持，可谓是群众基础良好，活动所需经费较少，活动对学习无不利影响，而且活动本身很有意义和实践价值。

十一、注意事项

1. 注意活动地点环境卫生，不要乱丢果皮纸巾，保持场地的清洁

2. 团结有爱，互相帮助，一起出去玩，要发扬团队精神，听从安排

3. 注意安全，听从负责人的安排和指挥

4. 如不听从负责人的指挥，或者擅自行动，后果自负

附录：

（一）七、八、九

两粒骰子，一个骰盒，两个以上可玩，轮流摇骰，每人摇一次即升骰，如果尾数是7的就加可乐或者水，尾数是8的则喝下一半水或可乐，尾数是9的.要喝全杯，其他数则过，轮流一人一次，可能你只加水或可乐，不会受罚，但也有可能每次都一个劲的喝，那就要看运气了。

（二）踢毽子

游戏规则：将同学们分成几个小组，各自一方将毽子踢到对方的场地即可，谁先踢到对方场地并落地10个球为胜者。

（三）数3

游戏规则：首先人要多一点，5人以上，任意一人开始数数，1、2、3······这样数下去，逢3的倍数和含3的数字都以拍手掌代替，如果谁数出来了就算输。

输的人要说出：自己的一个搞笑的事情。

（四）合力吹气球

借着分工合作来完成任务

人数：每组六人

场地;不限

道具：准备每组各六张签（嘴巴、手2、屁股、脚2），气球每组一个

适合：全部的人

游戏方法：不限几组，每组必须六人，每组没人抽签，抽到嘴巴的人必须借着双手两人的帮助来完成任务，然后另一组就是要压爆气球，抽到脚的人抬起屁股的人去把气球压爆。

（五）寻宝之路

主持人在一定范围内放置有纸条，纸条上面有奖励的等次，可以依纸条兑换奖品。

奖项有：

特等奖：一个暖手袋

一等奖：中性笔一支（5支）

鼓励奖：棒棒糖（40个）

（六）时间安排

9：00———校门口集合

10：00——–到达目的地

10：30———开始游戏

12：00———游戏结束

12：00——13：30 休休息中

14：00——15：00 下一站活动中

16：00———安全返校

班级活动策划 篇3

一、活动引言：距离考试还有一个月的时间，同学们都忙于复习，而忽视了精神娱乐的生活。实际上，很多人都忽视一个很重要的事情，适当的放松可以提高学习效率，而且这学期以来我们班级的活动开展少了很多。并且进入大学以后同学之间的交往少了许多，而且很多人的交往圈也小了很多，交往能力自然也就随之下降。大学是人员众多的群体，正是我们了解他人，认识他人的好环境，也是锻炼自己交往能力的好机会。因此决定开展此次和新闻2班的联谊活动来扩大同学们的交往圈，锻炼自己的交流能力，并释放最近忙碌的学习带来的疲劳，为更好的学习做好准备。

二、活动介绍

1． 活动目的：大学的生活已不在是单纯的学习。而更多的是要锻炼自己的交往能力及实践能力，学会如何让自己轻松愉快的学习。希望通过此次活动能够让大家愉快的度过端午节的假期，适当的放松学习所带来的压力，同时锻炼自己的交往能力。

2． 组织者：11级 材料化学专业、新闻专业2班

3． 活动时间：12月6日晚上7：00-9：30

4． 活动地点：翡翠湖文化广场（烧烤乐园备用）

5． 现场布置：待定（根据到时去的具体人数而定）

6． 活动内容：

1、认识阶段：由于此次是联谊活动，大家互相之间都不太了解，因此先通过“含水说话”来让大家互相认识一下。规则：两个人一队，一个人口里含一口水或者饮料都可以，然后说出自己的名字，直到对方猜出你的名字为止。其他人在下面也可以借着这个时间去认识更多的人。

2、活动开展阶段：通过“含水说话”让大家互相认识以后，就用几个小活动来进一步了解对方，增进大家之间的友谊。

（1）拍七令

用具：无

人数：无限制

方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则表演节目。

兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

（2）倒着说

用具：无

规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在５秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。

（3） 手口不一

用具：无

规则：当你报出一个数字时，你的手同时也要伸出与之不相对应的手指个数。比如当你说2时，同时伸出你的手指，但是伸出的个数不能为二，否则就为输（注意不能重复，如嘴里一直说一，手指一直出二）。此活动可以两个人或几个人同时开始（注意人数也不能过多），先出错（手口一致）者被淘汰。

（4） 五毛和一块

用具：无

场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求；

人数：十几个人就可以，人多些更好玩的

人员：一定要有男有女，比例不限

裁判：一名，负责发号司令

规则如下：

在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的`是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情地踹出去的都是可怜的一块。

游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。

（5）自由交流时间

活动当然要留给同学们自由发挥的空间，在这段自由交流的时间里，其实就是你锻炼自己交流能力的最佳时机，也是认识更多人的最好机会。

三、资源需要

1、已有资源：参与人、场地等

2、需要资源

（1）如此愉快的活动怎么能不留下美好的回忆呢？所以数码相机当然是要有的，为了抓住更多的美好瞬间，因此决定带上4台数码相机。

（2）端午节快到了，很多人都无法回家，没办法吃到家里的粽子了，为了让大家有家的感觉，有过节的感觉粽子当然是少不了的。那就每人两个粽子吧！（当然为了保护环境垃圾袋也是不可缺少的）

（3）在这炎热的夏季开展户外活动，水就是必不可少的资源。

（4）既然有活动，有小游戏，一些小的奖品也是很有必要的。

（5）蚊子过多会影响到大家参与活动的心情，因此在活动过程中可以点上蚊香，带上花露水备用。

（6）炎热的夏季在草地上做活动，所以要带上桌布供在玩累以后有地方方便大家休息。

四、经费预算

粽子：118 *1元=118元

水：4*24*1元=96元

奖品：33元

花露水蚊香：班委自带

桌布：15元

合计：262元

五、活动中应注意的问题及细节

1、活动中的气氛

2、人员到场（在活动开展前做好积极的动员工作）

3、物品道具（在活动开展前将可能用到的物品和道具都准备好，比如：水、奖品、桌布等）

六、活动负责人及参与者

总策划负责人：宋平、王晨曦

其他负责人：田龙、廖路、吴文静

参与者：材料化学和新闻2班两班所有同学

班级活动策划 篇4

一.活动背景：

春天悄然而至，大家经历高考洗礼从五湖四海相聚在一起;在这春季盎然的季节里我们结伴走出户外，感受大自然的气息，欣赏一路的美景，减少学习的压力的同时保持愉悦心情。

最重要的是：集体春游，培养大家一起出游的时候注重互相帮助的精神，不仅可以提供一个熟悉彼此的平台在沟通和交流中熟悉和了解对方还可以通过一些互相合作的环节提高团体的一种合作能力，促进彼此之间的感情，进而提高班级的凝结力以及影响力。

此游玩希望通过让同学们，在娱乐的同时学会与人交往，并感觉到家庭的暖和，加强我们班级的凝结力和魅力。

二、 活动主题：

“团结互助，增进友谊”

展现我们的风姿，我们的青春活力，大使家的友谊更加深厚，并感受不一样的景色。

三、 活动地点：

新乡市南太行风景区

四、 活动时间：

<1>20xx年X月XX日

4月24日早上8：30在校门口乘车，下午5：00在景区大门集中回学校<时间要说早一些，因为有人会迟到，这样刚刚合适，但是车要提前叫它来接，尤其是下午，尽量避开车流高峰期，大概在3点半的时候联系司机.

9：30~11：00，利用景区的设施分组比赛

11：00~11：30休息

11：30~14：00游戏、集体活动(班长提醒生活委员下午4点联系司机)

14：00~16：30自由活动时间

16：30~17：00 到景区大门口集合准备归校

五、活动组织：

1、活动总负责：各班班委(团支书 班长等)

2、活动策划：各班班委及我们工作人员

3、活动地点：新乡南太行风景区

4、活动时间：20xx年XX月XX日

5、参加人员：团结一家的'班级全体成员

6、交通方式：旅游大巴

六、活动内容：

1) 由班长对本次活动进行提前通知及宣传工作

2)由宣传委员负责统计自参加这次活动的成员名单，并为参加成员分组，每组选出一个组长，负责本组人员。

班委负责组长。

(各宿舍成员互相穿插，利于班级整体互动)

3)选出几个负有领导力有担当的同学，负责领路。

4)所需物品：各种食物、饮料(组内自行购买)、应急药品。

七、注意事项：

1、为保证早上出发前的安全与纪律，班长做好出发前的组织工作。

2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。

3、以班级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。

4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。

动员不带贵重物品。

如果带了，请教育好注意保管。

5、不参加的学生一定要好请假条，同时班长电话联系确定。

6、建议同学穿舒适休闲的衣服和运动鞋。

八、后续工作：

各班委根据组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力。

此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考。

其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。

作为大一新生，本次活动为我班的第一次集体出游活动，它不仅增进了我们每位

同学之间的感情，更体现出我们汉语言班的团结力和凝聚力。

它将成为我们每位

同学大学生涯的美好回忆!

最后，预祝本次活动成功!!

班级活动策划 篇5

一． 活动主题：我和我的班级

二． 活动目的：

通过这次主题班会的开展，培养同学们的团队精神，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。

三． 活动时间：待定

四． 活动地点：待定

五． 辅导员：张宇

六． 策划人：09应用技术班全体班委

七． 主持人：待定

八． 活动议程：

(一). 播放视频.

(二). 主持人作开场白，揭示主题，说明~~引出张导讲话!

(三). 张导讲话.

(四). 张导抽故事.

(五). 才艺表演<一>:吉他弹唱

1. 表演曲目:《 待定 》

2. 表演者：待定

(六). 游戏<一> :

1. 游戏名称:《夹汤圆》

2. 游戏目的`: 通过这个游戏来锻炼与加强同学们之间的团结协作能力.

3. 游戏道具: 乒乓球 . 筷子 . 纸盒 .

4. 游戏规则:

①. 八人一组，分六组，每组站成一条线。每次三组一起进行。

②. 每组成员只用筷子夹住乒乓球依次传递，如果在传递当中有落地，必需从第一个同学开始重新传递。

③在3分钟时间内，传递球数最多的获胜，最后三组将受到惩罚。

5. 奖励规则：冠军组的组员，每人一个苹果，二.三名组的组员，每人一颗糖。

6. 惩罚规则：传递球数最少的三组，分别集体装鸵鸟围绕讲台走三圈.两圈.一圈。

(七). 才艺表演<二>:二胡独奏

1. 表演曲目:《待定 》

2. 表演者: 待定

(八). 游戏<二>:

1. 游戏名称: 《绿色环保时装秀》

2. 游戏目的：通过这个游戏来增强同学们之间的合作与交流能力，提高开括与创新思维，提高绿色环保理念。

3. 游戏道具：报纸 . 透明胶 . 固体胶 . 剪刀。

4. 游戏规则：

①. 八人一组，分六组。

②．每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服，与其他组的模特进行t台秀。在模特展示的同时，本组选出一名设计代表，向大家阐释本组的设计理念与观点。

③时间为15分钟。

(九). 许愿瓶

1. 目的: 通过许愿瓶这个环节来帮助同学们明确自己在未来的大学生涯中的目标与努力方向,并为之而努力奋斗.

2. 流程:

①．全班每人发一张愿望纸,大家把自己的愿望写在纸上.

②．把大家写的愿望统一收起来，放在一个愿望瓶中。）

(十). 班委总结

(十一). 全班大合唱

1. 合唱曲目《相亲相爱的一家人》

九．《我和我的班级》主题班会到此结束。

十．经费预算：待定

　　09级计算机系应用技术班组织委员：蒋艳峰

　　xx-11-27

班级活动策划 篇6

一、活动主题：DIY食物，凝聚班级力量

二、活动时间：4月12日（星期六）下午14；00-21；00【暂定】

三、活动人员：13金融班全体同学

四、活动策划人：全体班委

五、活动地点：大学城仕林街烧烤城（距离学校3.5公里）

六、活动目的：为增强班级凝聚力，体现团结友爱的班级精神，让班级在新学期中体现新的活力，以积极向上的面貌迎接新学期，我们班将开展户外自助烧烤，另烧烤地点还有一系列户外拓展游戏，如：密室逃脱、真人CF 、集装箱式KTV等。既锻炼了同学们的集体协作能力，还考验智商。

八、活动安排策划

（一）前期准备工作

1、为保障同学们的'利益与安全，班上实行自愿报名参加

2、了解出行路线、价格以及交通方式（主要通过以班委组成的小组进行实地考察）

3、召开班会。目的在于跟班上同学说明当天的行程，把班上同学进行分组，并选出组长协助班委维持秩序以及乘车工作。

4、完成活动当天各项工作人员的安排，维持当天的秩序，以及同学们的安全

5、生活委员吴春萍及豆晨应提前准备好各种应急药物，如：创可贴、消毒酒精、肠胃药、烫伤膏、清凉油等

6、文体委员：何源、豆晨提前准备好活动当天的娱乐活动以及当晚的篝火晚会。同时准备几台相机留念拍照。

7、注意各项工作负责人需及时跟班长或班主任汇报各项工作的进程。

8、各组提前一天准备好各自需要的菜品

（二）活动当天

1、活动时间：下午两点准时在东区小东门集合，由各组组长清点本组组员是否到场。然后分批乘车前往活动地点。

2、两点四十在活动地点再一次进行点名。

3.点名完毕之后，同学们可在活动范围内自由活动。各班委开始准备篝火晚会的环节

4、各组在四点进行烧烤，五点半正式吃晚饭。同学们饭后可选择逛庄园或者唱歌。

5、七点半开始篝火晚会，八点半开始分批返校，务必在九点半之前保证全体同学全部安全到校，各舍长进行晚点名，并与班长汇报点名结果。

（三）、活动之后

1、了解班上同学对本次活动的满意程度

2、收集活动的照片，以及活动感想

3、由策划人收集活动反馈，进行工作总结

（四）注意事项

(1)出发前由易秀同学做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

(2)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

(3)提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

(5)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。

(6)期间大家要注意自身财产安全和人生安全，如出现困难请及时与班委联系

(7)班委及组长要随时关注同学的安全，随时向班长传达各位同学的状况

九、备注

若活动当天出现恶劣天气，则活动改期

十、活动主要负责人联系方式

省略

班级活动策划 篇7

一、活动名称：

爱让我们一起成长

二、活动时间

三、活动地点：

爱弥尔自闭症儿童康复中心

四、活动内容：

有这样一群孩子，他们或活泼，或安静，看上去与正常孩子无异，但是却过度沉迷于自己的小小世界，拒绝和外界交流，他们就是一群需要关爱的.自闭症儿童，经综合考虑，10行管班可以派学生去爱弥尔定期做志愿服务，我们希望通过我们的努力，可以让这些小天使们慢慢走出自闭阴影。同时也让同学们了解这些需要帮助的人，提升自己作为社会公民的责任感。

（一）前期工作

1、与爱弥尔负责人积极联系，切实了解康复中心的状况，从而合理安排志愿者活动时间，地点等；

2、班级组织委员作为负责人，将班级人员安排好，确保每次都能够有人去做服务。

3、组织委员找准路线，与康复中心负责人做好沟通。

4、由于自闭症儿童具有特殊性，所以负责人事先要做好相关了解，并为班级成员做好培训。

（二）活动中

1、听从康复中心安排，再安排志愿者的志愿时间；

2、由负责人带领同学坐车至爱弥尔自闭症儿童康复中心。

3、 接受康复中心的培训，并按照康复中心要求做好相关志愿服务。

（三）活动后期

1、活动在网络上进行后期宣传；

2、志愿者写志愿心得，并评选优秀心得；

3、写活动总结。