幼儿圣诞活动策划模板

幼儿圣诞活动策划模板1

1. 活动目标：

(1)通过活动让孩子们了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

(2)给幼儿讲述圣诞节的来历，通过活动来体验圣诞节欢乐的气氛。能够和同伴共同分享节日的快乐

2.环境创设：

(1)★圣诞树

这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。

★树顶星

树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。

布偶

在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。

雪花片

在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的'装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。对了，就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。

活动一、将每个窗口打扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!”的字样。 明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣。

活动二、可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等.欣赏学唱英语歌曲：《Jingle bells》《 We wish ;

you a Merry Christmas》 and 《happy New Year)并学说祝福语“Merry Christmas!”

活动三、请一名家长扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，给班里孩子发礼物，唱圣诞歌。孩子们一起表演并相互赠送礼物。

活动四、学习制作一个Christmas star，每个幼儿制作卡片并写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。

漂亮的圣诞树，神秘的礼物!让孩子们充满惊奇!让做爸爸妈妈的我们也回到了“童年”!

活动五、圣诞大聚餐，每个家庭准备一道拿手菜、10点半准到达班级，大家欢乐party!活动中让孩子懂得班级是一个集体，更是一个温馨的大家庭!活动中让孩子们懂得关心他人，学会分享!

幼儿圣诞活动策划模板2

在制定方案之前，我就让孩子们在家里看了《白雪公主》的童话剧和动画片，让孩子们加深剧中人的印象，通过和家长聊天得知，有很多孩子在家还和妈妈爸爸一起演这个童话剧呢。

因为圣诞节的那天活动，我就是以《白雪公主》为大背景，用故事和舞蹈的形式把整个活动进行下来。在平日调查中，我发现孩子们都喜欢白雪公主和王子，于是我就告诉孩子们，小矮人又勇敢又善良又机智，猎人也是很勇敢善良，我都很喜欢他，为什么这样引导孩子们呢?因为这次活动的角色，我还是以孩子们为主让孩子们自己选择自己喜欢的.角色，为但是稍稍有点限制的是，每个出场的角色人员必须有固定的人员，所有的人都想演公主和王子，我就考虑别的角色咋办呢，所以我就多引导孩子们，希望孩子们能选别的角色。

大一班全班孩子共52名，男孩29名，女孩23名。角色制定如下：

讲故事《白雪公主》，一位小朋友，住持全场的串联词，魔镜一人(男孩)，王后，一人，白雪公主：12位女孩，跳的舞蹈名字叫《起立敬礼坐下》，猎人10位男孩，跳的是《江南style》，七个小矮人7位男孩，还有女孩10位扮演小红帽，跳的舞蹈是《小红帽》，还有10位男孩跳的是参加婚礼的各国王子，跳的舞蹈是《哈哈欢乐操》，当王子跳完之后，大家在这时一起站好共同唱《幸福拍手歌》，祝福所有的人们，最后圣诞老人也来参加白雪公主的婚礼，他告诉大家们，今天正好是圣诞节，祝大家节日快乐，他给大家发上圣诞帽，然后一起唱歌《铃儿响叮当》，活动结束。

幼儿圣诞活动策划模板3

一、活动名称：

《快乐的圣诞节》

二、活动目标：

1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、通过挂爱心卡，说出父母对自己新年的希望。

　　三、活动准备：

1、装饰有节日气氛的活动室。

2、大圣诞树一棵，幼儿圣诞帽每人一顶。

幼儿礼物每人一份。

小奖品若干。

3、制作各种图形的漂亮爱心卡，让家长为自己的孩子写一句新年寄语。

四、活动过程：

(一)导入：

教师：圣诞节快到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?下面介绍我们今天的活动内容：我们首先来认识一下圣诞树、圣诞帽、铃铛、圣诞老人、礼物等。然后各班表演一个节目。接着是结对活动互赠节日礼物。以及和自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶一起，在圣诞树上挂爱心卡。最后是幼儿、家长、教师们，共同随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。结束后，师生家长在圣诞树前合影留念。

(二)步骤：

1、认识圣诞树、圣诞帽、铃铛、圣诞老人、礼物等。

出示实物：请幼儿观察都是些什么形状?什么颜色?让幼儿跟说指认。

2、各班表演一个节目。小班《幸福拍手歌》；大班《我和你》。

3、结对活动。

由大班幼儿给小班幼儿送小花，然后小班幼儿给大班的幼儿送礼物。

4、挂爱心卡

让家长给自己的孩子送新年贺卡，再教幼儿自己说一说，并挂在圣诞树上。

5、圣诞快乐(互动舞蹈)

幼儿、家长、教师们，共同随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

6、师生家长圣诞树前合影。

五、活动总结：

今天，是喜悦让我们相聚在这里。我们更相信：我们今天的努力定会结出明天的累累硕果，我们今天播下希望的种子，定会有明天沉甸甸的收获。

附：活动引导语：

甜蜜的圣诞节快到了，快乐的圣诞节多美好啊!白雪儿飘飘，鹿铃儿叮当，学前班的全体老师预祝各位家长和小朋友们圣诞节快乐!

下面介绍我们今天的活动内容：首先，我们来认识一下圣诞树、圣诞帽、铃铛、圣诞老人、礼物等。然后各班表演一个节目。接着是结对活动互赠节日礼物。以及和自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶一起，在圣诞树上挂爱心卡。最后是幼儿、家长、教师们，共同随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。结束后，师生家长在圣诞树前合影留念。

今天，是喜悦让我们相聚在这里。在圣诞节即将到来之际，我们由衷地感谢各位家长、老师和小朋友，谢谢大家!我们相信：在这里，我们学会了和别人友好相处；在这里，我们有了好朋友；在这里，我们有了进步；在这里，我们有了成功。

明天的孩子们将会在初升的`太阳周围编织出最美的希望之花!我们更相信：我们今天的努力定会结出明天的累累硕果，我们今天播下希望的种子，定会有明天沉甸甸的收获。

幼儿圣诞活动策划模板4

圣诞节是西方的重大节日，为了让孩子们了解一些西方文化，有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。

开展“欢庆圣诞喜迎新年”主题活动，孩子们相聚在一起，用动听的歌声、优美的舞蹈来感受节日的团圆、快乐。

　一、体育游戏：亲子背背乐玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。

　二、英语活动：圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry christmas 的练习;句子i want的'练习;还学唱了新歌：《happy new year》，活动很自然也很有意义。 1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas!

2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmas old men 圣诞树christmas tree等饰物的发音。

3、游戏：what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。

4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merry christmas!

三、亲子活动：给老师的圣诞卡 1、提出主题，引导幼儿进行讨论：师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。

(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

3、提出制作时的要求，

(1)先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。

(3)使用工具、材料时用注意安全。

4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡

(1)教师全面观察巡视，适时给予帮助。

(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。 5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。

四、圣诞party：在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌， 紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。五、备选游戏：

1、抢椅子

2、水果蹲

3、眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。