校园书法活动策划12篇

校园书法活动策划1

一、活动名称：

硬笔书法比赛

二、活动目的：

如今实属一个现代的、全新的信息时代，可人们开始认识到全面的求新使得社会继承传统的东西有所减少，为此各个阶层都已经展开了类似“保护非物质文化遗产”的系列活动，书法也在其中。本次比赛的目的如下：

1.宏扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播和渗透。

2.丰富中小学生的.课余文化生活，提高个人修养，展现个人魅力。

3.促进人文和谐，增强同学们对书法艺术的学习兴趣，提高审美能力。

三、活动主题：

积前人之学，浴墨林之风

四、活动时间、

地点：20xx年5月26日七年级教室

五、参赛对象：

各班选取5名书法爱好者

六、比赛要求：

（1）作品内容自定且内容健康向上。

（2）钢笔作品用统一的纸书写。

（3）作品上面必须注明参赛人员的班级、姓名。

（4）字体不限要求书写字体规范。

（5）不符合作品要求则取消决赛资格。

十、评分细则

（一）评分标准（见附件1）

（二）评委：郭大军、胡永利

十一、奖项设置

一等奖2名、二等奖4名三等奖6名

白界中学语文组

二〇xx年五月二十五日

附件1:评分标准

校园书法活动策划2

一、活动目的

近些年，在校大学生的就业问题愈来愈严重，大部分在校生已因学习和工作原因而忽略了我国自古传下来的.书画文化。所谓字如其人，在当代社会中，面临着能力相仿的一些竞争者，能写一手漂亮的字还是比较占优势的，所以我校在丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，提升中小学生的个人文化修养、审美情趣，学校特举办校园书法文化大赛，为学生提供一个艺术交流、文化交流与展示自我的平台。

二、主 办

德育办、少先队大队部、团委、书法办公室

三、参赛对象

全校师生

四、活动性质

本次活动是以中小学学生实际生活为基础，集体书法比赛、书法文化知识竞赛以及临场发挥能力于一体的大型活动。

五、活动流程

整个活动共六项：

第一项 升国旗

第二项 领导致辞

第三项 嘉宾讲话

第四项 书法知识强答赛

第五项 现场书法比赛

六、活动简介

（一）书法展示作品要求：

1、作品自行命题、内容积极、健康向上、在战胜自我个性的基础上发扬人文素质。

2、主题要求健康积极，能体现出我校教师的精神风貌；

3、作品应自己创作，不得弄虚作假，找人代为创作。

4、书法分为硬笔书法和软笔书法，硬笔书法作品尺寸为？纸张大小，软笔书法一律用宣纸，书法作品要求无错别字。

（二）书法文化知识强答竞赛比赛要求（详见下岩西学校书法文化知识抢答赛活动方案）

（三）现场书法比赛规则及评奖

1、现场书法比赛规则：（待续）

2、毛笔书法现场比赛时，各中队开始游戏答题，各队按座位顺序为比赛对手，每队推选五名同学参加，实行淘汰制评定 。取获胜的三队参加下轮游戏。

3、硬笔书法现场比赛时，开火车游戏。游戏答题获胜队队长将未参加游戏的队员派出，按游戏要求完成比赛，用时最短队加30分。

4、现场书法比赛评奖办法

（待续）

七、工作组安排

（待续）

八、活动经费

1、比赛用纸：硬笔书法专用纸张？份；毛笔宣纸？份。

2、宣传：宣传条幅？份。

3、比赛用墨：？瓶。

4、活动现场布置（矿泉水、评分用具、评分条、乒乓球、气球、秒表、盆等）

5、获奖奖品若干份。

九、活动总结

在活动结束后，办公室即使报道，主办负责人以书面的形式作总结。

　　办公室

　　20xx年05月08日

校园书法活动策划3

一、活动名称： 软笔硬币粉笔书法比赛 二、活动目的：

如今实属一个现代的、全新的信息时代，可人们开始认识到全面的求新使得社会继承传统的东西有所减少，为此各个阶层都已经展开了类似“保护非物质文化遗产”的系列活动，书法也在其中。本次比赛的目的如下：

1.宏扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播和渗透。 2.丰富大学生的课余文化生活，提高个人修养，展现个人魅力。 3.促进人文和谐，增强同学们对书法艺术的学习兴趣，提高审美能力。 三、活动主题：积前人之学，浴墨林之风 四、活动时间

20xx年10月24日——12月10日 系（院）级选拔赛及作品征收期 20xx年12月15日校级决赛及作品展出 20xx年12月19日下午作品点评 五、活动地点： 选拔赛：各系自定

校级决赛：盐城高等师范学校图文中心一楼舞蹈房 六、参赛对象 盐高师全体学生 七、参赛程序

第一阶段：由各系举行预赛，评选出规定名额学生参加决赛，上交比赛相关资料和参加决赛人员的通讯录。

第二阶段：推举的选手以现场赛的'形式进行决赛（主持人上台讲话→领导致辞→节目→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→毛笔字→钢笔字→粉笔字→闭幕）。

八、比赛前期准备 （一）组织宣传

1.校团委颁发文件下达各系，由系团总支在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及征收作品等相关工作。

2.由校团委制作一张展板、一面条幅进行宣传。

3.各系（院）初赛方案、初赛结果、决赛人员名单及作品上交校团委。

（二）物品筹备

1.宣纸 :150张 2.墨汁：10瓶3.粉笔：20盒4.A4纸：300张 （三）邀请评委 （四）邀请主持人

（五）活动开展安排表（见附件2） 九、比赛内容及要求

（一）比赛项目：毛笔字比赛、钢笔字比赛、粉笔字比赛 （二）比赛要求

1.本次大赛只含有钢笔、毛笔和粉笔三种类型，每一个参赛选手都只能选择一项。 2.所有参加决赛的同学必须先参加系上的选拔赛

3.各系选手名额：每系15人 其中钢笔毛笔粉笔项目各5人 5.所有选手只能在钢笔、毛笔、粉笔中选报一门，不得兼报。 （三）比赛进程

1.系级比赛：各系（院）根据整体要求，结合本系实际情况，在20xx年11月30日前结束选拔赛，并上交参加校级决赛人员名录。

2.作品要求

（1）作品内容自定且内容健康向上，最好能体现学校、盐城或国家发展前景以及取得的成绩等。

（2）钢笔作品用A4纸或者十六开纸书写。

（3）作品上面必须注明参赛人员的系别、班级、姓名和联系电话 （4）字体不限 要求书写字体规范。 （5）不符合作品要求则取消决赛资格 3.校级比赛进程

（1）采用现场书写的形式，在备选的四个题目中任选其一书写。 （2）比赛将按毛笔→钢笔→粉笔的顺序进行，时间大约3个小时。 （3）单幅作品时间：毛笔，25分钟；钢笔，20分钟；粉笔15分钟 （3）书写格式不限，作者可以根据给定的纸张自行设计。 （4）选手自带毛笔、钢笔、黑板。

（5）比赛时间：20xx年12月15日08：00——12：00 （四）作品展出及点评

1.20xx年12月25日在科技楼前道路以展板形式展出作品并收集现场的相关资料。 2.20xx年12月20日邀请评委老师在红河校区二阶梯教室对部分作品进行点评。 3.邀请老师书写作品参与展出。 十、评分细则

（一）评分标准（见附件1） （二）评委： 十一、活动后期工作 1.写新闻稿发表在校报上。

2.收集关于本次活动的所有资料，整理、存档。 3.将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网。 十二、奖项设臵

（一）系级比赛：各系（院）根据比赛内容和比赛要求设臵奖项，并由各系（院）颁发证书。

（二）校级比赛：

校团委

二〇一一年十一月二十三日

附件1:评分标准

附件2:活动开展安排表

校园书法活动策划4

　　为了激发学生对书法艺术的热爱，提高学生的书法审美能力，丰富校园文化。学校特邀孝南区书法家协会专家来我校指导。

一、活动目的

为了增添学校的`书法艺术氛围，使学生能从中感受到书法艺术的乐趣，并从中学会如何鉴赏书法艺术作品。活动时教师还可与协会成员交流心得与经验，提高自身对书法艺术的理解能力。

二、活动时间、地点

10月 18 日，卧龙中心小学彩砖操场。

三、活动内容

1、书法专家指导学生写字。学校组织四至六年级字写得较好的同学，在学校彩砖操场上分别用硬笔、毛笔书写汉字，书法专家现场指导。指导学生握笔、书写的方法。

2、书法专家现场展示。区书法专家现场挥毫泼墨创作作品，学生自由欣赏观看专家写字。使学生从中感受到书法艺术的乐趣。学习书写汉字的方法。激发学生对书法艺术的热爱。

3、书法专家现场交流。学校安排教师与专家一起现场书写，交流书写心得和经验。提高教师书写的能力。

四、活动要求

1、学校统一提供纸张和墨汁，笔自己准备。

2、从四至六年级中挑选字写得较好的同学，让书法专家现场指导。书写的内容自己准备好。

3、学校安排对书法有爱好的教师，与书法专家一起创作作品。交流经验。

4、现场创作的作品由学校统一保存。

五、活动程序

1、介绍书法专家。

2、陈校长致欢迎词。

3、书法专家介绍书写汉字时的方法和技巧。

4、书法专家现场指导学生书写汉字。

5、书法专家现场展示。

校园书法活动策划5

一、活动主题：

书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。

书法，横如列阵排云，直如倒笋垂露，戈如百钧弩发，点如危峰卵石，牵如万岁枯藤，纵如行云流水

书法，不仅可以陶冶情操，修身养性，还可以书会友，与人交流！

为了更好地在同学培养“和谐”精神和“奥运”参与意识，书法协会举办以“书法与奥运同行，青春与梦想腾飞”为宗旨的书法活动。让选手们在书法比赛中，挥毫泼墨，抒发自己的.爱国情怀，以实际行动迎接北京XX年奥运会。

二、活动目的：

丰富同学的文化生活及广大同学的课余生活，加强文化交流，提高大学生的书法水平，同时让同

学们养成合作与竞争的精神。另外，也使系书协、团总支学生会这个团队更加团结，合作更加紧密。

三、比赛内容：

粉笔字、钢笔字、毛笔字

四、比赛细则：

a、内容健康向上的诗、文，要求作品具有美观性、完整性、艺术性、健康性，整体协调，无错别字；

b、作品正、草、隶、篆各书体不限，尺寸大小不限；

c、作品要求参赛者自己完成，反对代笔；

d、参赛者必须在现场有限时间内完成；

e、根据参赛同学所写字体的有关规定及书写格式的规范性进行打分，汇总后再取平均值。（这样得出的分值就是该参赛同学这轮比赛的最终得分）

五、活动对象：数学与计算机系全体同学。

六、活动地点：数计楼204、203教室。

校园书法活动策划6

书法兴趣小组是书法特长生学习书法的主阵地，是广大优秀书法苗子孕育的摇篮。兴趣小组活动的开展在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养书法苗子起着积极的推动作用。为了切实加强书法组的自身建设，促进学习效率，并能给爱好书法的学生一个良好的'学习环境，特制定如下方案：

书法学习时间为每周二、四下午课间活动时间。

二、活动要求：

1、小组成员必须按时参加活动，保持书法室的环境整洁，做到书写无废纸。

2、小组成员应严格遵守纪律，不准在书法室内大声喧哗和将空话，不做与书法学习无关的事。

3、书法A班的作业为每天三张练习纸，B班为每天2张练习纸。每周上交一次作业，A班为每周一上交，B班为每周五上交。

4、每次老师布置的作业，学生都应认真按时完成，如不按规定的，原则上作开除处理。

5、学员要爱护书法教室内的设施和用品，做到使用前后保持一致。

6、A、B两班采取竞争淘汰机制，A班中较差的学员将被淘汰到B班学习，B班中较好的学员将转到A班。

三、活动措施：

1、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组

活动开展得生动、活泼、丰富。

2、在学生自愿报名参加的基础上，挑选各班有一定书法基础、成绩较好的学生参加。选出有工作能力、成绩也好的学生担任班长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

3、书法兴趣小组成员和预备成员名单上墙公布，学习时间和每周学习计划上墙公布。根据学校的统一安排，一般情况下实行每周练习三次。

4、重视书法兴趣小组各项活动的档案管理，特别是小组成员的个人成长经历和学习期间创作的优秀作品，予以保存和收藏。

5、书法兴趣小组每学年召开一次家长会，向广大家长汇报一年来的情况，使家长不断支持兴趣小组工作的开展。

6、每年组织几次各级各类的比赛和投稿，将比赛情况及时上传新闻。特别是省、市、区教育系统组织的书法比赛，应特别重视对待，争取获得较好名次。

7、书法组会根据实际情况调整兴趣小组成员，将一些水平差的淘汰到书法二班，水平高的吸收到一班。通过这种优胜劣汰的机制要求成员你争我赶，不断提高。

8、在书法组中确定培养10—20名左右最优秀的成员，参加各类大赛和艺术特长等级考试，并能做好家长的支持工作，促使其迅速提高。

9、书法组要利用好实物投影仪，经常对学生进行书法知识的讲解，使学生在学好毛笔字的同时也能懂得一些书法常识。

10、要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加书法学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性

的书法作品展览会，展示学生的学习成果。

五、活动内容：

包括古帖临摹、古诗词创作、历代优秀书家作品欣赏和中国书法简史介绍四方面。其中时间的安排为5：2：：2：1。

校园书法活动策划7

一﹑活动目的：

为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣硬笔书法艺术，增强学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔书法比赛。

二﹑活动对象：

xx学院的全体学生

三﹑活动时间：

11月16日至11月22日

四﹑活动形式：

将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

五﹑活动出展场所：

a座大厅

六﹑活动流程：

前期：策划、宣传安排：

1.利用展板，海报，进行动员宣传，并向各系分发邀请函，号召广大同学积极参与。

2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

物品准备

1.购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。

2.组织布置装饰宣传板。

后期：1.联系各系整理收集上来的作品。

2.对作品进行评定，选出优秀作品。

3.作品的.出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。

4.活动结束后，收拾好作品，做好完备的活动书面总结。

5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖同学颁发证书，奖品，并集体照相)

七﹑作品的评定：

作品统一整理，以墨缘书社初步选定15份作品，再由我系老师选出一等奖，二等奖，优秀奖

八﹑评定标准：

主题鲜明，内容健康积极，书写工整，页面整洁，

字体结构端稳美观，平正匀称，点画形态较好。

九﹑作品的要求：

1. 作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录书法作品等。

2. 用黑色或蓝色钢笔书写。

3. 纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。

4. 作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系电话﹑地址等。

5. 作者提交作品限2件以内，作品一律不退稿。

十﹑奖项设立及奖品：

比赛设 一等奖 一名 奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书

二等奖 四名 奖优秀字帖一本及荣誉证书

优秀奖 十名 笔记本及荣誉证书

十一﹑经费预算：

海报纸20张 10元

a0纸 9元

颜料等 11元

胶带及双面胶 10元

装饰用品(宣传板的装饰) 20元

奖品费用(钢笔.字帖，荣誉证书) 150元

预计总费用 210元

校园书法活动策划8

丹桂绽放，凯院飘芳。而今我们又迎来了第七届校园书法文化艺术节，为了进一步弘扬原生态民族文化，充分发挥学生在建设校园中的积极性，大力拓展学生视野，进一步提高学生的综合素质和能力，书法协会特拟定以下活动！

一、开幕式晚会：

（1）本会全体成员积极参加本次开幕式晚会。

（2）举办具有书法协会的特色晚会，是本次晚会充分体现艺术节的氛围。

二、三笔字（第七届校园文化艺术节暨活动月三笔字书法大赛）

（1）、活动目的：丰富校园生活，营造浓厚的校园文化氛围，展现中华文化艺术的博大精深，提升当代大学生的'个人文化修养及书写功能，提高当代大学生生的书法和美术的鉴赏水平。

（2）、活动地点：凯里学院铜鼓广场及教学楼

（3）、活动职责：以校团委名义下达各分院团总支学生会，明确专人负责此项工作，广泛组织和发动学生积极参与。活动期间及时报送工作简报，活动结束并进行总结（文字打印及图片），充分展现我校学生积极向上，奋发有为的精神风貌。

（4）、为保质保量地完成任务，我们将对时间、工作、经费等进行合理安排

三：书画展：

（1）、活动主题：第七届校园文化艺术节书画展！

（2）、活动目的：为弘扬中国传统文化艺术并迎接第七届校园文化艺术节暨活动月，增强全院师生对书画艺术的了解！

（3）、为保质保量地完成任务，我们将对时间、工作、经费等进行合理安排！

（4）、活动结束并进行总结（文字打印及图片），上传至校团委，其后打印证书同时根据活动经费实数进行报账！

以上是本协会竞选纳入第七届校园文化艺术节的活动计划（如有需要，详细策划书准时奉上），望领导给予批准与支持，为谢！

凯里学院书法协会

xx年9月15日

校园书法活动策划9

一、大赛目的

近些年，在校大学生的就业问题愈来愈严重，大部分在校生已因学习和工作原因而忽略了我国自古传下来的书画文化，所谓字如其人，在当代社会中，面临着能力相仿的一些竞争者，能写一手漂亮的字还是比较占优势的，所以我社团在丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现当代大学生的青春风采，提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣，增强同学们对大学生活的了解的基础上，为提前了解就业所需的'应聘知识，同时也为了紫竹轩书画协会特举办以“墨香职场，乘梦启航”为主题的第四届校园书法文化大赛，为学生提供一个艺术交流、文化交流与展示自我的平台。

二、举办单位

大连职业技术学院电气电子工程学院紫竹轩书画协会

三、参赛对象

电气电子工程学院20xx级、20xx级全体在校生(20xx级(3+2)学生除外)

四、活动性质

本次活动是以大学生实际生活为基础，集书画比赛，书法文化知识竞赛，演讲比赛以及临场发挥能力于一体的大型活动。

五、活动流程

整个活动由三大部分组成：

（1）书画比赛（12月4日）

1、作品现场创作

2、作品评定

（2）书法文化知识竞赛（12月11日）

1、活动准备期

2、活动举行暨评定

3、为模拟应聘做铺垫

（3）模拟应聘（12月18日）

1、投交简历

2、3分钟自我介绍演讲

3、由评委团进行提问

六、活动简介

（一）书画比赛作品要求：

1、作品自行命题、内容积极、健康向上、在战胜自我个性的基础上发扬人文素质。

2、主题要求健康积极，能体现出我校大学生的精神风貌；

3、作品应自己现场创作，不得弄虚作假，找人代为创作，一经发现，取消比赛资格。

4、书法分为硬笔书法和软笔书法，硬笔书法作品尺寸为A4纸张大小，软笔书法一律用4尺宣纸，书法作品要求无错别字。

5、绘画体裁不限，国画、油画、水彩、素描、漫画均可参赛。

6、比赛中途不得大声喧哗、随意走动；比赛用纸不得随意乱改乱画，不得随意抛弃在比赛场地。

书画比赛晋级标准：

经过评委团评选出硬笔组得分最高的前25名进入下一轮比赛，其中一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名；软笔组得分最高的前5名进入下一轮比赛，其中一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名；绘画组得分最高的前5名进入下一轮比赛，其中一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。

（二）书法文化知识竞赛比赛要求

1、比赛前1小时工作人员进入比赛场地，商讨比赛进程和注意事项，并布置比赛场地。

2、比赛前15分钟比赛选手进入比赛场地进行准备比赛，并签到。

3、比赛开始，各工作人员做好本职工作。

4、比赛中有先行比赛完的同学，请工作人员安排其等待比赛结束。

5、工作人员打扫比赛场地，并恢复比赛场地。

书法文化知识竞赛晋级标准：

经过评委团评选出得分最高的前10名进入下一轮比赛，并评选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优秀奖两名。

（三）模拟应聘要求

本次模拟应聘以“书法教师”一职为中心，现我单位拟聘书法教师，活动需要：个人简历一份，自我演讲，评委团提问。

1、比赛前1小时工作人员进入比赛场地，商讨比赛进程和注意事项，并布置比赛场地。

2、比赛前15分钟比赛选手进入比赛场地进行准备比赛，并签到。

3、比赛开始，各工作人员做好本职工作。

4、比赛选手进行完比赛后由评委团统一作评价，最终评选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。

七、前期准备

1、申请比赛场地，安排比赛时间地点。

2、做好比赛前期宣传工作，以海报、通知等形式进行比赛活动的宣传工作。

3、报名工作，以通知的形式下发给各班级进行报名，尽可能的做到全院师生人尽皆知，最大化的进行报名参与；确定报名时间，报名地点，以便更好的做好报名工作。

4、做好人力、物力资源的分配，各部门带领社团内部成员完成自己负责的工作。

5、第二轮比赛所用试题以及第三轮活动所需的相关物品办公室进行采购活动所需物品

编辑部负责活动计划的制定，活动结束后的总结

外联部准备活动所需材料，活动的主持

组织部负责会场的布置，活动的组织，会场结束的善后

宣传部负责宣传海报、通知活动、设计条幅

书画部负责书写奖状，绘制板报

九、评奖办法及其细则

本次大赛以我院大学生的实际情况和达到的水平进行评奖，为确保大赛整个评选过程将公平，公正的进行，我们特设评奖委员会，评选采用百分制，各项细则为：

书画比赛评选采用百分制，各项细则为：

作品整体效果40分

作品创意20分

作品内容20分

表现的艺术功底20分

书法文化知识竞赛评选采用百分制，利用卷面体现：

选择15分

填空15分

判断10分

简答20分

发挥40分

模拟应聘

简历评分15分

演讲内容25分

评委团提问40分

综合表现20分

获奖者均发院荣誉证书。

十、活动资源

全体社团成员；比赛场地的调配利用；

摄像师一名；照相机一部；

评委及嘉宾；各班负责人名单和电话；

宣传海报三份，条幅三份；桌布；

比赛所需水；比赛用纸；比赛用墨等。

十一、活动经费

校园书法活动策划10

一、活动主题：兰亭笔会

二、活动背景：书法是中国的文化瑰宝，在世界文化艺术宝库中独放异彩，世人赏以欣慰，随着时代的发展，书法在我们生活中的地位越来越重要，作为当代大学生，拥有一手漂亮的字无疑可以让我们在同龄人中脱颖而出。开展书法大赛，展示大学生风采，增加书法爱好者间的交流和沟通，宣扬中国传统文化，让大家在比赛中收获和成长。

三、活动目的：

通过举办书法大赛，发展校园文化， 营造更好的校园气氛，同时，激发同学们对书法的热爱，使其更重视自己的书写质量，提高自己的书法水平。此外，发扬我国优良的汉字文化传统。

四、活动时间：

初赛海选时间：XX年4月13日~ 4月21日

决赛时间：XX年4月26日

五、活动地点：逸夫图书馆一楼

六、活动对象：闽南师范大学全体在校学生

七、活动开展：

（一）前期准备阶段

书写活动策划书，上交审批 提前借场地：图书馆一楼大厅。 宣传阶段（4月13日至4月15日）

（1）在学校内悬挂宣传横幅

（2）在瑞京学生公寓大门和行明隧道设置宣传点，派发宣传单。

（3）下到各院班级宣传此次活动。

（4）前期宣传要发动强大的.资源优势，通过LED屏、微博、微信、空间、论坛等新媒体手段宣传。

（5）前期宣传提前联系校网台、记者团等进行活动当天新闻报道。活动开展阶段：

1、比赛形式和要求

（1）比赛分为硬笔、软笔、黑板板书和篆刻，共两轮，为初赛与决赛。

（2）报名方式：

1报名咨询点报名（4月13日至4月15日设报名咨询点）

2可发短信给联系人参加报名（报名电话详见海报及宣传单）

（3）参赛形式

选手选择硬笔或软笔的参赛者要上交一份书法作品，黑板板书及篆刻的参赛者拍摄作品发送至xx邮箱，以上参赛作品均要求在4月21日前上交，否则无效。

（4）书法作品要求整洁、美观、大方，使用规范标准简化汉字书写，不得有错字、不得添字、漏字，不得涂改。书法作品在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、专业、年级及联系电话。初赛提倡自撰诗词、联、赋等；参赛作品一律不予退还。

（5）进入决赛者于指定时间到达指定地点参加现场写作，要求参赛者自带比赛用具，承办方提供毛毡、小黑板。

校园书法活动策划11

一、比赛目的

1、书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花，世人赏以欣慰，弘扬国粹。

2、提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，促进人文和谐。

3、鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建学校的优良学风，为同学们展现自我风采提供一个平台。

二、活动主题

积前人之学，浴墨林之风

三、初赛作品要求

主题要求健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌。毛笔书法，尺寸不超过四尺整张。

四、活动时间及流程

**年3月30日——4月12日院级选拔及作品征收期

**年4月18日校级赛（现场形式）

**年4月21日参赛作品展出

五、活动地点

选拔赛：各院自定

初赛决赛：大学生事务中心

六、参赛对象

内蒙古民族大学全体学生

七、赛前准备

1、策划书交至校团委及学生处审批。

2、校团委办法文件下达各院，有院团总支在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及征收作品等相关工作。

3、由院宣传部制作海报进行宣传。

4、各院初赛方案、初赛结果、决赛人名单及作品上交校团委。

5、物品筹备

6、邀请校学生会干部两名，学生处老师两名，书法协会学生一名组成评委团。

八、比赛过程

（一）比赛要求

1、本次大赛分硬笔书法、软笔书法两种类型，没个参赛选手只能选择一项

2、所有参加决赛的选手必须先参加院的选拔赛

3、本次比赛积分方式：作品分*40%+现场分*60%=最终成绩

（二）比赛进程

1、（下午1：30——2：00）选手自带书法工具（纸张墨汁除外）至参赛地点，由主持人开幕式，介绍到场嘉宾及参赛选手院系，辅导员讲话，学生处老师至开幕词。

2、参赛选手开始自行创作，限时（软笔30分钟，硬笔25分钟）。其间大屏幕播放关于书法的文化，2：00——2：30书法参赛者上交作品，评委点评并打分（10分制）。

3、蒙汉共四组，每组评选出前6位，进入决赛

4、休息15分钟

5、决赛

6、统计分数，评奖，现场进行颁奖。

7、评选出的优秀作品及点评一起做成展板展出3天。

九、赞助单位

十、活动后期工作

1、即使完成活动总结并写成书面材料上交校团委办公室

2、写新闻稿或通讯发表到校报上

3、收集关于本次活动的`所有材料，整理，存档

5、将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网

十一、奖项设置

一等奖：4名（每组各一名）

二等奖：8名（每组各两名）

三等奖：12名（没组各三名）

十二、开支预计

报名表：报名通知60份，比赛报名表150份。

获奖者讲品：一等奖————30，二等奖————20，三等奖————10，证书————80

现场工作人员饮水：45

会场布置：气球，两条横幅（一条会场，一条展览），舞台，地毯。

参赛工具：墨汁（9瓶*5元）、宣纸（36张*1元）

十三、活动资源

学生会学习部、宣传部全体人员；

比赛场地的调配利用；

摄像师一名；

评委及嘉宾；

各班班主任名单和电话；

海报、报名海报个一份；

比赛所需水；

比赛用纸；

比赛用墨等。

十四、活动细节

1、比赛选手未到场、比赛选手迟到的处理办法；

2、天气原因使作品的展出不能正常进行；

3、同学们撕毁展览作品等。

主办部门：宣传部

校园书法活动策划12

一、活动名称： 硬笔书法比赛

二、活动目的：

如今实属一个现代的、全新的信息时代，可人们开始认识到全面的求新使得社会继承传统的东西有所减少，为此各个阶层都已经展开了类似“保护非物质文化遗产”的系列活动，书法也在其中。本次比赛的目的如下：

1.宏扬和继承中国的'传统书法艺术，促进传统书法的传播和渗透。

2.丰富中小学生的课余文化生活，提高个人修养，展现个人魅力。

3.促进人文和谐，增强同学们对书法艺术的学习兴趣，提高审美能力。

三、活动主题：积前人之学，浴墨林之风

四、活动时间、地点：20xx年5月26日七年级教室

五、参赛对象：各班选取5名书法爱好者

六、比赛要求：

（1）作品内容自定且内容健康向上。

（2）钢笔作品用统一的纸书写。

（3）作品上面必须注明参赛人员的班级、姓名。

（4）字体不限 要求书写字体规范。

（5）不符合作品要求则取消决赛资格。

十、评分细则

（一）评分标准（见附件1）

（二）评委：郭大军、胡永利

十一、奖项设置

一等奖2名、二等奖4名 三等奖6名

白界中学语文组

二〇xx年五月二十五日

附件1:评分标准