大赛活动策划集合15篇

大赛活动策划1

一 活动目的

为了增强我院大学生创业意识，提升我院大学生实践能力，提高我院大学生综合素质，进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，丰富我院学生的校园文化生活，加强校园精神文明建设，展示我院学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会，结合我院实际情况，特策划此次活动。

二 活动流程

1、海选阶段：在校生以团队（不高于5人）或个人形式参赛。围绕“如何在72小时内利用100元赚取更多的利润”为主题提交创业策划方案。

2、筛选阶段：由我院就业指导中心相关指导老师筛选出优秀可行的.12套策划方案。

3、实践阶段：给予进入实践阶段的12套策划方案，每套优秀方案100元启动资金，进行方案实践，实践时间为72小时。实践结束后递交详细实践报告。

4、评奖阶段：根据实践阶段表现情况及实践报告情况。评选出具有实际操作性的创业项目。

三 注意事项

1、各参赛队伍以合理正当的形式展开活动，取得盈利。不得有虚假交易，恶意竞争等不正当行为。

2、启动资金为100元，选手不得额外增加启动资金。一经发现取消参赛资格。如有特殊情况需向主办方递交申请。3、盈利处理说明：比赛结束后，校方收回100元本金。剩余盈利及物资归参赛队伍所有；若剩余金额不足100元，则由参赛队伍补齐100元现金交还校方。（为公平起见，活动期间将会有学生会成员进行监督，以防作弊）

4、活动过程中应维护新科学院形象，保持活动秩序，注意人身财产安全。

5、参赛队伍要在遵守法律法规，学校纪律，公民道德的基础上，以合理的方式创造利润。

6、策划方案上请注明班级、姓名、联系方式。

四 活动时间安排

1、3月4日-3月20日。各参赛小组递交方案。

2、3月20日-3月25日。筛选优秀可行的初赛方案。

3、3月26日-3月28日。72小时实践安排。

4、3月29日-3月30日。递交详细实践报告。

5、3月31日-4月3日。汇报评选获奖方案。

大赛活动策划2

院徽标志着一个学院的内在精神和文化传承，为了更好地宣传我们艺术设计学院、农学院、园艺园林学院,更好的突显我们学院特色，加强学院凝聚力，促进交流合作，体现我们学院师生员工的精神风貌，激发全体师生的发展热情和创新精神，强化学生的自主意识，加强我们学院师生及校友对我们学院的认同感、荣誉感，充分体现我们学院的专业特色，树立我们学院的品牌形象，提升我们学院师生的品牌意识，现在我们艺术设计学院、农学院与园艺园林学院共同主办院徽设计大赛，在全校范围内面向全体同学征集学院院徽设计图样。

1、主办单位：艺术设计学院团总支学生会。

农学院团总支学生会。

园艺园林学院团总支学生会。

2、策划承办单位：艺术设计学院团总支学生会学习部。

农学院团总支学生会信宣部。

园艺园林学院团总支学生会编辑部。

活动内容

1、征集时间：03月16日至04月02日

2、初赛时间：04月05日

3、决赛及颁奖时间：04月08日18：30

4、决赛及颁奖地点：学术报告厅

5、活动对象：面向全校同学

6、奖项设置：

一等奖每个学院设1名 共3名 颁发荣誉证书及礼品

二等奖每个学院设2名 共6名 颁发荣誉证书及礼品

三等奖每个学院设3名 共9名 颁发荣誉证书及礼品

优秀奖若干 颁发荣誉证书

提示：若作品经学院采用将给予奖金鼓励

7、投稿邮箱：

8、打印版负责人：崔鹏飞 15018467593（627593） 南区d#0564

电子版负责人：高惠姗 13710427135（657135）北区8#322

活动规则

a、作品要求：a、要求构思精巧，美观大方，创作新颖有时代风范。结合各个学院的历史，能体现各个学院精神和文化内涵。尽量体现各个学院的特点。

b、参赛作品需使用电子版jpg格式，发送至指定邮箱，设计作品需使用photoshop、crodraw等绘图工具绘制，在作品后需附加必要设计说明，并附个人详细信息，院徽图案不得小于10×10cm。并且要提交打印版到指定负责人。

注意：作品在交jpg格式同时，还需交用photoshop、crodraw等绘图软件的原文件。（例如psd格式等原文件）

c、作品要求原创性，抄袭作品将视为无效。

d、一人或团体可以投多个方案，注明是哪个学院的方案。（作品可以以个人或集体参加）

e、决赛作品讲解每人时间为3分钟。

2、注意事项：

a、所有参赛作品概不退回。应征作品须为未经发表过的作品，如涉及抄袭、侵权行为均由作者承担一切法律责任。所有参赛作品概不退回，请作者自留底稿。

b、院徽一经确定为我们各个学院的.形象标识，其所有权、修改权、使用范围均由我们学院享有、确定。所有参赛作品若侵犯他人著作权、隐私权、肖像权、名誉权、商标权纠纷等所产生的一切法律纠纷由作者自行承担。各个学院征集委员会有权对入围作品进行必要的修改。

c、所有参赛作品象征意义必须健康，积极向上，均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。

d、参赛者必须严格遵循投稿时间，逾期作品将取消参赛资格。

3、评选方法：初赛将在教学楼底公开展示作品，由各个院系评委公开投票选出进入决赛的作品。

决赛将在学术报告厅由各个院系老师评委公开评分，各个进入决赛的选手将对自己的作品进行讲解，并决出一、二、三等奖及优秀奖。

大赛活动策划3

一. 活动主题

匆匆那年

二. 活动口号

体味青春，展望未来。

三. 活动目的

1. 调动学生参加风采节活动的积极性, 提高学生的'绘画与摄影能力。

2. 展现人文学子风采，突显青春朝气，使学生更好地感悟生活。

四. 活动对象

人文学院全体学生

五. 策划主办单位

文学院美宣部

六.活动时间

4月8日——4月20日

七. 活动形式

参赛者将绘画与摄影作品上交至各班班长处，由各班班长统一上交至美宣部或个人直接上交至美宣部皆可。对优秀参赛作品进行展示，主要展示于西一大厅（摄影作品进行打印），微博微信平台也将公布获奖作品。

八. 作品要求

1. 绘画作品要求纸质作品，大小在4k及以上。素描、色彩等各种形式等皆可。摄影作品无硬性规定。

2. 具体内容自定，要求作品积极向上，与“青春、变化、未来”相关。

九. 作品评分

邀请学院专业评审团及学生会主席团成员共同参与作品评选打分。

十. 奖项设置

摄影和绘画作品各设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干（具体按作品情况而定），并颁发证书与奖品。

大赛活动策划4

一、活动背景

近几年，一股“汉字热”悄然兴起，汉字是中华民族一切 文化的工具根基，掌握好汉字和汉语语言基础，是进行一切文化再创造的基石，在越来越多的孩子喜欢外语，喜欢崇洋媚外的现在，更需要纠正孩子们的偏见，这就需要采取灵活多样的形式给同学们补上汉字和汉语这一课。

二、活动目的

1.激发同学们对汉字的兴趣，增进人们对汉字的感情，帮助同学们更多的了解中国文化的优良传统;

2.帮助同学们更深入的了解中国汉字文化的精髓，让同学喜欢学习汉字，有主动识字的愿望;

3.激发同学们的好好读书、勤奋学习的热情和有意识去养成多思多问多专的习惯

三、活动主题

“传承文化，弘扬国学”

四、活动时间

20xx年xx月 xx日(周三)大二初赛

xx月 xx日(周四)大一初赛

xx月 xx日(周一)第一轮 大一决赛

第二轮 大二决赛

第三轮 大一、大二友谊赛

五、参与对象

学院经济学院全体学生，大一、大二以班级为单位必须每班出2人，大三大四学生自愿。

六、主办单位

xxx

七、活动地点

xxx

八、活动流程

1.主持人介绍本次活动每一轮的比赛内容及规则;

2.将选手以班级为单位分组，2人一组;

3. “我说你写”：由主持人依次朗读题目词语，词语中随机选字让每组选手填写，(若选手不明白词语意思，主持人应简单进行介绍)一共10个字，每个字给10秒默写时间和10秒展示时间(选手举起手中的小白板给记分员看对与错)，同时大屏幕上放映出正确的写法

规则：每组需要在10秒结束时举牌，正确计一分，错误不计分，默写得分最多的队伍获胜。(4分钟)

4. “一音多字”：事先准备一些卡片，卡片上写拼音;主持人根据抽中的'拼音给选手出题，选手需要写出与其读音相同的任意汉字并造词。一分钟内，比谁写出词语正确的数目多，每答对一个得一分，答错或不答不得分，主持人共抽两张卡片。

规则：每组队伍可以进行小声讨论，但不能影响其他队伍，时间到时停止作答。(5分钟)

5. “一旁多字”：由主持人说出一个偏旁部首，并让三组选手轮流写出该偏旁可构成的汉字，而且用这个字组出由主持人规定范围的成语，在一分钟内写出词语，比谁写出正确的成语数目多，每写出一个正确的成语得一分，写不出或写错队伍不得分，得分最多的队伍获胜。(6分钟)

6.“心有灵犀”：此轮考验选手表达与理解能力;每组选手一人表达一人猜，首先一位选手背对屏幕站立，另一位则身面对屏幕用语言和肢体语言来表达屏幕上出现的词语，猜对数量多的队伍获胜。

规则：语言中不得出现屏幕上的字(包括与之发音相同的字、以及代表此词语的英文)，出现后该词被淘汰，并算作一次违规，违规2词则扣一分。比赛中可以选择“过”也最多可以“过”3次。答对得一分，答错或“过”不得分，得分最多的队伍获胜。每队限时三分钟。(9分钟)

7. 由评委为各位选手打表现分，记分员收取各位评委的评分表，然后评委对参赛选手进行详细的点评，此时由记分员统计每队分数，将最后结果交给主持人，由主持人公布名次。

8. 大一大二友谊赛结束后，主持人邀请老师为获奖选手颁奖，并合影留念。主持人宣布大赛结束。(决赛)

9.主持人宣布老师先行退场，其次宣布观众有序退场。

10.主办方清理现场。

九、比赛安排：

月14号中午12：30进行抽签活动，决定各班比赛顺序。

2.每轮分3组进行比拼，每组2人，团队答题。

3.每轮比赛只有一支队伍获胜，在6轮比赛全都结束后，轮数获胜多的队伍奖晋级决赛。

十、奖项设置

大一 冠军 一组

大二 冠军 一组

大一、大二 最佳表现奖 共两组

十一、相关要求

(一)各司其职，密切配合

各有关部门要从大局出发，各司其职，各负其责，互相支持，加强协作，保证各项工作顺利开展。

(二)强化宣传，营造氛围

加大宣传力度，充分利用微信等信息平台，广泛宣传活动内容，扩大校园影响，在全校形成浓厚的舆论氛围。

(三)及时推送，定时更新

要做好各类文字图片、视频等资料的收集和整理工作，及时报送活动信息。

(四)秩序井然，题材新颖

保持良好的工作秩序，搜集崭新的素材，努力创新。

20xx年xx月8日

大赛活动策划5

一、活动背景

诗词文化是内涵丰富、意涵厚重的中国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。随着现代社会文化的不断发展和现代文学对传统精深的继承、延伸和深化，诗词教学在现代教育中的重要性和特殊意义不断突出。认真学习诗词并积极开展相关活动，对我系学子具有弘扬时代精神、提升专业素养的重要意义。

二、活动目的及意义

1、激发和培养青年一代对诗词的兴趣，从而增进对祖国优秀文化的理解， 进而传承与发扬；

2、提高当代大学生的文学人文素养；

3、增强我院学生的专业知识水平，进一步加强我院学风建设；

4、增加学生的想象力；

5、增强同学之间的团结能力和组织能力；

6、丰富校园文化生活，活跃学习气氛。

三、活动时间：

初赛：5月9号 决赛：5月14号

四、活动地点：

五、活动开展

（一）活动准备阶段 在活动开展前做好相关的准备工作，如大赛活动的详细策划、工作部门人员的具体分工合作、活动的支持单位的争取等前期安排工作，为了保障大赛的顺利有序完成，本次大赛将组建相关的运作机构组织如根据整体工作运作安排的需要申请组织成立。报名阶段：5月6号到9号报名方式：在食堂门口摆台地点、教室宣传时现场报名、到各班宣传委员处报名。

宣传安排：

1、横幅、海报的张贴；

2、进班宣传，让学生可以全面了解活动的目的；

3、在学校食堂门口摆台宣传。奖项设计：一等奖：1名（风扇、荣誉证书、奖状） 二等奖：2名（眼罩、荣誉证书、奖状） 三等奖：3名（人字拖、荣誉证书、奖状）

人事安排：

1、综合管理办公室:做好活动的组织统筹工作，协助开展系列管理、运作工作，做好相关会议记录、文件管理；全面负责联络、接待赞助单位、各参赛者，嘉宾邀请。控制好本次大会活动的各个环节，协调各组织部门、确保大赛顺利有序完成，安排现场维持秩序人员。

2、宣传部:主要负责包括宣传板报、宣传横幅的制作及维护，并将宣传单复印分发给各班，让每位同学了解此次活动的`内容及意义。负责具体实施，部门成员协助工作；赛后的宣传喜报、贺电、通知的制作，张贴工作；活动场地的装扮。

3、文学交流团:主要活动中需要的题目及资料的查找和整理，处理意外工作及协调活动中出现的问题，协作活动开展相关工作。

4、组织策划部:控制比赛现场秩序，拍照并随时向上级汇报工作的进程、监督、协调其他部门的工作，安排现场秩序维护人员。

5、外联部:最主要负责大赛的商务谈判、赞助支持，团体组织的邀请等外联部联系工作，活动场地的申请。

6、综艺部:协助筹委会、各部门开展各项工作，筹划颁奖大会的活动流程。

7、 财务人事部:做好本次大赛的资金运作管理预算、结算等相关工作，协助筹委会会做好大赛组织成员的人事安排工作，大赛相关用品、奖品 的采购管理工作。评分标准： 初赛：题目一共有20个，在主持人说出题目后，参赛者必须在5秒内说出答案，答案必须是齐全的，回答正确得5分，否则没有得分。 决赛：舞台剧内容是否与抽到的诗词相符（25分）；表演的是否精彩（25分）；是否结合诗人自身经历来描述的（25分）；是否瞻显了自身的特色（25分）。

（二）活动举办阶段 初赛：

1、主持人致开幕词，介绍嘉宾，宣读比赛规则。 比赛说明：首先报名参与这次活动，在进行过初赛后，成功晋级了，才能进入决赛。初赛中每个参赛者在规定的时间内答出主持人的题目，时间超出了就算回答错误：决赛是参赛者随机抽取一句诗词，按照诗词中描述的情景，自己找搭档三天后排个舞台剧，进行最后的比赛。 比赛内容：初赛是诗词文化和古诗词部分（每个题目5分）

2、参赛者按报名顺序进行比赛；

3、工作人员公平、公正、公开计分，并累计每位参赛者的总分；

4、统计分数，分数在85分以上就进入决赛；

5、宣布初赛结果；

6、由宣传部设计喜报，公布晋级名单。 决赛： 比赛内容：决赛是舞台剧重现部分(由评委进行打分计算，满分10分）

7、参赛者进场抽取自己的序号；

8、主持人介绍评委；

9、决赛中，每位参赛者按序号上场展示自己的成绩，并由评委打分；

10、最后统计分数，按名次排下来；

11、宣布最终获奖者；

12、有请评委给获奖者颁奖、合照；

13、请评委点评。

（三）活动后续阶段

1、全体成员留下来打扫活动现场；

2、找个时间交流下此次活动的感想；

3、由组织策划部把活动总结写好，并上交；

4、由宣传部把喜报贴出，公布获奖名单。

六、注意事项1、在活动开始前要对各种比赛资料和设备进行最后调试和检查；

2、保持活动现场的良好秩序和卫生；

3、注意参赛者的安全问题；

4、保护好所有设备、要完好的归还。

七、经费预算

序号 支出项目 价格（元） 数量 总价（元） 1 风扇 40 1 40 2 眼罩 20 2 10 3 人字拖 15 3 45 4 荣誉证书 4 6 24 5 奖状 2 6 12 6 横幅 30 1 30 7 海报 30 1 30 8 宣传单 150 30 9 邀请函 1 20 20 10 资料打印 20 5

总计 246

合计：

大赛活动策划6

一、活动主题：

校园街舞大赛

二、活动背景：

为进一步丰富同学们的课余生活，加强大学生艺术素质教育，展示当今大学生的青春风采，繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的`个性，培养校园舞蹈新势力，特面向全校学生举办“校园街舞大赛”。

三、活动时间：

XX.04.17

四、活动地点：

校报告厅

五、活动对象：

学校各系学生，每系派出一支参赛舞队

六、主办单位：

共青团武夷学院委员会

七、承办单位：

武夷学院校学生会

八、参赛要求：

1.参赛者为学校各系在校学生

2.参赛舞种为街舞

3.内容健康向上

九、活动工作：

1、晚会策划及准备期(3月1日—3月22日)

1)舞台布置构想。与宣传部协调舞台布置构想。

2)外联赞助。由外联部负责，联系商家，并配合商家做好宣传工作。

2、晚会协调及进展期(3月23日—4月5日)

1)邀请校电台为各系拍摄一段dv

2)比赛名称确定并邀请老师对各系舞蹈惊醒第一次筛选及彩排。

3)主持人及嘉宾表演节目确定

4)全校性宣传。由宣传部负责海报设及张贴于各期宣传栏。

3、晚会倒计时期(4月6号—4月17号)

1)晚会全过程确定及进行正式彩排

2)对评委老师、礼仪小姐进行确定

3)节目单及邀请函制作并到“东凯”打印

4、晚会现场准备工作：

1)引领观众入座：发放节目单、荧光棒(礼仪小姐)

2)赞助商接待、交流工作(外联部)

3)场务人员的道具准备(学生会部门成员)

4)音响灯光设备调试(电子信息部)

5)工作餐定制(文娱部)

6)纸笔、饮水购买(办公室)

7)会场及后台秩序整体负责，报告厅进出口保卫工作(保卫部)

8)协助评委老师统分(学术部)

9)dv制作，拍摄照片(记者部)

5、晚会后工作细则：晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场整理。

十一、奖项设置：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名

大赛活动策划7

活动目的:

通过比赛为广大学生提供创新设计的舞台，让学生们真正参与到校服设计中来，让学生设计出自己真正喜欢的校服，提高学生对校服的热爱度，为校园纪律整顿和校风焕发新的'光彩。

活动主题：

我想我校服—校服创新设计大赛

青春灵动的色彩唤醒沉睡已久的心灵，无限的暇思激荡瞬间的灵感。青春的梦想掌握在自己手中，终日陪伴的校服终于有了自己主张的机会，“我想我的校服是怎么样的呢？”狂放不羁的设想吧，精雕细琢的描绘你完美的个性。

活动口号：

创新从我开始，校服由我设计

创新主题：

依于本校特色

大赛地点：

本校内

大赛策划主办：

本校团委、技能组

大赛形式：

以时装画投稿方式进行比赛

奖励办法：

（由团委会定制）

1获奖选手将同时获得由团委会颁发的荣誉证书和奖品双重奖励。

2本次大赛设如下奖项：

金奖1名、

银奖2名、

铜奖3名、

优秀奖10名，

入围奖若干

参赛对象：

服装专业所有同学（除毕业班外）；校内所有感兴趣的同学

参赛要求：

1、作品设计图规范要求

a、画面要求：为彩色稿件，须附上正背面款式图，有条件的同学附上面料小样。

b、设计手法：手绘——参赛者可采用图画设计形式（水彩画、水粉画、油画、素描、线条设计图、布贴画等）

电脑绘制——可电脑设计，以光盘形式参赛。

c、规格大小：为8开或4开

d、要求参赛者至少设计男女冬、夏校服各一套，一人可设计多套。

2、作品背面注明：参赛主题，选手姓名、班级、电话。

3、作品要求：参赛作品主要从款式、颜色、面料及搭配等方面评价；

要求：

a．技术性：结构合理、比例适当、整体协调。

b．艺术性：设计新颖、构思独特；色彩美观、色彩纹样和谐、富于美感。

c．整体性：上下装成套，简洁大方、美观得体。

备注：

参赛作品归大赛组委会，不再退回参赛者！

参赛日程：待定

评委组成及评比方法：

1、大赛初评委会由服装专业教师、所有学校、年级、班级干部

2、评比方法：

第一阶段：截稿后由组委会组织对参赛稿件进行初评，选出30名入围选手，参加决赛终评。

第二阶段：入围的30幅作品将张贴于图书馆一楼和本校园网上，进行全校师生公投评审。

第三阶段：票数最多作品将根据实际情况，制作加工成校服，为全校学生享用。（待定）

大赛活动策划8

一、活动目的

为提高我院师范生的教师素质，增强其应用计算机辅助教学的`能力，适应现代化教学的需要，激发学生在教学过程中运用现代教育技术手段的主动性、积极性和创新性，培养高素质、全方位的现代化教育人才，以拓展学生素质，服务学生成才为宗旨，以科技、创新为重点，多媒体课件制作为载体，弘扬科学精神，巩固专业知识，特举办此次大赛。

二、活动主题

寓教于乐 产学研结合

三、活动宗旨

参与、创新、交流

四、活动对象

文学院全体师范生，主要针对大四毕业生

五、时间安排

提交作品时间：10月8日——10月22日

比赛：10月26日左右（具体时间地点届时通知）

颁奖：11月上旬

六、作品要求

1、内容须与专业相关，主要针对于初、高中语文教学；

2、具有自动播放功能和相关链接；

3、界面美观，操作方便；

4、参赛课件至少包含10—15个页面。在课件的第一个页面上，必须在明显位置上写明“榆林学院文学院多媒体课件设计大赛、课件题目、制作者、制作日期”等相关说明。

5、建议使用powerpoint软件；

6、课件需要上交电子版，并附带设计思路、课程提纲的书面文档。

7、参赛作品不得从网上下载，每一项作品上缴时需带有原程序，若发现是从网上直接下载将取消参赛资格。

七、评比方法和奖项设置

在收集完作品之后，学院将组织有关老师进行评比，并根据参赛选手的现场演示效果对参赛课件进行现场打分，依据得分高低评出名次，现场评出结果。本次比赛设一等奖3项、二等奖6项、三等奖10项。对获奖的作品，将颁发证书和奖品。

八、评分标准（总分100分）

1、教育性：教学过程紧扣大纲，教学策略，教学技术，内容完整，文字脚本。（30分）

2、科学性：逻辑性，概念，重点，难点，结构等。（20分）

3、技术性：课件的制作――平台（通用性，适用性），媒体，交互，课件功能，推广应用。（20分）

4、艺术性：课件界面――友好，美观，生动。（15分）

5、解说：用词规范，无科学性错误，流畅有吸引力等。（15分）

大赛活动策划9

一、活动目的

学校环境是学生赖以成长和发展的重要土壤。环境育人又是德育工作的一个重要方面。为了更好发挥学校环境育人的功能，充分展示学生的个性特长，增强学生的创新能力，体现班级文化建设的特色，达到培养学生良班级文化的审美意识和健康的审美情趣的目的。同时，也为了营造良好的学习氛围。机电工程学院决定在10级展开“课室设计大赛”的评比活动，从而推动校园的文化建设。

二、活动对象：10级各班

三、活动地点：10级各班负责课室

四、比赛时间：xx年10月8日-------xx年11月5日

五、活动准备：制作班级通知单（徐方负责）、海报（李惠龙负责准备素材）、制作评分表（金立负责）

六、前期宣传

1、 向各班发放通知单（督察部负责）

2、 在第一次生活委员会议上通知（生活部负责）

3、 海报粘贴（一个饭堂一张、教学楼二楼南侧、三楼南北侧各一张）（李惠龙负责）

备注：宣传在10月8号之前完成

七、课室美化要求

1、 墙的美化-------可以在kt板上写班级格言、班级制度、班级计划、或者班级活动图片等等粘贴在课室内墙上。让墙面成为一面会说话的镜子。

2、 讲台、课桌椅、劳动工具 摆放整齐，垃圾及时倾倒，天花板无蜘蛛网，灯管无积尘等。

（建议爱心箱与垃圾桶摆放在一起）

八、班级文化建设要求

1、 班徽、班旗、班级口号的设置。(须与本专业有密切的'关联并要有创新，有特色。班级口号体现出本班的特色与气势）

2、 班级文化要有特色--------可以设制有特色的卫生角、读书角、学习园地、绿化角或文化长廊（天气预报、当日新闻等）。

3、 建立班级博客

备注：活动时间：10月8日--------10月28日

九、评选当天各班须派人讲解本班的班徽、班旗、班级口号的涵义。

十、评分标准（100分）

1、 班级布置主题鲜明（主题内容要求思想健康、具有特色）（15分）

2、 班徽、班旗、班级口号的制作（根据各班特点选择符合本班特色的内容。要求具有创新，体现出班级特色）（20分）

3、 课室设计以及班徽、班旗的设计理念讲解，班级口号的涵义讲解。（20分）

4、 讲解者的表现（表述清楚，语言流畅，声音洪亮，普通话标准流利。）（10分）

5、 教室整洁（讲台、课桌椅、劳动工具 摆放整齐）（20分）

6、 班级博客的建立（5分）

7、 课室整体搭配（10分）

十一、活动评比时间

第一轮评选：10月29日（下午3点---5点）《评分员到班上评分课室美化后各班讲解人在本班讲解班徽、班旗、班级口号的含义》

第二轮评选：11月5日（下午3点---4点）《评分员到班上评分课室美化后各班讲解人到阶103讲解班徽、班旗、班级口号》

十二、评比人员

第一次评选：机电学院律委会各部长，主席团，（评选出前12名的班级参加第二轮）

第二次评选：深圳职业技术学院各学院律委主任，08级辅导员老老师，黎良田老师（评选出奖项）

十三、奖项设置

以班级为单位，根据评比结果设立一等奖1名（奖人民币150元，每人加3分德育分）、二等奖3名（奖人民币100元，每人加2分德育分）、三等奖4名（奖人民币50元，每人加1.5分德育分）、优秀奖4名（每人加1分德育分）。

十四、资金预算

复印通知单25份（0.2*25=5元）

制作海报2份 （ x 元）

评分表50份 （ 0.1*50=5 元）

水 3箱 （3*36.00=108元）

奖状 12面 （12*1.00=12元）

一等奖1个班级共补贴150.00元

二等奖三个班级共补贴300.00元

三等奖四个班级共补贴200.00元

气球 4包 （4*8.00=32元）

彩带 5圈 （5*2.00=10元）

共计：822 元

组委会成员：

总负责人：文旺成、龙淅

成员：李惠龙、金立、徐方

附则：

无理由退出本次比赛的班级扣本班所有人的德育实践分并取消评“优秀班级、优秀支部”的资格。

评奖时须班上任意三名同学出席（无理由不出席的班或个人扣班级或个人德育实践分）

附件：1.课室设计大赛宣传单

2. 课室设计大赛评分表

策划书：深圳职业技术学院机电工程学院 自律委员会

xx年10月5日

大赛活动策划10

一、整体情况

1.活动名称：金点子创意大赛

2.活动背景：新学期开始，“创业计划大赛”立项在即。以此来使广大学子接触“创业计划大赛”，以为今年的立项以及比赛做好充分准备为目的。同时，许多想要尝试“创业计划大赛”的同学由于缺乏引导和帮助，在大赛的`初期便早早被淘汰。他们需要这方面的知识来继续自己的梦想。立项在“创业计划大赛中”起着决定方向的作用，立好项对顺利比赛至关重要。

3.活动目的：引导新生进行“创业计划大赛”的立项等先期工作。通过创意确立“创业计划大赛”主题；通过交流促成团队组成；最终通过初赛决赛检验努力成果。其主要目的是为之后的立项工作以及校赛的顺利进行做好充分的准备。

4.活动时间：20xx年3月23日-4月21日

5.活动地点：河北农业大学西校区

6.参赛对象：河北农业大学全体在校生

7.主办单位：河北农业大学大学生科协

8.协办单位：河北农业大学各学院科协、河北农业大学各学院学生会

9.指导教师：焦昆

10.负责人：大学生科协 主 席：孙五一

大学生科协 副主席：侯宝来

创业部 部 长：刘婷

二、活动流程

（一）宣传工作：

1、准备 （准备工作将在某日晚之前结束）

（1）向各院科协发通知，通知有关比赛时间、流程、比赛材料以及其他具体比赛事宜。（4月某晚之前完成）

（2）联系办公室制作展板2个，书写海报多张。

（3）批一餐小广场场地，联系用电事宜。

（4）准备大学生科协条幅、桌布、帐篷、笔6支、胶带纸

（5）安排值班表，通知各部室值班时间。（某日晚之前）

（6）通知出桌子、凳子部室及时间。

2、进行 （某日进行）

（1）支帐篷，摆桌椅，贴条幅，铺桌布。 （8:00前完成）

（2）每班由创业部以及其他部室人员向询问的学生解答疑问。

（3）办公室人员负责签到。

（4）重点宣传时间11:30-12:30。

3、结束

（1）合影留念

（2）每天最后一班男生负责将物品归还时间：4月某日-某日

（二）.复赛（4月某日14:00开始）

1、准备 （3月23日-4月某日）

⑴ 确定比赛评委（4月某日前）

A）评委老师3-5人

B）大众评委：各院科协执委

提前一周进行联系沟通，确定名单，并保证通知到位。 另外还要进行沟通是评委熟知比赛形式与流程

⑵ 批活动教室。（西区新图书馆1102）

⑶ 取教室钥匙及多媒体遥控器并完成调试。

⑷ 准备音箱、无线话筒、电池、大学生科协条 幅，胶带，桌布。

⑸ 通知团队比赛时间地点

⑹ 联系办公室签到和书写板报

⑺ 安排创业部人员工作

⑻ 制作评分牌5个，准备夹子10个，评分纸500张，马克笔5支，水性笔15支，一次性水杯20个，壶2个，饮料若干瓶。（评分细则见附录三）

⑼ 制作PPT（比赛开始前放松气氛，团队出场顺序，比赛分数公布）

⑽ 确定主持人、礼仪（男若干人，女若干人）

⑾ 相机2台

2、进行

⑴将展板搬到一教门口

⑵打扫教室，张贴条幅

⑶调试音箱，调试多媒体

⑷书写板报 时间：12：00-13:30

⑸引导团队签到，入场。

⑹引导评委就做，告知主持人开始。 时间：13:30-14:00

⑺比赛阶段：团队由主持人介绍入场，进行5分钟以 内分钟PPT创意讲解介绍，并进行可行性论述。由计时人员计时并提 醒主持人；介绍完毕后评委对其进行2-3分钟提问，由计时人员计时 并提醒主持人；前两组不打分，从第三组开始打分；分数由统计人员保管，由专人录入到电脑中，注意保密，在所有团队完成介绍后由PPT显示并且主持人公布比赛结果。主持 人请XXX作活动总结并宣布比赛结束。 时间：14:00-18:00

3、结束

⑴归还办公室物品

⑵晋级选手抽签决定决赛PK对手，并要求全体参赛选手决赛交换作品

（三）.决赛

1、准备 （4月14日-4月21日）

⑴ 确定比赛评委

C）评委老师3-5人

D）大众评委：各院科协执委

提前一周进行联系沟通，反应参赛者基本信息，确定名单，并保证通知到位。另外还要进行沟通是评委熟知决赛形式与流程

⑵ 提前将参赛选手PPT收集。

⑶ 批活动教室。（西区新图书馆1102）。取教室钥匙及多媒体遥控器并完成调试。 ⑷ 准备音箱、无线话筒，电池，大学生科协条 幅，胶带，桌布。

⑸ 通知团队决赛时间地点

⑹ 联系办公室签到和书写板报

⑺ 安排创业部人员工作

⑻ 制作评分牌5个，准备夹子10个，评分纸200张，马克笔5支，水性笔15支，一次性水杯20个，带暖壶2个，饮料若干瓶。

⑼ 制作PPT（比赛开始前放松气氛，团队出场顺序，比赛分数公布） ⑽ 确定主持人、礼仪（男若干人，女若干人）

⑾ 相机2台

2、进行

⑴将展板搬到一教门口

⑵打扫教室，张贴条幅

⑶调试音箱，调试多媒体

⑷书写板报时间：12：00-13:30

⑸引导团队签到，抽签决定进场顺序，引导团队入场。

⑹引导评委就座，告知主持人开始。 时间：13:30-14:00

⑺比赛阶段：

a、团队由主持人介绍入场，进行短暂讲解（2分钟以内分钟），并进行可行性论述。由计时人员计时并提醒主持人；

b、介绍完毕后进行团队间的对决，由计时人员计时 并提醒主持人；c、评委进行提问时间3分钟；前两组不打分，从第三组开始打分；分数由统计人员保管，由专人录入到电脑中，注意保密，在所有团队完成介绍后由PPT显示并且主持人公布比赛结果。主持 人请XXX作活动总结并宣布比赛结束。时间：14:00-18:00

3、结束

⑴归还办公室物品

大赛活动策划11

【活动前言】

现在社会手机已经演绎成为一种时尚文化，手机壳也有了其独特的内涵与可创造性，受到了大批青年人士的追捧与崇拜。十二生肖是中华文化不可或缺的重要组成部分，它是中华文化的一种象征。十二生肖更是华夏民族5000多年文明积淀下来的一个缩影，作为一位炎黄子孙，十二生肖是我们无法忘却的印记。观察这个时代的中国，发现大部分的年轻人很钟爱国外的十二星座，却不那么了解十二生肖。我们希望此次活动能成为一个弘扬中国优秀传统文化的良好媒介。所以这次活动我们将现代时尚与传统结合，彰显出中华文化推陈出新，革故鼎新的特点，顺应时代变化。为落学校领导关于团学活动结合专业特色，扩大参与面积，创新求精的要求，我们策划举办此次“艺文节”。

【活动目的及意义】

十二生肖，是中国传统文化的重要部分，90后出生于意识形态日渐淡薄的年代，伴随着流行文化与消费主义长大，传统文化渐渐被许多人遗忘。我们希望借此次的“十二生肖”手机壳设计大赛，唤醒内心的创意精灵，点燃内心的激情火种。更希望借此次活动让同学们对十二生肖有一个更深的了解，也希望同学们能感受到祖国传统文化的美。同时增强大学生的动手创作能力和创新能力，进一步凝聚学生，激发学生的`积极性和创造性，强化学生主人翁的责任感与历史使命感，提升学风建设。

【活动开展】

参赛对象：长理全体学生以及校园各个团体，个人或者组队的形式参加均可。

参赛形式：在领取的报名专用纸张上作画，内容就以自己中心的“十二生肖”为主题。

活动时间安排：

1、XX年04月09日—XX年04月17日初赛

2、XX年04月18日—XX年04月29日复选

3、XX年05月07日决赛

初赛XX年04月09日—XX年04月17日

（一）活动宣传：

1、会议宣传：

班长、文体委员开会通知比赛事宜并发放报名表

2、海报制作宣传：

（1）手绘海报（12张）

（2）电子海报（4张）

（3）吉祥物（公仔）（12个）

（4）手绘手机壳模型（5个）

3、点对点邀请宣传：

（1）、社团 （2）、校园个人（3）、班级（4）、走访寝室（5）、网上发帖

4、定点报名宣传

报名地点：艺术楼二楼大厅 汀香园前坪（附 报名表）

（二）作品收集：

1、作品收集时间：XX年03月31日—XX年04月1日

2、4月1日于艺术楼选出初赛优秀作品40份

3、给40位进入复赛的选手开会

复赛XX年04月18日—XX年04月29日复选

（一）复选安排

1、上网购买手机壳模型50个，并发放到入选的40为参赛选手手中

2、作品收集时间：XX年04月10日

3、地点：设计艺术楼c-302

内容：选出12份优秀作品

（1）网络评选：选出两份

（2）专业老师、学生会主席团及各部长评选：选出10份

注意：

a、每个环节要及时记录上传至校园网、微博，致力于各级对本比赛的关注。

b、统计入选选手资料，并发放至相应负责人

（二）复选作品公布

(1)给晋级12位选手开会通知决赛相关事宜

(2)针对其初赛作品给予建议

(3)拍摄12位选手及选手作品照片

（三）复选作品宣传

(1)海报宣传4张（全开，内容为复赛名单及其优秀作品展示）

(2)新闻宣传

决赛

（一）前期准备（XX年04月25日—XX年05月6日）

1、召集进入决赛的12名选手开会通知决赛流程及作品修改意见

选手抽签决定决赛绘画的内容（十二生肖)

2、与相关部门共同进行决赛现场布置工作

（二）决赛具体布置及流程

【活动场地】

艺术楼展厅

【活动时间】

XX年05月7日 下午07:00

【活动人员】

所有进入决赛的选手

参与要求

1、可选手单个进行比赛

2、可选手以团队形式进行比赛(3人)

【主持人】

1号男2号女

【活动具体流程】

地点

内容

时间/分钟

艺术楼展厅

青协疏导指