实用的活动策划(集锦15篇)

实用的活动策划1

(一)活动主题：

走进乡村田野，享受蓝天白云，呼吸清新空气，重温童年游戏，体验乡村生活，寻找内心宁静。

(二)活动时间：

7月中旬。

(三)活动地点：

西峰区董志镇南庙村。

(四)参加人员：

市局机关全体职工。

(五)活动项目：

1、开展垂钓比赛。

2、开展骑行比赛。

3、开展滚铁环、打沙包、踢毽子和跳绳比赛。

4、参观农田果园。

(六)活动方式：

比赛活动职工自愿报名，其中垂钓和骑行分组进行比赛。垂钓比赛采取定时称重排名的方法，奖励前三组;骑行比赛在规定路段往返接力方式进行，用时最短组获胜，奖励前三组。

(七)主办单位：

市局机关工会。

实用的活动策划2

一、活动背景：

女生节，这个专门为女生量身制定的节日，而顺德职业技术学院一直很重视女生节这个有重大意义的活动。新时代女大学生是校园一道靓丽的风景线，她们青春、活泼、美丽。女生更是我们院当之无愧的“半边天”，她们为我们的校园增添了绚丽的色彩，活跃了校园气氛。“女生节”是以关怀我院广大女生、增进男女交流为宗旨，从各个方面增强女生的自信心、提高女生的综合素质、培养女大学生“自尊、自信、自立、自强”的精神等。为此，我们校从我院女大学生的独特魅力着手，开展第 届女生节活动。

二、活动主题：

“睿智芳心 真我流露”

三、活动时间：

四、活动地点：

五、活动目的：

开展女生节是为了丰富在校女生的校园文化生活，营造活泼互动的文化氛围，充分展现女性健康、聪慧、美丽的一面。通过各色各样的活动能够展现女性的风采，增强女生的自信、自强、自爱、自立意识。希望通过这次活动，全面提高顺德职业技术学院女生更多地关注自身的道德素养、文化内涵、心理健康、独立意思等的综合素质。同时女大学生学会轻松学习、健康生活，永远开拓进取，努力成为最幸福的魅力女生。女生们在青春的追逐中燃烧她们的热情，在青春的真谛中蕴养迎接挑战的勇气，在青春的奋斗中走向成功。做新时代女性，丰富校园精神文化生活，给女生更多的展现平台。

六、活动内容

1、单车送温暖

活动目的：让女生感受到男生给她们窝心温暖和无微不至的关怀，展示男生的风度。 细微之处，发觉真实的内心，能让男生懂得关爱和付出，也能让女生感受爱，从而感谢爱。

活动方式：男生自愿在自己的自行车系上黄丝带，为女生服务，根据女生的`要求，搭她们到学校的任意一个地方。

活动对象：全校女学生

活动时间：

2、某些场合的女生专用道

活动目的：让女生们享受特殊待遇，增加对女生身份的认同感，让女生意识到自己的比较优势，提高被关爱和呵护的程度。

活动方式：饭堂设置女生专用通道

活动对象：全校女学生

活动时间：

3、心语星愿

材料准备：展板，便利贴，笔

活动方式：活动现场放两块展板，其中一块背景图片是一个帅气的男生头像，让男生写下“女生我想对你说”祝福留言，另一块的的背景图片是一个美丽女生的头像，让女生写下自己的愿望，男女留下自己的联系方式 。从中各选取5张，赠送 小礼品。(精美卡贴，明信片)?

活动对象：全校学生

活动目的：真实表露自己。

活动时间：

4 、彩球 凑字

材料准备：4种颜色的气球、笔

活动方式：在8个同种颜色的气球上分别写上这样的一组字 ：“睿智芳心 真我流露”，每种颜色写8组，能顺利凑成8个 字且至少有4个以上是相同颜色的气球的女生每人获得小礼品一份。( 红，绿，蓝，粉颜色)。 气球由男生制作好，再由男生分发。 男生凡是 见到一个女生 都给 她 一个气球 ，让女生们自己 找 伴 凑成 这一行字 ，能够 成功 凑成 这一行字的 都有小礼品发~ (精美发夹，橡皮筋，笔等)

活动对象：全校女学生

活动时间：

活动目的：锻炼交友能力，可以提升的东西很多，例如一个班级甚至学院的集体感与融洽度。”

5、惊喜箱

材料准备：纸，笔，惊喜箱，礼品

活动方式：主动前来抽奖者有机会在“惊喜箱”中感受惊喜。首先，服务人员(男生)会问参与者的星座，然后请参与者抽奖，若抽中的纸条上正好是该女生的星座，服务人员将会提供奖品(如精美女用小钱包，小丝巾等)

活动对象：全校女学生

活动时间：

6、 缘来就是你

缘来就是你，即手机号码邂逅。

材料准备：2个纸皮箱、笔、纸

活动方式：男参加者在纸上写下自己的手机号码，再抽取女参加者的纸皮箱，按照纸上的号码，在一定时间(20分钟)内大胆地约女参加者出来。反之，女参加者一样，若成功约出，男女各获得小礼物一份。(精美手机套)

活动对象：全校学生

活动时间：

活动目的：为男女生提供一个互相沟通、交流的平台，使大家展现出当代大学生的青春风采。

7、价格竞猜

材料准备：笔纸、场地、小证书

活动方式：男生上网收集30件物品图片(如衣服、饰品、汽车、生活用品等等)价格资料用投影 一张张图片放出来，由女参加者竞猜价格。越接近价格的加分越多，按4、3、2、1分来加，部分男生做评委算分。参加的女生按月份分组，1-3月为第一组，4-6为第二组，7-9为第三组，10-12为第四组，共4组，每组限制说3个价格，以前3个站起来并大声说出估计的女生为准。胜利那组每人分发一张由男生制作的小证书。

活动对象：全校女生

活动时间：

活动目的：让全校同学学会理财估价，做个睿智的女生。可以提升的东西很多，例如一个班级甚至学院的集体感与融洽度。”

实用的活动策划3

一、活动名称：

物电学院心理知识竞赛。

二、活动目的：

宣传普及心理健康知识，自觉维护心理健康。

三、活动主题：

关爱健康，呵护心灵。

四、活动时间：

（待定）

五、活动地点：

物（1）教室

六、活动流程：

1、每班派6人，分成两组，每组3人；

2、各代表队介绍自己的组名（组名要有自己都特点），喊出各自口号；

3、开始竞赛：

第一环节：由主持人出题，各队分别将答案写在自己的`题板上，评委计分。（本环节共5道心理知识题，外加3道物理知识趣味题。每题5分，共40分）

第二环节：必答题。为不定项选择题。每队5题，每题10分。有两次机会求助现场观众。（观众与编号卡片相对应，便于抽取。被抽到者为幸运观众，将获得纪念礼品）。

第三环节：抢答题。答对得5分，答错倒扣10分（每队有底分100分）。

4、奖项设置：“最佳团队奖”、“最佳表现奖”、“最佳风尚奖”各一名。（颁奖仪式在闭幕式进行）

5、知识竞赛结束。由xx演唱与活动主题有关的歌曲。宣告心理健康节开幕，各班汇报近期活动计划及安排。

6、举行“关爱健康，呵护心灵，从我做起”签名活动。

七、需要准备的器材：

音箱话筒卡片答题板；

纪念品横幅奖状；

八、经费预算：

6张白纸（6元）

便利贴纸（6元）

奖状3张（1.5元）

纪念品（60元）

总计：73.5元

实用的活动策划4

一、活动时间：

5月1日——5月4日

二、活动地点：

永顺超市

三、主活动题：

五一购物有惊喜，永顺超市五一促销活动有诚意。

四、五一促销活动内容：

购物送现金

活动期间，凡单张购物小票满48元以上者，可当场单手抓取现金分币（备注面值为：一分，两分）一把，抓多少得多少，购物小票不累计，单张小票只能参加一次；

休闲送好礼

活动期间，凡休闲购物满28元以上者，将当场赠送精美礼品一份，购物小票不累计，单张小票只能参加一次；

千种商品低价回报

五一期间，本购物中心为回报新老顾客，已准备千种商品低价促销，数量有限，机不可失，时不再来。

五一活动期间会员卡、贵宾卡打折后不能享受本次提供的现金抓钱活动及礼品赠送活动。

特价商品不能打折，不能参加此次活动。

实用的活动策划5

(一)活动主题：

亲近大自然，增强广大职工体质，丰富职工的业余生活，引导职工快乐工作，健康生活。

(二)活动时间：

8月下旬。

(三)活动地点：

合水县太白镇夏家沟。

(四)参加人员：

市局机关全体职工、合水县局全体职工。

(五)活动内容：

1、分男女组别进行徒步行走比赛，其中男子组徒步里程为5公里，女子组徒步里程为3公里。

2、开展沿途“美景随手拍”比赛活动。

3、参观莲花寺石窟。

(六)活动方式：

徒步行走活动定赛段计时，最短时间到达者为胜，活动分别奖励男女前12名，具体为分别设男女冠、亚、季军及4—12名四个奖项。随手拍比赛活动，在徒步行走赛段中随即手机拍摄，即时上传手机拍摄照片至指定微信群，后由评委统一评定获奖等次，设立一等奖1个，二等奖3个，三等奖6个，优秀奖12个。

(七)主办单位：

市局机关工会、合水县地方税务局工会。

实用的活动策划6

目标：

1让幼儿通过用费旧报纸做出动物头饰的形状，进行加工装饰。完成作品。

2培养幼儿的合作能力。

　打算：

报纸宣纸各种颜色的颜料浆糊透明胶

　过程：

一出示作品，引起幼儿的爱好。

1小朋友，你们看看，今天老师给你们带来了什么？

2这个摆在家里可以当装饰品，很美丽呢？你们知道这个是怎么来的？

3这是我自己做的，好看吗？

4你们想不想自己也来做一个？

二示范做法

1首先，我们用这些报纸把小动物定型。小兔子的头是什么形状的？我们把报纸揉成圆形的。

2然后，我们做小兔子的耳朵，它的耳朵我们用两长条形的报纸粘上。

3最后，我们用浆糊把宣纸一层层的`粘上，直到全部报纸都给盖住了。

4我们用吹风筒把它吹干后，涂上你喜爱的颜色，加上兔子的眼睛鼻子和嘴巴就完成了。

5你们可以自己想象，可以做大象猴子小羊等动物。

三幼儿操作，教师指导

要求：

1假如自己贴耳朵的时候有艰难，可以请你旁边的小朋友帮帮忙。

2上色时注重颜色的搭配。

3注重手上身上的整洁。

四讲评作品

幼儿相互欣赏作品，说说谁做的比较好。

实用的活动策划7

一、活动方案

活动目的：

希望通过本次户外活动，增进各部门员工之间的了解，增强大家的团队合作精神，缓解员工的.工作压力，娱乐的同时也能培养大家各方面的能力，如组织能力、表演能力等，激发大家的创造力。

活动时间：

20xx年9月12日

活动地点：

打渔张森林公园

活动对象：

公司全体员工

活动内容：

1、森林公园观光

2、户外拓展游戏

3、合影留念

4、中午聚餐

活动要求：

活动参加者请遵守相关纪律，严禁个别人脱离群体独自活动，着装穿鞋要易于参加户外活动为佳。活动过程注意人身安全和财产安全，不允许在林区纵火，不提倡以个人为单位独自活动。各组队长负责监督本组队员是否掉队。

行程安排：

出发时间：

20xx年9月12日8：30

观光时间：

9：30-10：30

游戏时间：

10：30-11：30

聚餐时间：

12：00-13：30

返回时间：

14：00

二、游戏安排及相关规则

游戏一：撕名牌

游戏时间：15分钟

得分规则：第一名积分10分，第二名6分，第三名4分

游戏规则：

1、游戏共分三队，抽签决定比赛顺序。抽中哭脸的两队先进行淘汰赛，抽中笑脸的一对直接晋级决赛;

2、每场比赛5分钟，在规定时间内A队撕下B队全部名牌，或A队撕下的名牌数多于B队，则A队获胜;

3、在比赛过程中，本人不可以触碰本人名牌;

4、在攻抢名牌时，不可攻击面部等要害部位，不可恶意攻击他人受伤;

5、丧失名牌者，不可继续攻击、妨碍比赛，立刻离开比赛区域，到指定区域集中。

游戏二：五人四足

游戏时间：15分钟

得分规则：第一名积分10分，第二名6分，第三名4分

游戏规则：

1、游戏共分三队，每队派出5名队员参赛，5人一组;

2、参赛相邻两人的相邻腿绑在一起，绑绳的位置不能高于膝盖部分;

3、在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发;

4、比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，完成时间短者获胜，获胜为该队加10分。

游戏三：趣味接力

游戏时间：15分钟

得分规则：第一名积分10分，第二名6分，第三名4分

游戏规则：

1、每关一个人代表参赛，各参赛者必须在自己的线道内完成比赛;

2、到达终点用时短的队获胜。

游戏四：你来比划我来猜

游戏时间：15分钟

得分规则：每一轮获胜队得3分，其他队不得分，共9分

游戏规则：

1、每队派出三组参加比赛，每组2名选手，一人比划一人猜，共三轮;

2、每组20个词，限时3分钟，每一轮猜对题目最多组获胜，获胜为该队加3分;

3、比划着只能用肢体语言的形式向猜词者传达信息，不得说出任何字;

4、猜不出可以喊pass;

5、观众不能提醒。

奖项设置：本次活动共设一个奖项，所有游戏结束后，得分最多的队胜出，每人获精美奖品一份。

实用的活动策划8

　一活动目标

1学习看图制作小风车，提高动手能力。

2在教师剖析范例的情境下，探究了解风车的制作方法，采纳例推的方式，观察制作风车的图示。

3在制作的过程中，累积操作的经验，尝试有目的地解决艰难。

　二活动打算

风车范例正方形纸剪刀铅笔钉子。

　三活动过程

（一）教师出示范例，引导幼儿观察。

1这是什么？你想做一个风车吗？

2做一个风车，需要哪些材料呢？

（二）剖析风车，探究了解风车的制作过程，并尝试用图示来表示。

1教师将完整的风车的样子画在黑板最后的位置上，并剖析第一步，将固定的钉子取下，“你们猜猜这只风车会变成什么样子？”

2教师打开一个三角形的角“风车现象变成了什么样子？”“那我们用什么样的图示表示出来呢？”

3逐一探究风车的.制作过程。

① “假如将几个角都打开，你们会看到什么呢？”

教师打开所有的角“你们发明了吗？这是什么形状的？”

②这一个图形是什么形状的？我们应该画什么呢？怎样表示这些剪开的开口？

③重点引导幼儿观察剪的位置。

④ “在开口未剪的时候，应该是什么样的？用怎样的图示表示？

⑤教师将图示按正数的顺序编好，帮助幼儿重新整理完整的制作过程。

（三）幼儿看图示制作风车，教师巡回观察并进行适当的指导和帮助。

（四）游戏活动：风车转转转

带领幼儿拿着制作好的风车到户外活动。

实用的活动策划9

活动规划:

9月，收获季节，勤劳的园丁们将迎来第22个教师节。为了弘扬尊师重教的传统美德，展示人民教师的专业精神和教书育人的崇高责任感，表达我们对教育工作者的诚挚敬意，我们学校决定在教师节前夕举办一次散文写作活动来迎接第22个教师节。

一、论文主题:

迎接第22个教师节

二、竞赛范围:

1-6年级所有学生。

三，呼吁捐款要求:

1、发扬尊师重教的传统美德，真情实感，内容健康，文笔流畅。

2、内容、题材、体裁、字数不限，题目自制。可以记录一个好老师的.崇敬和幽默；你可以回忆起人生重大抉择时导师的启示；你也可以告诉我们你和你老师之间感人的关系故事…可以写书信，散文，诗歌等。总之，我们欢迎任何与老师和教师节有关的话题。

3、请注明提交的类别和名称。

四、奖励方法:

1、以班级为单位进行初选，每个班级向学校派出三名优秀作品。

2.学校将组建评审小组对投稿进行评审，获奖者将在学校公布，获奖作品的部分优秀作品将在校报xx上发表。

五、截止日期:

20xx年9月9日

六、活动组织和分工安排:

顾问:xxx

评估团队:市xx小团队

实用的活动策划10

(一)活动主题：

以生动有趣的竞赛方式，充分调动每个职工学习经济、税收等专业知识的积极性，培养浓厚的学习兴趣，形成勤奋向学的良好氛围，营造紧张高效的.工作氛围，进一步提高地税队伍整体素质和执法能力，推动地税事业科学发展。

(二)活动时间：

10月中旬进行初赛，10月下旬决赛。

(三)活动地点：

市局机关设主会场，各县(区)局设分会场。

(四)参加人员：

全市地税系统职工。

(五)活动内容：

经济税收知识竞赛

(六)活动方法：

初赛，市局建立即时通讯平台(微信、QQ等)，各县区局设即时通讯答题点，抢答正确且用时最短者胜出。分县区局选拔3人参加决赛，决赛为现场擂台赛，抽签决定擂主和攻擂者，轮番答题，积分高者胜出。奖励前6名，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，同时设优秀组织奖一个。

(七)主办单位：庆阳市地方税务局系统工会。

实用的活动策划11

活动目标：

1知道医生的工作与人们的关系，感受医生工作的辛劳。

2尝试使用画剪粘贴等方法，制作卡片。

活动重点：

制作“爱心卡”

难点：

在贺卡底版上做镂空的图案。

活动打算：

1已收集的关于医生护士工作时的图片资料。

2各种形状的彩色卡纸剪刀装饰材料颜料自制的印章。

活动过程：

1交流：

幼儿互相介绍自己收集的.有关医生护士如何工作的材料。

2讨论：

（1）医生的工作和人们的关系：“医生和护士是怎样关怀照顾病人的？”

（2）“我们能为他们做什么？”

3想像：

“可以为他们做些什么？”

“你最想送什么东西给医生和护士？”

4表现：

（1）引导幼儿根据自己的想法在贺卡底版上做镂空的图案。

（2）能运用多种材料大胆表现。

5交流分享：

“向大家介绍一下，你是用什么材料制作的？”

“你制作的‘爱心卡’有什么内容？”

6延伸活动：

将“爱心卡”送给自己最敬重的人。

实用的活动策划12

　活动目标：

1合理利用费旧物品，培养环抱意识。

2使用粘贴装饰，变化出各种物品，培养幼儿对动手制作的爱好。

3提高手部肌肉动作的灵便性。

活动打算：

1一次性的饭盒和盘子，泡沫乒乓球或棉花。

2已经制作好的作品：台灯船脸谱桌子椅子花盆钟煤气灶镜框包等。

3水彩笔剪刀镊子胶水细铅丝自粘纸。

4摄制的录象（_随意丢一次性饭盒和盘子）

　活动过程：

一观看录象，讨论

师：出示一次性饭盒和盘子，看看录象中的他们把盒子放哪里了？你喜爱吗？你看到了，你想怎么办？

（观看录象）

师：谁告诉我你喜爱这样的行为吗？你看到了，你想怎么办？

（_：应该把一次性饭盒和盘子放到垃圾箱里。2—3位）

师：你们的这种行为真好，想想有没有更好的办法了呢？你们可以讨论一下。

师引导：扔在垃圾箱里就没有了，能不能利用一下，美化一下我们的环境呢？

师：谁来说说可以怎么办？（可以做成东西）

师：可以做成什么东西？（花盆椅子包……）

二参观制作好的物品，自由结伴探究讨论。

师：你们想的办法真好，等一下请你们去参观一下小朋友与老师共同制作举办的一个“一次性饭盒和盘子”手工艺展，你们几个几个结伴自由钻研讨论一下，如何制作的，等听见老师的信号你们回到自己的座位上来。

（幼儿参观）教师指导观察：看看这个包的带你有什么发明？是怎么粘上去的呢？看看煤气灶上面的盆子你有什么？旁边的开关是用什么做的？

师：谁来告诉大家，你发明镜框的下面的脚是怎么做的.？

（剪两小块一样大纸盒，然后剪一刀，就能把镜框插上去了，另外一种是将饭盒带边剪下一块，然后贴在后面）边讲边演示一次。

师：谁来告诉大家，你发明脸谱是怎么做的？

（把饭盒分成两半，然后在后面划上两道，然后粘上布线纸）……

三幼儿操作

师：老师为你们打算了好多的东西，第一张桌子上的材料是制作台灯包船；第二张桌子上是制作钟脸谱；第三张桌子上是制作镜框和花篮；第四张桌子是制作桌子椅子和煤气灶，做好后，请放在“一次性饭盒和盘子”手工艺展中，等一下，我们要拿到外面去展览。

（幼儿操作，教师个别指导）

四小结

师：今天我们一起作乐一件非常有意义的事情把费旧的物品利用起来了，来装饰我们的生活。

实用的活动策划13

一、活动名称

在学生社团联合会丰富多彩的活动日，为一系列活动举办游园会

二、活动主题

快乐大突破

三、活动的目的

为响应协会组织的丰富多彩的社区日系列活动，韩玄棋社逻辑推理协会、书社、毽球协会将通力合作，积极推出各具特色的节目。我希望通过游园会丰富多彩的游戏来提高学生的各方面能力。同时，它丰富了校园生活，展示了当代大学生的青春风貌，促进了学生之间的交流，培养了社交技能，提高了自我。让大家在愉快祥和的气氛中增进相互了解，加强团结，放松心情，有所收获。

四、主办单位:

吉林大学珠海学院学生联合会韩玄国际象棋俱乐部

吉林大学珠海学院学生会联合会逻辑推理协会

吉林大学珠海学院学生联合会书友会

吉林大学珠海学院学生联合会毽球协会

活动

所有在校学生

五、活动形式

20场比赛将在游园会上举行。每张通行证将获得一枚印章，并根据获得的印章数量兑换不同的奖品。游戏设计遵循四大社团协会的特点。活动的目的是让每个人都放松下来，更好地表达自己的情绪，让参与者从玩中得到一些东西。

游戏名称如下(具体游戏规则省略):

进入五环，后篮接球，抛毽镖，“跳龙门”，五毛一片，猜词，连看棋，打五子棋，“一心二用”，喝醉夹棋子，瞎子摸“象”，二十四点

六、工字续时间

5月23日，15: 00-17: 30

七、活动地点

大学生活动中心前广场

八、活动前的`准备

5月13日完成策划书。负责单位:韩玄国际象棋俱乐部

5月13日，协会完成了自己的小活动设计，确定了规则和奖品。

5月16日前完成海报和通知的设计，并提交HKCSS审批。负责单位:逻辑推理协会

5月21日，购奖完成，责任单位:毽球协会。

5月21日，协会完成了自身章程的编制和购买工作。

5月21日，协会终于根据情况确定了每个小活动的积分方法。

5月21日前完成场地布置项目的采购和场地布置设计。责任单位:书友会。

九、活动流程

14:00-14:30，协会自行安排小活动。

14:20-15:00，协会联合安排大会地点。

15: 00-17: 00活动开始

17: 00-17: 20活动决赛，各协会整理自己的小活动现场。

17:20颁奖仪式和场馆清洁。

实用的活动策划14

一、活动目的

增强学生的团结意识、培养学生的集体荣誉感。

二、赛前规划

活动目标：丰富学生的课余生活、给学生更多展现自我的机会。

指导教师：

杨xx

总策划：

于xx

活动主办单位：

xx市文华学校

活动承办单位：

xx市文华学校校体育部

活动地点和时间：

xx市文华学校操场

20xx年4月22日

三、活动原则：

本活动秉承友谊第一，比赛第二、提高学生的.身体素质的原则。大学生撕名牌大赛活动策划书大学生撕名牌大赛活动策划书。让学生在娱乐的同时，增强学生团结互助的意识。

四、赛程规则：

(1)本游戏--撕名牌，参加人数(每班男生6人、女生4人)，在规定的时间内，名牌保留人数多者的班级获胜。

(2)规则

①本次活动采取淘汰制，由每班级体育委员提前到教导处抽签。

②在比赛过程中，本人不可以触碰本人名牌。

③在比赛过程中，会有规定区域，不可出此区域。

④在攻抢名牌时，不可攻击面部等要害部位。

⑤在整个比赛过程中，比赛者不可有意的趴、躺地面上。

⑥丧失名牌者，不可继续攻击，妨碍比赛，立刻离开比赛区域。

有违反校规校纪，比赛规则者，直接由裁判撕去名牌，失去比赛资格。

实用的活动策划15

弘扬中华民族的美食文化，应该是我们大学生活的一道独特的风景线。本届“大学生美食文化节”的开启，将为我们的校园生活营造崭新的氛围，用多彩的生活点缀我们的求知之旅，丰富绚丽多姿的大学生活。让我们携手共建我们长师美好的校园文化，让“美食文化”这个响亮的名字散播开来。

我们教育科学学院生活部为了积极地响应和配合此次活动，所以为此次活动制定了策划方案，希望大院生活部能给予采纳。

一、活动主题

以“美色美味美食节”为主题，宣传校园的健康饮食文化，丰富我们的校园生活。这次活动不仅可以为同学提供一个展示厨艺的机会，更能让我们品尝到各种很有特色且诱人的美食。

二、活动内容及组织方式

美食文化节是一项涉及面较广的活动，为保证本次活动的顺利进行，具体内容如下：活动前期大家要积极报名，报名及参加活动的方式不限。介于场地和厨具有限，在比赛时，烹饪原料和其他器具由参赛人员自备。希望各位参赛选手尽量制作一些“新、奇、特”的菜肴，各式风味均可。

三、活动流程

（一）前期的准备

1。宣传阶段本次活动计划将在五月份举行，届时校生活部可以通过海报和宣传板的形式宣传此次活动，并派发报名表，进行现场报名，号召大家积极踊跃报名。

2。发请柬邀请嘉宾、评委。

3。确定参赛选手名单、主持人、现场工作人员及活动相关事宜。

（二）活动当天具体安排

1。工作人员检查场地设备

2。参赛选手入场作好准备。

3。美食比赛开幕。

4。在比赛中，参赛者将在规定时间内完成菜肴的`制作，同学们可以去品尝他们的菜肴，并为喜爱的队伍投票（参赛选手可于比赛开始前在宿舍或其他地方准备工作，以保证比赛时能顺利完成参赛作品。）比赛进行的过程中参赛队可到主持人处拿麦克风对自己的美食进行宣传及讲解。

5。参赛选手按出场顺序将自己的菜肴送往评审处，评委在品尝后进行评定，参赛的队伍可以向评委介绍自己的菜式及特色（评分标准包括色、香、味），并由评委选出获奖的菜肴。

6。评委宣布比赛结果，比赛结束。

四、活动建议

（一）美食可谓是花样繁多，比如以季节进行分类，可分为：春季江鲜美食节，夏季花肴美食节，秋季螃蟹美食节，冬季滋补炖品美食节等；风味也是各式各样的：韩式风味，日式风味，各种民族特色菜等。所以我们可以让参赛组制定自己的菜式，让他们尽量突出菜式的“新、奇、特”，以单一的原料，创制多款菜式，用不同的烹调方法，做出口味各异的美味佳肴。

（二）当前学生对饮食讲究档次和品位。所做的美食应以美感为主，集艺术欣赏、情感于一体。若能赋予此次美食节一定的文化艺术功能，那么也许能够给食堂带来灵感，给它们增添新的色彩。

五、注意事项

（一）要注重后勤保障与安全问题。因为是美食文化节，所以首先必须对食品的卫生与安全做出规定，以确保健康饮食。

（二）要注重食物的相克问题，以免造成食物中毒的情况。

（三）要注意用火安全，要保证选手能正确使用燃气灶具，防止出现烧伤、烫伤甚至出现火灾事故。最后，预祝本届“长师美食文化节”圆满成功！