辩论赛活动策划（精选22篇）

为了确保活动科学有序进行，往往需要预先制定好活动策划，活动策划具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么你有了解过活动策划吗？下面是小编整理的辩论赛活动策划，仅供参考，欢迎大家阅读。

辩论赛活动策划 篇1

一、活动目的

本次辩论赛主要为了丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现学院学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“深化学风建设，增强学习意识”的宗旨，让同学们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学朋友。也提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他团队的组织和团结协作能力。

二、活动宗旨

深化学风建设，增强学习意识。

三、活动主题

思辨青春·欢乐学习

四、活动组织机构

主办单位惠州市技师学院学生部承办单位惠州市技师学院院学生会

五、活动时间

xxxx年12月7日至xxxx年1月7日(请各系部于12月20日前提交系部参赛代表队名单、12月28日在F302进行半决赛、1月6日进行总决赛)

六、活动形式

(一)采用各系部初赛(系赛地点：各系部阶梯教室)，全院决赛的比赛形式(院赛地点：F302阶梯教室)

(二)参加对象为全院学生。

(三)参赛方式

1.各系部组织参赛队伍，建议以班为单位，最后推荐一支队伍参加全院总决赛;

2.抽签决定辩论主题及辩论双方;

3.无论是初赛还是决赛，每场比赛都需要一名主持人，负责主持辩论赛过程;

4.每支参赛队伍由四名辩手、四名智囊团组成，辩手负责辩论，智囊团负责提供辩手信息。同时每队各一名负责人，负责记录辩论赛，事后做好相关材料上交院学生会学习部，分别为纸质稿和电子稿，内容包括文字和图片材料;(四)比赛规则

1.双方一辩各自阐述观点，时间各为3分钟;2.双方二辩发言，时间各为3分钟;3.双方三辩发言，时间各为3分钟;4.自由攻辩5分钟;

5.双方四辩分别作总结阐述，时间各为4分钟;6.评委投票决定胜负。

七、参赛要求

(一)各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛事安排。

(二)各参赛队于每场比赛前20分钟到达比赛现场，以利于各场比赛的顺利进行。对于无合理理由而迟到或缺席的参赛队视为自动弃权，其对手直接晋级。

(三)请各参赛队在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。

(四)各参赛队及啦啦队要遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委老师评判。如有不同意见，请赛后与院学生会学习部成员联系。

(五)辩论期间辩手不能离开辩池，否则作违规处理。

(六)参赛双方必须本着相互尊重的原则积极参加每一场比赛。

(七)各系学习部在系部每场比赛后将评委名单及辩题交给院学生会安排的.对应负责人，在各系的辩论赛总决赛结束之后还需及时将辩手的个人信息(即姓名、班级、联系方式、性别)交给院学生会为其安排的对应负责人。

(八)辩手不能一味地重复比赛中已经提及的内容，辩手在辩论期间不可问涉及个人隐私和违反规则的问题。辩手在比赛时必须统一着装。

九、总决赛奖项设置

(一)团体奖

1、辩论赛冠军奖杯(1个)

2、辩论赛亚军奖杯(1个)

3、辩论赛季军奖杯(1个)(二)个人奖

1、大赛团体第一名荣誉证书+奖品(4个证书+4个奖品)

2、大赛团体第二名荣誉证书+奖品(4个证书+4个奖品)

3、大赛团体第三名荣誉证书+奖品(4个证书+4个奖品)

4、辩手水晶杯+荣誉证书(6个水晶杯+6个证书)

5、优秀辩手荣誉证书(12个证书)

6、优秀指导老师荣誉证书(6个证书)

十、活动经费预算

(一)荣誉证书10元/套×36套=360元;

(二)金属奖杯300元(3个)

(三)水晶奖杯300元(6个)

(四)奖品600元(12人)总费用：1560元

辩论赛活动策划 篇2

一、 活动时间：

xx年4月11日下午4：40到5：30

二、 活动地点：

综合楼a区205教室

三、 活动的目的：

扩大协会成员的知识面，加强协会成员之间的团队合作意识，进一步加强对证券知识的.了解与认识；同时也为提高部内全体成员的语言表达能力；

四、 参赛对象：

社联证券协会内部成员

五、辩论流程：

1、主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委、双方辩手

2、立论阶段：正、反两方一辩分别阐述己方观点 （各5分钟）

3、攻辩阶段： 正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 （1分30秒）

反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 （1分30秒）

正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 （1分30秒）

反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 （1分30秒）

4、自由辩论阶段： 正方先提问 （各5分钟）

5、总结呈词阶段：反方四辩先总结，正方四辩后总结 （各3分钟）

6、评委退席，评议出获胜方和最佳辩手

7、主持人宣布结果，宣布辩论赛结束

六、各部门职责

1、宣传组：辩论赛前后各出一篇通讯稿进行宣传，布置教室黑板，营造出辩论赛的气氛；

2、组织组：对赛场的安排，赛前安排好桌椅，赛后还原桌椅。

3、策划组：做好本次活动的策划工作。

4、考勤组：对本协会的成员进行严格的考勤，对未到者做好记录，有事请假者另记。

5、财务组：本次辩论赛涉及的奖品要做好合理的预算，建议50元以内，奖品以笔记本、笔为主。

七、奖项设置：

参赛者均可以获得一份奖品，获胜方则可以获得由证券协会与社联盖章的笔记本，最佳辩手同样享有获胜方的权利

八、备注：

1、本次辩论赛的辩手从协会内部选，正反两方各四人，共八人，以自愿报名为原则。

2、主持人、计时员也从本协会内部产生，有意者也请自愿报名。

3、评委、嘉宾由协会主席团邀请。

辩论赛活动策划 篇3

一、 活动目的及活动意义

通过举办辩论赛为广大学生提供一个高质量的锻炼机会和发展口才能力的平台，积极引导学生增强语言魅力，努力锻炼，养成主动探索真理的好习惯。进而在全系范围内形成一种勤于思考，敢于思辨，善于思辨积极探索的好氛围。增强学生对人文知识的认识，使学生积极主动的参与到学习中来，引导学生全面发展。

二、 活动宗旨

1、 活跃同学们的思想，增进专业之间的交流，

2、 营造积极向上的.优良学风。

三、 活动举办单位

教育科学学院学生会学习部

四、 活动内容

辩题一：当今时代，应当提倡“爱一行，干一行”还是“干一行， 爱一行”

辩题二：青年成才的关键是自身能力还是外部机遇

辩题三：大学本科毕业生，是先选择就业还是考研

五、 活动形式

1、本次比赛分为初赛、决赛两部分。

2. 比赛采用淘汰制。

3. 初赛两场比赛，晋级2个队，决赛决出第一、第二名。

六、 活动对象

教科院全体大一、大二学生

七、参赛要求：

1、熟悉辩论赛的相关流程

2、、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；

3、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好；

八、活动时间及地点

略

九、赛前准备

（一） 报名组队

1、报名对象为我院两个年级的学生;报名方式直接向各班学习委员报名

2、各参赛队选手由各班级自行组织选拔，要求为每队4人。

3、参赛队伍由各班代表队组成，共6队。

（二） 宣传

赛前需要宣传部以横幅和海报的形式在全校范围内进行宣传，通网部照相和写稿宣传

（三） 所需材料和用具

音响、话筒（至少3支）、桌椅、幻灯片放映用具、座位名牌（9个）、茶水杯子、奖状

（四） 评委

以请柬的形式邀请我校、我院有经验的同学和老师担任，5-6名。

（五） 主持人（即执行主席）

请有经验的主持人担任，并做赛前接触培训。

（六） 赛前培训

为了保证比赛的顺利进行，同时也是为了提高比赛的质量，我们会在预选后初赛前对各队辩手进行培训。

（七） 人员工作安排

PPT操作、计时员、分数统计员都由我部部员担任。

宣传部进行场地布置

通网部负责现场摄像

十、赛程安排

预选：以即兴演讲的方式，从6个队伍中筛选4组，以团体表现为标准。

评委为我院有经验的辩手

（时间、地点待定）

初赛:在预选胜出的4个队中进行第一次辩论赛，选出2个优胜队伍参加决赛。

评委仍为我院有经验的辩手

（时间、地点待定）

决赛：在初赛获胜的2支队伍之间进行辩论赛，最终决出第一、二名和最佳辩手；

评委为我校及我院有经验的辩手和老师

（时间、地点待定）

十一、比赛流程策划

（一）辩论赛程序（由辩论赛主席执行）

1 辩论赛开始

2 宣布辩题（之前有辩题引入）

3 介绍参赛代表队及其所持立场

4 参赛队员自我介绍

5 介绍评委和嘉宾

6 辩论比赛（过程详见“辩论程序”）

7评委提问

8 评委退席评议

9观众自由提问

10 评委入席 点评嘉宾评析发言

正方三辩

正方四辩

反方一辩

反方二辩

反方三辩

反方四辩

评委意见：

十二、经费预算（均待定）

项目

单价

数量

总价

矿泉水

横幅

奖状

名牌

复印

请柬

十三、注意事项

1、观众手机必须保持静音状态。

2、选手辩论过程中必须注意保持赛场安静。

3、比赛准时开始。

4、分数统计要及时准确。

5、到场观众签到登记。

6、若麦克风出现故障，应提前准备备用的。

7、活动结束后安排相关人员打扫场地。

辩论赛活动策划 篇4

一、活动目的

辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神；还可以提高同学的口语表达能力以及分析解决问题的能力。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，在互动之中增长知识，以彰显当代大学生的风采。

二、活动主题

有关藏生区内/外就读辩论赛，旨在加强校园文化建设，弘扬藏民族文化，推进大学生素质拓展计划的实施，促进学风建设，提高大学生的应变表达能力，培养学生创新思维和逻辑思维能力，培养团队协作精神。

三、活动对象

1、活动对象：在全校藏族范围内进行征集，将在我校藏族qq群以及微信上报名。活动对象主要为大一，大二，大三。

四、活动时间和地点

1、报名：5月19日至21日12点，将电子版报名表发到qq群里。报名表在藏语角扣扣群文件里

2、海选组队：05月21日19：00—21：00

3、比赛：05月24日18：30——20：55，地点待定。

五、活动内容

1、参赛要求：

（1）各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排；

（2）各参赛队比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的'统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行；

（3）请在比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平；

（4）遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与藏语角负责人员联系。

（5）在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

2、比赛内容：

（1）报名要求：每队报领队一名，团队负责人一名，队员限报7到9名（主要有四名辩论）；

（2）海选：

海选内容：需要对个人参加比赛进行初选，由各负责人员评议。

（3）比赛：

A、比赛地点：暂时未定

B、比赛内容：辩题提前通知参赛团队负责人，抽签决定正反方，遵循正式辩论赛流程（见附表一）。

C、评分规则：取评委成绩为准，评委每人各100分，取平均成绩为比赛成绩。

D、比赛规则：淘汰赛制，比分较高的一方为冠军，另一方为亚军。

3、比赛流程：

比赛开始：

负责人员：介绍到场评委宣布比赛开始，请双方代表队入场相互握手至好并入座。

参赛队员：两个从相反方向上台，互相握手，入座。进行自我介绍。

负责人员：引导大家看介绍辩题的PPT

负责人员：宣布本场比赛的辩题，以及各队的观点、立场；介绍比赛规则及注意事项。

正式开始到结束。

六、活动总结

活动结束后，由参加本次活动的相关负责人对本次活动进行全面总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处等等。

辩论赛活动策划 篇5

一、策划书名称：

大学生主题辩论赛策划书

二、活动背景：

目前我校的社团气氛不够浓烈、开展活动的活力不够，各社团的凝聚力不够。校团委在新校区成立时间尚短，很有必要开展全校性的活动以提高自身的知名度及威信。

三、活动目的及意义：

辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。更希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各系、各社团之间增强联系、合作，更具凝聚力。

四、举办单位

主办单位：

郧阳师专学工处、校团委

协办单位：

郧阳师专旭日文艺社、圣风文学社、起点实践社、摄影协会十堰分会、书画学会、职业生涯发展协会十堰分会、环保协会十堰分会、记者协会、车城大学生服务协会、网页制作爱好者协会、雷雨话剧社

五、活动组委会：

总负责人起点实践社王旭康

组委会副负责人：

黄益超 （校团委）

组委会秘书长：

圣风

组委会成员：

各社团社长

组委会代表本次活动的最高组织机构

六、活动对象：

郧阳师专全体师生

七、活动地点：

郧阳师专食堂二楼

八、活动时间：

从三月下旬开始初赛、复赛，决赛暂定于四月中旬

九、比赛要求

1、参赛队伍：

各社团及校团委各出一队，共12支队伍

2、参赛队员：

由各组织09届成员组成，每支队伍4名辩手。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备。

3、各队负责人：

每队1人，小组自行选举。

4、提问嘉宾及教练要求：

全校师生皆可担任。提问嘉宾每队2人，教练1人。（只在决赛设置）。

5、主席要求：

外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方，熟悉辩论赛流程，有辩论赛的经验。

十、赛程安排

1、由各负责人抽取辩题和对阵双方，于一周后同时开始初赛，初赛共6场。赛后每场初赛评出4名优胜者进行组队（如有特殊情况可与组委会申请人数变换），进入复赛。

2、复赛同样由各负责人抽取复赛辩题和对阵双方，复赛共三场，每隔一周左右开始一场，届时所有进入复赛人员及辩论赛各组负责人务必全部到场。赛后每场复赛评出4名优胜者进行组队（如有特殊情况可与组委会申请人数变换），进入决赛。

3、三月上旬由主办方公布进入决赛人员名单，其中每队都有2人为提示人员，于三月中下旬开展决赛。

4、大致时间安排：

3月16日（周二）在社团大会上进行抽签分队，选出初赛辩题及对阵双方；在3月22日（周一）中午12：20同时开展6场初赛，由校团委安排人员对每场初赛进行监督评判（建议由各社团负责人岔开监督）；

并与3月24日（周三）中午12：30在A412教室进行宣布复赛名单，及抽签决定复赛辩题、对阵双方及开赛顺序。第一场于3月29日（周一）中午12：20在A412教室进行，并在第一场后抽出第二场辩题于4月2日（周五）开赛，第二场后抽出第三场辩题于4月9日（周五）开赛。

最后于4月12日在社团大会上宣布进入决赛名单，并进行抽签决定决赛辩题及正反方。并于4月下旬开始决赛。

十一、比赛流程

全场总计用时60分钟

（一）、自我介绍阶段（8分）

1、正方一辩先发言，随后依次二、三、四辩发言（每位辩手一分钟）

2、反方一辩先发言，随后依次二、三、四辩发言（每位辩手一分钟）

（二）、开篇立论阶段（6分）

1、正方一辩发言（3分）

2、反方一辩发言（3分）

（三）、补充观点阶段（4分）

1、正方二辩发言（2分）

2、反方二辩发言（2分）

（四）、攻辩环节（10分）

1、由正方二辩在反方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩，一方只许问、一方只许答（2分30秒）

2、由反方二辩在正方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩，一方只许问、一方只许答（2分30秒）

3、由正方三辩在反方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩，一方只许问、一方只许答（2分30秒）

4、由反方三辩在正方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩，一方只许问、一方只许答（2分30秒）

（五）、攻辩小节阶段（4分）

1、由正方一辩进行攻辩小节（2分）

2、由反方一辩进行攻辩小节（2分）

（六）、自由辩论环节（12分）

正方先发言（双方各6分钟）

（七）、提问嘉宾、观众提问环节（10分）

1、由正方的提问嘉宾向反方提问一个问题，回答时间不超过一分钟，除四辩外皆可回答

2、由反方的提问嘉宾向正方提问一个问题，回答时间不超过一分钟，除四辩外皆可回答

3、由正方的提问嘉宾向反方提问一个问题，回答时间不超过一分钟，除四辩外皆可回答

4、由反方的提问嘉宾向正方提问一个问题，回答时间不超过一分钟，除四辩外皆可回答

5、请现场观众提问（每个问题回答时间不超过1分钟）

（八）、总结陈词阶段（6分）

1、由反方四辩总结己方观点（3分）

2、由正方四辩总结己方观点（3分）

注：

初赛忽略自我介绍及提问环节，复赛仅忽略提问环节。 十二、评判标准

（一）、团体部分：

1、审题：

准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

2、展开：

对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

3、辩驳：

提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

4、配合：

具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论发言错落有致，体现“流动的.整体意识”。

5、语言：

普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

6、辩风：

比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

7、形象：

着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。 注：

团体胜负由评委举牌决定。

（二）、个人部分

辩手个人得分，每场总计100分。每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得。

1、形象着装整齐，仪表大方；10分

2、提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机警，幽默风趣中寓见解；30分

3、语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力；20分

4、整体合作意识；10分

5、用词礼貌、举止得体；10分

6、综合印象；20分

注：

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，进行打分。 十三、奖项设立

1、团体奖：

辩论赛亚军奖（一个） 辩论赛冠军奖（一个）

2、个人奖：

优秀辩手奖（二名） 大赛最佳辩手奖：

（一名） 十四、经费预算

具体由校团委进行预算

十五、活动须知

1、请各组织负责、参赛队员认真学习策划书相关知识，熟悉赛会的日程安排。

2、 请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场（决赛提前30分钟）。同时，各赛场的主席由对战双方协调商定，在比赛开始前一天定好，并上报社团部及活动总负责人，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组委会人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

4、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

5、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与活动组委会联系。

6、各组织可专门安排同学观看的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

7、决赛具体策划书待组委会决定。

辩论赛活动策划 篇6

一、活动目的：

为了使同学们更好的体验大学生活，为同学们营造更好的学习氛围。

二、活动意义：

丰富同学们课余生活，全面提高学生素质，营造高雅的校园文化氛围，弘扬“博学笃行，与时俱进”的广大精神，为培养新世纪的复合型人才，为广大综合教育推上一个新台阶。

三、主办单位：

建筑工程系团总支学生会

承办方：建筑工程系团总支学生会学习部

四、活动时间与地点

初赛：20xx年xx月xx日至xx日

一教：606、607、608

半决赛：20xx年xx月xx

一教：待定

决赛：待定

二教：待定

五、参加对象：

建筑工程系09届全体学生

六、活动流程：

1、宣传：

①召集09届各班班长，在班上极力宣传。

②三处利用展览板宣传：二区饭堂门口、9栋宿舍楼下、17栋楼下。

2、初赛环节：

以自愿为原则，参赛选手自行组队，每四人一组。以抽签形式抽取辩题，给予2分钟时间准备后，即先进行为时3分钟的'自由攻辩，紧接着进行为时2分钟的总结陈词。选出16名选手进入半决赛。

3、总决赛：

比赛分“观点陈述，攻辩、自由辩论、观众提问、总结陈词”五个部分辩论。

注：要求辩手语言流畅，具有一定的分析、应变能力以及说明力和逻辑性。严禁脱离辩题实际的演讲。

七、工作流程分析与注意事项

1、评委由上届系辩论队与学习部部长决定

2、海选工作由评委评选，最终决定权由学习部部长与辩论队队长决定

3、最终入围的十六人名队员，由辩论队队长进行专业指导

4、决赛、半决赛的主持人由xx部诗仪队派人。

5、半决赛非公开式进行，由评委选出胜方与负方，进入决赛。

6、决赛邀请系主任、书记与各班辅导员。邀请刘向阳教授（外联部）

7、布置会场（自律会、体育部）

8、评委最终评分统计，证书、奖品发放（秘书部）

9、大赛会场工作总结（学习部）

八、资金预算

1、宣传：（共100元）

海报报（2张）：50元

彩色卡纸（10张）：10元

油性笔（3支）：10元

彩色汽球（2袋）：20元

双面胶纸/透明胶纸（大、小）：10元

2、奖品：（共570元）

1)冠军（5名）

U盘（5块）300元

笔记本（5本）：30元

2)亚军（5名）：

绘图工具（5套）100元

笔记本（5本）：30元

3)季军（5名）

洗衣粉（5包）：50元

笔记本（5本）：30元

4)辩手（1名）：

绘图工具（1套）：20元

洗衣粉（1包）：10元

2、其他费用：（共240元）

奖状（20分）：100元

矿泉水（3箱）：80元

小礼品（30份）：60元

辩论赛活动策划 篇7

一、赛会组织机构

主办单位：资源学院团委、学生会、新闻传播中心

承办单位：资源学院组织部、学建部、记者站

策划组组长：

筹备组副组长：

筹备组成员：

顾问组成员：

二、赛会宗旨

新学期，新机遇，新挑战，新希望。为促进“辩论”这一文化在矿大的传播和发展，丰富同学们的大学生活，提升学生综合素质，展示大学生的卓越的精神风貌，展现资源学院风采，为校园文化建设贡献一份自己的力量，赛事将注重“思辩与文化”，本着“公平公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。

三、活动目的'

①、促进“辩论”文化在矿大的传播和发展，引发学生对热点问题的思考，促进思辩精神在矿大的传承和发扬，为校园文化建设和大学生精神文化构建努力，

②、增强同学们爱祖国、爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步；

③、通过辩论，明确大学生的努力方向，对成才、成长、学习、生活、社会热点等问题有正确的态度；

④、通过辩论，增强知识储备，用理论武装自己，练就本领，肩负强国富民的历史使命；

⑤、展示大学生精神面貌，对学院内外展现资源学院风采；

⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。

三、赛会时间安排：（详见附件六）

筹备时间：xx年10月16日—xx年11月4日

xx年10月29日：专业表演赛

比赛时间：xx年11月4日—xx年12月2日

11月4日：辩论赛开幕仪式及揭幕战

11月5日：预赛

11月11日：半决赛

11月25日：季军争夺战

11月26日：决赛及颁奖仪式

11月27日—12月2日：挑战赛预留时间

四、辩题主题思想：

待定

五、参赛对象：

团体组：团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛（8支）

挑战赛：学生自由组队参赛

六、参赛要求：

团体组；每组由七人组成，其中一名领队，四名上场队员，两名替补，各队可在不同场比赛中要求换人（在七人以外），但需报经组委会同意，换人不得超过两人，各场辩论中不得换人。

挑战赛：每队由六人组成，一名领队，四名上场队员，一名替补，各场比赛之间不得换人。

七、赛会人员组成：

组委会：

评判团：

1.表演赛由本院老师组成,揭幕战请辅导员老师参加；

2.预赛由本院的专业辩手及部长组成，并由专业辩手进行点评；

3.半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加；

4.季军争夺赛邀请各院辅导员老师，决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。

承办班级：12级两个班级（待定）

主持人：12级两名

记时员：两名

记录员：每场一名

辩论赛活动策划 篇8

一、活动目的：

提高同学们思维的缜密性和思维能力，锻炼大家的口才。

二、活动时间：

20xx年4月24日（星期日）

三、活动地点：

教学楼A111

四、活动参与人员：

xx级全体同学

五、活动形式：

辩论及互动。

六、活动内容：

1、以专业为单位组成团队，分为两组进行辩论，两个主题分别为“现代社会更需要通才，现代社会更需要专才”和“笑比哭好，哭比笑好”。每个团队由三人组成共同完成任务。

2、抽签决定各队的辩论立场和主题，从而确定各队的对决队伍。

3、辩论赛活动流程

①宣布辩题

②介绍参赛代表队及所持立场

③介绍参赛队员、评委及规则

④辩论比赛

⑤规则评委退席评议

⑥观众自由提问时间

⑦大众评审投票

⑧娱乐互动时间

⑨宣布比赛结果（评委的投票以及大众评审投票共同决定）

⑩辩论赛结束

4、比赛程序

①自述阶段

正方一辩陈述自己立场的观点（3分钟）

反方一辩陈述自己立场的'观点（3分钟）

②自由辩论环节

正、反双方各有5分钟的自由辩论时间。

③总结陈词阶段：

正方三辩做总结陈词（3分钟）

反方三辩做总结陈词（3分钟）

④评委点评阶段：

经过评委讨论，由一位评委代表对正反方进行点评。最终选出最佳辩方和最佳辩手。

⑤主持人致辞：宣布辩论赛的结果，颁奖，宣布该场辩论赛结束。

七、经费预算（支出与收入要大概做个统计）

①奖状6张

②布置现场，装饰物、一次性水杯、水笔共约25元

③互动环节小礼品，约15元。

辩论赛活动策划 篇9

一、活动背景

辩论作为一种知识性，互动交流式的语言，已逐渐成为社会思想交流的重要途径。通过举办此次辩论赛，在同学们中间普及辩论知识，锻炼同学们的语言表达能力，逻辑思维能力，应变能力和团队精神，充实同学们的课余文化生活

二、活动主题

以辩会友，风采辩论

三、活动目的、意义

1. 丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作， 视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

2. 为朗诵艺术团、农大经济研究协会、et协会的交流提供一个广阔的舞台，活跃校区文化，营造良好的人文氛围

四、活动对象

朗诵艺术团、经济研究协会、et协会及其他社团的会员

五、活动地点

五教101、e教201、大学生活动中心501（待定）

六、活动时间

11月28日--12月12日

七、活动开展

（一） 前期宣传

1 横幅一条。在校园醒目位置拉，赛前三天挂好。

2 海报二张。初赛、复赛各一张，在食堂附近，e教等人流量多的地方张贴，赛前一天贴好。

4 用短信通知全体会员，说明此次活动的时间、地点及目的，让会员报名并做好准备：自己通过各种渠道去了解辩论赛的问题，赛前一个星期做好通知工作。

（二）前期准备

1 参赛队伍

a：朗诵艺术团、经济研究协会、et协会各出2-3支队伍，邀请其他社团组队参赛。

b: 每支队伍由2名教练和8名队员组成。教练由参赛队伍自行聘请。

c: 8支队伍抽签分区。1，2，3，4在上区，5，6，7，8在下区。1和2的胜者与3和4的胜者进行复赛，5和6的胜者与7和8的胜者进行复赛。复赛的胜者进行决赛。

2 参赛服装：自备。

3 每场赛事1名主持人和5名评委，由社团聘请。

4 辩题：社团选定，提前一个星期由教练抽签。

（三） 赛程

初赛

地点：大学生活动中心402 商院e教201

时间：11月28日9：00--12：00 11月28日3：00--6:00

辩题：

在校大学生创业利大于弊（正）

在校大学生创业弊大于利（反）

合作比竞争更能促进文明的进步（正）

竞争比合作更能促进文明进步（反）

复赛

地点：大学生活动中心402

时间：12月4日9：00--12：00 12月4日3：00--6：00

辩题：待定

决赛

地点：商院e教201

时间;12月12日9：00--12：00

辩题：待定

（四） 辩论赛流程

1 辩论赛开始

2 宣布辩题

3 介绍参赛代表队及所持立场

4 介绍参赛队员

5 介绍规则评委及点评嘉宾

6 辩论比赛

7 规则评委及点评嘉宾退席评议

8 观众自由提问时间，安排一些游戏

9 规则评委入席，点评嘉宾评析发言

10 宣布比赛结果

（五） 辩论流程（附）

（六） 评判标准（附）

（七） 赛场布置

1 在比赛前的一小时将两张桌子，十张椅子摆放在适当的位置，拉号横幅，在黑板上写好辩题，话筒一个，将评分表，评分细则，纸，笔，矿泉水放在评委席上。

2 比赛进行时安排4名会员维持现场秩序。赛后4名会员整理现常

3 安排两名会员计时。

4 安排一名会员做好比赛记录。

（八） 赛后应将结果张贴公布，做好调查，及时将参赛人员和会员的建议和意见搜集，整理，以便于提高工作效率，让辩论赛更精彩。

八、另策划书附经费预算表

略

九、注意事项

1 本次辩论赛由朗诵艺术团、经济研究协会、et协会共同举办，应指派专人负责联系相关事宜。

2 本次辩论赛由朗诵艺术团和et协会负责商学院各场比赛的筹备工作，经济研究协会负责在本部各场比赛的筹备。

朗诵艺术团、经济研究协会、et协会

xx．11．22

（一）辩论赛评判标准

团体评分项目：

1、论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。

2、迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。

3、反映敏捷，应对能力强。

4、表达清晰、层次清楚，逻辑严密。

扣分：

（1）重复提问和拒绝回答提问每次酌情扣5-10分，对已明确的问题纠缠不放者扣10分。（此项权力由评委执行）。

（2）主持有权控制现场气氛，对不服从的辩手予以5-10分处罚。

（3）场下亲友团的不文明行为按情节严重与否，扣其所支持队5-10分（此项权力由评委执行）。

（4）脱离实际，背诵事先准备的稿件，扣10分。（此项权力由评委执行）

（5）超时发言每次扣5分，以铃声落为准。

（6）不得随意打断对方陈述，违者扣5-10分。（此项权力由评委执行）

（7）不要求双方的猜测立论与对方具体立论是否相符，但其立意深度与广度将影响评委评判。

辩手个人得分：

（1）辩手个人得分，每场总计共100分。

（2）每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得：语言表达：20分;整体意识：20分;逻辑推理：20分;辩驳能力：20分;综合印象：20分。

说明：

两队所得分数相同时，由场下观众进行投票，获票数多者获胜；多人获得分数相同时，也由场下观众进行投票，按获票数最多者确定最佳辩手人选；两人以上（包括两人）获相同分数且获票数相同时，则由评委进一步评议产生最佳辩手。

（一）评判标准

1．团体评判部分

（1）审题。对所持立场是否从逻辑、推理、事实等多层次、多角度理解，理解是否充足，推理关系是否明晰，对本方的难点是否有较好的处理方法。

（2）论证。论证是否有说服力，论据是否充分，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否得当。

（3）辩驳。提问能否抓住对方的要害，且简洁明了。是否正面回答对方的问题，能否给人以有理有据的感觉。

（4）配合。是否有团队精神，是否互相支持，辩论衔接是否流畅，自由辩论时发言是否错落有致，回答是否形成一个有机整体，给对方有力打击。

（5）语言是否流畅，用词是否得当、语调抑扬顿挫、语速是否适中，是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众；表演是否落落大方，且具有幽默感。

2． 得分部分

（1）论。陈词是否流畅，说理是否透彻，引用事例是否得当，是否具有逻辑性。

（2）辩。提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体。（注：辩手得分只作为个人奖项评审依据。）

（三）辩论程序

立论阶段

（一）正方一辩开篇立论，3分钟

（二）反方一辩开篇立论，3分钟

驳立论阶段

（三）反方二辩驳对方立论，2分钟

（四）正方二辩驳对方立论，2分钟

质辩环节

（五）正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

（六）反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

（七）正方三辩质辩小结，1分30秒。

（八）反方三辩质辩小结，1分30秒。

自由辩论

（九）自由辩论

总结陈词

（十）反方四辩总结陈词，3分钟。

（十一）正方四辩总结陈词，3分钟。

二、赛制具体说明：

（一） 立论阶段：

由正方双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立常

（二） 驳立论阶段：

这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的'观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立常

（三） 质辩环节：

这个阶段是，由双方的三辩来完成这个环节，双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来提问对方的一辩，二辩，四辩各一个问题，要求被问方必须回答，不能闪躲，提问方的时间每个问题不可超过十五秒，回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒，双方的三辩交替提问，由正方开始，在质辩的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。在质辩结束后，由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节，时间一分半，由正方开始。

（四） 自由辩论阶段：

正反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言。双方都拥有四分钟的累计发言时间，在一方时间用完后，另外一方可以继续发言，直至本方的时间用完。在这个环节中，要求辩论双方的队员团结合作和整体配合，自由辩论阶段由正方开始

（五） 结辩阶段：

针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述最后的立常。

辩论赛活动策划 篇10

一、基本构想：

1、策划项目：“关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我”新华学院“矛盾之争”辩论赛活动。

2、项目要求：全面加强宁夏大学新华学院校园文化的发展，培养同学们极积向上、努力拼搏的精神，活跃校园文化氛围，加快普通话的普及，锻练同学们分析问题，判断问题的能力，促进同学之间对各类问题的沟通和交流。

3、主办单位：宁夏大学新华学院团委。

承办单位：宁夏大学新华学院工程与应用科学系团总支。

4、参赛对象：宁夏大学新华学院正式在校注册生。

二、比赛活动安排：

1、比赛方式与奖项设置：

1.1本次比赛以，系或班为单位自愿报名，方案如下：

方案一：以系为单位，每系自由组合4支队伍。

方案二：以全院各班级为单位

每场评出该场最佳辩手，大赛结束评出三名最佳辩手、大赛前三名的团队和一个精神文明奖的`团队给予表彰和奖励。

2、赛事设置：

方案一：以系为单位时采取循环比赛制度，各系参赛队伍每队指派一名代表参加抽签，决定出赛场次和对阵的团队，比赛分为初赛，复赛，决赛，将参赛队伍分为上下半区，复赛取各区前四名，复赛依旧采取循环赛制，决赛取各区前两名，进行淘汰制比赛

方案二：以班为单位时比赛采用单淘汰，由各系参赛队伍每队指派一名代表参加抽签，决定出赛场次和对阵的团队。

2.2本次比赛的点评工作由我院前两届辩论赛的优胜者及各系评委组成点评小组进行此次大赛的打分、评比和点评工作。

2.3本次比赛报名时间由10月15日到10月20日截止，10月21日完成赛场安排与、抽签、赛程安排、抽取辩题及主持人安排等的事项。

2.4 定于10月22日晚7：30在教学楼217室抽签。

2.5本次比赛定于10月25日正式开始，预计到11月26日结束。

三、比赛宣传：

1.宣传方式：海报，校园网，校报，广播。

1.1 海报宣传

1.1.1 海报位置：主楼大厅海报张帖处，各宿舍楼大厅内通知栏内，学院橱窗栏内。

1.1.2 海报内容：介绍比赛进展情况，对论题进行探讨。

1.2 校园网宣传：

1.2.1 在新华学院网站上发出贴子，制作精美网页对赛事进行时事报到。

1.3 报纸、媒体宣传：

1.3.1 加强对校报的投稿力度。

1.4 广播宣传：

1.4.1 在学院广播站进行比赛专题节目，进行知识普及与赛事通知，结果公开。

四、赛场安排：

1、赛场安排：比赛地点设在新华学院教学楼三楼阶梯教室，桌椅席签等完全按正规比赛设制。

2、赛场纪律：新华学院工程与应用科学系。

五、比赛奖励：

1、取辩论赛成绩前三名的团体给于表彰与奖励。

2、评选三名最佳辩手给于表彰与奖励。

3、评选一个精神文明奖给于该系表彰与奖励。

辩论赛活动策划 篇11

一、活动目的：

为了培养同学们的思辩能力，逻辑思维能力，口头表达能力， 团结协作力，提高辩论素质及综合素质，丰富课余知识，使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，展现自我。特策划举办第三届“致远杯”辩论赛。

二、活动宗旨：

我辩故我思，我思故我在。

三、活动时间：

20xx年12月2日

四、活动场地：

致远楼104室

五、活动内容：

（一）组队原则

1、参赛对象：南京交通职业技术学院汽车系大一学生

2、参赛队伍：以班级为单位，每个班级限报一队（班内自由报名）

（二）组队要求

1、每队参赛的人员为四名，考虑到特殊原因每队可有两名替补，每队最多六名。同一场次不可替换，不同场次可以调换。

2、每队才赛的出场队员的辩序可以变动，但必须在必带的前一天告知大赛负责人。

（三）比赛形式

1、四对四团体辩论赛。

2、比赛采取淘汰制，分为初赛、半决赛、总决赛。初赛淘汰六队，前六队有进入半决赛的资格；半决赛淘汰四队，前两队有进入总决赛的资格（以赛队总分最高分依次下排）。

3、不同场次允许更换队员，但在同一场次中不允许替换队员。

（四）比赛程序

1、主席致开场词

2、宣布辩题

3、宣布比赛规则

4、介绍参赛代表队及所持立场

5、介绍规则评委及点评嘉宾

6、宣布辩论赛开始

7、嘉宾点评

8、评判团递交评分表，评定结果

9、宣布比赛结束，公布结果

10、颁奖典礼（决赛阶段）

11、辩论赛结束，嘉宾、评委离席

12、参赛队及观众退场

（五）辩论流程

1、开篇立论：

( 1 )正方一辩作开篇立论，为时 3 分钟

( 2 )反方一辩作开篇立论，为时 3 分钟

2、驳立论阶段：

（1）反方二辩对正方一辩的开篇立论进行反驳，2 分钟

（2）正方二辩对反方一辩的开篇立论进行反驳，2 分钟

3、攻辩阶段：

( 1 )正方二辩提问反方二辩或三辩，提问不超过 15 秒，回答不超过 1 分钟

( 2 )反方二辩提问正方二辩或三辩，提问不超过 15 秒，回答不超过 1 分钟

( 3 )正方三辩提问反方二辩或三辩，提问不超过 15 秒，回答不超过 1 分钟

( 4 )反方三辩提问正方二辩或三辩，提问不超过 15 秒，回答不超过 1 分钟

4、攻辩小结：

( 1 )正方三辩做攻辩小结，用时 1 分 30 秒

( 2 )反方三辩做攻辩小结，用时 1 分 30 秒

5、自由辩论：

正反方轮流发言，一方发言结束另一方紧接着发言。一方发言结束坐下即开始另一方的计时。总计 10 分钟，正反方各 5 分钟，一方用时结束，另一方可继续发言也可以不发言。

6、观众提问：

（1）正方观众任意提问反方辩手两个问题。

（2）反方观众任意提问正方辩手两个问题。

（一个问题的回答时间不超过1分30秒，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充）

7、总结陈词：

（1）正方四辩作总结陈词，为时 3 分钟。

（2）反方四辩作总结陈词，为时 3 分钟。

（六）评判标准

评分细则

1、团体部分

（1）审题准确，把握辩题内海和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）张开对辩题的理解和论述能在广度上开展，在深度上推进，整个辩论调理清晰，能给人一层层递推的美感。

（3）辩驳问题抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重真对辩题正面交锋。

（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅，方向统一，攻守兼备，辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。

（7）形象着装整齐，仪表大方，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

2、个人部分：由评委根据每位辩手在场比赛中的表现，给出印象分

（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

（2）提问合适，回答肯定，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

（3）台风与辩风。

3、胜负判断

（1）每场比赛的胜负判断，依据评委所打的团体总分来判断

（2）辩手个人得分只作为个人奖项的审评依据，与判断每场胜负无关。

评分标准

1、 团体分（共100分）

按辩论阶段评分，共计100分。

陈词立论：15分；攻辩阶段：15分；质辩环节：15分；质辩小结：10分；自由辩论：20分；观众提问：10分；总结陈词：15分。

2、 辩手个人得分（100分）

每场比赛的.最佳选手有得分最高者获得

逻辑思维：15分；语言表达：15分；辩驳能力：15分；整体意识：20分；临场反应：20分；风度仪表：10分；综合印象：10分

l 扣分情况

1、当主席宣布时间已到时，辩手仍继续发言超过5秒钟；

2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题，打断对方说话，阻止对方回答 或长时间回答问题；

3、攻辩时，辩方反问攻方问题，攻方回答辩方问题；

4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿；

5、自由辩时一方队员连续发言；

6、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放；

7、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题；

8、比赛时使用粗言秽语，对对方辩友进行人身攻击；

9、辩论脱离辩题或违背实际。

（七）辩论规则

1、盘问规则

（1）队员的发言分为回答和提问两部分。会答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。

（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

2、自由辩论规则

（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

（3）在总时间内，各队员的发言次序、次数和用时不限。

六、比赛须知：

1、请各评委、记分员、参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。

2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场。

，“致远杯”大学生主题辩论赛活动策划书

3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织人员联 系，保证赛事的顺利进行。

4、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

5、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与组织人员联系。

6、各班可专门组织同学观看本班队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组织人员都有权阻止并要求其离开比赛现场。

七、奖项设置：

1、冠军一队

2、亚军一队

3、最佳辩手12名

八、经费预算：

附录：

辩论赛报名表

班级：

姓名

性别

联系方式

备注

注：备注填写负责人

辩论赛活动策划 篇12

一、活动背景及目的.：

为了丰富大学生生活文化，提高与人交际能力,并且当代社会，口才已经成为通向成功的窗口；能说会道已成为每位同学面向事业的一门必修技巧。为了让同学们敢于说话，会说话，善于说话。我协会举行全院性社团间友谊辩论赛。

二、活动主题：

全院社团间友谊辩论赛

三、活动时间：

11月10日开始

四、活动地点：

综合楼教室（待定）

五、活动对象：

全院各个社团

六、主办单位：

院团委·社团部

七、承办单位：

演讲与口才协会

八、活动前期工作

1、宣传工作：张贴海报、活动通知、贴横幅

2、报名：参赛社团在11月9日前将名单报于我协会（姓名、联系方式、所属社团）

九、比赛策划

1、此次比赛分为预赛、复赛、决赛。

2、先确定好社团及选手名单，每社团可出4或8人（可两两社团相互组队）。再进行分组，每四个社团分为一组。

3、每组选出两个社团，进行下一轮的复赛，由此循环下去，最后选出两个社团进行终极决赛。

十、辩论赛流程

1、每个环节在每方队员在用时剩余30秒时，主席提示时间用完

2、主持人进行开场白，介绍代表队及正反双方队员，由评委及嘉宾，主持人宣布比赛规则。

3、双方自我介绍（2分钟）先由正方进行自我介绍，再由反方进行，时间各1分钟。

4、立论陈词（6分钟）正方一辩发言（3）反方一辩发言（3）

5、攻辩阶段（8分钟）。正方二辩向反方二辩提问（2分钟）；反方二辩向正方二辩提问（2分钟）；正方三辩向反方三辩提问（2分钟）；反方三辩向正方三辩提问（2分钟）。

6、自由辩论（8分钟，双方各为4分钟）

7、总结陈词（6分钟）反方四辩总结陈词（3分钟），正方四辩总结陈词（3分钟）

十一、经费预算

略。

辩论赛活动策划 篇13

大学政法系辩论赛策划书我们学校政法系是在全国都能排上名次的，所以保持好我们学校政法系的先进性是我们学校重点考虑的事情。为了能够将学生的法律知识在实践上能够进一步的深入，将理论运用在实践中，我们学校政法系准备举行辩论大赛。为了更好的将这一次政法系辩论赛举办好，特别指定如下策划书：

一、活动背景：

我系具有浓厚的思辩特色，在这份浓厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的.辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校园文化生活。

二、活动地点：

博西五、六楼教室（具体地点安排将另行通知）

三、活动时间：

20xx年5月30日

四、主办单位：

政法系团委

承办单位：政法系法律协会、学生会学习部

五、报名截止日期：

4月0日上午9：30活动室六、活动流程：（具体事项如有改动将另行通知）

（一）辩论资格赛：4月3日下午：30

在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

（二）复赛：4月30日下午：30

在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

（三）半决赛：5月3日晚上7：00

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

（四）决赛：5月8日下午3：00

六、活动宣传：

1、及时做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累经验。

2、由记者团宣传部制作宣传海报,展板。

3、把相关文件通知分发至05、06级各班。

4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。

5、由网络部在系网站予以宣传。

七、参赛对象：

06、07级各班各派一支队伍（4人）参加本次辩论赛，法律协会与学习部各派一支队伍（4人），共3支队伍参加本次辩论赛。

八、奖项设置：

冠军队

亚军队

季军队

除此之外，本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。

九、注意事项：

1、请05、06级各班班长务必把本班的报名表（附后）于月0日之前交到法律协会或学习部。

2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。

十、经费预算：

1、评审的饮用水及打分笔

2、证书及奖品现在全国大学几乎都开设了法律专业，优秀学生的涌现也是层出不穷，为了更好的将我们学校的专业培养好，让他们在参加工作后不至于在工作竞争中失败，举办这样的辩论大赛时非常必要的，希望大家积极参加！

辩论赛活动策划 篇14

一、活动目的：

本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。

二、活动宗旨：

关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

三、主办单位:

xx学院服装系团学会

四、承办：

主席团 学习部 宣传部 组织部

五、活动时间:

20xx年5月14--26

具体安排 初赛一场 5月20日19:00--21:30(前5组) 地点:逸没楼316

初赛二场 5月21日19:00--21:30(后5组) 地点:逸没楼316

复赛 5月23日19:00--21:30(5组) 地点:逸没楼316

半决赛与决赛 5月26日19:00--21:30(5组) 地点:学院礼堂

六、参赛要求：

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

七、赛事安排

(1)大赛主题

1 人和自然可以和谐相处 人和自然不能和谐相处

2个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握

3天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕

4(道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大

5大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利

6文才比口才更重要 口才比文才更重要

7合作比竞争，更能使文明进步 竞争比合作，更能使文明进步

8大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利

9在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利

10美丽是福不是祸 美丽是祸不是福

11钱是万恶之源 钱不是万恶之源

(2)辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和反两队，辩题是“xxxxxxxxxxx” 正方，观点是“xxxxx” ;反方，观点是“xxxxxxxxxxxxx” 。

2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

3 、主持人介绍评委

4 、主持人介绍比赛程序

5 、主持人宣布比赛开始 16主席宣布比赛结果。

6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

7、主持人宣布比赛结果

8、主持人宣布辩论赛结束

(3)赛制

1正方一辩发言，时间为三分钟;

2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;

3反方一辩发言，时间为三分钟;

4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;

5正、反方二辩发言，时间各两分钟;

6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒;

7正、反方三辩将进行盘问环节; (耗时?)

8正，反方三辩须针对盘问环节进行小结

9比赛暂停，台下的'教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。

10自由辩论，时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。

11反方四辩总结陈词，时间为四分钟;

12正方四辩总结陈词，时间为四分钟;

13观众发问;

14评判团代表评述;

(3)、评分标准：

1.个人评分标准

个人得分

(100分)

语言表达

1、普通话标准、语速适中;

2、语调平仄合理;

3、口头、肢体语言和谐;

4、修辞得当、表达合理;

5、表达流畅、说理透彻;

20分

逻辑推理

1、逻辑推理过程清晰;

2、论证结果合理、有力;

3、善于处理逻辑难点;

20分

辩驳能力

1、提问简明捏要;

2、设问针对性强、火力强劲;

3、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)

4、反驳有理有据、论证有力;

5、引用实例恰当;

20分

临场反应

1、反应敏捷;

2、用语得体;

3、技巧多元得当;

15分

整体意识

1、分工合理、协调一致;

2、衔接有序、互为攻守

3、自由辩论错落有致;气氛调节有度;

15分

综合印象

1、仪态、着装合理;

2、台风与辩风;

3、有风度及幽默感;

4、尊重对方辩友、评委和观众;

2. 团对评分标准

团体得分

(300分)

团体得分

立论陈词

1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅;

2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力;

3、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确;

4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;

5、语言表达流畅、有文采;

30分

对辩辩驳

1、表达清晰、论证合理而有力;

2、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)

3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当;

4、针对性强 ，有理有据;

40分

攻辩小结

1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击;

2、提问简明，击中要害;

3、辩护有理有据及有力，说服力强

20分

自由辩论

1、攻防转换有序，把握论辩主动权;

2、针对对方的论点、论据进行有力反驳;

3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地;

60分

回答提问

根据辩论队的整体形象，从整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;

20分

总结陈词

全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性

30分

语言风度

1、用词得当、流畅;

2、语调抑扬顿错、语速适中;

3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密

50分

团队配合

及临场反应

根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;有团队精神，相互支持;论辩衔接流畅;反应敏捷，应对能力强;

问答形成一个有机整体，有效的打击对方;

50分

(4)晋级规则

以班为单位,3人/组(主辩,一辩,二辩).本次比赛采取淘汰赛制，预计本次参加预赛的队伍为22支。小组之间的对抗分组采取抽签方式，第一轮淘汰赛，采 用积分方式，取积分最高的5支队伍晋级下轮，并考察是否有个人能力得分较高的赛手，若有，则留下穿插在留下的四支队伍中。第二轮比赛采取依然采取淘汰制， 取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍，并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。

(4)评委邀请：

1、 初赛：由x名老师+x名学生组成;

2、 复赛和决赛：由5名老师组成

八、奖项设置：

1、团体冠军一队( 团体荣誉证书+奖金xxx元)

亚军一队( 团体荣誉证书+奖金xx元)

季军两队( 团体荣誉证书+奖金xx元)

2、最佳辩手每场一名，共4人;(颁发个人荣誉证书)

3、最佳组织奖二名。 ( 团体荣誉证书)

辩论赛活动策划 篇15

一、活动主题：

扬学习风气，展辩论风采

二、活动时间：

20xx年11月13号(友谊赛)

三、主办单位：

通讯5班、广电八班班委会

四、活动流程：

(一)活动前期预备

1.辩论培训

①比赛前2-3周开始通知各班支书报名参赛，并作好宣传及选手登记工作。

②比赛前2-3周预备好辩题及相干的辅导材料(包括如赛制规则，评分标准，辩论的一些基本知识)

③比赛前2-3周确定各班带队职员。

④请各参赛队领队、队员仔细浏览策划书，熟习赛会的日程安排，并希看能同承办单位达成以下共叫：

遵守赛会的记录和规则规定，请在各场比赛前做好细致的预备工作，以利于辩手在比赛中发挥自己的最好水平。

请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特殊题目，请及时与大赛承办单位联系，以便安排调和，保证赛事的顺利进行。

请各参赛队于每场比赛前30分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的兼顾安排及各场比赛预备工作的顺利进行。

比赛期间，请各参赛队不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与组委会联系。

各班可专门组织本班同学观看比赛，并可组织、预备适当的宣传、标语、口号等，但不得有影响比赛现场进行的行为，组委会有权组织并要求其离开比赛现场。

(二)活动现场

现场分工以下：

1.现场布置组：负责现场的布置，包括挂条幅，贴辩题，摆放桌椅，分区安排作坐位，及事后的'整理工作。

2.音响组：负责音响的调试(最好有一个专业的音响师负责整场的调试)。及事后的音响搬运回还工作。

3.茶水礼节组：负责茶水的供给，及相干的礼节工作。

4.计时组：负责计时及吹哨，以提示辩手。

5.统分颁奖组：负责及时算出各班得分，并填写奖状。

6.现场维序组：负责维持现场秩序，提示吵闹的同学。并在现场观众迟到时，进行敦促。

(三)辩论赛程式(由主持人执行)：

1.辩论赛开始，公布本场辩论题目

2.先容参赛代表队及所持态度

3.先容参赛队员

4.先容评委

5.公布比赛规则

6.开始辩论比赛

7.评判团退席评议

8.观众提问

9.评判团进席，评判团代表评析发言

10.公布比赛结果

11.颁奖仪式

(四)活动后期

1.活动结束后要及时作好打扫工作，并把财物及时回还。

2.要及时总结好活动的材料，上交给办公室。

3.活动结束后，要及时对相干部分及负责人表示感谢。

辩论赛活动策划 篇16

一、活动背景：

为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年，嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛，以此来提高各高校学生的'文学修养及语言表达能力，体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，提高辩论队的实力及水平。

二、活动介绍：

此活动本着提高学术氛围，活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行，本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞，言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提高对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。因此，本次邀请赛将引起全校的关注。

三、活动主题：

嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年———对外邀请辩论赛

四、活动时间

xx年11月9日至11月11日

五、活动地点

嘉兴学院tcl国际学术报告厅

六、活动内容

1、活动起动

地点：tcl国际学术报告厅

时间：11月9日

参加者：各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表

2、活动流程

a，致词

b，介绍邀请赛队伍

c，评委介绍

d，规则介绍

e，介绍各方立场

f，评委代表发言

g，参赛代表发言

h，开始比赛

备注：比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式

七、活动策划主办单位：

嘉兴学院演讲与辩论者协会

八、协助单位 ：

各分院学生会及社团组织

九、活动邀请单位：

上海大学 浙江工商大学

十、活动对象 ：

上海大学辩论队 浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队

十一、宣传方案：

1，海报 规格 数量 〔待定〕

张贴时间：开始活动前一周到活动结束

张贴地点：各分院宣传栏

辩论赛活动策划 篇17

一活动名称：

xx航院“第十五届大学生辩论赛”

二活动目的：

通过本次活动，旨在培养学生的逻辑思维能力，临场应变能力，培养学生从多角度想问题的'能力，提高学生语言表达能力。力争在xx航院第十五届大学生辩论赛中取得优异成绩。

三主办部门：

航空工程系学习部

四训练地点：

6#426

五活动形式：

该活动分为两个阶段，（一），前期准备阶段；（二），比赛进行阶段

六工作人员安排：

（1）打水：仝千山

（2）保存资料：邹文彬

（3）记录账目：朱昊文

七时间安排

准备阶段：

（1）从20xx年2月21日开始到3月21日，每周二，周四，周日七点半开始对所选辩手进行训练，辩题和所打位置均由抽签决定，训练内容分为普通话训练和实战对抗训练，训练任务随着时间逐渐增多，开始为两天一个辩题，实战对抗之后由教练对比赛进行点评，队员之间互相讨论，找出他们的不足。

（2）从3月21日开始，改为一天一个辩题，教练根据前段时间的训练情况安排队员打最适合他们的位置，训练进行阶段，适时联合其他系进行友谊赛，使队员找出与别人的差距或者增加他们的自信心。

（3）比赛前三天租借西服

比赛阶段：比赛当天如果与学习时间冲突，由学习部为队员请假，并通知本系同学为辩手加油助威。比赛结束后所有队员及教练会到训练场进行比赛总结，争取在以后的比赛中扬长避短，取得更好的成绩。

八紧急情况处理办法

（1）准备阶段，如果队员由于特殊原因不能参加训练导致不能进行对抗训练，则改为分析辩题，总结辩论方法

（2）比赛当天，如果参赛队员不能到场，则由其他替补队员代替其出场进行比赛

九活动预算

（1）打印资料

（2）一次性水杯

（3）便签纸

（4）稿纸

辩论赛活动策划 篇18

党的十九大对决胜全面建成小康社会提出了新要求、作出了新部署，为了团结带领全市广大青年在建设“强富美高”全面小康新_的伟大实践中贡献青春力量，团市委拟举办_市纪念“五四”运动99周年暨“筑梦新时代青春我先行”青年风采主题辩论赛活动。通知如下：

一、活动目的

围绕学习贯彻党的十九大精神，奋力建设青年身边的'共青团，对相关辩题进行辩论，加深广大青年对“中国梦”和社会主义核心价值观丰富内涵的理解，激发广大青年对伟大祖国的认同感和自豪感，引导广大青年肩负起时代使命，秉承传统、开拓创新，刻苦学习、励志图强，为推进“强富美高”全面小康新_建设贡献青春和力量。

二、活动主题

新时代新青年新使命

三、活动安排

1、报名动员阶段：x-x月。组织开展报名工作;面向社会进行报名，完成抽签分组，聘请专家评委，并对报名参赛代表队进行赛前培训。

2、组织实施阶段：x-x月。按照辩论赛规则，依次进行初赛、复赛，最终决出四支代表队进入风采展示赛。

3、展示评奖阶段：5月举办风采展示赛，对辩论赛获奖代表队和个人进行颁奖。辩论赛拟设团体奖、个人奖和组织奖若干。

四、相关要求

1、广泛宣传发动。各地各单位要高度重视，广泛宣传发动，充分运用新媒体的影响力，扩大活动的覆盖面，营造浓厚氛围，充分调动各行各业青年的积极性、主动性和创造性。

2、精心组织报名。以市各直属团组织为单位进行组织报名，辩论赛参与对象为_市市直机关单位、企事业单位、社会组织、高职院校以及各县区等代表队。每支参赛代表队由5人组成，其中包括1名领队，4名参赛辩手(男女不限)。

辩论赛活动策划 篇19

在20xx级新生开学典礼上，常俊标校长以《在不忘初心中书写新的人生篇章》为题向新生们讲授了精彩的开学第一课，勉励大家要做勤学问、善思考的人，要做讲道德、有品行的`人，要做负责任、有担当的人，要做能坚持、有毅力的人。为深入学习贯彻常俊标校长讲话精神，进一步引导广大同学关注社会、关注现实、关注热点，从思想交锋中提升思想内涵和文化底蕴，明确责任与使命，努力奋发成才，校团委、校学生会决定在广大学生中举办20xx年“师大思辩杯”辩论赛。现将有关事项通知如下：

一、大赛组织

主办单位：校团委、校学生会

承办单位：文学院团委、学生会

二、活动时间

20xx年10月至20xx年11月

三、参赛对象

本校全日制统招本、专科生均可报名，以学院为单位组建辩论队，各学院面向本院各年级学生，择优选拔参赛队员，每队4人(男女不限)，可设置2-3名候补选手。

四、活动安排

(一)院级初赛

各学院在9月院级选拔的基础上，于10月13日前推荐4名同学组建辩论队参加校级比赛。

(二)小组赛

时间：20xx年10月-18日

地点：文学院报告厅、田家炳720教室

(三)半决赛

时间：20xx年10月30日

地点：东区思想政治理论教学实践平台

(四)决赛c

时间：20xx年11月6日

地点：待定

具体材料报送要求、报名表、比赛规则及辩题请参见附件。

五、活动要求

1、高度重视，精心组织。各学院要以该活动为载体，深入学习常俊标校长讲话精神，践行社会主义核心价值观，做好队员的选拔与培训工作。

2、加强宣传，扩大影响。利用学生喜欢的渠道做好宣传推广，营造良好氛围，扩大活动影响。

六、表彰奖励

辩论赛评选一、二、三等奖及最佳辩手、优秀辩手奖项各若干名，并结合各单位组织参与情况及成绩评选优秀组织奖若干项。

辩论赛活动策划 篇20

一、活动背景

略。

二、活动目的；

1，为学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台

2，捅过本次活动题高八一中学学生的口才表达能力和交际水泙

三、活动时间；

明星节（5.5~6.5）

四、活动地点；；

预赛；各班教室

决赛；二楼大礼堂

五、主办单位；

xxxx社

承办班级；高一年级各班

六、比赛要求；

参赛队伍；高一各班

辩手要求；每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思惟麻利，赛前做好充分准备主持人要求；外形仪容端正，口齿清晰，开朗大方

七、活动流程；（具体事项如有改动将另行通知）

本次活动采用仑流淘汰赛制

（一）初赛

由各班班长抽取辩题并分组，在正方辩题班级进行比赛。共7场

（二）复赛；

在初赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛赛辩题，分为3组，一班轮空。在正方辩题班级进行比赛。共3场

在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

（三）半决赛

在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题，分为2组，在正方辩题班级进行比赛，共2场

（四）决赛；在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

注；每场比赛有2位评委老师作现场点评并评分，一个大众评委参与评分（大众评委为高二辩论社社员）

八、比赛规则

（一）、比赛程序、用时及有关要求（全场总计用时28分钟）

1、选手自我介绍。每人15秒，每方共一分钟，共计两分钟

2、陈词共4分钟

正、反方一辩发言各2分钟

2、攻辩阶段；共四轮，每轮一分钟

（1）反方三辩提问，正方三辩回答

（2）正方三辩提问，反方二辩回答，

（3）反方二辩提问，正方二辩回答，

（4）正方二辩提问，反方三辩回答，

注意；每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重腹提问和回避问题均要被扣分。

3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。（双方仑流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放泣发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分）

4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。（辩论双方应针对辩论会整体太势进行总结陈词；脱离实际，适当扣分）

5、公布最后，评委点评

（二）、评判标准

总分100分

陈词；10分

攻辩；20分

自由辩论；30分

总结陈词；10分

时间掌握5分

语言风度；10分

团体配合，临场反应；15分

每场评出最妙辩手一名，优胜队伍一支。

（三）评分原则

（1）审题凿凿把握辩题内函和外筵，对所持力场能多层次、多角度理解，论点鲜明，论据内容丰富，引述资料充实、恰当

（2）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。论证的罗辑性、说服力强，言辞得体

（3）普通话普通话标准，语言表达流畅，有文彩，有幽默感

（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩跟尾流畅、方向统一，攻守兼备，机智、辩才、反驳、反应能力强

（5）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的'道德修养。

（6）时间能购很好掌控全部时间，能良好的掌控机会

（四）胜负判订

1、每场比赛的胜负判断由评委的综和评定诀定，分数高者获胜（评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分）

2、如果两队得分一样，则由评判团另行投票，诀定胜负

3、单场最妙辩手只作为个人奖项的评审依剧，与判断每场胜负无关。单场最好辩手由评委集体商义评出，不设置分数标准。

（五）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

九、奖项设定

（一）、团体奖

1、辩论赛亚军奖（一个）奖品；待定

2、辩论赛冠军奖（一个）奖品；待定

3、辩论赛季军奖（一个）奖品；待定

（二）、个人奖

1、大赛最好辩手奖；（一个）决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。

2、优秀辩手奖；（12个），每场比赛评选的最好辩手

备注；本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队，大赛最妙辩手，优秀辩手颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最好辩手颁发相应的文凭及物质奖励。

附录

比赛须知

一、请各班同鞋精细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。

二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场。同时，各赛场的黑板装潢由对战双方协调商订，在比赛开始前十分钟装潢好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺力进行。

三、请各参赛队尊守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及辩论社人员连系，以便协调安排，保证赛事的顺力进行。

四、尊守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细至的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最佳水泙。

五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与学习部成员连系。

六、各班可砖门组织本班同鞋观看本班队伍参加的比赛，但不得影响比赛现场的正嫦秩序，不要喊口号或喝倒彩。全部影响比赛正嫦进行的行为，组委会都有权诅止并要求其离去比赛现场。

组队须知

⑴初赛队伍由每一年级每班派出代表队，可弃权。

⑵每队人数为4人，4名辩论选手，

⑶参赛同鞋必须先到各班班长处报名，由各班班长将名单在比赛开始前交往辩论赛负责人处，收到组织方通知后务必尽快回复，任真参与辩手培训，保证出席每次活动会议，无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛赀格。

⑷参赛队伍应尊守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛赀格。

5）比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到，准备开赛亊宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

6比赛期间，各领队负责与主办单位的工作连系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突况的需由领队提前知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员咨询，工作人员应凿凿、清楚、细心地为同鞋解答，如回答有误的将追疚当场学习部负责人责任。

⑻比赛最后将在比赛日当天公布。参赛队伍若对当天赛果有异的可以由领队在赛后咨询当场负责人，主办单位需给出一个切实合理的解释。

具体亊宜；

1、抽签亊宜

第一条。初赛；在月日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及每场比赛正反方

第二条。各参赛队务必安时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。

2、比赛服务

为评委和辩手提供必要细至的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺力进行。

3、比赛程序（由主持人完成）

（1）、宣布辩题

（2）、介绍参赛代表队及所持力场

（3）、介绍参赛队员

（4）、介绍规则，评委及点评嘉宾

（5）、比赛开始

（6）、观众自由提问（暂定）

（7）、评委团评分，邀请嘉宾表演

（8）、，由评委评析

（10）、宣布比赛最终

（11）、辩论赛洁束

辩论赛活动策划 篇21

一、板报背景；

飞扬，辩出自我

二、活动目的；

1，为中职生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台

2，捅过本次活动题高广大中职生的口才表达能力和交际水泙

三、规则及程序；

1、开场，介绍正反双方辩论队伍（每个队伍可以有一个开场展示，展示活动可以自己选择，有自己的队名，队训等等）评判团、嘉宾，宣读比赛规则并宣布比赛开始。

2、辩论赛的.环节；

（1）、开篇立论（共用时8分钟，每方用时4分钟）由正、反方由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。

（2）、攻辩（共用时12分钟，每人用时为2分钟内）

1由正、反双方的二、三、四辩进行一双一攻辩。

2攻辩由正方二辩开始，正反方衣次交替进行。

（3）、自由辩论（共用时20分钟，每方限用时10分钟）

1在总时间内，每位辩手的发言顺续，次数和个人发言用时不限。

2辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书藉，违者将酌情扣分，但辩手可出示或引述书苯，报刊的摘要加强论据。

3自由辩论时间到则自由辩论环节洁束。

（4）、 总结陈述（共用时10分钟，每方用时5分钟）

1正方五辩总结陈词。

2反方五辩总结陈词。

（5）主持宣布赛果并宣布辩论赛洁束。

四、评分细则（个人分数）

1、辩论技巧；辩论员语言流畅，、反驳和应变能力好论点的说服力和罗辑性强。

2、内容资料；论据内容是否充实、正确。引述材料是否恰当。

3、风度及幽默感；辩论员的表情是否恰当和是否幽默。

4、综和印象；个人在场的表现

五、违纪处分

（1）参赛队伍应尊守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除20分，第三次违反者评审团将立即取消该队参赛赀格。

（2）严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛赀格。

（3）比赛前参赛队伍需提前10分钟到达比赛地点，准备开赛亊宜，如在开赛时间10分钟后仍未到的队伍将视为自动弃权。

辩论赛活动策划 篇22

励翱杯辩论赛现在已经成为中国地质大学江城学院一品牌学术活动。为了给同学们营造一个良好的学习氛围，给他们提供一个展示自我的舞台，校学生会学习部 在今年继续举办第六届励翱杯辩论赛。并借此加强我校的人文气息，提高大学生的个人综合素质，锻炼团队的'组织能力和协作能力。希望通过以辩会友，以辩明理，将我校的精神文明建设推动到一个新的台阶上。相信今年十月至十一月必将再度在我校掀起一股辩论热！

一、活动目的

1、为中国地质大学江城学院辩论队培养发掘辩论人才，成立励翱辩之队。

2、让此次励翱杯辩论赛作为一品牌活动走出学校，在临近各大高校间打响知名度。

3、开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。

4、成立励翱辩之队，本届为我校江城辩论队成员选拔的第二届，旨在成立江城学院自己的队伍，为紧随其后的校际赛做准备。

二、活动宗旨

通过学术活动带动校风建设

三、主办单位

中国地质大学江城学院学生会学习部

四、承办单位

中国地质大学江城学院学生会外联部

中国地质大学江城学院学生会文艺部

地质科学与工程学部学习部

艺术与传媒学部学生会学习部

经济与管理学部学生会学习部

外国语学部学习部

机械与电子信息学部学习部

继续教育学院学习部

五、参赛队伍

略。