活动的策划通用15篇

活动的策划1

为了进一步贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学安全教育指导纲要》精神，提高青少年学生安全意识，加强学校安全管理，建设平安和谐校园，学校将组织学生举行平安校园实践活动，具体方案如下：

一、活动目的：通过学生主动参与探索，发现身边安全隐患，寻找自救自护办法，增强小学生安全意识和自防自救能力，确保校园平安，让每位学生成为校园安全的守护者。

二、活动主题：关注校园安全，消除安全隐患。

三、活动对象：全校学生

四、活动时间：20xx年6月22日—9月10日

五、内容要求：

（一）“校园安全隐患大搜索”行动。（3—5年级负责人：班主任）

1、学生利用课余时间巡视校园各个部位，寻找存在安全隐患的地方，以预防可能发生的安全事故（如下雨天特别滑的路段，容易让人滑倒而导致骨折；或者在没有老师照管的情况下使用大型活动器材而产生的危险等）。

2、针对有关安全隐患，学生提出有效建议并填写在《校园安全隐患大搜索卡》上。

3、各班全数上交下发的《校园安全隐患大搜索卡》，不得空白。学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。

（二）设计制作校园安全警示标志（标语、图标）（1—6年级负责人：班主任）

1、学生通过上网搜集、书籍查阅、实地观察等途径，认识各类安全警示标志的名称、作用以及安置的地方；结合校园安全隐患大搜索行动，设计制作校园安全警示标志（标语、图标）。要求：

（1）形式为图标，或者文字标语，或者图标配文字；

（2）设计要美观醒目，文字简明扼要，同时还要说明设计意图和作品放置的地点；

（3）可以手工绘制、也可以使用电脑设计，要求使用彩色设计，纸张一律为A4；

（4）作品上要注明作者姓名、学校班级、辅导老师及联系电话。

2、一、二年级，每班不的少于5幅作品；三至五年级，每班不少于15幅作品。学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。

（三）班级安全教育主题班会设计（全体班主任）

1、主题班会要引导学生珍惜生命、珍爱身体，并形成必要的自救自护技能。设计要符合学生年龄特点，教育手段新颖，有创意。

2、每位班主任至少上交一份设计方案。方案上要注明学校、年级、作者及联系电话。题目：四号宋体加粗居中，其它：小四号宋体，行距：1.5倍。

3、学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。

六、时间安排：

1、6月下旬，召开班主任会议，布置工作，宣传动员。

2、9月10日之前，开展活动，对学生作品进行指导、回收、上交。

3、9月11日—15，对所有作品进行评选，推荐优秀作品上报。

活动的策划2

一、活动主题：

牵手博客，展现班级风采，构建和谐民商。

二、活动目的：

1、加强同学们对网络的重视与应用，丰富校园生活。

2、集中展现民商各班的精神风貌，增进班级间的交流合作。

3、同时记录下同学们的多姿多彩的校园生活。

三、活动时间：

20xx年10月12日到xx年11月15日

四、活动对象：

xx全体学生

五、活动内容：

(1)参赛各班可任选网站建立自己的班级博客，于10月12日前将博客开通，每班设1-3名博客管理员。

(2)上传集体活动照片，班级活动介绍以及能展现班级风貌的文字，图片或视频。

(2)博客内容必须包括建国60周年、军训体验、本班对迎新晚会的节目筹备情况这三个版块，除此，其他内容，要注重创意。

(4)各班在此次比赛之后坚持更新博客，将其作为班级对外的宣传窗口和班内联系的重要方式延续传承下去。

(5)我们会将每个班的博客地址打印出来并贴出来，同时也公布在学生会网上。

六、实施步骤：

1、准备阶段(xx年10月9日~xx年10月11日)

A.10月12日前，在网站发布活动信息，在民商学生会网站与学校网站学生会板块均要发布。

B.活动宣传材料分条横幅、海报、写真、通知、宣传单五种，在10月12日前印制完毕。条横幅要求挂在笃行楼到三教的路上。海报要求贴在民商宣传栏上。A4黑白通知(盖红章)和A3写真，贴在西园一栋、南园一、二、五栋民商宣传栏上。宣传单交给10级总班，由总班分发给各班班长(10月9号晚上可以开个会)。条横幅1张，海报印制1份，A3写真和A4黑白通知各印制5份，宣传单印制125份(10级每个寝室一份)。

C.10月9日-10月16日为宣传时间，宣传一周。并将各班报名情况以及各班班长、管理员的联系方式统计好。

2、实施阶段(10月12日~11月14日)

(1)评选方式：

A.周评(四次)

每周六(即10月17日、10月24日、10月31日和11月7日四天)，由举办方对各班博客进行周评，将每周优秀博客在学生会网站上进行宣传。四次周评成绩之和决定哪三个班的进入决赛。

活动的策划3

一、活动时间

20xx年6月20日上午

二、活动地点

XXX社区

三、活动目的

了解端午节的习俗和来历，参与端午节的一些庆祝活动。同时，通过端午节来了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，促进邻里和睦。

四、活动主题

艾香端午邻里和

五、活动内容【略】

六、奖品

各个活动评出前三名，奖励粽子一个或咸鸭蛋一个加艾叶一把，其他参与者均为鼓励奖，奖励艾叶一把，体现重在参与，重在开心的活动原则。

活动的策划4

一、活动策划：

天龙小学工会

二、活动时间：

20xx年9月9日下午

三、组织领导：

天龙小学教师节系列活动领导小组：

组长：白文莉(校长)

副组长：杨志刚(书记)

赵海英(工会主席)

成员：工会委员、部门主任、年级组长、班主任

领导小组下设德育办公室，负责相关事宜的统筹协调。

四、活动安排

1、教师节表彰：将对20xx—20xx学年校级“优秀班主任”、“优秀教师”进行表彰。

2、教师书画展：教师自由创作书法、绘画作品各一副。书法作品硬笔书法(软笔书法)都行，内容必须为完整的句段，诗，词，名言警句等，自我装裱，尺寸不限，风格不限。绘画作品必须使用专业的书画纸，内容以赞美教书育人为主。

3、年轻教师座谈会。通过座谈的方式，关心年轻教师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。

4、“阳光师德承诺”：庆祝现场举行全体教师师德承诺宣誓活动。通过活动，使全校教师自觉按照新时期新形势下教师职业道德规范的要求，加强自身师德修养，树立师表形象，提升师德水平。努力成为“教智慧、美形象、乐合作”的天小教师。

5、“天小教师无尚光荣;教书育人无私奉献”优秀事迹纪实宣传片。

五、氛围营造

制作横幅“向天小的园丁们致以节日的问候!”悬挂校门口。校园主要干道插彩旗、阶梯教室会场布置影像等。

活动的策划5

一、活动主题

爱校如家，共创文明、安全、和谐校园

二、活动背景

具体要求：我校作为“全国文明单位”、“广东省文明单位”、“全国绿化模范单位”，为师生营造了优良的工作、生活、学习环境。作为韶关学院的一份子，我们享受着校园美好的同时，更有责任和义务去共同维护校园的文明、安全、和谐，爱校如家，争做校园文明使者。要求各团支部以“爱校如家，共创文明、安全、和谐校园”为主题，通过开展“如何摒弃校园‘脏乱差’现象”大讨论、“我为校园添光彩”大清扫、“爱校如家，清洁韶院”宣传等形式多样、丰富多彩的团日活动，加强大学生爱校护校的主人翁精神教育，让广大团员青年携起手来，共建一个文明、安全、和谐的校园，让文明之花开遍校园的每个角落。

三、活动目的

1、让广大团员青年携起手来，共建一个文明、安全、和谐的校园，让文明之花开遍校园的每个角落。

2、“爱校如家，清洁韶院”

四、活动具体安排

活动时间：20xx年11月13日（星期四）下午0点0分-11月23号0点0分

五、活动地点：江浙沪

活动前集合地点：北门

参加人员：美术学院14环艺3班全体同学

六、活动形式

考察

七、活动准备

1、提前通知同学们到指定地点和活动时间，备好活动用品，准时参加；

2、团支书向同学们说明活动注意事项。

3、由团干部带领同学们开始活动。

八、活动流程：

1、考察

2、活动后期开始团支部开会，由组织委员负责现场秩序。

3、活动结束,全班拍照留念，团日活动圆满结束。

九、前期准备：

1、在班上进行宣传工作，发动每个班级成员参加；

2、准备活动相关材料.

3、提前准备好所需物品。

十、后期活动：

1、保持秩序。

2、请同学们发表本次活动的收获和感想。

3、主办人对活动做总结。

策划人：xx级美术学院环艺3班团支书

练志强

时间：20xx年11月1日

活动的策划6

一、活动背景

为了回顾学院历史，展示办学成就，展望完美未来，扩大知名度，激励师生、校友爱校荣校的精神，增强社会各界关心、支持学校办学的热情，凝聚各方力量，推动学校全面、快速、可持续发展，学院决定筹备启动xx年校庆工作。

二、活动主题

共建母校，展望未来。

三、活动目的

本活动以宣扬xx学院建校以来的变化为目的让同学们切身感受改革开放带来的变化，以及xx学院为社会所做出的贡献。同时，也为了让更多的同学能够更深的认识xx学院，了解xx学院，就让这份校庆的完美记忆成为每个贺院学子一辈子的珍贵回忆。

四、活动对象

xx学院全体师生及所有校友。

五、活动时间

20xx年x月x日上午8：00—12：00。

20xx年x月x日午时2：00—5：00。

20xx年x月x日晚上7：00—10：00。

六、活动地点

xx学院西校区音乐广场。

七、活动流程

整个活动主要分为八个部分：

上午：8：00—12：00

领导发言、校友发言、游园活动和校友聚餐。

午时：2：00—5：00

校友与师生互动、校友奖(助)学金筹集、扩建资金筹集。

晚上：8：00—10：30

校庆晚会。

八、校庆活动时间计划

(一)启动阶段(20xx年x月)

1、成立筹备领导机构和工作机构。

2、研究确定校庆日和名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动。

(1)“今日是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣。

(2)以“我的教师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建教师与学生的情感交流。

(3)针对“xx学院成立xx周年”，面向学校开展校歌征集活动。目的是完善学校软件工程与开辟在校师生的参与途径，也用于学校文化的独特性与其它学校进行区别与突出。

(4)“母校，我为你骄傲”庆祝xx学院成立xx周年演讲活动，以突出院校xx年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。(如刊首寄语)

4、启动活动经费筹集工作学校理解来自社会各界人士的捐赠，用于庆典活动和院校扩建。

5、研究确定规划项目和学校景观项目。

6、完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。

(二)筹备阶段(x年x月)

1、建立各地校友联络站，修改《校友通讯簿》。

2、编撰校史，编印画册，修改《校庆专刊》，制作光盘(专题片)，设计确定校庆纪念品，出版发行校史。

3、布置校史陈列馆。

4、组织学校环境美化，校舍整修。

5、组织文艺活动排练和师生活动布展。

(1)“xx年荣誉与梦想”xx学院xx年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。

(2)准备校庆文艺晚会活动，开展校友座谈会。

6、制订学术交流活动方案，开展科技成果洽谈，组织学术报告和专家论坛。

7、组织实施规划项目和学校景观项目。

8、继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金。

9、联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单。

10、制订校庆活动具体实施策划书。

11、完成学校校庆领导小组确定的其它任务。

(三)庆典阶段(20xx年x月)

1、提前一个月邀请校友、提前两星期邀请相关领导、来宾。

2、编印(出版)校史、校友录、学术报告集并在校庆日举行首发仪式。

3、起草校庆文稿，印制文字资料。

4、召开新闻发布会，在各种媒体上加大校庆宣传力度并邀请新闻媒体参加校庆活动。

5、登记接收礼品及捐助钱物并进行展示。

6、在校庆日举行庆祝活动：

(1)市领导、各部门负责同志出席，新闻记者也参加，全球校友出席具体安排：

a、唱校歌。

b、校长致辞，市领导，知名校友致贺词。

c、学校举行校庆纪念封、邮票首发式。

d、举行全球校友会，由知名校友回忆历史。

e、举办校友大型酒会。

(2)“庆祝xx学院建校xx周年”文艺演出晚会。体现“荣誉”“团结”“梦想”主题。以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。也成为凝聚学校情感的一个重要组成部分。

(3)xx学院大型签名活动。发动和号召届时到会的所有校友、师生的签名活动，体现“母校情深”的统一，表达出“我xx学院为荣”的自豪感。校庆筹备工作领导小组组成结构校庆筹备工作领导小组，下设办公室、宣传组、材料组、校友联络组、项目规划组、学术活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组等9个工作组，各学院成立本学院校庆筹备工作小组。

经费预算本次校庆活动公关费用预算如下：前期活动费用xx元，校庆日费用xx元，领导小组费用xx元，推广宣传费用xx元。

活动的策划7

为了进一步深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强和改进学生思想道德建设，根据《昆山市20xx年中小学德育工作意见》，培养学生生活在社会环境、家庭环境、学校环境之中，具有感恩意识，培养和造就具有感恩意识的人，我校在五月份开展为期一个月的“感恩”教育活动，具体方案如下：

一、目的意义：

培养学生成为具有感恩意识的人，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱与扶持，体会自己的成长离不开老师、家长的关爱，懂得人与人之间要相互扶持，对别人为自己的付出要知道感恩。

二、指导思想：

(1)坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与道德规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则;

(2)坚持贴近学生、贴近实际、贴近生活的原则;

(3)坚持知与行相统一的.原则。强调实践育人，注重养成教育、体验教育;

(4)坚持教育与管理相结合的原则，强调培养学生的感恩意识要与各项管理有机融合。培养学生的感恩意识的“四项主要任务”是：

(1)从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的感恩意识;

(2)从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念;

(3)从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为;

(4)从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

三、组织领导：

各班级在学校统一领导下，为切实抓好该项工作，班主任，全面负责本班级“感恩”活动实施的组织、领导、安排、检查、督促。

四、具体措施：

1、认识到培养学生的感恩意识的重要意义，加强领导、组织、检查与督促，创造性地开展一系列宣传教育活动。

2、以活动为载体进行宣传教育：各班级结合学生实际，开展好丰富多彩的教育活动。充分利用班会、晨会等，对学生进行宣传教育、检查评比。充分利用集体的力量，对表现积极、突出的学生要及时表彰，树立班级学习的榜样。为学生提供健康有益的精神食粮。开展有关读优秀图书，唱优秀歌曲，讲道德故事，评“感恩之星”的系列教育活动，为净化学生的心灵提供有效载体。

五、活动方案：

(一)、五个“感谢”活动：感谢祖国培养我;感谢父母养育我;感谢老师教育我;感谢他人帮助我;感恩环境接纳我。

1、感谢祖国培养我：爱国是国家兴旺发达的动力，爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责，爱国是当代民众的精神需求，爱国是振兴中华民族的旗帜，爱国是中华民族和平发展的必由之路。

2、感谢父母养育我：如果感恩之心能从小养成，长大后就一定会知恩图报，孝敬自己的父母。不懂得感恩，就失去了爱父母的感情基础。而连自己的父母都不爱，将来又怎么可能去爱事业、爱国家、爱别人?

(1)各班级组织全体学生开展主题为“算算亲情账，感知父母恩”的主题班会(团会)。算算亲情账：算一算自己进入我校以后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获做出自我评价。将自己的杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资;

(2)布置爱心家庭作业。利用周末休息时间为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物;

(3)开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”主题一封家书活动，要求四年级学生以此为题，给父母写一封家信;

3、感谢老师教育我：老师教给了我们知识，教给了我们做人的道理，老师是我们人生路上的领路人。为此，开展以下活动：

(1)征集感激老师、激励自己的人生格言(每班交10条)统一打印在A4纸上上交;

(2)在三年级中开展《我爱老师》演讲比赛。

4、感谢同学帮助我：同学是学子们心中最纯也是最真的朋友。朝夕相处，心存感谢，也许从没表达。通过活动，使同学们学会感谢同学，学会表达对同学的感谢之情。

(1)开展“我为同学做一件好事”活动;

(2)回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—3个同学，然后把他们对自己的帮助恩情通过班会、晨会等活动讲出来以表达自己的感恩心情;

(3)开展“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”扫墓活动。利用清明节参加一系列缅怀革命先烈的活动，以感怀今日生活的幸福。

5、感恩环境接纳我:开展爱护自然，保护环境活动。要求每一个同学从保护身边的环境做起，爱护绿化，自觉成为爱护环境、保护环境的志愿者，人人为净化我们的校园绿化我们的校园出一份力。

(二)活动评比：

1、各班级出一期专题黑板报，主题要围绕“感恩教育”。

2、各班级评出“感恩之星”。活动结束后由各班上报德育处进行表彰奖励。

3、继续开展“爱我学校塑我形象”系列活动，组织五年级的学生参观我校的校史陈列室，让学生们了解我校的一些历史，增进学生对实小的热爱。

活动的策划8

一年一度的中秋节如期而至，望着天上皎洁的圆月，你会想起谁？也许今日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。

一、活动主题：

浓情中秋，情系财经

二、活动意义：

丰富学生的校园文化生活，通过大众参与活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今天，继承和发扬中国的传统文化。

三、活动目的：

在祖国生日之际，在红色之月，在文化西化的年代，重温中国文字的美好，也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流，可以通过此次活动的调动性，增进友谊，给以感染。

四、活动对象：

财经系全体师生

五、活动时间:

9月13日

六：活动流程：

（1）前期准备

9月5日，了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。

9月6日，收集灯谜及安排工作人员。

（2）前期宣传

9月7日，张贴海报宣传、大型背景喷绘。

（3）活动布置

用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起，在将灯笼放在空中跑道左边的围墙上，每个灯笼隔1.5m，每位工作人员负责看相应的灯笼，活动参与者若知道谜底，讲撕下选中的灯谜，去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案，若答案正确，则可当场获得奖品。

（4）活动结束阶段，落实好场地的清理工作。

七：策划主办单位：

财经系学生会

承办单位：财经系学生会

赞助单位：

八：经费预算:

灯笼（4元|个×30=120元）

蜡烛（0.5元|支x30=15元）

绳子（0.5元|mx80=40元）

奖品。

灯谜活动策划书9

一、活动名称：

读书节猜灯谜

二、活动意义：

弘扬祖国传统文化，丰富学生的校园文化生活，通过大众参与活动的形式，让每个人体会读书节的魅力。

三、活动目的：

可以通过此次活动，增进同学之间友谊，同时加强部门内部的协作。

四、经费预算（活动准备）：

（1）活动前要准备的材料：灯笼xx 彩纸xx 胶水xx 绳子xx

（2）准备200—300个谜题（也可再议），具体有几种分类再说，比如植物、动物、人名、字谜等等。然后还分几种层次，难易有致。

（3）制定猜谜规则：根据难度或者猜对的个数来制定对应的奖品，同学们可以通过撕下灯谜或者报出对应的灯谜序号来向工作人员回答谜底，答对的话作废此谜语并贴上新的谜题（如果有的话） ，答错的话予以放回。Ps：规则这种事情还是要看高层安排

五、活动流程：

（1）活动前两天贴出宣传海报，用喜庆的底色配合一到两个有趣的谜题，再用激励的语言来激发大家进入灯谜活动这个发散思维的世界。（具体怎么搞现在还是要靠高层决定）

（2）活动当天提前3个小时到活动现场开始布置现场，弄好灯笼灯谜和兑奖区。

（3）等待预订时间，准时开始活动，不过我不知道这是一个怎么样的活动，不过预想中是一个很轻松的，放松的，自由的，时间上应该是很放松的，没有固定的结束时间，至少持续一个小时，多则不限，或者是全部谜底被揭开为止，但是这时候应该也不会有很多人了，那么总结陈词之类的东西也就剩了，所以我们重点在过程，完事后我们自己总结下优劣长短就好。

（4）活动的整个过程就按照游戏规则进行，按照一个准则来进行应该不会有什么大的问题。

六、活动时间及地点安排：

xxxxxxxxxxxx

七、各项负责人：

xxxxxxxxxx

八、策划人：

HOHO

活动的策划9

一、活动引言

春初乍泄，为了繁荣我校的校园文化，展示城建校园风采，在校教务处和院团委关怀和指导下，河南城建学院房地产协会积极响应院团委的号召，特与管理工程学院和工商学院共同努力，积极筹划组织本次活动。

二、活动介绍

模拟售楼大赛是河南城建学院房地产协会首次举办的大型特色活动，也是我校第一次售楼大赛，该活动持续时间长（持续近1个月）、活动范围广、影响力大、参与人数多、实践性强。同时，本次大赛为同学们提供一次实战演习的机会，参与者通过实战售楼了解房屋销售的流程以及房屋销售的相关知识，学习销售经验，懂的销售技巧，亦锻炼了社会能力，为将来参加工作提前积累了经验；同时能让同学们切身感受到现今房地产行业的现状以及工作的不易，激励同学们利用大学时光努力奋斗，为将来创造更美好的生活。

三、活动的目的和活动意义

引导城建学生学习房地产相关知识，了解和关心房地产社会行情和就业状况，正确认识和看待房地产行业问题；把学生所学专业知识与社团实践相结合，激励学生学以致用，有利于提高学生学习专业知识的兴趣；参与者通过实战售楼了解房屋销售的流程以及房屋销售的相关知识，学习销售经验，懂得销售技巧，亦锻炼了社会能力，为将来参加工作提前积累了经验；同时能让同学们切身感受到现今房地产行业的现状以及工作的不易，激励同学们利用大学时光努力奋斗；能提供参与者一个施展自身才能的平台，促进其相互学习和交流，有利于丰富学生课余文化生活。

四、活动举办单位

主办单位：河南城建学院院团委

承办单位：管理工程学院、工商学院

河南城建学院房地产协会

策划组织：河南城建学院房地产协会

经费赞助：管理工程学院、工商学院

172校园活动网、大学生精英论坛

五、活动时间

xx年4月10日—xx年5月14日

六、活动地点

1、启动仪式：10#b208

2、初赛：8#b209、210（具体地点另行通知）

3、半决赛：8#b209、210（具体地点另行通知）

4、总决赛及颁奖仪式：行政楼报告厅

七、活动对象

全校所有全日制学生

八、活动前准备

1、赞助

负责人及负责部门：

组长：郭继逵（房地产协会会长）

副组长：郭彬（主管外联部的副会长）

组员：外联部所有会员

2、活动所用道具和场地设施的准备

负责人及负责部门：

组长：郭彬（主管外联部的副会长）

副组长：马文波（外联部部长）

3、活动信息采集：

组长：房地产协会信宣部部长、建管系宣传部部长

组员：房地产协会信宣部、建管系宣传部所有成员

4、活动的申请和外部合作、联系

负责人及负责部门：郭继逵（房地产协会会长）

九、活动内容及评分规则

（一）赛前活动宣传和报名

1、时间:

4月10日-4月14日下午21：00截止

2、地点：

管理工程学院团总支办公室、服务楼旁户外报名点（4月13、14日），亦可以网络、短信报名；

3、活动宣传方式：

4月10日，在图书馆前、服务楼旁路口、8号楼前摆放活动展板、拉放宣传条幅

4、报名方式：

参赛者三人（比赛时分别扮演售楼中心案场经理、售楼员和接待员）组成一个团队，并给自己团队起一个响亮的名字，而后到管理工程学院团总支办公室（8#a307）、服务楼旁户外报名点（4月13、14日）报名或者短信编辑“团队靓名+团队成员姓名及其联系方式+学号”发送到13243177800曾阳（房地产协会信宣部部长）；

（二）签到测评组

组长：蔺文华（会长助理）

副组长：唐云飞（策组部部长）

组员：策组部所有会员

（三）活动启动仪式

1时间:

xx年4月16日下午16:00-18:00

2、地点：

3、活动负责人及负责部门：

组长：郭彬（主管策组部的副会长）

副组长：唐云飞（策组部部长）

组员：策组部所有成员

4、活动内容及意义：

把参赛者和协会会员聚到一起召开活动开启仪式，让参赛者进一步了解本次活动流程和内容，做足参赛准备，同时也标志着河南城建学院房地产协会第一届售楼模拟大赛正式拉开帷幕。

（四）初赛

1、时间：

4月19日晚15:00-18:00

2、地点：

暂定8#b209、b210（具体地点另行通知）

3、活动负责人及负责部门：

组长：曾辉（主管策组部的副会长）

副组长：唐云飞（策组部部长）贾方奇（学习部部长）董丹（文体部部长）

组员：策组部所有成员、学习部所有会员、文体部所有成员

4、赛前宣传：

4月18日由宣传部、兼职部、调研部负责在图书馆前拉出三条横幅、8号楼拉两条条幅，服务楼放两块展板（活动简介、奖品设置、赛事安排（通知）、协会介绍）对赛事进行宣传。

5、比赛形式：

参赛者三人组成一个团队分别以案场经理、售楼员（讲解员）、接待员（服务员）角色参赛。

6、赛前准备：

赛前由组织人员在赛场（教室）前后各拉一主题条幅，调试好相关比赛用设备；组织人员组织选手待赛，组织观众就坐，安排领导和评委入座，然后准备开展活动。

7、比赛内容及规则：

1、主持人致开幕词并介绍嘉宾和评委

2、领导致辞，评委代表致辞

3、比赛规则：

由工作人员负责把参赛团队所选用参加比赛的楼盘图片投放于大屏幕（楼盘要求能反映出其所在区位等相关售楼应涉及到的知识点），团队中的售楼员需根据所展示的楼盘图片运用楼盘销售技巧、手段和知识进行简介和销售，评委进行打分；之后由评委对团队中的案场经理进行1分钟楼盘销售与管理相关知识的问答并给予评分，接着由服务员进行2分钟的售楼礼仪展示，并由评委给予评分，而后把三个角色所得评分累加，算出团队总评分，作为团队比赛成绩，依次循环直至所有团队比赛结束。最后，以团队总成绩进行排名，成绩高者为胜，留下六个团队进入半决（半决赛入围名单于第二天公布于8号楼一楼大厅和服务楼旁的宣传栏上），留下来的六队需要通过抽签决定其半决赛的pk对手。

4、比赛环节

5、比赛结束，并宣布比赛结果

6、安排领导、评委及嘉宾离场

7、收拾会场

（五）半决赛

1、时间：

4月26日晚19:00-21:00

2、地点：

暂定8#b209、b210（具体地点另行通知）

3、负责人及负责部门：

组长：陈克平（精英中心主任）

副组长：马文波（外联部部长）董新波（调研部部长）

组员：外联部所有成员、调研部所有会员、工商系学生会成员

4、赛前宣传：

4月25日由宣传部、兼职部、调研部负责在图书馆前拉出三条横幅、8号楼拉两条条幅，服务楼放两块展板（活动简介、奖品设置、赛事安排（通知）、协会介绍）对赛事进行宣传。

5、比赛形式：

参赛者以团队的形式参加比赛，每个团队由三个人组成，分别扮演案场经理、讲解员（售楼员）、服务员。

6、赛前准备：

赛前由组织人员在赛场（教室）前后各拉一主题条幅调试好相关比赛用设备；组织人员组织选手待赛，组织观众就坐，安排领导和评委入座，然后准备开展活动。

7、比赛内容及规则：

1、主持人致开幕词并介绍嘉宾和评委

2、比赛规则：

比赛前工作人员会将参赛团队需要用到的楼盘模型放于台上，团队中的售楼员（讲解员）需根据所展示的楼盘模型运用其所掌握的销售技巧、手段和知识向购房者（即客户:由有售楼经验的高年级学生等扮演）进行简介和销售，评委进行打分；之后由评委对团队中的案场经理进行1分钟的楼盘销售与管理相关知识的问答给予评价并打分，接着由服务员进行2分钟的售楼服务和礼仪展示，并由评委给予评分，最后把三个角色所得评分累加算出团队总评分作为比赛成绩，依次循环直至所有团队比赛结束。最后，以团队总成绩进行排名，成绩高者为胜，最后让留下的3队进行抽签，使其中一队直接进入决赛，剩余两队则需要再次进行角逐，胜者将进入决赛，输者获得季军。

8、比赛环节

9、比赛结束，并宣布比赛结果

10、安排领导、评委及嘉宾离场

11、收拾会场

（六）总决赛及颁奖仪式

1、时间：

xx年5月14日周二下午16：00-18:00

2、比赛地点：

行政楼报告厅

3、活动负责人及负责部门

组长：郭继逵（房地产协会会长）

副组长：陈克平（精英中心主任）曾辉（副会长）郭彬（副会长）

朱志斌（创业者联盟会长）建管系、工商系学生会主席

组员：兼职部、调研部、策组部、外联部

创业者联盟所有会员；建管系、工商系学生会成员

4、决赛流程：

（1）主持人致开幕词并介绍领导、嘉宾和评委。

（2）领导致辞并宣布开幕。

（3）文艺、比赛环节（具体内容和流程赛前出）

（4）闭幕以及颁奖仪式。

（5）领导和获奖选手合影留念

（6）领导、嘉宾、评委离席。

（7）收拾会常

5、比赛规则：

比赛前，工作人员会为选手布置好比赛所需楼盘模型、茶桌、椅子等工作设备，以尽可能地逼真模拟售楼现场环境。比赛时两对选手的三名参赛者分别以售楼中心案场经理，接待员，售楼员的角色投入比赛（组织部门会给每个参赛队3个配角分别扮演接待员（服务员）和售楼员，其中接待员2名，售楼员1名），比赛共分为两个阶段，具体如下：

1、第一阶段：当精英碰上精英

本阶段比赛时由策组部安排几名有购房经验的客户参与比赛配合，参赛选手利用自己所掌握的售楼经验、技巧、礼仪和专业知识全程模拟现实社会中的售楼流程和相关工作情景；通过与客户的交流、问答和相关工作能力的展示，充分发挥团队协调合作的精神，展示团队丰富的售楼经验、技巧，专业的礼仪、知识和高超的售楼能力，给与客户温馨和周全的服务，让顾客心动和满意直至顺利完成售楼交易活动。评委根据比赛选手（案场经理，接待员，售楼员）在模拟售楼中的综合表现按评分规则分别给予团队中的三个主要角色合理评分，之后由工作人员统计并计算出团队合计成绩。

2、第二阶段：沸腾吧，精英！

比赛团队可通过本阶段比赛再次证明自己的专业和高超的售楼能力，亦可通过本环节博得评委和观众的好评以尽力扭转上一阶段比赛的败笔。比赛时，选手可以以辩论的形式对对方进行与售楼相关的专业知识拷问，拷问问题个数不限，被提问者只能回答不得反问，两分半钟后由另一方开始拷问，拷问共用时5分钟。评委可根据双方提问和回答问题的速度和质量给予团队10分以内的评分！最后由工作人员统计并计算出团队总成绩，交由主持人在比赛结束后公布结果，最后相关领导做点评总结并给获奖团队颁奖。

（七）比赛评分规则

本次售楼模拟大赛分“团队形象、（服务）工作礼仪、技巧、（营销）专业知识的掌握和运用、服务质量（客户满意度）”四部分对选手进行评分。为保证辩论大赛的公平、公开、公正、比赛采取现场打分制，满分为100分，评委打分后去掉一个最高分和最低分，汇总后取平均分精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到小数点后三位，依此类推，具体评分标准如下：

<一>团队形象（10分）

（1）穿工作制服，着装整洁；头发清爽、精神。（3分）

（2）团队面貌青春、活力、阳光、向上，不拘束、不怯常（4分）

（3）表演专注、投入（1分）

（4）团队搭配和谐，配合默契，让人感觉舒适、满意（2分）

<二>营销礼仪、技巧（30分）

1、接待礼仪（7分）

（1）待人真诚、热情，和颜悦色（2分）

（2）对客户称呼正确，与客户沟通自然、和谐、能令人舒心、满意（2分）

（3）客户迎送举止文明、礼貌，礼节适宜、到位（3分）

2、上茶礼仪（8分）

（1）上茶应遵从先女后男礼仪（2分）

（2）递茶应微蹲笑送（2分）

（3）杯中茶水应以2/3杯为敬，应注意上茶安全，且上茶动作应轻缓、温暖（3分）

（4）上茶毕，应自退一步方才转身走开为宜（1分）

3、讲解过程中的礼仪和技巧（15分）

（1）讲解过程中能灵活运用语言速度，语调、手势动作等演讲技巧（3分）

（2）普通话标准，声音大小适中，语言自然、清晰、流畅，有较强的现场感染力（4分）

（3）讲解动作、体态规范、自然、大方、文明、礼貌（5分）

（4）讲解员应照顾好每位顾客的情绪，不是任何顾客感到被受冷落（3分）

<三>专业知识的掌握和运用（40分）

过程中顾客会问及4个或4个以上关于购房方面的专业问题（比如：房费的结算方式等），这就要求参赛者对相关知识有所了解和能够致用，具体要点如下：

1、参赛者不应逃避问题，需要敏捷的思维、较强的应变能力，做到有问必答，答能解惑（10分）

2、回答专业、流利和到位，讲解内容应简明扼要，生动形象，易于理解；层次清楚，逻辑严密，内容紧扣主题，充实生动，富有真情实感（20分）

3、同时注意和每位顾客的表情和动作交流，尽量做到让每位顾客都到满意(10分)

<四>客户满意度（10分）

赛毕顾客扮演者应根据自己被服务的切身感受给参赛者以10分以内的满意度打分。

<五> “沸腾吧，精英！”阶段评分

评委可根据双方提问和回答问题的速度和质量给予团队10分以内的评分！最后由工作人员统计并计算出团队总成绩

<六>评委打分表

团队形象

（10分）

营销礼仪、技巧

（30分）

（营销）专业知识的掌握和运用

（40分）

客户满意度

（10分）

“沸腾吧，精英！”阶段评分（10分）

总分合计

客户一

客户二

<七>评分核算表

序号

评委一

评委二

评委三

评委四

评委五

最后得分

（平均分）

（八）闭幕仪式及颁奖典礼

负责人及负责部门：

组长：曾辉（副会长）

副组长：陈克平（精英中心主任）曾辉（副会长）郭彬（副会长）

组员：兼职部、调研部、策组部、外联部所有成员

（九）活动结束后续工作

1、会场收拾：

组长：陈克平（副会长）

副组长：马文波（外联部部长）董丹（文体部部长）

唐云飞（策组部部长）董新波（调研部部长）

组员：调研部所有成员、策组部所有成员、外联部所有成员、文体部成员、建管系、系学生会成员；

2、协会活动结束后，信宣部及时写出活动文讯稿，发至会长邮箱，并积极向协会网络宣传平台投放；

3、策组部应及时总结活动的完成情况和效果，并上交此次社联文化节活动总结；

4、本协会召开活动总结会议，认真总结活动得失，形成文字材料；

5、会长和副会长对活动中表现优秀的个人和部门给予相应鼓励；

6、做好资料、照片和视频的后期整理工作；

十、活动流程

1、4月15日晚19:00-20：00举行活动启动仪式，并由学习部组织对参赛者进行初次售楼视频培训；

2、4月17日晚上19:00-20：30，由学习部负责对参赛者进行第二次售楼培训和能力拔高，主要包括售楼流程、售楼技巧、客户接待礼仪等；

3、4月16日-4月19日，参赛者自行准备和能力提高阶段

4、4月17日中午，信宣部进行初赛公告；

5、4月17日晚上20:30-21:30策组部组织进行简单初赛彩排；

6、4月19日（周五）晚上19:00-21:00进行初赛；

7、4月20日，信宣部公布半决赛名单；

8、4月20日-4月25日，半决赛成员继续培训和素质提高阶段

9、4月24日中午，由兼职部进行半决赛的宣传、晚上19:00-20:30彩排；

10、4月26日晚19:00-20:30进行半决赛；

11、4月27日-5月13日，决赛成员在专业人员指导培训再提高阶段；

12、5月11日决赛队员彩排；

13、5月12日决赛现场彩排（包括文艺类节目的穿插彩排），并由信宣部、调研部、文体部进行决赛的宣传；

14、5月14日晚上19:00-21:30在行政楼报告厅进行决赛并举行颁奖典礼；

十一、奖项设置

1、冠军：

荣誉证书+2个学分+价值600奖品；

2、亚军：

荣誉证书+2个学分+价值300奖品；

3、季军：

荣誉证书+1个学分+价值150奖品；

十二、活动预期效果

本次协会的此次活动经过严密的筹划和准备，是一项参与性极强的活动，预期效果良好。在全校各精彩纷呈的社团活动大背景之下，对于锻炼和唤醒广大同学对社团活动的积极性、参与性，及培养起其对社团的自信心、荣誉感和自豪感等各个方面有良好的作用。

十三、应急预案

1、如遇下雨阴冷天气，则做好活动推迟的准备；

2、如活动进行中遇下雨的情况，保障用电及现场人员的人身、物品安全；

3、如遇特殊难以解决的问题和突发情况，及时向社联及相关老师说明情况。

十四、活动中应该注意的细节

1、活动前要将各部门工作人员安排到位，保证工作的顺利进行和井然有序；

2、各种物品、工具要考虑齐全，准备完善；

3、活动现场的相关工作人员需注意人身、物品及财产安全，保持场地清洁卫生；

4、相关工作人员对于突发情况，要临时应变处理。

活动的策划10

一、活动引言：一年一度的校园电脑文化节即将来临，为了丰富我校大学生的课余生活，大学生电脑爱好者协会策划并承办的电脑节系列活动之“眼力大挑战大家来找茬”活动即将在3月22日下午1点于一教四大厅举行。

二、主办单位：校团委、社联会

三、承办单位：大学生电脑爱好者协会

四、参与人员：全校大学生

五、比赛时间：3月22日

六、比赛地点：一教四大厅

七、参赛形式：

1、个人赛

2、组队赛（2人为一小组）

八、报名方式及时间：

1、下载报名表，填写完整交至学工办（理四336）；

2、填写电子表,以邮件的形式发送至

3、截止日期：3月19日下午5点

九、比赛规则：

a)每个组只能由自己的组员参与比赛，不得请求旁人的帮助，一经发现取消比赛资格。

活动的策划11

一、活动主题：欢度中秋，喜迎国庆

二、活动目的：

金秋九月，中秋人月两团圆，为迎接新中国成立69周周年，弘扬中华民族优秀传统文化，加强学生爱国主义和民族精神的教育，营造校园热烈的节日气氛，我系决定开展“欢度中秋，喜迎国庆”的主题文化活动。

三、活动时间：

20xx年9月20日

四、活动对象：

经管系全体学生

五、活动地点：

另行通知

六、活动宣传：

1、由学生会各部门到各班进行宣传。

2、由宣传部制作相关海报。

七、活动准备：

1、在活动宣传期间选拔培训活动相关负责人员，确定活动现场负责人，确定活动进度记录人员。

2、由各部门共同负责现场布置。

3、准备比赛所用工具。

4、准备相关纪念品。

5、确定裁判员。

八、比赛规则：

在一米外套中瓶子，瓶子内有关于中秋国庆的各种知识问答题目，越近题目越困难，越远题目越简单。每人最多有两次机会，套中瓶子并且答对题目者就可以获得相应的纪念品。

活动的策划12

活动目的：

1、介绍西方文化，带动校园文化。

2、锻炼学生的动手潜力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。

3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。

活动时间：

20xx年10月31日下午1：40

活动地点：

xx小学食堂二楼活动中心

参加人员：

五年级组全体师生以及部分家长和应邀参加的各年级的老师

活动准备：

1、制作告家长书，要求家长协助孩子设计好造型

2、制作校园海报和邀请函

3、绘制万圣节图画，布置会场

活动流程：

1、进场仪式每班发有两面小旗，有班委负责设计好班旗。在班旗的引领下，进场并按照指定的位置席地而坐。

2、服装展示：

准备好背景音乐从1班开始到7班进行服装展示评委为每个班打分

3、咬苹果游戏

准备好7只苹果和7盆水

每班选派一位选手参加游戏

在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜

4、评委评选最佳群众奖、最佳表演奖（每班一个）、最佳创意奖（每班一个）

评委和部分家长将小花贴纸贴在参加游戏的同学身上。这些同学都代表着各自的班级。

得到小花最多的班级即获得“最佳群众奖”评委经商议宣布最佳表演奖（每班一个）、最佳创意奖（每班一个）

颁奖

5、HappyTime

群众舞

6、Trickortreat

要求孩子说着Trickortreat的话，向家长讨糖果。

7、活动结束。

活动的策划13

一、活动意义

为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略xx的风情，xx班班委会决定在本周六（11月1日）举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

二、活动组织

1、活动总负责：本班全体班委

2、活动策划：宣传委员

3、活动地点：xxx

4、活动时间：20xx年11月1日

5、参加人员：xx班同学自愿报名

6、交通方式：步行

三、活动内容

1、前期准备

1）班长负责统计统计自愿参加这次活动的成员名单，并为参加成员分组，每组选出一个组长，负责本组人员。班委负责组长。

2）组织委员联系场地。

3）文艺委员选择一些到时将要进行的团队游戏。如有必要和时间则进行，若无时间，则不进行

4）选出几个熟悉路线的人，负责领路。

5）所需物品：各种食物（组内自行购买）、调味品、水（多带点）、应急药品。

2、活动进程

8：00出发到达目的地。在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。

8：30到达目的地，全体成员按事先分好的组队开始进行。首先是爬山，大家可以结伴同行，现熟悉一下目的地的环境，自由游玩。

10：30始烧烤。小心防火，注意安全。

14：30清场，大家按原路返回。

四、注意事项

各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示xx学子的风采，具体要求做到：

（1）行时不打闹，做到安全第一。

（2）在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木，不采摘水果，不能进入水库取水。

（3）一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，上厕所时最好以小组为单位，并有一名带班教师陪同。手机保持开机，好找人。

（4）自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏，更不能进入水库戏水。

（5）烧烤时注意不碰到铁架，更不能伸手进炉灶，不往灶内添加其他东西。

（6）小竹签不用了及时收好，不乱丢，不当玩具，以免伤害身体。

（7）不暴饮暴食，注意饮食卫生。

（8）关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。

五、后续工作

各班委根据组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力。

此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考。

其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。

活动的策划14

一、活动背景：

近年来，商家不诚信销售的事件越来越多，消费者权益受到侵害的事件也越来越多，例如毒奶粉、毒饺子事件。面对如此众多的考验，作为消费者，如何运用法律武器来维护自身的合法权益就变的越来越重要。同样，对于生活在校园里的广大学生来说维护自身的合法权益也显得越来越重要了。

二、活动目的：

当代大学生将是未来祖国现代化建设的栋梁，搞好大学生的消费教育，对于倡导文明消费方式，构建和谐消费环境和和谐社会有重要意义。但是，现在的一些大学生社会经验少、阅历浅、又急于经济自立，往往成为消费侵害的对象。许多大学生消费形式不健康，不懂法不会用法，在权益被侵犯时经常无可奈何。因此，消费法律知识的普及，维权意识的培养也是当代大学生的重要一课，是十分重要的。

三、活动主题：

安全消费进校园维护权利你我他

四、活动部门：

经济与管理学院团委学生会

五、活动人员：

经济与管理学院全体学生

六、活动地点：

4教108

七、活动时间：

20xx年3月13日晚7:30

八、活动内容：

以“安全消费进校园维护权利你我他”为主题，针对全院学生进行消费意识和维权意识大调查，了解同学们对消费的看法、对消费法律的了解程度以及对可能遇到的消费侵权事件的处理方式。

九、活动流程：

(一)前期准备

（1）2月26日由自律部通知系自律告知各系，以系为单位组成小组（至少2人）进行消费权益内容的展示和普及，形式可以是单一的PPT、短剧等，也可以多种形式。内容展示可以分析不同的消费类型、消费观念，也可以借鉴自身经历、典型案例、相关法律条文以及专家观点，也可将同一种做法作不同人群的对比，等等。时间限制在10分钟；

（2）自律部设计消费（包括网购）和消费观的问卷（20题）；

（3）自律部设计一些消费常识和消费法律的问题（PPT形式），常规题20题，附加题1题；

(二)活动流程

（1）活动当日下午5:30自律部以及相关人员到达并开始布置会场；

（2）6:30—7:30表演人员到场拷贝课件以及音响调试；嘉宾和观众入场；

（3）7:15开始发放调查问卷，并说明结束后将问卷交到台上；

（4）7:30活动正式开始（第5和第6个系的表演之间留40分钟左右的间隔时间）；

（5）（在第5和第6个系的表演之间）进行有奖知识竞猜。每个系派2个代表上台进行竞猜（鼓励观众上台），内容为消费常识和消费法律的问题，分必答和抢答（举手示意），以分数高低取一、二、三等奖。一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，颁发奖品。每个问题限答2次。如没有一个队答出问题，则把机会给台下观众或嘉宾，答对有奖（只限一次）；

（6）最后由嘉宾评分选出优秀的展示团体，以分数高低取一、二、三等奖。一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，颁发相应等值金额奖品；其余专业获参与奖，颁发奖品；

（7）回收问卷，并进行分析（结果可体现在宣传板块上）；

（8）活动总结。

十、人员安排

①.自律部做好活动策划和工作分配，进行问卷设计和问题设置，并进行奖品采购和确定每个系展示的顺序（由系自律部长抽签决定）；系自律做好活动通知（包括顺序通知），提醒参与活动同学的准备进度，如有情况立即与自律部沟通协调，并在现场协助（如告知同学准备以及颁发参与问答同学的奖品）；

②.宣传部做好一块宣传板块；

③.外联部做好赞助工作（矿泉水等）；

④.编辑部做好报道工作；

⑤.经管学院团学做好协助工作；

⑥.自律部做好最终的颁发奖品工作。

十一、活动预算

略

活动的策划15

一、合作单位简介

xxx

二、活动目的

以吸引客户为活动目的，与社区客户互动，进行项目社区文化营造与感受，带动新老客户，提高我行社区银行人气，吸引客户群的关注度，扩大社区银行的影响力与认知度。

三、活动内容要点

1.活动内容

1）体感游戏吸眼球

为达到吸引新老客户群认识我社区银行，走进我社区银行，特举办此项游戏活动以达到令人瞩目的效果。每周安排固定时段，在我社区银行门口（或能力可及范围内）开展体感游戏互动项目。此项游戏内容活动方式新颖脱俗，另外又起到一个全民健身的效果，定能吸引路过的客户，而这些驻足的客户，必定有我行正在寻找的客户群体。另外：参加体感互动游戏的客户需在活动参加详情登记簿上签字留电话以作为我行客户信息来源。

2）当客户吸引人群吸引至一定规模时，可继续开展有奖抢答环节。

到访客户既可体验体感游戏的乐趣，又可参加抢答问题的有奖回馈，宣传定能达到预期效果。

2.交流话题建议

抢答问题建议如下：

1.某银行是哪年成立的？

2.某银行的经营理念是什么？

3.某银行理财产品的产品规格有几种？问题可选择一些针对客户需求方面的。

3.宣传方式

（1）在社区银行周边小区的报箱内投递活动广告；

（2）在社区银行周边小区的电梯内、宣传栏张贴营销活动广告；

（3）通过微信宣传活动信息；

4.活动反馈与跟踪销售行动计划

根据活动开展情况，由现场人员>总结客户回答问题情况进行分析，有针对性的服务客户。对于参加游戏互动的客户，待游戏结束之后再进行有针对性的深度挖掘。

四、目标客户组织

1.目标客户

目标客户包括：社区银行周边小区通过宣传慕名而来的到访客户，以及当天老带新客户；

2.客户组织

约访的新老客户当日来我我行，由接待人员进行简单了解后进行分流引导，咨询客户带到咨询区，参加游戏客户带至游戏区登记，游戏开始时间由固定人员讲述游戏方式及注意事项后开始互动游戏和抢答游戏，对于回答正确我行问题的客户给与渤海银行专属纪念品。

五、时间地点的安排

1.时间：社区银行开业后的节假日或法定休息日均可

2.地点：我行社区银行门口（或能力范围可及内）

六、费用预算（请详细列出各项费用名称，单价，数量，总价等）

XBOX360体感游戏机1台3000元

纪念品100份0--500元（可用我行现有水杯或其他）

平板电视1台3000元（社区银行应自有此设备）

七、预期效果分析

1.通过本次活动预计带来的业务量不敢保证，人气量肯定暴增；

2.通过本次活动预计带来的影响：预期影响给客户留下深刻印象的同时，配合理财及储蓄产品的销售，大幅增加网点存款和业务量。

八、人员安排与职责

1.活动策划人：2人

职责：安排现场分区接待客户以及设备调试等流程分配

2.活动协调人：3人

职责：接待来访客户并做好推广解释工作

3.活动现场负责人：1人

职责：负责一切当日活动细则

九、银行元旦营销活动建议

准备一些节日需要的小礼品，比如春联，福字，台历，灯笼，中国结，鼠年吉祥物等迎接春节的小礼品，鼓励百姓存钱。我们的宣传单子上也可以通过放置在红包内的方式发放给客户，增添喜气洋洋的气氛。

或者在周边的社区搞一场文艺演出，或者开展一个知识竞赛或者准备一些小游戏，发放礼品，借机会提高我行的影响规模，在活动中讲解我行的惠民政策，金融方面的小知识，让群众跟我们互动起来，沟通开来，并真正的树立我行服务群众的工作理念，给他们带来节日的祝福和参与活动的快乐。

还有，对于我们的宣传单，其实可以更加直观一点，文字性的东西还是不利于人们快速了解其中的内容，而且年龄稍大些的人群，有大部分都有些眼花，我们可以通过图画的形式体现出我行的利率，画一个人，他介绍一万元存款在这里不同存期内到期收益是多少。也可以写出和其他行的利息对比差距，其实每个行都有不同程度的上浮，我们没有必要把基准利率写上，我们是和其他行竞争，让客户知道在我行存款比他行高出多少。并写上“我们行提供一对一的热情周到的服务，当您决定给我们一次服务您的机会，请您携带此宣传单来我行，联系我们的客户经理，他会根据您的期望，为您量身定制出适合您的理财方案，给您的优惠。”

还有，最近有一股不利于我行揽储的政策正在崭露头角，这个政策也是竞争对手们对我们进行攻击的主要方面，那就是最近政府即将出台的存款保险制，也就是很多客户会对在我行的存款的资金安全情况产生怀疑，实事求是地说，正如别的行说过我们可能过不了一阵会破产。对于客户的这种疑问，我们当然会积极做出给客户做出回应。但是肯定我们回答的没有领导考虑的周全，不知道怎么回答才最有说服力，希望领导对于这种情况给我们一个非常正确的给客户做出解释的切入点，或者可以考虑在宣传单子上，消除客户疑问。

以上就是我对即将到来的节日里的活动建议，考虑不全，见解浅薄，还望领导批评指正，不吝赐教。