当前位置

首页 > 教育范文 > 活动策划 > 有关班级活动策划15篇

有关班级活动策划15篇

推荐人: 来源: 阅读: 6.7K 次

有关班级活动策划1

一、活动背景:

有关班级活动策划15篇

故乡,是梦中永远的景致;故土,是离乡后最珍惜的物品;故人,是最纯洁的乡情。当年玄藏法师出行,唐太宗将一撮故土置于杯中,让他喝下,告诫他莫忘故乡。是啊!祖国大地有许多壮美山河。但惟独只爱家乡,因为那儿是我成长的摇篮,那儿的一草一木都深入我心,我们为家乡的落后而焦急;为家乡的进步而自豪;为家乡的前途而担忧。纵使我们走到了生命的尽头,我们依然想捧起一撮故乡土,一汪故乡水,一片故乡叶;它们将随我长埋于地下,直到风化也紧紧相连。爱我祖国,爱我家乡,爱我校园!这是心灵的赞美,这是心灵的歌声,这是心灵的呼唤。

二、活动目的:

1、通过这次活动,让同学们加深对彼此的了解,树立正确的世界观、人生观、价值观,增强同学们的凝聚力。

2、通过本次活动,锻炼同学们的表达能力,更深刻的了解祖国各地文化,培养同学们的爱国情操,增强爱国意识。

3、同学相互交流,并谈论感受,激发同学们的热情。

三、活动时间:

XX年4月

四、活动地点:(待定)

五、策划主办单位:

11会计4班

六、参加人员:

领导、老师、师兄师姐、会计4班全体同学

七、表演者:

八、前期准备工作:

1、联系多媒体小组,借好麦克风等设备;准备电脑一台,用于ppt展示,并准备好有关ppt;联系好表演者,组织表演。

2、在班里寻找此次班会的主持人;并准备台词

3、联系好教室。

4、简单布置一下教室,准备点饮料。

5、让同学找好相关视频、图片、文字资源,做好ppt及解说词。

6、邀请领导、老师、师兄师姐并讲评,选出优秀奖等。

7、宣传委员做好记录和拍摄。

8、设计奖状。

9、寻找背景音乐。

九、经费(具体待定):

1、水、饮料等。

2、奖状打樱

十、活动流程:

十一、后期工作:

1、班委参与场地的清理与打扫;归还麦克风。

2、参加人员组上交活动感想,策划者写好活动总结

3、宣传委员负责在微博、博客上进行宣传报导。

十二、注意事项:

1、素拓委员活动开始前清点人数,登记好出勤率。

2、组织委员组织好人员,保证同学们愉快的参与活动。

有关班级活动策划2

一、活动主题:

我的班级温馨做主

二、活动背景:

漫长的学生生涯中,班级是完整的象征,荣誉的共同体,记载着我们的欢笑和成长,你一定不会忘却。和“温暖”相比,“温馨”更强调一种氛围,是存在于其中的每一个个体与个体之间相互和谐融洽所构成的基调,体现在生生之间、师生之间的平等、理解、相互关心帮助、相互学习影响等方面。温馨的瞬间值得纪念,值得我们分享。但是由于大学生活的特点决定了师生间的关系很难得到较大的发展与促进,特别是作为学生生活与学习的advisor,班主任与学生之间的关系的好坏就决定了一个班级凝聚力的强弱,所以为了一个班级更加和谐健康的发展,学生热切的希望班主任能够参与到这个温馨班级活动中去。

三、活动目的:

一个班级就像一个大家庭,班主任就是一个长辈,同学们就是兄弟姐妹。通过我们一起参与这个活动,我们一起努力、一起加油、一起分享快乐,可以提升班级的凝聚力,让同学感受温馨班级的魅力,在各个班级找到温馨之处。调动同学的积极性,为班级以后顺利开展其他活动做好铺垫。并且让我们结识更多的同学。

四、主办单位:

湖北大学物理学与电子技术学院团委

五、承办单位:

湖北大学物理学与电子技术学院志愿者协会

赞助单位:

六、活动对象:

湖北大学物理学与电子技术学院

七、活动时间:

具体待定

八、活动地点:

具体待定

九、活动流程:

(一)活动前期:

1、策划部在活动前写好策划书。(负责人:徐竹婍)

2、与嘉汇园管理人员联系,取得场地的使用权利。准备活动所需的食材与奖品。(负责人:韩顺冰)

3、与各班班主任联系,确定出场事宜。与团委老师联系担任评委的事宜。

(负责人:艾哲)

4、宣传部制作活动所需的海报和宣传板,分别摆放在一期、二期与嘉汇园的人流密集处。(负责人:李小露)

5、全面通知各班级,说明活动内容以及注意事项。做好宣传工作,着重强调集体的力量与集体荣誉的重要性,鼓励更多的人参与其中。

(负责人:班队长)

6、分派负责各个活动部分的人员,做到井然有序。(负责人:艾哲)

7.各班准备好班级PPT资料,主要由班主任组织编排,材料要以班级团结,和谐为主题。班主任选择一名同学作为PPT解说员、

8、各班主任在班上组织同学们选择一首积极向上,充满活力,能体现当代大学生自强不息精神的歌曲作为班歌,由同学以及班主任投票选择,并组织同学学唱这首歌,以在活动中进行班歌比赛。

9、班主任要挑选5位同学进行厨艺培训,并准备一道私房菜以在比赛时展示,进行班级比拼。

(二)活动期间:

第一部分:PPT展示

1、事先抽取出赛顺序,通知到场时间,以及比赛规则于注意事项。

2、各班同学班主任按时到场,各班把PPT材料按顺序拷贝到电脑上,做好比赛的准备工作。

3、各班展示PPT配合解说,评分员做好评分工作。

第二部分:班歌比赛

1、各班负责人提前将歌曲伴奏按顺序(同PPT展示的顺序)拷贝到电脑上。

2、开始比赛。由评委根据评分标准给各班的表现打分。

第三部分:厨艺大比拼

1、事先抽签决定各班的分组情况,通知到场时间,以及比赛规则与注意事项。(负责人:各班班队长)

2、比赛前布置好会场。

3、按照分组的顺序,第一组的参赛班级出赛,由班主任现场抽取2道菜名,班主任与自己班上的5名同学制作抽取菜式与自己准备的私房菜。第二组的参赛班级出赛,过程同上。

4、各班挑选一名成员介绍自己班的菜肴,说出具有诱惑力的宣传语。

5、第一组的班主任作为第二组的评委,第二组的班主任作为第一组的评委,进行抽取菜式的互评,各班的私房菜由特别评委评审。综合打分。

6、现场颁布获奖情况,班主任派一名同学上去领奖。

7、新闻采编部负责当天的拍摄。

第四部分:班刊评选

1、各班征集同学的班级生活,将自己对于这个班级的认识、感受与期许用语言表达出来,制作成册,参与班刊的评选。

(三)活动后期:

1.秘书处做好活动总结。(负责人:蒋琦)

2.新闻采编部写好新闻搞并投往校报。(负责人:朱小丹)

十、注意事项:

1、工作人员应佩戴工作帽,工作牌和志愿者徽章。

2、活动过程中应服从组织纪律,时刻注意个人及志愿者协会的形象,做到以礼待人。

3、注意活动当天的秩序和安全,尤其是厨艺大赛的环节,由于参与的人数多范围广以及活动性质的特殊,发生意外的可能较大,需要增加更多的人手,以确保现场的秩序与安全工作。

十一、可行性分析:

一个集体如果没有凝聚力,我们就感觉不到集体力量的存在,感觉不到自己对于集体的责任,就不会为之去努力奋斗。所以我们需要做的就是有计划、有目的的组织多种内容和形式的活动,营造出融洽向上的集体心理氛围。这一次,我们以全院为范围,展开较为大型的活动,更加鲜明的宣扬了本院创新、充满活力的精神,以及志愿者协会服务师生的宗旨。就活动而言,各部分都强调班级的凝聚力与协作能力,对于班级而言是非常有作用的。因此本次活动是十分有意义的,所以是很有必要进行的。

有关班级活动策划3

【活动主题】

秋冬之际,组织全班同学去省博物馆游玩。

【活动目的及意义】

全班出游增厚全班同学之间友谊,使同学课余生活更充实,让大家在学习之余得到放松,陶冶了同学们的情操,更可以让同学在游玩中增加对中国楚文化的知识,了解中国历史及古代人民的智慧,使同学们更加热爱我们的国家。

【活动时间】

XX年xx年xx日(若非大雨,活动按时进行,否则活动顺延至下个星期六)

【活动流程】

全班上午八点集合完毕,(与校门口),再搭乘事先联系好的客车,前往省博物馆,与9:00准时到达,再领票进入省博物馆游玩,由于人数较多,可分两批分别进入不同的展区进行参观,每批可选出负责人分别带本批同学。并与下午三点与省博门口集合并搭车返校。

【人员分配】

活动前联系往返客车:组织委员:汪岩

生活委员:王德俏

活动前后人员集合:体育委员:xx

人员负责人:一批,团支书:xx

班长:xx

中摄影:一批,副班长:xx

宣传委员:xx

后总结活动经验并做出书面报告:学习委员:xx

委员:xx

【活动预算】

往返包车费60x2=120元

摄影及洗出照片费10元

门票费0元

总计130元

有关班级活动策划4

引言:从进入大学到现在,随着毕业时刻的来临,有些同学们对就业还十分迷茫,同学们需要对就业心理有一个迫切的了解。摆正心态,迎接新的挑战,已经成为我们班当下不可忽视的问题。我们有必要开展一次就业心理主题班会,让我们班的同学了解更多的就业心理知识,增强同学们的面试能力,提升技巧。

一、活动名称:外国语学院08公二班就业心理学习活动

二、活动主题:工作,我能行!

三、活动时间:20xx年4月27号

四、活动地点:教室

五、活动方式、内容:

1、在教室举办一场关于创业和找工作辩论赛,通过辩论赛,让同学对就业方向有一个更好的了解。

2、做一个关于自主创业的调查分析的presentation,让同学了解就业趋势。更好的把握就业方向,找准路子。

3、播放学长学姐关于就业的见解的视频,更直观的把握在就业时,应如何表现。

六、设计思路和活动亮点:通过辩论赛的形式,让同学们切身感受不同同学对就业的想法,是同学能够对自己的就业心理,思路有一个更好的把握。

七、实施条件:教室可以利用

八、活动过程:

1、准备阶段:

A、需要物品:奖品(调动同学的活动积极性),摄像机(拍摄学长学姐关于就业的视频)

B、提前告知同学辩论赛流程、分类,使同学能够做更好的准备。

C、上网查找就业分析的材料,做成PPT。

2、展开活动

时间:20xx年4月27日星期三

地点:语音教师

步骤:

A、辩论赛

B、班级同学感悟点评

C、Presentation

D、播放学长学姐视频

3、活动评价及总结:

有关班级活动策划5

一.活动背景

开学两个月了,许多同学也已经投入到紧张的学习当中。考虑到举办活动的实用性,高效性和经济性,经过班委商提议,同学同意,12过控班级决定举办“12过控杯掰手腕大赛”。

二.活动目的

为了调节大家的学习生活,营造一个更加良好的学习氛围。增加同学之间的交流,拉近同学之间的关系,提高班级凝聚力。

三.活动时间

xx年11月5日晚上10点,全班开始报名。

xx年11月6日晚上八点,全班开始比赛。

四.活动地点,参与人员

班级宿舍走廊区域,12过控班全体同学

五.活动流程

1.根据5日晚上的报名,在6日白天进行抽签,对晚上的比赛做好分组。

2.在6日白天,借来一张课桌,用于比赛;买好比赛奖品,于比赛结束后发放。

3. 6日晚上,开始比赛,决出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。并发放奖品。

4.比赛期间,做好拍照等记录工作,后期进行活动总结。

六.活动经费预算

一等奖奖品:保密

二等奖奖品:保密

三等奖奖品:保密

总计:

七.注意事项

1.注意比赛的公平,公正性,在每局开始前,必须将双方放在公平的位置。

2.由于比赛在宿舍楼进行,应注意比赛期间观众的喧哗,尽量避免“喊加油”

3.安全第一,比赛第二。要尽量避免同学受伤的情况。

策划书附:“12过控杯掰手腕大赛比赛规则1、参赛者统一采用右手(互握拇指,不戴任何防护物)进行比赛,双方右手肘着台面,并成一直线。比赛姿势采用坐式,手平放在桌面上。身体其余部分,不能触及比赛桌面。

2、比赛采用3局2胜制,每局不限时间,局与局之间可以适当休息。

3、比赛的预备阶段,双方选手的肘部必须处于中间,肘部屈曲度由选手们自行确定。手与肩膀的距离不允许少于一个拳头的位置。开始口令一律为“预备,开始!”。

4、比赛中,拳头端部被压至接触桌面者输;任何时候,选手肘部都要和垫板接触,单脚离地、肘关节离台面或离开规定范围者输。

5、比赛时选手第一次犯规将受到黄牌警告,当局犯规两次则判当局为输。双方同时犯规,先犯规者输。

7、发现下列为犯规动作:

1)、采用下拉动作;2)、将对方手腕往己方处下拉;3)、双脚离开地面;4)、抢令;5)、肘离开肘垫;6)松手;7)、手腕和自己的身体接触;

有关班级活动策划6

暖冬寻找爱,最美遇见你,XX小学三年级四班放飞梦想季。

为了提高孩子的团队协作能力、领导组织能力,培养敢于挑战,勇于表现的精神,在这个热情洋溢的暖冬季节,家委会将组织一次“户外徒步寻宝,挑战自我能力”的亲子拓展活动。本次活动特别邀请班主任李老师和数学王老师全程参与,在亲近大自然的同时,给与家长更多亲子陪伴的机会。欢迎大家积极参与,活动具体如下:

活动时间:20xx年11月12号下午

活动地点:潍坊北辰湿地

活动流程及注意事项

集合

一、集合分组,发放队旗(4个战队),领取藏宝图(标记着藏宝地点),布置任务内容,藏宝图中蕴含着4个藏宝密码,全部找到才能获取解开宝藏的密码。

二、4个队长分别带领4个分队,活动不分先后,宝藏先到先得!

通过4条路线分别探寻藏宝密码,全部闯关完成,才可以寻得藏宝密码并获得宝藏!条线路不同,但是闯关的关卡会合地点是相同的!

活动流程

第一站:COPY不走样

军体拳热身活动,获得第一份实景藏宝线索图,队长领着孩子探寻藏宝路线!

第二站:脑力大考验

脑筋急转弯,智力题,每人通过智力考验获得一个汉字密码。

第三站:字母海洋

本环节每队抽取中文提示词进行表演,表演完成完整提示语。每人在字母密码箱获取字母完成一句英文,成功后获得一个单词音标!

第四站:舞林达人

根据获得的音标,表演所代表的手势操!

回答不出来的,表演一个节目给大家看,获得藏宝图拼版跟胶水!

第五站

将获得的所有字母拼成藏宝图,找到宝藏“成长钥匙”!,合影留念!

活动准备

1)天气目前逐渐变冷,请家长根据情况酌情穿衣。所有孩子需要一个家长陪同方可参加。

2)本次活动是家委会自发发起,活动方不对参与人员活动期间担负出险及意外保障责任,请参与家长自行保证人身安全。

3)其他事情请随时微信留言或电话咨询家委会成员。

XX妈妈(电话) XX妈妈(电话)

XX妈妈(电话) XX妈妈(电话)

4)如因天气等原因改变计划,将另行通知!敬请随时关注群动态!

三.四班家委会

20xx年11月12日

有关班级活动策划7

【策划目的】

为了加强同学们之间的交流与合作;提高班级的凝聚力。让1304班的小伙伴在学习与成长的路上有一个温馨有爱的后援营,特此制定本学期发展规划。

【指导思想】

积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境.

活动方案

1 、加强班委会的建设,增强其工作能力与效力班委会成员同时也是班级成员,对班级事务的处理也具有一定的局限性,所以需要不断的学习,来增强其业务水平,更好的、高效的为同学服务;还应加强对班委会成员的思想教育,作为一个班级的管理者,其自身应该具有较高的思想觉悟,应不徇私,不越权,不作反面典型,同时,必须要以身作则,给其他班级成员起到较好的带头作用。

2 、加强班级制度的建立俗话说没有规矩不成方圆,完备的班级制度,有利于班委会各项工作的开展,也让班级成员知道,班委会做事情是对事不对人。

3 、每月组织一次班级集体活动,增强班级凝聚力活动的形式以户外拓展和集餐为主,视具体情况进行适当调节。在组织活动时应充分考虑班级成员的经济接受能力,力争每位班级成员都能参与,并注意出行的安全。

4 、开展各种文体活动,增强班级内部的协助精神体育委员每学期负责组织一次以寝室为单位的球类大赛

5、积极组织班级成员参加学部学院的各类比赛,增强班级成员集体主义

6 、督促全体班级成员注意寝室卫生,保持良好的寝室卫生环境。

注:本方案为班委会进行班风建设的指导方向,每位班级成员都应积极参与到方案开展的各项活动之中,全体班级成员一起创建本班良好学风。

【学务阶段目标】

第一阶段:学风建设

1、鼓励全班同学积极参与晨读,主要包括英语单词、文章和优美作文;、

2、鼓励同学们多去图书馆看书和借书,尽可能地扩大自己的知识覆盖面;

3、每周进行多次集体晚自习,促进同学间的交流,督促同学们自主学习;

4、由学习委员查看上课缺勤情况,把责任落实。

5、联合班委做好出勤散漫同学的思想工作。

预期效果:同学们基本建立起对学习的积极性,形成了良好的学习习惯及生活规律,并且目标明确,知道为自己努力学习。

第二阶段:学习规划

1、在班内成立学习小组,该小组成员由各科成绩优异的同学组成,他们负责帮助解答同学们的疑难问题;

2、在各寝室内开展“一对一”帮扶,让成绩相对好的同学帮助另一个成绩相对弱的同学;

3、让班委对那些爱玩的同学做思想工作,让他们意识到学习的重要性。 预期效果:减小成绩差距,让每个同学都能学得好,期末考试不要挂科。

第三阶段:思想建设

很多同学缺少了动力,对生活感到迷茫。有些同学在学习、个人素质提高以及一些活动方面表现的很松懈,迷恋上网,游戏,小说。

1、开展一次动员班会,让同学们重新燃起希望之火;

2、让每个人都为自己制定一个每周 每天的详细作习时间表,并按此坚持实行下去;

3、对于平时旷课,经常在宿舍打游戏的同学及时与他们沟通,督促他们学习或一起和他们上自习。

4、积极参加一些心理培训,发现问题及时与老师沟通,定期在班里举行心理咨询活动

预期效果:

增强每个人对学习的自信心,形成浓厚的学习新氛围,恢复正常的学习状态,稳中求胜。

【班级综合氛围建设】

1组织同学集体外游,体念大自然气息,锻炼大家的生活能力。

2举办一次小型体育比赛,如打篮球,踢足球等。丰富大家课外生活,鼓励大家积极锻炼,有好的身体素质。

3举办一次班级聚会,丰富我们的大学生活。

4要有良好的纪检制度。一个集体的每位成员的自律性强与否直接关系到这个集体的先进性与否。新学期伊始,有部分同学出现了倦怠现象。针对上课迟较普遍这一问题,纪检工作的力度会有所加强。学习委员的考勤工作一定要公正无私,严格执行。让班级尽快形成一种纪律严明的风格。班干部更要起好带头作用,并多督促身边同学,让大家尽快重新适应学习生活。

5每天由负责当天班上缺席情况,纪律等,并做好相应记录。

【总结提高】

班干要定期开例会,进行小结,看看有什么地方是该改正的,什么地方是该继续保持的,这样才能不断的进步,完善工作中的不足。我相信,只要我们班干尽自己最大的.努力,一定能把我们班级建设好,把同学们的学习成绩提高,综合素质搞好,以“先进班集体”荣誉为最终目标。

【活动要求】

1、班级所有成员要严格遵守该计划,积极参加各项活动。

2、班干部是各班创优良班风活动的负责人,必须以认真负责的态度投入此项活动中。

3、党员、团员要充分发挥模范表率作用,同时要宣传、组织、带领好普通同学,促进班风建设,体现党员、团员的先进性。

有关班级活动策划8

一、活动主题:体验农家乐趣,凝聚班级力量

二、活动时间:xx年十一月一日

三、活动人员:11级建工110506全体同学

四、活动地点:湘潭##农家乐

五、活动目的:金秋十月 阳光明媚 气候适宜 为进一步加深同学间的了解 为增强班级凝聚力 体现团结友爱的班级精神,让班级在大一新学期中体现新的活力,以积极向上的面貌迎接新学期,我们班将在湘潭###农家乐开展活动,在走进富有乡土气息的农家乐时,让来自五湖四海的新同学有更多的认识。

六、活动安排

(一)前期策划准备工作

1、为保障同学们的利益与安全,由组织委员黄晋等人了解农家乐的详细情况。

2、与确定下来的农家乐做好充分的沟通工作,了解活动行程、价格,就相关的各类事项达成共识,并明确双方的责任,保障同学们的利益。

3、召开班会。为同学讲解农家乐活动当天的行程,让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排,维持活动当天的秩序。

5、与农家乐商定价格后,活动经费来源为由班费支出大部分然后 每位同学自费小部分 应征得同学认可同意,由生活委员易文俊等人统一收龋

6、生活委员易文俊应当提前了解有晕车症的同学,并做好相应的措施准备。

7、由文娱委员朱智威等人协调准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员周帆 文娱委员朱智威等四人进行或者安排流动摄影的同学。

8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

9、 将活动成员分成八个小组 每小组为十一人 并选出两名负责人 负责当天活动联系和准备工作

(二)活动当天事宜

1、活动时间:十月一日 7:30到指定地点学校喷泉广场集合,人员到位后即有秩序的集体乘车前往农家乐,注意确保各人员安全。

2、活动内容:

1)、在前往景点的途中,可以让同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。

2)、8点20左右抵达后,下车集合进行事项宣布和具体节目活动时间安排

3)、九点 相关比赛同学进行乒乓球 台球比赛 其他同学可观战或者进行其他活动

4)` 十点半左右 各小组在组长带领下全组组员进行午餐食物准备

5)、十二点半左右结束午餐 同学可以自由活动 可以进行k歌 打麻将 打乒乓球 台球 垂钓

6)、一点半准时开始进行k歌比赛

7)、三点半左右k歌结束比赛 公布三场比赛结果 颁发奖品和述说获奖感言 由班主任致结束词 宣布活动结束

8)、四点左右 集体拍照留念 上车返回学校

3、后期工作

(1)清点各自带的物品,确定人数;

(2)了解同学们对本次活动的满意程度;

(3)用本次活动的照片和同学们的感想制作成纪念册。

4、注意事项

(1)出发前由宣传委员朱曦 张雄同学做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。

(2)行为举止大方得体,不在农家乐里乱扔垃圾,破坏财物,破坏环境。

(3)在活动过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

(4)提醒同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

(5) 期间出现任何突发情况时,要及时上报组长或者班长等相关负责人,由负责人及时处理好应变工作。

(6)

(三)后期反馈工作

1、召开总结会议,同学们交流感受;

2、负责人听取同学们的意见和建议,并对工作进行总结。

七、应急预案

1、如果十一月一日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,再议。

2、如果出发前出现有同学因身体不适不能参加,对该同学进行合理安排,让其留校休息。若发生在活动过程中,则应当就近联系班委,及时进行处理

有关班级活动策划9

一、活动时间

XX年xx月xx日晚上7点整

二、活动地点

食堂二楼

三、活动主旨

借圣诞气氛,以包饺子的传统活动方式,感受中西文化的融合,在新年来临之际,与家协集体成员共同庆祝10级会员在大学过的第一个新年,促进会员间的交流及认识,增强本协会的凝聚力,丰富大学业余生活。

四、活动的前期准备工作

1、地点的选择和食品的供应情况

(1)由企划部具体负责了解地点的租用和包饺子所需的东西的准备。细见附录1

(2)由权益部具体负责了解一些用品(如桌布,杯子等)的购买。详细见附录2

2、活动宣传

主要由宣传部负责在宣传栏放置一张海报。

3、老师的邀请

主要由会长具体负责老师的邀请和通知工作,包括老师到场后的入席问题。

5、活动中的游戏和文艺活动

主要由企划部负责具体的节目策划书和组织(包括活动中的奖励政策和记分政策),保证节目的顺利进行和热情度。节目单见附录3

6、具体座位安排

由开会讨论通过的座位分布图,并由宣传部出海报公布。

7、活动开始前的布置工作

提前半小时会员进行布置工作,主要是物品的分配(企划部只要负责)和桌椅的摆放(主要由宣传部负责)

五、活动流程

(1)进场:活动开始前半小时开始进场,有序入坐

(2)开场:由主持人(女:,男:)讲解具体的活动安排和评分细节

(3)过程:

1、大家自由分组,每组组员5人,后主持人说开始后,每小组自由分配组员任务,限时半个小时,在半个小时里由没参加包饺子的人员即兴表演节目,然后再从选出表演的好的会员以及领导老师担当评委对参加包饺子比赛的队伍包的饺子进行评价!

2、然后大家齐上阵,进行饺子大比拼!

3、包完饺子进行互动游戏!

(4)收尾:先让各位参与者清理一些活动垃圾,最后由会员对场地进行最后的清理打扫工作,保证场地的整洁。

六、附录

1、互动游戏

游戏一:三碗(水饺)不过岗

人员:每组派出1~3位选手

内容:4位选手同场竞技吃水饺

评分:在4分钟内吃完3盆水饺(总共30个)的组

若在在4分钟内未吃完3盆水饺,则按所吃的个数排名。

游戏二:

人员:一男一女(自由搭配)

内容:多组选手同场竞技女组员用布蒙上,男组员指挥女组员给自己喂水饺。

评分:在4分钟内吃完两盆水饺(共20个)的组合

给选手所在的组各加上80分

若在在4分钟内未吃完2盆水饺,则按所吃的个数排名。

2、经费预算(总价格800元)

饺子皮3500张

肉馅1500份

菜馅1000份

面粉5斤

醋、辣酱等调料

有关班级活动策划10

一、前言

青春是异彩斑斓的抛物线,我们用十八年的汗水掷出了迈向未来的彩虹。大学生,是青春的代言人,我们有狂热的激情、飞扬的思绪,还有无限的创意。这是个没有失败的团体。因为我们的字典里刻写着“勇往直前”。初生牛犊不怕虎,也许才是我们的最好写照!我们要张扬个性与能力,而班级精品活动便是个很好的载体,它不仅能为我们的课余生活添上一抹亮丽的色彩,也能凝聚起这个团体的向心力,让我们体会到团队协作的巨大能量!在创新能力与组织能力上,班级精品活动也能发掘每位同学的潜能,让我们知道自己是独一无二的!书生意气,挥斥方遒,稳于成熟的我们当代大学生来说,早已脱离了象牙塔的桎梏,开始了独立、冷静的思考,并逐渐掌握自己的未来和时代的脉络,我们可以骄傲地向世人宣称:“这个世界有我们!”同学们,就用你们的热情和创意,用你们的自信与能力在班级精品活动这个舞台上尽情展现自己吧!

二、活动介绍

1、背景开展班级精品活动是丰富大学生课外生活的途径,是团组织生活会的集中体现,是打造班级活动精品化的有效平台,同时也是优秀班集体评选的重要指标。

2、目的开展班级精品活动是为深入开展共青团的工作,提高组织生活质量,培养学生创新能力和组织能力,使同学们提高政治素质,思想素质,建设一批优秀的内聚力极强的团支部。

3、意义对于学生:实行精品活动评比有助于充分发挥同学们的想象力以及创新力;丰富同学们的课余生活,提高班团生活会的质量;凝聚同学们对所在班级的向心力,促进班级建设的发展。对于团组织:通过班级精品活动的建设,能调动各支部的组织积极性,自然带动各支部竞争和发展;还能提升各支部干部和学生的沟通能力,增强其策划和实践能力,打造更多的具有影响力,感召力的优秀支部。对于学校:班级是学校的基本单位, 学校要实现其育人功能, 要有效地管理和教育学生, 抓好班级管理是必要的。班级精品活动正是学校管理班级的一种方式,通过评比,学校可以从某一方面认识到各班级的能力状况和思想动态,就可以实时有效地指出我们的错误或提出应有的表扬。

4、要求

(1)班级精品活动应具有参与度高,内容丰富,态度积极,效果良好,形式创新等突出特点。

(2)各班每个学期都可以申报班级精品活动,但只有三次的成功申报可以加分。如果成功申报三次以上,或是申报失败即不予加分。

(3)活动形式不限,新颖有效最佳

三、宣传工作

1、策划通过后及时将活动信息传达至各辅导员。(彭燕、窦楠负责)

2、团支书例会上分发精品活动宣传单,并宣传开展该活动的意义以及对优秀班级评选的重要性。(彭燕负责)

3、精品活动申报具体规则上传至公共邮箱(密码:19491001)。

4、团支书详细了解后向各支部传达相关信息,由团支书向班上同学做相关宣传。

5、意见反馈:如对组织部精品活动策划有任何意见或建议,均可上传至公共邮箱,邮件主题为“意见反馈-年级-专业-班级”,我们会尽快回复。

四、具体流程

1、 需要班级精品活动申报的支部递交纸质书面申请(活动前一周交至通博楼A309学生值班处),同时将申请材料的电子档发到组织部公共邮箱()(邓久超负责)

2、 活动准备过程中如遇任何问题可咨询邓久超(手机:15196630810)、张媛媛(手机:13730876281)

3、 老师及组织部成员组成观摩团前往观摩并记录打分(张媛媛负责)。说明:观摩团成员共6人,一位老师,两位非活动支部的团支书(随机抽取),三位组织部成员。

有关班级活动策划11

一、活动性质

本学期第一次班集体大型娱乐活动。

二、活动目的

希望通过本次活动,加强同学们之间的友谊,促进班风建设。增强了班级凝聚力,提升了班级荣辱感,促进了班级同学间的交流,通过本次活动,能将班级凝聚力再上新台阶,同学之间感情得到加强,同学间那种陌生感渐渐消除,让大家对大学生活充满着向往。让班委之间合作得到加强,使我们这个班委团队得到磨合。

三、活动对象

xxxx营销与管理专业辅导员、全班同学、全体任课教师

四、活动经费

AA制,生活委员进行本次活动预算,算出每人大概出40,多出部分充当班费。

五、活动时间

20xx年x月x日(星期x)晚上6点至9点。

六、活动地点

学院附近的xxx府

七、活动形式

以学号为单位,共9大组(桌),每桌7人,男女各半,加一个老师。

八、准备工作

(一)前置任务

做好活动前的征求班里建议工作

(二)班长任务

1、做好具体流程策划

2、做好人员调配

(三)组织委员和生活委员任务(统筹及分配)

1、负责通知班里同学(xx、班群告知)

【组织委员】

2、做好经费预算

【生活委员】

(四)文艺委员任务

根据活动流程,策划出各项娱乐项目,使活动富有趣味性

(五)卫生委员和宣传委员任务

负责好活动场地及道具安置工作,及活动结束后的清理工作

(六)团支书任务

负责拍摄有意义的照片

九、活动流程(正式聚餐)

1、当晚6点——六点半

班委在人和府做好场地和道具等相关准备工作。

2、六点半点——六点五十分

班上同学人和府集合。

3、七点整

分桌妥定,开始上菜。

4、七点——九点整

十、聚餐活动圆满结束,同学返回各自宿舍

班长负责给每个寝室的寝室长打电话,确定每人人安全回到宿舍。

十一、总计

下次班会由生活委员公布本次花费情况。

有关班级活动策划12

一.活动背景及目的

1.本次骑行出游活动旨在增加同学之间的熟悉程度,增加班级凝聚力。

2.锻炼大家的毅力,提高大家的身体素质。

3.这次 “骑自行车出游”活动是通过骑自行车等形式让同学们舒缓压力,放松心情,以更好调整自身的状态,全身心投入日语学习当中。

二.活动主题

骑自行车出游

三.活动形式

骑自行车

四.活动时间

xx年10月19日早6:30—16:30

五.活动地点

东华理工大学到青山湖风景区

六.活动形式介绍

19号早上6.30全体12级日语一班学生在东华理工大学南门口集合,由班长和组织委员分两组集合,一组单人自行车骑行。一组为双人自行车骑行,双人骑行人员到齐后两人一组进行人员分配,体育委员在人员分配期间自行车租赁工作需到位,6:50出发,由体育委员付绍辉领队,李文负责队伍收尾,以防止人员骑散,队伍中由各班委协力保证各位同学的安全,此次活动以安全为主。到达青山湖后,在阴凉处享受这快乐之旅的午餐,大家互相交流,谈天或者说地,而后返回东华理工。

七.活动对象

12级日语一班全体同学

八.前期策划准备

1.规划好路线。

2.与租车出商谈好各项事宜。

3.班委商讨如何让活动过程更安全有意义。

4.由班委负责通知,确保每位同学的参与。

九.活动经费

由班费支出,具体金额待定

有关班级活动策划13

一、活动主题:“金沙滩之旅”

二、活动时间:20xx年9月28日上午10点至下午6点

三、参与人员:10级科本一班全体成员

四、活动目的:

通过本次活动,为同学们之间的感情交流提供一个平台,增进同学们之间的友谊,使同学们一起度过一段美好的休闲时光,增强班级凝聚力。同时在活动中穿插各种娱乐游戏,使同学们放松身心,在游戏中相互配合,培养默契,增进友谊。

五、活动地点: 烟台开发区金沙滩

六、执行方案:

(一)、前期准备:

1、分组:

全班同学平均分为4个小组,每个小组均有两名班委负责安全秩序问题。

2、物质准备:

(1)每组成员自带食物和水,以及其他必备用品。

(2)游戏道具:气球、绳子、纸笔、画板、足球、排球等(由各游戏小组负责准备)。

(3)游戏奖品:用班费准备部分食品作为对游戏优胜者的奖励。

(4)其它物品:相机(2个)班费租用,部分食品饮料班费准备。

(二)、活动流程:

1、人员到位:

9点半准时在预定地点集合,由各小组负责人清点人数,检查物品;10点准时出发,分批乘坐27路公交车前往金沙滩,各小组负责人负责路上的安全问题。

2、活动内容:

同学们先自由活动,可在海边走走,拍照留念,也可一起打打沙滩排球,各组准备好游戏。午休时候同学们围坐在一起进行聚餐。

各个小组分别组织同学们参加游戏,游戏包括“绑腿障碍跑”、“背部运球接力跑”、“蒙住眼睛,分笔画出某位同学”和“相信队友”四个游戏。部分游戏对优胜者分发小奖品。

3、活动结束:

同学们清理好场地,收拾好行李,由班委带领安全回校。

七、注意事项:

1、班委及各队负责人全程负责好同学们的人身财物安全。

2、各组自带垃圾袋,活动结束后一定将场地清理干净。

有关班级活动策划14

一、活动主题:

彰显青春 共筑友谊

二、活动目的:

为了更好地团结同学,增进同学间的感情,加深对彼此间的了解,丰富我们课余生活,提高自身素质与修养,从而提高班级的凝聚力与向心力。

三、活动地点:

校园内

四、活动服务对象:

注会q1132班所有同学

五、活动时间:

xx年4月18日13:30

六、策划主办单位:

注会q1132班

七、活动流程:

1) 西区操场集合。

2) 分组 :分成a、b、c、d、e五组,每组选出组长。

3) 第一个环节:背地起坐游戏:各小组成员背对背围成一个圈,胳膊勾着胳膊,主持人宣布开始时,成员在双手不撑地的情况下集体站起来,往指定的地点出发,看哪个小组先到达指定地点,第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一名10。

4) 第二个环节:

◆ 规则:每组通过玩游戏收集5张相同颜色的卡片,并通过到达小光谷的先后顺序不同加分,第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最后一名10,最后累计第一环节得到的分数,统计每组的总分,分出名次。

◆地点:情人坡(情歌对唱、脑经急转弯)

教2边的树林(跳高)

图书馆前面的广场(每组每个成员分别找个异性拍照)

求索桥(抬轿子)

铜人像(从铜人像身上找到与本组已得到的卡片严肃相同的卡片)

小光谷(每组每个成员要通过小光谷的器材)

5) 第三个环节:才艺展示

要求:每组必须参加,让其他对给予评分

6) 奖罚制度:第一名可以任意选取两种食品

最后一名要答应第一名的成员的合理要求

7) 人员安排:刘洁(主持人)

刘维星(裁判员,小光谷负责人)

欧阳婷婷(教2边树林的负责人)

钱翠(求索桥负责人)

曾凡云(图书馆前广场的负责人)

有关班级活动策划15

举办单位:长理数计学院

一、活动名称

“班级风采 你我来SHOW”

二、活动背景

学校班集体是学校实施教育、教学和管理工作的基本载体。为了更好地发挥先进班集体的作用及功能,促进班集体建设的发展,有效的推进我院良好学风的形成。因此我院响应学校的学风建设的号召组织开展了“班级风采汇报展示”活动以促进我院班级的更好建设,同时也借此机会让班级间互相交流学习,互补不足。

三、活动宗旨

我院举办“班级风采展示”活动给我院学生提供了一个平台来展示班级形象,风采、精神面貌,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、活跃班级气氛,增强班级学生的集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质。

四、活动主题

长沙理工大学数计学院大学生班级风采汇报展示活动

五、活动主办单位

数计学院分团委学生会办公室

六、活动时间与地点

时间:20xx年3月11号(大一)、20xx年3月18号(大二)

地点:理科楼

七、活动参与人员

数计学院大一、大二全体班级

八、展示内容及要求

1. 班级风采展示主要涵盖的内容:

各班采用PPT和短视频(时长8分钟)等形式介绍本班特色,展示班级风貌,展现班级事迹和荣誉;

2. 宣传内容要求:

(1)各班需派出1名同学进行现场介绍;

(2)展示要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采。

九、活动前准备

1.活动宣传:通过数计学院的微博、博客和腾讯进行宣传,同时由办公室成员将活动告知各班班长。

2.活动主持:活动主持人将从数计学院大一的学生中分别选出2名有经验的主持人(一男一女)主持本年级的活动,同时主持人需自行准备所需台词。

3.活动嘉宾:邀请数计学院辅导员、数计学院分团委主席团成员、数计学 院学生会生会各部长作为评委。(嘉宾邀请由办公室成员负责)

4.其它事宜:

(1)办公室成员需要提前将活动所需的场地申请好,并且在 活动开展前一天将会场打扫布置好,准备好活动所需奖品(奖状、棒棒糖),气球。

(2)办公室成员需提前组织各班进行抽签决定展示顺序。

(3)办公室成员需提前收集好各班级展示所需PPT和视频并拷贝到电脑上以确保比赛顺利进行。

十、活动流程

(1)主持人宣布比赛的开始,各班班级按照抽签的顺序进行展示。

(2)活动进行到一半时活动主持人现场互动,玩挤气球游戏活跃气氛。主持人现场从每个班级中选出3人(其中必须有女生)进行游戏。

活动规则如下:

现场的六组选手将被分成两组进行比赛。每组的选手进行分工,其中1人负责吹气球和绑气球,另外2人(其中必须有一名女生)背对背挤气球。在5分钟内六组选手中气球被挤爆的数目最多的一组获胜。获胜组将获得棒棒糖大礼包一个,其他参赛人员每人将发一个棒棒糖以资鼓励。(比赛过程中若有两组并列第一将进行加时赛决出获胜组。)

(3)游戏结束后比赛继续进行。

(4)主持人公布获奖名单后,将请老师对各班的展示进行点评和对活动的总结。最后由主持人宣布比赛的结束。

十一、评分细则

评委将根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分,各年级各评选出“最

佳团结班级”、“最具活力班级”、“最具学习风气班级”各一名(获奖班级不能重复)同时评委将根据解说员的解说展示评选出一名“最佳解说员”。

十二、活动经费预算

总计:XX

数计学院办公室20xx年3