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暑期学生活动策划方案范文(通用6篇)

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为了确保活动有序地进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么问题来了,活动方案应该怎么写?下面是小编精心整理的暑期学生活动策划方案范文(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

暑期学生活动策划方案范文(通用6篇)

暑期学生活动策划方案1

一、指导思想:

全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。在市、区基教会及上级教育局岸教初[XX]8号文精神的指导下,为了使学生渡过一个文明健康、轻松愉快、丰富多彩的暑假,我校将进一步利用社区、共建单位等有效资源共同做好学生假期的活动,现将有关活动具体安排如下:

二、活动主题:

“文明、安全、实践、关爱、体验”

三、参加对象:

1—6年级全体学生

四、活动安排:

1、开展“小公民道德建设”实践创新活动,构建学校、社区、家庭三位一体的学生暑假教育网络。通过发放《告家长书》、建立假期活动反馈卡和与社区举行假期活动交接仪式,有效地督促学生养成热爱劳动、孝敬长辈等良好的道德习惯,遵守社会公德,维护公共秩序,做一个合格小公民。

2、开展安全宣传及教育活动。学校继续请江岸司法局的法制副校长周国华同志为学生做法制、安全讲座。针对外出活动及假期中容易出现的各种安全事故、突发事件对全体学生进行自救、自护训练,强化食品卫生、游戏、火、电、交通等方面的安全教育,开展“禁毒”等法纪教育,帮助学生提高自我保护意识和能力。学生在假期的自我实践中积累关于安全与健康方面的经验,写一篇征文。

3、开展“遵守《全国青少年网络文明公约》,争做文明上网学生”的活动,以小队为单位征集“小学生文明上网金点子”,引导广大学生通过讨论、自我教育提高网上识别能力和抵御能力。假期间,学校开放校园网站,为学生网上学习创造条件。

4、纪念抗日战争胜利60周年,我校积极组织开展重温革命歌曲,传承抗战精神的学生合唱活动以及“为中华民族而歌——纪念抗战胜利60周年”征文比赛活动。鼓励学生在家长的陪同下通过上网、参观、寻访等活动形式了解抗战历史,认识历史,勿忘历史,珍惜今天,树立为祖国强盛而努力学习的理想。开学初,学校选出优秀作品集中编入校《国旗下讲话》。

5、积极配合区教育局、文化局、青教办等部门组织学生去北京夏令营、观看爱国影片夏令营以及假期电脑制作比赛等假期活动,让学生在丰富多彩的假期实践活动中开拓视野、丰富知识、提高素质,增强能力。活动后,学校要求学生写出自己的活动感受或收获。

6、深入开展“关爱学生行动”。继续落实“千名教师访万家”活动,要求我校全体教师假期寻访学困生和特困生,每人不少于4名学生。关心学生假期生活学习状况,做好疏通思想及辅导假期作业或学习的工作,指导家长加强亲子沟通,理解和关爱孩子,联系社区从不同角度关爱少年儿童。

7、加强少先队队伍建设,认真制定管乐队、合唱队的假期训练计划。

五、活动实施

1、散学式上举行与社区交接仪式,向全校学生提出明确要求,号召所有的学生都积极参与社区活动。

2、学校下发告家长书,并进行各班动员,要求学生放假向家长宣传学校活动,争取家长的配合和支持,保证假期各项活动的落实。

3、8月29日缴费后,全校学生上交活动反馈表和假期活动征文以及其他相关作品。各班利用班会时间交流活动心得和体会。推选优秀作品参加学校交流。

4、各班利用活动体会的内容办一期黑板报。宣传好的经验,表彰假期活动开展得好的小队和个人。

六、活动要求

1、加强领导,主动联系社区等有关方面,确保人员,场地落实到位。精心策划,统筹安排,保证暑假活动做到万无一失。

2、保障学生活动的安全,选派责任心强的老师指导,对学生进行安全教育和自我保护教育,并与家长取得联系,以求配合,防止意外事故的发生

暑期学生活动策划方案2

一、指导思想

让学生与书为友,和书作伴,让读书成为一种习惯,让阅读像呼吸一样自然。通过读书活动的开展,丰富暑假生活,让书籍成为学生一生的朋友,在读书中不断陶冶情操,凝聚智慧,提升品味,打造书香家庭、书香校园、书香社区。

二、活动主题

快乐阅读,童心飞扬。

三、活动目的

通过开展读书活动,向学生以及家长推荐一批优秀读物,传播科学的读书方法,培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯,提高学生的阅读、审美能力,使家长和学生在阅读中开阔视野,增长知识,陶冶情操,感受快乐。通过“亲子阅读”,实现在家庭中共读共写共成长,促进和谐家庭建设。

四、参加对象

全校学生以及家长。

五、活动时间

20xx年7月7日至8月31日。

六、活动措施及要求

1、请学生、家长积极参与,参考附件提供的阅读书目,选择适合自己的阅读书目认真阅读,三至六年级同学写出读书笔记,记录在学校印制的学生暑假读书札记本上。要求:每日阅读,摘抄优美词句、精彩片段,并写读书心得、读后感或书评,三四年级学生不少于200字,五六年级学生不少于300字,家长及时进行评价,并写出书面意见。

2、学生和家长读书以个人阅读为主,同时辅以亲子共读。提倡邻近家庭联合阅读,好书共享。开学后,学校将举行“书香少年”、“书香家庭”的评选,并组织书香家庭经验交流会、好书推介会等活动。

3、提倡三至六年级学生建立个人图书室,在家长指导下,对自己收藏的图书进行分类摆放,有条件的家庭可以给孩子制作专用书架。

4、学校图书室将在 月 日至 月 日开放,需要借阅图书的同学提前和班主任老师联系,统一借阅,统一归还。

5、学校将利用多种形式跟踪评价,各班级要开通网络互连交流平台,通过班级微信群、QQ群等及时跟踪指导家庭亲子共读,了解掌握优秀典型案例,对共读成果进行展示交流,对涌现出的优秀学生、优秀家庭、优秀经验等及时宣传。学校在暑假期间安排专人负责将学生、家长读书随笔以及亲子共读故事、感悟、经验等进行抽查回访,评价读书效果。

6、请广大师生家长把优秀读后感、书评、先进典型做法等在8月31日前报送到邮箱:xx。学校开学后组织评选,择优在学校网站、校报和《小葵花》杂志发表,并向上级媒体推荐。学生暑假读书札记开学后上交语文老师,在老师批阅后统一上级学校进行评选。优秀读书札记、优秀读后感、“书香少年”等一并采取以书代奖的方法进行奖励,形成我校的亲子共读成果。

暑期学生活动策划方案3

一、活动对象:

五年级一班全体学生。

二、活动时间:

20xx年10月24日。

三、活动地点:

医院门前大道。

四、活动负责人:

班主任老师。

五、活动过程:

1、要求:每位学生带上卫生工具,带足尼龙袋于10月24日下午第三节课在学校办公楼门前集合。主要是捡拾医院门前周围的垃圾。

2、具体分配:

一、组负责医院门前马路路面。

二、组负责医院门前路面。

三、四组负责捡大道两旁的塑料袋、废纸等。

六、活动要求:

班主任老师认真做好活动前的发动工作和学生劳动时的安排,让学生劳有收获,保证学生活动时的绝对安全。学生须遵守纪律,服从学校统一安排,确保社会实践的安全和活动的顺利开展,必须遵守各项规章制度,爱护活动地的一草一木和公共财物,要加强自我服务管理意识,培养生活自理能力,锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养,开展优秀学员等评比活动。

备注:在组织学生进行社会实践的过程中,一定要教育队员服从老师安排,自觉遵守秩序,爱护公共设施,并时刻关注学生的安全,加强学生的安全管理,确保学生安全出行,安全返回。

暑期学生活动策划方案4

一、活动目的  

学生暑期活动的系统性、实践性、科学性。通过各种活动,鼓励学生热爱劳动、崇尚科学,增强爱家乡、爱祖国、爱社会的情感,提高主动学习、勇于创新、积极实践的能力,确保学生过一个安全、愉快、有意义的假期。

二、活动主题:

七彩的夏日

三、参加对象:

全体七八年级

四、活动内容

1、引导广大学生暑期自觉走上街头,走进社区,参与清洁卫生、环境保护、公益宣传和文化活动,为社区孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供力所能及的服务,解决他们的实际困难。参加活动的同学要求填写暑期社区活动记载表,开学后上交至政教处。(班主任)

2、鼓励学生假期走入社会,开展社会调查活动,如常州文化名人寻访、社会问题调查研究等,并形成调查报告,开学初各班择优上交两份调查报告(电子小报或手抄报)参加校级评比展示。(班主任)

3、开展感恩教育活动。提倡学生利用暑假时间主动为父母分担家务,帮父母做力所能及的事情;引导学生孝顺父母,尊敬长辈,培养孝心,学会感恩。填写“我爱我家”活动登记表,开学后上交至政教处。(班主任)

4、“与文明同行”暑期社会志愿服务实践活动。(何科俊负责)

5、组织参加常州市文明礼仪风采大赛及“做自豪的常州人”演讲比赛。(政教处)

6、参加江苏省第七届中小学网络读书活动和“好书伴我成长”全市中小学生暑期读书活动。(语文组负责)

7、鼓励学生积极参加锻炼,每天坚持锻炼至少一小时,并积极参加“开心暑假常州市青少年体育夏令营”活动。(体育组负责)

8、“金钥匙”科技竞赛辅导。(徐毅负责)

9、暑假学校小记者站开展小记者采风活动。(朱红负责)

四、活动评奖

1、各班按照要求参加上述各项活动,学校将评选出若干学生先进个人和先进班级。

2、七年级各班在按要求参加上述活动的基础上,重点选择其中某一项,创造性地展开活动,并形成有创意的活动案例一份(①视频或PPT;② 300字左右文字介绍,包括活动的名称、过程、亮点及成效等)。学校将组织评比,对获得学校奖项的班级的班主任,学校将颁发“综合实践优秀指导老师”证书。

暑期学生活动策划方案5

一、活动背景

本着“连系青年心,服务家乡人”为活动宗旨,引导青年学生积极参与家乡的两个文明建设,提供青年学生成人成才的社会实践机会,让更多的大学生服务于社会,XX大学生成长促进会计划在20XX年暑假期间,在XX7所小学同时进行义教活动。

二、活动目的及意义

帮助当代大学生创作实践机会,践行“服务家乡人”的宗旨,关爱孩童的成长成才,体验教育工作的艰巨性;从小学生及其家长做起,扩大XX大学生成长促进会的社会影响力,树立促进会的良好形象;增进促进会之间的合作交流,深化XX大学生之间的友谊;增强促进会内部凝聚力、向心力、号召力。

三、活动时间

20XX年7月25日——20XX年8月7日,时间两周,星期一到星期五,每天上午9:00——11:00,课间休息15分钟,星期六日休息。

四、活动地点及主要负责人

各小学主要负责人(略)

注:若义教老师需要多媒体课室,希望校方可以配合一下,提供多媒体课室。

五、活动对象

上述小学的三、四、五年级学生,每所学校开设的班数由报名学生人数而定,每班大约30—40人。

六、活动内容

1、以“认识自我”为主题,让学生画出自己的自画像,引导学生更多地了解自己,发掘更多自己的才能和特长。

2、 “我的梦想魔方”。由学生写出自己的梦想,辅以图画,老师作分析评价,作出相应的引导。引导大家从小思考自己的未来,有方向地奋斗。(优秀的作品将贴出来)

3、团康活动。主要是进行有益身心发展,培养他们建立思考——实践——思考的逻辑思考模式,团队合作精神;锻炼他们发散思维、沟通表达、解决问题、归纳总结的能力的素质游戏。

4、“出旗制胜”,自带棋排,活跃思维,懂得要多方面去思考,考虑周全。“舞动人生”,义教老师可进行舞蹈活动,以及开设舞蹈课程,用于陶冶和美化学生的思想感情,道德情操,培养人的团结友爱,加强礼仪,以及增进身心健康。

5、 “我手绘我心”手抄报创作。以“创文”为主题,个人或小组的形式创作手抄报。

6、环保形象设计及表演(fashion show)。主要是带领同学们利用废旧报纸、塑料袋进行环保时装设计和创作。并让同学们穿上自己设计和制作的环保时装登台表演亮相。激发同学们创作和增强同学们的环保意识。

7、魔术培训。魔术是同学们比较感兴趣的项目,通过魔术教学,锻炼同学们的.发散思维,让其从快乐中得到感悟,懂得要多方面去思考,考虑周全。

8、手工制作。教导制作玫瑰花和康乃馨或其他有趣的折纸,增强同学们的动手能力。学习更多有趣的手工劳作,然后鼓励同学们把亲手做的礼物献给母亲,教育同学们要有感恩之心,学会爱心父母。

9、趣味数学。找一些有趣的数学题目或者生活中的数学问题,让同学们来解答,从而锻炼同学们的发散思维。

10、趣味英语。教导一些有趣的英语单词的表达,例如生活用品、食物、动物等,然后让同学们用刚学的单词编出一个英文小故事,义教老师必须从旁协助。从而增强同学们学习英语的兴趣,增加词汇量。

11、英语单词记忆比赛。事先要同学们做好复习的准备工作,义教老师要收集比较有代表性的单词,按年级给同学们做,进行比赛。评出一二三等奖。

12、知识竞赛。目的在于让同学们吸取多方面的知识,增强同学们的知欲。题目将设定历史题,地理题,动物题,植物题,科技题,文化题和社会题,分设必答题和抢答题(有判断题,选择题和问答题三种题型)。同学们自由组合,每个班组成四个小组左右,派代表随机抽取题目,根据答题情况最后评选出名次。

13.自编自导自演。义教老师可以给出与“创文”有关的题材,然后由同学们发挥想象力,自编自导自演出一场舞台剧。每个班可以分成多个小组演出,对于表演最好的一组,将代表本班在毕业典礼上表演。

14.绕口令。提高学生的普通话,英语,粤语发音。(可穿插于课程之中)

15.猜字谜,歇后语。出一些有趣、学习性高的字谜,歇后语给同学猜,从中学习更多东西。(可穿插于课程之中)

16.英语小游戏。以小游戏的形式提高学生对英语学习的兴趣,加强对所学单词的记忆。(可穿插于课程之中)

17.毕业典礼。在活动的最后一天简单举行一场毕业典礼。首先,义教老师对这次活动作一个全面的,详细的总结;然后,各班表演自创的舞台剧;接着,对活动期间的各项比赛获奖同学进行颁奖;最后义教老师发表感言,同学们也表达一下对这次活动后的感受,收获和心得。另外,我们会请同学们在我们所提供的横幅上留下其独特的签名,并交由校方保存以作纪念。

七、管理方式

1、每天早上8:30开校门,我们将有工作人员在校门口和校道上迎接同学们,让同学们都直接进入教室,以防止他们在校内乱窜。

2、若有校卡的,同学们必须每天佩带校卡上课。每天上课前我们均进行点名考勤。有某些原因而不能到校参加活动的同学,必须由家长提前向我们的负责人请假,否则请假无效。

3、每天每班安排三个大学生负责具体的教导工作。在上课期间,我们将会安排其他大学生巡视,必要时会提供协助。

4、课间休息时,为防止同学们在校园内乱跑,我们将安排工作人员看守楼梯口,其余的分别在走廊和教室进行看管。力求为同学们创造一个安全良好的休息环境。

5、对于报了名参加活动,但没有到校的同学,我们会马上联系该同学的家长,查明原因,确保同学的安全。

6、在活动中途,因特殊情况而需要离开的同学必须经过负责人的同意和联系家长后,再在工作人员的陪同下到校门口等家长接回。

7、我协会的负责人和工作将与校方负责人保持密切联系,有任何情况将及时通知校方。

我们衷心希望这次活动在x所学校的大力支持下能办得有声有色,继续发扬去年的优点,同时让我们的小学生和大学生都会拥有一个难忘的、有意义的假期!

本计划如有变动,我们将及时通知学校。

暑期学生活动策划方案6

一、指导思想

以科学发展观为指导,确立“以人为本”的教育理念,进一步加强学校规范办学行为,指导学生过好暑期生活,丰富学生暑期活动,提高学生的素质教育质量,巩固发展XX市教育现代化初中学校的建设成果。

二、组织领导

为了加强对学生暑期活动实施方案的落实工作,经学校行政研究决定成立领导小组,成员名单如下。

组 长:张建农

副组长:胡留英 朱解元

组 员:全体行政人员、年级组长

三、活动内容。

1.主题教育:组织学生“做一个有道德的人,我和我的祖国”征文活动,初一、二年级学生,由周卫新负责,时间为6月10日~8月30日。

2.综合实践活动:

⑴藏书羊肉探究:初一、二年级学生,时间为7月10日~8月30日。

⑵藏书苗木的探究:初一、二年级学生,时间为7月10日~8月30日。

⑶社区劳动:初三年级学生,时间为7月4日上午;初一、二年级学生,时间为8月7日。

3.社团活动:

⑴兴趣小组:

摄影、书法小组:初一、二年级学生,由负责,时间为7月10日~7月20日。

讲座活动:新初一学生,由德育处负责,内容是《迈好青春第一步》,时间为8月3日。

科技活动:初一、二年级学生,由负责,内容《自然科学》,时间为8月7日~8月30日。

4.文体活动:

体育活动:摔跤队训练,由负责,时间为7月1日~7月15日

艺术活动:〈歌唱祖国〉合唱队,由负责,时间为8月20日~8月25日。

5.夏令营活动:参加区红十字会组织的夏令营活动。

6.指导学生自学工作:新初一学生,8月3日返校;初一、二年级学生,8月7日返校。由教务处、年级组安排,引导学生科学合理安排时间,帮助学生制定具有个性特点的学习计划,指导学生开展自主学习、合作学习,切实提高有效学习的效果,培养学生良好的学习习惯。

四、资源开发:

积极开发利用校内外教育资源,丰富学生的课余生活,积极发展学生的兴趣、爱好和特长。假期里每天开放学校运动场,每周一上午开放图书馆。重视利用社区教育资源,积极组织学生参加各类活动。

五、管理模式:

针对暑假期间学生活动流动性较大、场地设施要求高、管理难度大的特点,加强活动管理,构建学生网络学习社区,加强师生交流、学生交流,参与学校组织的学生活动,指导教师和管理人员应当计算工作量,并列入考核范围。

六、安全保卫

暑假期间加强校园安全工作,每天安排一名行政领导担任总值班,负责协调、管理各项活动。各项活动由专人负责,各场馆落实负责人,确保学生安全。