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关于消防主题策划活动方案范文(精选5篇)

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为了确保活动科学有序进行,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的关于消防主题策划活动方案范文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于消防主题策划活动方案范文(精选5篇)

  消防主题策划活动方案1

一、工作目标

按照市政府开展消防安全“五大”活动的部署和第四季度防范重特大安全事故会议精神,在前阶段消防安全“大排查、大整治”的基础上,进一步排查社会单位(包括个体工商户、私营企业)、农村火灾隐患,采取行政、法律等手段,全面消除火灾隐患,全力预防亡人火灾的发生,确保全镇安全无事故。

二、清剿范围和整治重点

(一)未排查整治的区域和单位场所。对近几年来一直未进行消防监督检查和排查整治的区域、单位和场所进行全面排查,重点整治未经消防设计审核、消防验收及备案抽查的建筑,未经投入使用、营业前消防安全检查的公众聚集场所,彻底消除火灾隐患死角和盲区。

(二)小单位及“三合一”场所。地毯式排查辖区内的小旅馆、私房出租屋、餐馆、洗浴、商店、网吧、生产加工作坊,以及生产性、经营性“三合一”场所等,重点整治建筑耐火等级、生产储存经营和人员住宿防火分隔、安全疏散不符合消防技术规范,违章用火用电、堵塞安全出口、违规设置员工宿舍等隐患。

(三)人员密集场所及高层、地下建筑。对人员密集场所消防安全重点单位及高层、地下建筑进行全面排查,重点整治建筑消防设施损坏、关停、瘫痪和疏散通道堵塞、安全出口锁闭,以及自动消防设施操作人员未经培训无证上岗,单位消防安全“四个能力”建设不落实等问题。

(四)其他影响辖区公共消防安全的区域和行业。针对实际情况,将火灾隐患和消防违法行为突出的区域和行业纳入“清剿火患”战役范围,着力消除影响公共消防安全的突出问题。

三、工作措施

(一)强化政府主导,实行部门联动。镇专门成立检查组,各村要实行逐级责任制,村两委要分片到人,把各项工作落到实处。

(二)实行排查,建立档案。各村要建立健全工作档案,做到单位场所及火灾隐患底数清楚。

(三)加大执法力度,彻底消除隐患。要对排查出和群众举报的火灾隐患坚决整治,用足用好法律手段,决不姑息迁就。对不及时消除火灾隐患可能严重威胁公共安全的场所,要依法采取临时查封措施;对小旅馆、私房出租屋、餐馆、洗浴、商店、网吧、生产加工作坊等场所生产储存经营和人员住宿防火分隔、安全疏散不符合消防技术规范且一时无法整改的,要采取有效防火分隔、增设第二安全出口和设置点式(独立式)报警等技术防范措施,切实改善场所消防安全条件;对未通过消防行政许可的建设工程、公众聚集场所,要依法责令停止施工、停止使用或者停产停业;对占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道,或者在人员密集场所门窗上设置影响逃生和灭火救援的障碍物,拒不改正的,要依法予以强制执行;对违反规定进行电焊等明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所使用明火的,对指使或者强令他人违反消防安全规定冒险作业的,要依法对直接责任人和负责人实施行政拘留;对建筑消防设施损坏、不能正常运行、擅自关停,或者消防控制室人员无证上岗、不会操作设施设备的,要依法从重处罚;对影响公共安全的重大火灾隐患,所在地人民政府应当实施挂牌督办。

(四)广泛宣传,营造氛围。各村、各部门要利用“119”消防宣传周、元旦和冬春火灾多发季节之际,集中宣传普及防火常识和逃生自救常识,广泛发动群众查找火灾隐患并举报。

四、实施步骤

(一)清剿火患阶段(20xx年10月19日至20xx年2月6日)。各村、各部门要在前阶段“大排查、大整治”工作的基础上,将“清剿火患”战役的目标任务细化量化,明确每个检查组每天的排查整治工作任务,做到不漏一个村、不漏一个单位场所。对前阶段已经排查过的要开展“回头看”。

(二)总结验收阶段(20xx年2月7日至20xx年2月29日)。各村、各部门要对本单位的火患清剿工作情况进行汇总分析,认真总结经验做法,查找工作中存在的不足,研究建立长效排查整治机制,巩固、深化战役成果。市“清剿火患”战役办公室将对全市战役工作情况进行通报。

五、工作要求

(一)加强组织领导。镇成立“清剿火患”战役指挥部,由邱建申副镇长为指挥长,派出所、边防所副所长为副指挥长,镇安委会成员单位为指挥部成员,负责指挥调度全镇“清剿火患”战役工作,下设办公室挂靠镇安办。

(二)强化协作配合。各村、各部门要在前一阶段消防安全大排查、大整治的`基础上,深挖本行业、系统当中的隐患“死角”,进一步深化部门间火灾隐患相互抄告和联合执法机制,定期通报整治信息,切实加强协作、齐抓共管。

(三)强化督导检查。实行逐级责任制,各相关部门要逐级实施分片包干,全力督促落实各项工作措施。“清剿火患”战役期间,镇将适时对各村各部门开展“清剿火患”战役开展情况进行督察,对工作中存在的问题,实行跟踪督办。

(四)严格落实奖惩。在本次“清剿火患”战役工作中表现好的单位和个人进行表彰;对工作不力、措施不落实、成效不明显的,要通报批评;对排查整治走过场,发生较大以上火灾的,要实行责任倒查。

各村、部各门工作情况自20xx年10月份起,每10天报告一次“清剿火患”战役战况,每月12日报当月的战役工作小结。

  消防主题策划活动方案2

一、活动时间:

20xx年x月xir

二、活动目标:

1、让孩子了解消防常识,能关注生命安全,掌握遇到火险时简单的逃生和自救常识。

2、通过参观,使孩子对消防员这种特殊的职业有一个全面的认识,激发孩子热爱消防官兵的美好情感。

三、活动准备:

1、同消防大队取得联系,确定参观时间和流程。(郑林方)

2、确定参加活动的小记者人选,对小记者进行培训,培训内容:文明礼貌行为,遵守纪律、采访、报道等。(金洁)

3、确定随行人员。(郑林方、金洁、孙娟)

4、摄相。(孙娟)

四、活动流程:

1、13点30分,周家巷小学校门口集中,13点45分,一起出发。

2、给校外辅导员颁发聘书。

3、听消防队员讲解消防知识。

4、小记者采访消防队员。

5、参观消防大队。

6、跟消防队员合影、告别。

五、活动后续:

1、每个小记者不仅要及时撰写报道,还要做好“小小宣传员”,向身边的小伙伴、亲朋好友宣传消防知识。

2、新闻报道。

  消防主题策划活动方案3

一、活动主题:

喜迎城运 徒步健身 远离火灾 珍爱生命

二、活动目的:

1、 开展“我与城运同行 迎城运 看红谷”徒步健身活动,营造喜迎“七城会”良好氛围,引导学生积极参加文明、健康的健身活动。

2、 沿途欣赏红谷滩优美的`新区环境,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。

3、 参观消防博物馆,模拟体验火灾现场逃生,提高学生火灾防范意识和火场逃生能力。

三、活动时间:

4月21日(周四)上午8:00—12:00

四、参加对象:

3—6年级学生

五、活动形式:

1、 徒步3公里,学校至江西省消防博物馆

2、 参观消防博物馆

3、 乘车返校

六、注意事项:

1、师生头戴太阳帽,身穿宽松、舒适服装,脚穿运动鞋,便于行走。

2、校车配带药箱跟随师生队伍,随时应对突发事件。

3、活动中教师要提高警惕,时刻注意学生安全,有情况及时与负责人联系。

4、参观博物馆,各班教师要听从负责人安排,组织学生有序参加体验活动。

七、学生作业:

写一篇活动感想日记,班主任挑选3—5篇于4月29日前交政教处。

  消防主题策划活动方案4

一、参观时间:

20xx年11月6日

二、参观地点:

定海区消防支队

三、参观目标:

1、让幼儿了解消防队员是从事灭火救灾工作的,知道消防队员训练很辛苦,本领很大。

2、让幼儿知道火灾带来的危害,了解火灾的简单知识。

3、教育幼儿向消防队员学习,培养幼儿热爱尊敬消防队员的感情。

四、参观准备:

1、同消防队联系,明确参观的活动内容及流程;

2、前期组织过活动,幼儿已经明确参观的内容和要求;

3、安排、确定随队人员。

五、参观过程:

(一)交代参观内容,提出参观要求

1、交待任务,去消防队参观。

2、注意文明礼仪,不四散乱跑、对人有礼貌。

(二)组织幼儿参观消防队。

1、听消防员讲解如何拨打119,如何防火,如何自我保护

2、听消防队员介绍消防车的各部分结构及其功用。

3、幼儿试穿消防衣和一些消防用具

4、和消防员叔叔合影,道别

(三)离开消防队回园讨论

(1)你在消防队看到什么?听到什么?

(2)如果遇到火灾你会怎么做?应该怎样正确拨打119?

(3)消防员叔叔的工作辛苦吗?谁以后长大了想做消防员的?为什么?

  消防主题策划活动方案5

一、活动背景

对小学生进行消防安全知识教育,是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。据不完全统计,每年发生火灾数百起,造成经济损失数亿元,死亡人数上万人。因此对小学

1、了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。

2、情感目标:通过这种活动的开展,使学生懂得“珍爱生命,安全第一”的意义。

三、活动时间

20xx年11月

四、活动地点:

固安县消防支队

五、活动准备:

1、谈谈消防安全的重要性

2、实地去消防支队进行参观、访问,观看消防安全演习,上网查资料。

六、活动过程:

1、到消防队参观、访问,观看消防军事演习。

2、观看宣传车短片,并认真做好笔记。

3、小组交流讨论消防知识和自救措施。

4、总结发言。