活动策划方案7篇

为了确保活动有序有效开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是小编帮大家整理的活动策划方案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动策划方案 篇1

主题 品味五月五

活动标语 竹篛香飘华池,端阳正当五月

主办单位:浙江大学华家池校区

承办单位:饮服公司第三分公司

活动时间:20xx年5月30日

活动地点:食堂门口 学生活动中心

活动总述:以大学的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,为各地文化风俗的交流建立平台,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活.

活动内容及流程

1.前期准备工作

准备好各活动用具,分配各部负责项目及人员安排.

2.活动之前先进行相应的宣传,包括通过网站,论坛,校迅通进行前期宣传,横幅,海报的宣传.

3.活动开始.

热场游戏:

(1)夹弹珠

每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯.工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品.

(2)镖王争霸

端午有射箭的风俗. 由于条件限制,我们以飞镖代替射箭.射镖距离为2米,以超过3镖总数超过18环者为胜.

(3)端午知识问答

我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目.

同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品.

主场活动:

吃粽子比赛

参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束.为完成大学时间最短的获胜选手,发放奖品.其他两位发放纪念品.

(2)美食大会

在食堂门口开设一块美食专区,由食堂负责提供各式粽子和各种风味的南北小吃.

对食堂的宣传和回报

通过主场活动为食堂作宣传,加强与同学的交流.

在美食大会现场以海报,横幅,展板的形式向同学们宣传,加深这一活动在学生中的影响力和参与度.

热场及主场大学为美食大会聚集人气.

活动进行期间

1.活动中制作特制大型横幅,在食堂南门口悬挂,明确标明协办单位名称.

2.活动中制作海报张贴在校区明显处,并明确标明协办单位名称.

3.有关活动的各项公文,宣传文件,新闻稿,通知及其他有关宣传品对协办单位名称予以明示.

4.在活动进程中,学生会组织人员均大力为赞助单位进行宣传.

在活动结束后将进行总结和回顾,通过精美照片详细述说活内容及过程.

活动策划方案 篇2

一、指导思想

为隆重庆祝第33个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

二、主题：

“金秋九月颂恩师”

三、活动时间：

9月2日——9月11日

四、活动安排

1、9月4日——9月7日“尊师心语”之手抄报比赛

本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求，每班推荐4份作品上交参赛，团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。

2、9月5日——9月6日“尊师心语”之电话、短讯祝福

本活动由团委向全校学生发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。

3、9月2日——9月11日“尊师心语”之黑板报比赛

本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由美术备课组老师组织执行。

4、9月7日——9月9日“尊师心语”之“班级祝福袋”

本活动由团委向各团支部发出倡议，在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上，班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”，增进师生之间的情感沟通。

5、9月8日“我爱我师”之电影欣赏

全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片——《美丽的大脚》，团委组织，信息技术中心技术支持。

6、9月9日星期三下午第八节隆重庆祝第25个教师节暨教师颁奖大会

具体安排：

1)横幅：主横幅——隆重庆祝第25个教师节暨教师颁奖大会

副横幅——金秋九月颂恩师

师恩深如海，桃李满天下!

老师，祝您生日快乐!

2)总务布置主席台、和桌椅(180张)、买花400朵(玫瑰和康乃馨)和礼炮(10个)

3)信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控(话筒四个)、现场摄影、录像

具体程序：

1)颁奖

2)庆祝活动：主持人引入——学生代表送花——学生代表发言———校长讲话——全校学生齐朗诵《致谢》——礼炮——结束

3)当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐(地点待定)

7、9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议(具体时间待通知)

活动策划方案 篇3

加人员：......等五个家庭

活动时间：5月3日

活动地点：臧弯农家

活动内容：拔笋体验生活

活动过程：第一步游戏 “大风吹”，通过这个游戏活跃气氛，打乱熟悉的人站在一起形成一个小团体。

第二步分组，分两组，让孩子自由组合，挑选除了自己的家人，其他人都可以挑。选组长，设计队名和口号，目的是让孩子在活动的过程中暂时离开父母和亲人。其中一组叫“必胜队”口号是“世上无难事，只怕有心人”。第二组“美少女”口号是“加油”。

第三步分组拔笋，每个小组有团队为一个集团，看哪个队拔笋数量多，多的胜利。

第四步每个孩子发10元钱买菜，以团体为单位，看谁的菜买的最佳，剩下的钱可以买饮料。买好菜去农家烧饭、炒菜。

第五步剥笋比赛，大人不准参与，考察孩子们动手的能力。

第六步吃饭比赛，之前不准带零食，看谁的饭吃的又快又感觉，吃饭时不准说话。吃完饭把自己的碗筷洗干净。考察孩子的生活自理能力。

第六步“ 铁甲战车”游戏，考察团队合作分工协调领导等技巧。

第七步 “爱的束缚”游戏，每个家庭选一名代表家长出来，让孩子来讲述在家里，家长是怎样束缚自己的，每说一个词我就给家长用胶带捆一下，看有多少束缚，捆的越多，孩子的束缚就多。每位家长都希望自己的孩子有较强的能力，学习成绩优秀，但家长在不知不觉中对孩子溺爱，使孩子在各个方面的能力退化了，这就导致了孩子能力低下。“爱的束缚”技术应用：使家长意识到对孩子的爱不一定都是孩子真正需要的，有时候对孩子可能是一种束缚与负担，会在一定程度上阻碍孩子的成长。

活动小结：这一系列的活动游戏，紧张有序，从早上8点到下午3点，孩子们都是在辛苦和快乐中度过。让孩子得到了锻炼，提高了孩子的自理能力和团队合作精神，增加了父母和孩子的沟通，使家长看到了自己的孩子的能力是不可估量的，平时认为小孩不懂事，不干活，通过今天的体验，家长看到的孩子更加积极的一面，能干的一面，更期待下一次的活动开展。我也开心，从他们身上学习到了可贵的东西，只要家长能放手让孩子自己去管理自己学习、习惯、生活，家长只要象我今天一样去引导，他们一定会表现的更出色。

更可贵的是给我们提供场地的农家的小姑娘8岁和我们参加活动的孩子同岁，她也加入了我们的活动行列，无论干什么事情，这个小女孩都显得利索，可以看出是从小锻炼的结果。如果我们城市的孩子也给机会锻炼，也是非常能干的哟。我相信4个家庭的家长们也能感悟到一些真理。

活动策划方案 篇4

活动目标：

1、鼓励幼儿亲自动手装扮教室内的新年环境，增添新年氛围。

2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。

活动准备：

1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2、背景音乐《新年好》。

动重难点：

装扮环境的方法和操作方法。

活动过程：

一、展示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣

1、教师展示各种醒目、温馨、快乐的节日环境卡片，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的；想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

二、引导幼儿动手操作，布置新年环境

1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置?怎样才能把气球固定起来?

2、幼儿说出用绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮?

提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可以用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。

3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户。

4、教师展示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，教育幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。

三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦

1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境。

2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教室，活动结束

活动延伸：

1、引导幼儿运用学到的装扮教室新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。

活动策划方案 篇5

总结经验,互动娱乐,提高知名度,打造品牌促进网吧更好的发展,让更多的网民认识网吧.提升网吧的凝聚力,更大程度的番茄调动员工的工作积极性.总结网吧几年里的不足与优点.在以后的工作中把网吧发展的更好.促进网吧互动性,与网友进行交流与沟通.从玩家的反映中更真实的发现不足。

活动（1）——太阳机台摇奖

让来网吧上网的玩家,在享受到五一网吧火热的气氛的同时,也可享受到新奇便利的网吧抽奖服务

活动日期：5月1号－5月7号每天下午6点

奖品是免费上网3小时

活动（2）——月亮会员每天8点到11点免费上网在A区

活动日期5月1号－5月7号

活动（3）——太阳冲直：冲10元送3元

冲30元送15元

冲50元送31元

冲100元送101元

冲100元以上的冲多少送多少

活动（4）——西瓜游戏5月1号－5月3号每天下午7点跑跑车比赛

第一名免费上网3个小时

第二名免费上网2小时

第三名免费上网1小时

5月1号－5月6号劲舞团比赛

第一名免费上网3个小时

第二名免费上网2小时

第三名免费上网1小时

活动策划方案 篇6

一、活动名称：

“陶冶心灵新方法--我要演剧，演出我自己”

二、活动宗旨：

探索身心调适新方法，紧跟文化艺术新潮流；

演绎内心独特新世界，表达情感世界新境界。

三、活动目的：

通过表演话剧、小品、模仿秀及其他一切表演类活动的.形式来传授调适身心的心理健康技巧，大学生身心调试的能力，丰富学生大学校园生活，辅助顺利完成学业，同时增强广大会员对协会活动的信心，促进学生社团的健康发展，扩大学生社团的影响力。并加强东西去学社和社团的交流，打破以往活动东西区分开举办活动的局面。

四、活动背景：

在我校"一个中心，两个突破"和"三位一体"育人模式下，为繁荣校园文化、推进大学生思想道德素质提升，提高大学生能力素质，故学校推出了此次以“提高同学们的身心调适能力”为中心的社团文化月活动。此次活动主要为了彰显大学生的个性，实现感性与理性的完美结合。为我们施展自己的才华和实现自己的理想提供了良好的历练平台。激发大学生的创新意识，锻炼大学生独立思考的能力；展现大学生青春风采，为大学生提供表达自我，自主创新的平台；彰显大学生活力与激情。

五、活动时间：

xx年11月8日-14日：宣传报名（现场报名为xx年11月12-14日)

xx年11月23日：初赛

xx年11月30日：决赛

六、活动对象：

怀化学院全体学生

七、策划主办单位：

怀化学院爱心协会

怀化学院智明教育心理学社

八、协办单位：

怀化学院武术协会

怀化学院微博协会

怀化学院电子科技协会

九、资办单位：

琼天电影院

、大学生精英论坛

十、参与形式：

可个人形式，也可团队形式（团队人数在2-8人内），可跨系部组团。

十一、参赛要求：

1、内容要求：本次比赛以“身心调适”为主题，鼓励原创，演出真实的自己，也可参考或改编其他优秀作品，模仿个性人物，表演自己喜欢的角色，适合自己的角色，能够释放自己、感染他人情景。内容要求积极健康，贴近学习、生活、工作，能够围绕一个主题，注重心理矛盾冲突的发展与协调。

2、“我要演剧”以个性刻画、感情宣泄为主线，要结合人物模仿、艺术表演、造型、独白、歌舞等形式，以角色扮演、小品表演、情景对话等方式来表演。

3、各参赛选手或参赛队伍自己设计道具、设计服装、音乐等。

4、每个参赛选手的表演时间控制在3-8分钟，超过或少于规定时间都要酌情扣分。

十二、活动意义：

探索身心调适新方法，紧跟文化艺术新潮流——动情动心演剧法，积极推进“三位一体“人才培养模式的实施，集知识、能力、素质于一体。营造了良好的校园文化氛围。努力挖掘学生的潜能，不断升华广大同学的情智，培养学生的能力，对提高学生情智具有切实有效的作用，促进学生社团的健康发展，扩大学生社团的影响力。

1、“陶冶心灵新方法--我要演剧，演出我自己”给我校学生，尤其是爱“剧”学生提供一个展示自己、调节自我、舒适身心、以及表达自己的机会，同时又通过演剧，来使学生加强情感表达的心理，丰富学生的日常生活，展示内心真、善、美的丰富情感。

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2、培养大学生自然美、社会美和艺术美的感受力、鉴赏力、激发美的情感，陶冶情操，培养学生的情智、创造、集体主义精神，增强社会适应能力等方面具有重要意义。

3、帮助学生进一步认识社会、认识人生、心灵得以洗涤，灵魂得以升华。给学生一个登上舞台，积极推进“三位一体“人才培养模式的实施，营造了良好的校园文化氛围。

4、通过活动提供了社交和互相帮助的机会，通过此次活动。加强了人与人之间的交往及关怀，减低彼此间的疏远感，增进彼此之间爱的交流。

十三、活动分析：

（一）可行性分析：

1、本次活动，在院团委、两型校园建设办公室的支持下，经怀

化学院爱心协会、怀化学院武术协会、怀化学院微博协会、怀化学院电子科技协会、怀化学院智明教育心理学社全体的共同努力，此次活动能将得到空前的社会影响。

2、本次活动为校园怀化学院第十届校园文化艺术节之第二届社

团文化月精品立项活动。其规模之大、参与者之多，深受同学们的欢迎，必引起全校性的轰动。

3、本次活动具有独特性、创造性、艺术性及思维性。极具吸引力。

（二）活动影响分析：

1、本次活动属社团部精品立项院级活动，由怀化学院爱心协会、怀化学院武术协会、怀化学院微博协会、怀化学院电子科技协会、怀化学院智明教育心理学社五大协会共同举办，受院团委、两型校园建设办公室领导的重视。活动有效对象为东西校区所有学生，在校园内形成的影响与举办规模空前巨大。

2、活动采用演剧的形式，能很好的吸引学生参加。参与举办协会多，可利用的有效宣传方式多样，如有微博、人人网、怀化学院贴吧等网络资源宣传方式；食堂前进行横幅和展板的传统常规宣传方式；

3、本次活动总持续时间较长(1个月)，宣传和参赛对象为东西全院学生。对企业、商家产品及服务能起到较好的深入宣传的效果，故对赞助方的吸引力度较强。

（三）活动宣传分析：

1、本次活动一切物件费用由赞助商资助；

2、背景喷绘画:作为活动决赛当天演出舞台后面的背景，(背景内容为本次活动的主题内容和主办单位、赞助单位等相关宣传--赞助商名称)；如赞助商还有其他好的宣传意见，可提出商议；

3、台词宣传：本次晚会活动当中主持人发言会体现出赞助商；（活动开场提出）

4、为赞助方制作“免费券”、“优惠卡”等，起到宣传赞助商的作用；

5、依据赞助份额，活动决赛时安排赞助方负责人上台发表演说。

十四、具体内容：

（一）活动宣传：

宣传工作是活动开展的第一步，也是极其重要的一部，关系着活动开展的成功与否。所以，在宣传方面要加大力度，各协会、各协干、各社团会员全部动员起来。这次活动，东西区同时大规模地进行，东区由智明教育心理学社和爱心协会及微博协会全权负责宣传，西区由电子科技协会、武术协会和西区的爱心协会全权负责宣传。

1、制作海报，在宣传栏宣传；

2、各社团宣传部成员到各个系部宣传，在东西区贴宣传单；

3、制作横幅和展板，在东区在一食堂前面宣传，西区在月亮女神处宣传；

4、利用网络资源进行宣传（微博、人人网、怀化学院贴吧等）；

活动策划方案 篇7

一、活动前言：军训，是每个大学生进入大学的第一课。军训，教我们怎样做人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度。为活跃新生军训生活，增进各连队之间的交流, 给11级新生提供一个展现青春激情的舞台，在这美丽降临的暮秋我们XX学院特此举办“绿的呼唤”拉歌比赛。歌声替代言语，热情代表决心,在这明媚的九月我们将放声歌唱，展飒爽英姿。

二、活动目的： “释放激情、唱出灵动、提升团队精神” 是这次拉歌比赛的主要目的.

三、活动对象： XX学院14级全体同学

四、活动时间： 五年制大专新生：9月7号晚上

三年制大专新生：9月7号晚上

五、活动地点： XX职业技术学院文化广场

六、活动内容策划： 1、“绿的呼唤”拉歌比赛，以连为单位，歌曲自选，每一个合唱队伍选出一位拉歌手，比赛分为军歌必唱与自由拉歌两个部分，拉歌限时20分钟。军歌必唱按班级顺序依次演唱，一首歌曲唱完后用口号进行拉歌，依次循环。参考曲目：《说句心里话》、《军中绿花》、《团结就是力量》、《咱当兵的人》、《一二三四歌》、《女兵谣》、《打靶归来》、《我是一个兵》、《小白扬》、《官兵友爱歌》、《为了谁》等。以上歌曲仅作参考，各参赛连队可根据实际情况选歌。

要求：全体集中站立齐唱，着装整齐，不能缺席。

2、在“拉歌”对抗时.我们比的就是一种斗志，一种集体的默契，一种集体的凝聚力。所以我们必须准备3-5个口号

A.东风吹，战鼓擂，要拉歌，谁怕谁！

B.某班真不爽啊，唱歌唱不响啊，不唱不勉强啊，不如去站岗啊！

C. 群众歌曲大家唱，你不唱歌我来唱。要唱我们大声唱，唱的不好请原谅！

D. 要你唱，你就唱，扭扭捏捏不像样。像什么，像绵羊。

E. 冬瓜皮，西瓜皮，你们不要耍赖皮，机关枪，两条腿，打的你们张不开嘴。

F. 123 来一个 12345我们等的好辛苦 1234567我们等的好着急，123456789你们到底有没有 ？

以上口号仅作参考。

七、评分规则： 本次活动从“唱歌(自选)、着装、拉歌、人数、班主任到场以及各连队的口号”6个方面进行评比,每个方面独立评分.

1唱歌（气势、情感）——2分

2着装（是否整齐）——1分

3拉歌（积极、主动、活跃）——2分

4人数（班级人数到齐情况）——2分

5班主任（各班班主任到场情况）——1分

6口号（响亮、新颖、具有号召力）——2分

八、奖项设置：

最佳团体奖：一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3个）

最佳团体奖：一等奖（1个）、二等奖（3个）、三等奖（5个）

九、评委团：XX

十、审计团： 一组： XX

二组： XX

附录

1、连队按当天指定的位置围坐在中心广场，任何人不得迟到、缺席、早退。

2、每班准备的歌曲统一在星期二上午之前上报到合唱团团长胡倩文，联系电话（）。

XX学院团总支社团联合部