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《天宫课堂》观后感合集15篇

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当看完一部影视作品后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,这时我们很有必要写一篇观后感了。可是观后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的《天宫课堂》观后感,希望对大家有所帮助。

《天宫课堂》观后感合集15篇

《天宫课堂》观后感1

在授课过程中,翟志刚老师出现得并不多,可他那默默为队友付出的身影却深深印在了我的脑海中。这正像中国航天工程的缩影:有人要飞天,被世人所熟知;但也有千千万万个劳动者在为中国航天事业默默地添砖加瓦、辛苦付出。他们是微小而不可缺少的螺丝钉,不容忽视。王亚平老师则在授课过程中数次说道:“未来是你们的”不错,未来必定是属于我们的!

我们作为新一代青年,要自觉担负起中国未来科技发展的责任,永不退缩、砥砺奋进,为实现真正的航天强国而奋斗。

《天宫课堂》观后感2

今天我通过直播观看了神舟十四号载人航天飞船发射,也是我第一次观看航天飞船的发射!我们全家人等待的过程中都非常的激动!看着飞船里的宇航员,我非常敬佩与羡慕,妈妈说他们训练时的辛苦是我们想象不到的,他们都为了航天事业做出了很大的牺牲与贡献!

我在心里想着,有一天,我也要成为一名宇航员,我也想去看看宇宙是什么样子的,还要看看漂亮的星河!我一定会努力学习更多的知识找到答案,也会好好锻炼身体为了我的宇航员梦想努力!

《天宫课堂》观后感3

今天下午,我们班集体观看了宇航员叔叔阿姨为全国同学们带来的“天宫课堂”。看着宇航员叔叔阿姨展示航天员在轨工作生活场景展示,使我感受到我们祖国的强大和科学的进步。随着一个个新奇有趣的实验,也让我被各种太空小知识深深吸引,感受着科学的博大和奥妙。尽管空间课堂上有一些实验的知识我还没有学习掌握过,但它也坚定了我认真学习不断进步的决心,相信通过我的努力,祖国的将来会越来越好。

《天宫课堂》观后感4

三位宇航员带着我们做了许多实验:太空冰雪实验,液桥演示实验,水油分离实验……还带我们参观了他们的实验台。当然,最让我印象深刻的`是水油分离的这项实验。航天员真的太伟大了,科技兴则国兴,科技强则国强,自信之路成功,为中国航天点赞,为中国航天员的艰苦付出,无私奉献致敬!

《天宫课堂》观后感5

看了天宫课堂第二课,我再次感受到了外太空好神奇呀!所有物体在太空重力的影响下都可以飘起来,水珠在太空里还能飘起来,那些航天员们在太空舱里也可以飘起来,我长大以后也想要当航天员,去探索宇宙里更多的奥秘!

《天宫课堂》观后感6

看了这次直播课,我的感受很多,我们清晰的了解到了航天员们在太空中的工作生活方式,也解答了我的很多疑惑,航天员们是如何保证物资充足的呢?他们如何喝水?怎样睡觉?通过他们的展示,我不只一次感叹我们国防科技的强大及物理化学的神奇。令我印象深刻的是水的张力,水竟能在失重的环境中张力变大,形成一个水球,当航天员们将蓝色的颜料注入,又将泡腾片放入,产生的气泡从水球中跑出,整个看起来像一个蓝色的地球。还有心肌细胞的跳动都很神奇。了解航天员们在失重环境下的生活与地球上大不相同,看到太空舱中一应俱全,不得不感叹国防科技发达与强大,也感叹科学无处不在。今后,我一定会好好学习,为祖国的科技发展贡献自己的力量。

《天宫课堂》观后感7

我们怀着一颗既激动又兴奋的心情进入了太空课堂,宇航员老师给我们讲解在空间站中的生活与地球上的生活截然不同,例如我们在地球上是喝水,而在空间站中却是“吃”水。宇航员老师又给我们做了很多个实验,其中一个实验是将一个乒乓球放进水里,如果在地球,乒乓球就会浮在水面上。可在太空,乒乓球竟奇迹般的浸没在了水中。还有一个实验更为有趣。宇航员老师为了证明水的表面有张力,还做了水膜,再将水注入水膜,形成了一个小水球,这种实验在地球是根本无法进行的。看到这里,我不由的为我们有这么强大的祖国而感到骄傲和自豪,所以我们要好好学习,将来像宇航员老师一样成为国之栋梁,为祖国奉献自己的一份力量!

《天宫课堂》观后感8

今天,我看了天宫课堂,三位宇航员老师与我们视频通话,还和我们一起做实验。让我印象最深刻的是王亚平老师做的水球实验。她用水做了一个水球,又将她在地球上与女儿做的手工小花,放在水球表面,那朵小花便绽放开来了。这个实验让我感觉十分有趣。看完后,我觉得宇宙真的很奇妙,宇航员们也十分辛苦,以后我也要像他们学习,为祖国的繁荣富强贡献出自己的一份力量。

《天宫课堂》观后感9

20xx年12月9日下午三点四十分翠微小学本校区的全体同学一起观看了一节由翟志刚、王亚平、叶光富三名宇航员在空间站给我们上的一节太空授课。

三名宇航员在空间站里向大家展示了他们的工作场景,还一一解决了同学们那些藏在心里很久没有答案的问题。这让观看的同学们有了兴致,觉得自己心里的问题终于有了确切的答案。宇航员们还给同学们演示了在微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等许多有趣的小实验,很多同学看到那些不可思议的实验都发出了阵阵感叹。

这次太空授课不仅让我们了解了在太空发生的奇妙现象,还激发了同学们对科学和太空的兴趣,好多同学说长大后也要当一名宇航员。

《天宫课堂》观后感10

今天在阶梯教室观看了“天宫课堂”,从三位宇航员口中我了解了一些他们的日常生活和在太空中的研究对象。虽然三位宇航员在太空站的生活很开心,但是我明白他们受过专业的训练,训练过程也十分艰苦。我明白只有付出才会有回报。我们以后要好好学习做一个合格的学生,做一个对社会有贡献的人。

《天宫课堂》观后感11

天宫课堂的开展,给了我们疫情期间一个好机会让我们“走出家门”,学习更多有关太空的知识。三位航天员生趣盎然的授课也激发了我们对探索太空奥秘的兴趣,我相信我们将会带着对未来的向往,随着太空飞船放飞梦想!

《天宫课堂》观后感12

太空舱可真神奇呀!令我印象最深刻的是太空细胞。太空细胞顾名思义就是太空中的细胞。我们会看到细胞一跳一跳的。对了,太空细胞还有荧光哦!跳的时候颜色会变深。太空可真神奇,听说太空中一日可以看见16次日出。我真希望自己也能成为一名优秀的宇航员,飞到太空去看一看!

《天宫课堂》观后感13

我们有时会忘记,除了我们生活的城市、村庄、深山,大地外,还有天上的世界——太空。

这个世界是美丽的,你可以在这里看到你从来见到过的景色、现象。你可以感受到浑身飘起的奇妙。在看过天宫课堂后,我见识到空间站的魅力,我开始对宇宙中的更多事物好奇起来,我惊讶于那些违背地球上自然状态下常识的东西。旋转不停的陀螺、由一个框镜边做出的水球,这些让我知道原来在没有引力的环境下,竟能做到这么多事情!其实,天宫第一课给我最大的两个感觉就是震惊和对宇宙知识的渴望,它让我对宇宙的认知真真正正的刷新了。我真的非常有幸能看到天宫第一课。

《天宫课堂》观后感14

这场直播激发了我对神秘宇宙的向往,我幻想自己也能有一天飞向宇宙,去体验童话般的天外生活,同样,不仅是我,也有无数的青少年对太空对宇宙充满幻想,这种授课方式,让我们对科学有了更深刻的认识,看完只有一个字:燃!

还有一个让我敬佩的人,她就是王亚平阿姨。作为三人中唯一的女生她在授课时语言幽默,随和从容。彰显出了中国这个航天大国的风度和气派。她带领我们参观了核心舱,又通过一个个有趣的实验带我们进入太空。她说:“面对浩瀚的太空,我们也是学生,我很期待能够与大家一起去感知探索神秘而其妙的太空!”

这个故事永远没有结尾,面对浩瀚的太空我们从未停下脚步。

太空科技,奥秘无限,未来属于我们!

《天宫课堂》观后感15

宇宙无垠,烂漫浩瀚,如今我泱泱中华犹如一颗璀璨之星划破夜空。

什么是大国风采,我想我国航天可以完美诠释。

今天下午,我校组织观摩了中国空间站“天宫课堂”首次太空授课。我们见识了一个崭新的世界,在茫茫的宇宙中繁星不是闪烁,而是长久散发着光芒;天空不是湛蓝,而是迷茫深邃的黑色。俯瞰地球,她是蔚蓝晶莹,在她的怀抱里孕育着人类源远流长的历史文化。如今我们冲破大气层,正在观望着我们的摇篮,庆贺着祖国的伟大。

翟志刚、王亚平、叶光富三位老师,引领着青少年的我们走近了太空生活。他们的授课激发了我们的好奇心,让我们见识到了天地差异,感知到了宇宙的无穷奥秘、更是体验到科学探索的无限乐趣。