陈佩韦人口普查工作总结大纲

陈佩韦，泰顺县实验小学退休教师。20xx年x月当选为罗阳镇新北社区居民委员会的委员。受社区的指派，我参加了第六次全国人口普查工作。从开始的“户口整顿”入户调查到“清查摸底”“户主姓名底册”的编写到20xx年x月x日0时标准时点以后的正式入户登记，到最后的“全面复查”，对普查表的人口逻辑检查工作，我都一直参加。

在镇党委政府的正确领导下，在县、镇“人普办”具体指导下，我通过学习，明确了这次全国人口普查是一次重大的国情国力调查。国人关注，世界瞩目。通过人口普查、清查20xx年第五次全国人口普查以来十年内的全国人口在数量、结构、分布和居住环境等方面的变化情况，为科学制定国民经济和社会发展规划，统筹安排人民的物质文化生活，实现可持续发展战略，构建社会主义和谐社会，提供科学准确的通缉信息支持。做好人口普查工作，是对国家负责、对人民负责、对历史负责。我知道，在工作中必须做到务实求真，一丝不苟。具体做到“四不漏”，即“区不漏房、房不漏户、户不漏人、人不漏项”。准确无误地填写每一项普查项目，确保普查登记的质量。为了能顺利遇上普查对象，我经常见缝插针地利用双休日时间，午休时间和晚上普查对象在家的时间进行入户登记。

在入户登记时，敲门声音要大小适中，佩戴证件，树立良好的形象，利用简明意赅的富有亲和力的语言拉近与普查对象的距离。必要时，告知保密机率以打消对方的疑虑。因而，我在工作中遇到普查对象不合作的'情况较为少见。

八月份，在罗阳镇政府首次参加培训时我领到一本“温州市第六次全国人口普查清查摸底工作手册”，是温州市第六次全国人口普查领导小组办公室翻印的。当我一拿到该书后就如饥似渴地逐字逐句地进行拜读。开始，在第16页中发现了两个错别字，把“户口簿”误写为“户口薄”。后来我又在该书总发现了几处印刷排版上的错误。我想：这本“手册”是我们普查员的教科书（我作为一名退休的教师。深知如果教科书中有错误，那造成的不良后果是不可想象的），于是，培训课后，我立即向給我们讲课的县人普办同志反映，得到他的认可后，他向我介绍了县人普办副主任：县统计局的季永位科长，继续向他反映。此后，我把手册中的18、19、20、23、55、57、58、59、60、61页上程度不同的错误給季永位科长指出。此举得到了他的大力赞赏，并在罗阳镇普查指导员、普查员培训会上宣传了我，引导大家在手册上作了订正。否则，一旦读了这本“手册”后，将会收到误导，将会給人口普查工作带来不可估量的损失。

从此，我在罗阳镇人口普查的领导、指导员、普查员中有了一定知名度，很多人都叫我“陈老师”。在第二阶段“清查摸底”中，部分刚从各单位抽调到新北社区的普查员，尽管参加了培训，可是由于他们刚接触到这一工作，对这一工作还不大熟悉，新北社区的镇驻队干部吴秋玉叫我先陪同林小青、金爱武等三人入户登记，帮助他们初步熟悉各项指标的填写方法后，再回到自己负责的第31小区入户登记，编写“户主姓名底册”。由于第31小区的第一阶段的“户口整顿

调查表”是我自己填写的，我基本上每户都是下户令普查对象拿出户口本进行登记，故“户主姓名底册”的各项指标都填写的比较准确，为第三阶段正式入户登记打下良好的基础。所以，我负责的第31小区在全面复查中，罗阳镇人普办的汇总数据现实：户籍人数与清查摸底时只相差一人，同事也查出了原因，作了纠正，原来是出在一户登记长表的户上。同时现住人口数比清查摸底时也多出了十来个人，究其原因有二：第一，我小区有一户初中教师，全托了一些初中学生，按规定这些学生应该在老师家里登记。但是在“清查摸底”时，该初中教师不配合，说让他们在各自家里登记。当时我已告知来我们的保密纪律。在正式入户登记时，她消除了疑虑，主动把这些全托在她家里的学生名单、户籍地让我们登记。第二，公园路154号户主夫妻二人，基本上每天早出晚归，还经常出差在外，很难碰到。据我反复观察，他们家的顶楼上有一些三合板钉的附加设施。于是我询问了租住在一楼的水果店老板娘，才得知，原来在楼上还住着一个女的，福建寿宁人，平时在车站上班的，这里很少见她的人影。结果问来了她的电话号码。找到了她，作为现住人口登记上了。这样，现住人口比“清查摸底”时多了十来个，也就顺理成章了。这就叫做“求真务实，一丝不苟”！

在“清查摸底”阶段编写“户主姓名底册”时，每个普查员都分别负责一个小区。我除了完成自己小区的任务外，我们小组的其他三个普查员对普查工作不大熟悉，我从开始到结束，都一直帮助他们。“全面复查”的汇总数据显示，有两个小区的正式入户登记时与“清

查摸底”时相差较大，于是我和指导员洪军辉一起帮助他们，逐户地对各项指标进行检查，主要是在清查摸底时没有让普查对象拿出户口本进行登记，口说无凭，没有准确，然后一一作了纠正。先后加班进行了两天，从而保证了我们小组四个小区的普查登记质量。

此外，由于我们新北社区从县里个单位抽调来的普查员中的大部分人都知道我，在清查摸底阶段中，我在完成自己负责小区任务的同时，还接了三十多人次的电话，具体回答了他们对各项指标填写方法的问题。我认为这同志都是比较有责任心的。

在镇党委政府的正确领导下，在县、镇人普办领导的具体指导下，我明确了第六次全国第六次人口普查工作的目的意义。我通过学习（因为人口普查工作是一项新的工作，在工作中我也遇到了一些问题，也经常打电话询问县、镇人普办的同志），深刻地领会了人口普查工作的精神，熟知了各项普查登记指标的填写方法。四个月来，我为第六次全国人口普查工作做了一些微不足道的工作，这也是我作为一个中华人民共和国的公民应尽的义务，一个退休教师应尽的职责。