小班9月份月工作计划(精选10篇)
每月制订相应的工作计划是非常重要的,下面就是小编为您收集整理的小班9月份月工作计划的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
小班9月份月工作计划 1
(一)目标计划:
1、能高高兴兴上学生园,了解、熟悉学生园的生活。
2、引导学生学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。
3、认识学生园里的人和自己的同伴,认识学生园的环境。
4、了解自己,能感受周围成人的.关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和学生园。
5、 引导学生注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。
6、引导学生说普通话,能用普通话进行语言交流。
7、引导学生喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。
8、引导学生在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。
(二)保教工作
1、幼师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划;
2、幼师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养学生良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。
3、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。
4、开展“高高兴兴上学生园”等丰富的主题活动,鼓励学生愿意上学生园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规。
(三)家长工作
1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及学生发展目标。
2、拟订新入园学生情况调查表,向家长进行问卷调查。
3、学期初帮助学生准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。
4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
(四)教研工作
1、制订学期班级工作计划。
2、研究制定课题方案。
3、制定班级主题活动内容,及周逐日计划。
4、参加年级集体备课活动。
小班9月份月工作计划 2
(一)目标计划:
1、不怕生,愿意与幼师、同伴接触。
2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。
3、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。
4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。
5、理解故事的.主要内容,学习简单的儿歌。
6、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
7、喜欢和老师一起看图书。
(二)保教工作
1、鼓励学生结合自己国庆期间的见闻,大胆讲述。
2、两位幼师共同配合,使学生尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。
(三)家长工作
1、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。
2、完善“接送卡”的使用制度。
小班9月份月工作计划 3
(一)目标计划:
1、帮助学生养成独立进餐的习惯,引导学生愿意吃各种食物。
2、对桌椅要轻抬、轻放,不拖桌椅。
3、引导学生外出时不离开成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。
4、鼓励学生大胆表达自己的`请求和愿望。
5、能朗诵简短2—3首儿歌。
6、用自然音唱歌,吐字清楚,学会唱3、4首歌曲。
7、鼓励学生大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。
(二)家长工作:
1、更换“共育幼苗”栏目的各项内容。
2、做好家长访园日的各项工作准备。
小班9月份月工作计划 4
(一)目标计划:
1、能注意听老师讲话不插嘴。
2、在老师的指导下,有目的地观察冬天的树木花草的变化,感知冬天的风及人们服装用具的.变化。
3、继续学用自然声整齐地唱歌;在老师引导下,逐步欣赏活泼、安静、的歌曲,并按节奏拍手。
(二)保教工作:
1、个人活动、小组活动、集体活动相结合,个别辅导和随机教育相结合,本学期重点对学生动手能力的培养和指导。
2、随着天气的转冷,教育学生注意冬季保暖,每天坚持来园。
(三)家长工作:
1、根据冬季,学生身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。
2、利用早晚接送学生的环节,及时与家长沟通,并做好家访登记。
小班9月份月工作计划 5
一、本月工作重点
1、巩固一日生活常规,培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。
2、提高幼儿自我服务能力,培养幼儿帮助他人。
3、认识春天,培养幼儿热爱大自然的情感。
4、利用废旧物品制作玩具,培养幼儿的动手能力。
5、补充游戏区域材料,加强活动区指导。
6、加强丰富户外活动内容,师生共同参与环境布置。
二、主要目标
(一)健康:
1、巩固一个跟着一个走,学会保持适当的距离。练习双脚行进跳,单脚跳。
2、学习有节奏的拍球。
3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。
(二)语言:
1、能听懂老师的要求,学会举手发言,并能大胆主动地提出自己的要求。
2、能安静听故事,并能简单的复述故事,能大胆独立的表演及朗诵。
(三)科学:
1、能手口一致的数数,并能说出总数。
2、能区分多少、一样多、前后等。
3、能有顺序地观察动植物。
(四)社会:
1、认识春天,能感受春天的美丽及天气的变化。
2、听老师父母的.话。
3、能有条理的做自己的事,并能有意识的帮助他人。
(五)艺术:
1、培养幼儿对音乐、美术的兴趣,热爱大自然。
2、培养幼儿有节奏的,正确使用铃鼓、手铃等乐器,学会欣赏他人的作品。
小班9月份月工作计划 6
本月工作重点
1.加强对班内幼儿的观察,做好卫生消毒工作,预防秋季传染病发生,中班十一月份工作计划。
2.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。
3.认真填写并发放幼儿反馈表。
4.认真创设好主题墙饰。
5.给幼儿更多的活动机会,使他们亲近大自然,发现和感受秋天的变化,特别是落叶颜色的.变化。
6.积极筹备团体操比赛。
安全工作
1.每天检查幼儿书包,看是否有带危险物品
2.每周坚持给幼儿剪指甲
3.户外活动前提要求
4.提醒幼儿不可以攀爬高处,更不可以从高处跳下。
5.不可以攀爬高处,也不从高处跳下。
家长工作
1.每周坚持给幼儿穿园服。
2.给家长发园讯通告诉幼儿回家作业,家长及时辅导
3.配合组织好亲子游
4.记得帮幼儿带衣服及毛巾
小班9月份月工作计划 7
健康
1、逐步消除入园焦虑,愿意上幼儿园。
2、在成人的帮助下,学习用肥皂洗手。乐于接受晨间检查。知道不能私自离园,不跟陌生人走。
3、学会上厕所,需要时会请人帮助。会自己使用小勺进餐,在教师提醒下把饭菜吃完。
4、在成人的提醒下,知道活动的安全。
5、通过参观中、大班幼儿做早操和体育活动,学习一套简单的模仿操,练习自然地走和跑(按指定方向)而不互相碰碰。
社会性方面:
1、愿意亲近教师和同伴,喜欢参加集体活动,对班级的环境感到亲切。
2、在教师的帮助下,学习遵守一日生活的常规
认识方面:
1、了解并熟悉幼儿园的环境,认识教师、保育员、同伴,能高高兴兴地上幼儿园。
2、认识几种常见的玩具,知道它们的'名称和玩法。
3、知道国庆节,能积极参加节日活动,体验节日快乐。
4、在各种活动中观察、摆弄实物,对数产生兴趣。学会运用常见的量词(个、只、条、件、块、辆)
语言方面:
1、能听懂生活中常用的普通话,学习按教师的要求做事
2、愿意听
小班9月份月工作计划 8
月重点:
1、认识自我,知道自己姓名、年龄、班级、幼儿园名称
2、鼓励幼儿学说普通话,愿意在同伴面前大胆用普通话表达
3、喜欢自己取放,收拾、整理玩具,知道爱护玩具,学会分类摆放
4、在教师的帮助下,愿意参加各种活动,体验幼儿园活动的乐趣
生活活动:
1、加强幼儿进餐环节的常规培养一口饭、一口菜的'用餐;知道添饭、菜举手,喝汤举拳头
2、掌握洗手的正确六步法
3、天气渐渐凉了,提醒幼儿不要露肚皮,学会穿衣裤
区域活动:娃娃家
1、巩固使用礼貌用语,如、您好、请进、再见
2、掌握拿勺的正确方法3、会与同伴共同参与到活动中
美工区
1、学会使用胶水、双面胶、培养使用对的卫生习惯
2、引导鼓励有而是用各种材料完成作品
益智区
1、学会按一定规律进行排序颜色、大小
2、指导玩具大家玩,会轮流等待3、会按标记物归原处
图书区
1、会安静阅读,知道不打扰别人
2、鼓励幼儿仔细一页一页翻看
建构区
1、巩固幼儿搭建简单的物体,用叠高、延长的方法。
2、鼓励幼儿大胆进行搭建
音乐区
1、喜欢参加音乐活动
2、学会使用简单乐器
3、能根据音乐做动作音乐节拍
家长工作:
1、利用幼儿园、离园环节,与家长有目的、有针对性地进行交流
2、请家长每周六、日为幼儿剪指甲,帮助幼儿养成良好的卫生习惯
3、邀请家长与园内组织幼儿秋季运动会
4、与家长互动,如、参与家长园地板块,育儿经验交流
小班9月份月工作计划 9
本月情况分析:
虽然放假了一个月,但旧生回园一般情绪较稳定,没有哭闹,现象,只是新生情绪比较紧张持续一周哭闹.我们老师也尽量安慰哭闹幼儿,跟他讲道理。不过新生的自理能力也不错,大多能自己吃饭,只是有几个会慢些。
中心工作计划:
1、新生幼儿入托,稳定幼儿情绪。
2、完成各项计划,做好思维游戏课程的开展。
3、教师节、中秋节的活动。
4、做好新生家访工作。
家长工作:
1、请各家长坚持送幼儿回园。
2、家访工作,及时与家长沟通孩子在园的.表现。
3、请各家长依时参加新学期的家长会。
4.、亲子制作灯笼。
具体计划:
1、加强卫生保健工作。
2、稳定新生情绪,做好班上的常规纪律。
3、按计划给幼儿上课。
4、做好幼儿的发新书工作,兴趣班开课。
5、环境布置的评比。
小班9月份月工作计划 10
教学活动
1、感知时间的先后顺序,初步建立过去、现在和将来的时间概念,学会看整点的时间。
2、倾听他人的发言并积极参与讨论表达个人见解。
3、能快乐地参与表演活动,尝试以歌唱、肢体动作进行表演。
4、了解花灯的不同制作方法和样式。
游戏活动
1、游戏中重点指导幼儿会运用简单的日常礼貌用语进行对话交流,掌握一定的技能、技巧。
2、积极参与游戏活动,会用语言表达自己的'意见、想法,能创造性地运用形象,自由地开展游戏。
常规培养
1、餐前准备工作的规范(餐前游戏的组织、值日生工作、入厕洗手、随洗随吃)。
2、入厕时能注意遵守卫生要求,并做到节约用水。
3、学习养成天天刷牙的好习惯,知道保护牙齿的基本方法。
4、通过各种游戏活动,让幼儿尽快适应幼儿园一日生活。
家长工作
1、与幼儿共同了解时钟的表面结构加深对时钟的认识。
2、家庭中对幼儿一日生活及卫生习惯的培养。
3、利用周末带孩子到大自然中寻找春天,接近自然。
其他方面
班级保教人员在日常工作中的相互协调和互助,做到保教结合,动静结合的原则。