【精品】教育工作计划集锦5篇

光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编精心整理的教育工作计划5篇，希望对大家有所帮助。

教育工作计划 篇1

一、基本概况

我校有学生xx多人，教职工xx人。我校地处口孜镇西北部，紧靠口孜至正午的主干道，周围同王庄村、白海村相邻，学校现教学楼一座，设七个教室，三个微机室，瓦房教室十个，另有实验室，教师办公室各一个，由于师生多，学校用房紧张，部分教师尚在校外租房居住，为了确保师生安全和学校财产安全，必须强化学校安全教育，杜绝事故的发生，特订计划及措施。

二、整体目的

学校安全工作关系到全体师生的生命健康和财产的安全，学校公共安全体现了师生的利益，加强和保障学校公共安全，维护师生和学校的整体利益是学校工作的一个重要组成部分，是各项工作的重中之重，强化安全教育，杜绝安全事故的发生，特制订安全教育计划及防范措施。

三、加强学校安全知识教育

抓好安全知识教育，是搞好学校安全工作的前提条件，为此，必须做好以下安全知识教育工作：

1、遵守交通规则，熟悉安全标志教育。

2、饮食卫生常识知识教育。

3、安全用电知识教育。

4、日常生活中有关常识教育：防火、防雷、提防易燃物品，不要随意接触剧毒物品，安全游泳提高警惕，防止被诈骗，提高自我保护意识和能力，做文明中学生，远离黄、赌、毒，不进电子游戏厅、营业性场所和不健康场所等方面的教育。

5、集体活动时要注意安全，公共场所要听从指挥，文明有序等方面的教育。

四、安全防范措施及要求

1、成立以校长为主要责任人的安全工作领导小组。

2、加强对安全工作的领导、责任明确，制订相应的计划及措施。

3、多方面加强安全知识教育，要求教师特别是班主任要与家长经常取得联系，对学生认真指导教育，掌握安全防范知识，增强安全意识，提高防范能力。

4、学校、班级张贴中小学生安全防范措施标语，开辟安全防范知识橱窗。

5、对实验室有毒、易烯易爆物品，学校用电等确定专门专人保管和负责。

6、与地方安全部门建立联系，做到有事报警，紧急避险，防患于未然。

7、加强对学进行突发性自然灾害知识的演练。

五、学校校内外安全状况

我校类属农村中学，安全隐患系数较城市中学较小，但也不能掉以轻心，必须加强这方面的教育和领导，尽可能地消除隐患，目前，就我校情况来看，尚存在一些问题：

1、我校学生较多，离校较远，大部分学生骑自行车到校，学校没有专人负责，很容易出现丢车事故，需加强这方面的管理，严禁学生骑摩托车到校上学。

2、校外门口仍有摊点，至今仍在经营，饮料袋，食品袋每天丢的到处都是，严重影响学校卫生环境和学生身体健康。

3、学生大部分是农村学生，尚缺少必要的安全知识，加之较为玩皮，容易出现打架斗殴现象。

上述情况急需上级有关部门帮助解决，学校必须对学生加强这方面的领导和教育，以避免事故的发生。

教育工作计划 篇2

时间过的很快，马上学生就要踏进小学生活的最后一年了。在小学六年级的教学中，我根据以往的经验和曾经的思维教学，我决定在学生的小学最后一年里有一个比较大的转变。作为班主任，我有着很多的想法，可是一支没有得到很大的改进，所以我要更加不断的努力，我相信我能够做的更好！

一、指导思想：

今年我继任六年级二班的班主任工作，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的天真的儿童。我的想法和以前一样，为了使学生能够学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，为了能把本班建成具有“静、竟、敬、净”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，本学期我将尽我最大努力，教育这批学生认识自己、提高自己，我将重新认识自己的不足，吸取经验教训，并希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上，努力工作。

二、具体内容

1、转化"后头"：就是班主任要认真做好后进生转化工作。当前后进生有三类：其一是学习差生，表现为无心向学，学习成绩极差；其二是思想品德差生，表现为沾染上不良习气、不遵守校规班纪，随心所欲；其三是"二合一"的双差生。他们虽然人数不多，但影响很大，是班主任为之呕心沥血的对象，需要倾注大量的爱和大量细致耐心工作使其转化。

2、组织建设：就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。班干部队伍是班级工作核心，是一个班能否形成良好班风的`决定因素，因此，"龙头"建设应是班主任的首要工作。选拔班干部应素质、能力、知识三者综合考虑，做到精心选拔，在实际工作中不能凭学生入学档案或第一印象而"一锤定音"，而应广泛征求意见和做深入细致的调查研究，从不同铡面对选拔对象进行考察，并通过开展一些有目的、有针对性工作（活动），发掘优秀学生担任"龙头"。为确保"龙头"的战斗力，班主任对新生班的班干部可采用先试用后任用的方法，给临时班干部1至2周试用期进行考察，考察合格再任用。"龙头"建立后，班主任应悉心指导，热心扶持、大胆使用，班干成员应分工负责、定期考核、优用劣汰，使其有压力、有动力、有战斗力，真正成为班级管理前沿阵地的生力军。

3、抓住苗头，就是班主任要善于捕捉学生思想、学习、生活等方面不良苗头，把其消灭在萌芽状态，防微杜渐。学生都是带着"成龙"的良好愿望踏进学校的。随着时间推移，少数学生受到社会上不良风气影响，放松了警惕性、自觉性和自控力，出现了一些不良行为，作为班主任不能掉以轻心，应善捕捉苗头，掌握学生在不同环境、条件下特有心态、根据学生性格特点，因材施教。在教育过程中，要从"爱"字出发，坚持疏导教育，循循善诱，以理人方法，为学生分析不良行为的危害及可能造成后果，使其醒悟，惟细致入微的思想政治工作把不良苗头消灭在萌芽状态，防微杜渐。

4、榜样力量：就是促进"龙头"起模范带头作用。火车跑得快，全靠车头带，"龙头"不是摆出一副空架子，而是需要具有先锋作用，应时时为表率，处处是先锋。作为班主任，如何促好带头呢？我认为应做好下面几项工作：一是逐步放"权"锻炼干部，树立班干在学生中的威信，如让班长负责班级工作并及时汇报班工作，让生活委员负责班会费管理、宿舍卫生、纪律管理等；二是加强对班干部言行监督，违纪班干部要严加处理，做到班规面前人人平等；三是加强班干部理论学习和工作方法训练，提高其领导水平；四是定期对干部进行述职评议，表彰优秀班干部，对不称职者要及时调换，注入新鲜血液，保持"龙头"队伍的先进者。

三、班主任要做好后进生转化工作

必须坚持疏导、鼓励、情感交融与严肃纪律相统一原则，认真做好下面几项工作：一是争取家长配合，发挥家庭教育作用，形成合力，同步进行。具体可采取家访，召开家庭座谈会等形式；二是对学习差生采取"分层次""开小灶"教育法，耐心施教，解决其"吃不到"或"吃不了"现象；三是致力于建设学风、班风优良的班集体，充分发挥先进群体对后进生的感染作用；四是以表扬为主，要发现后进生的闪光点，给他们"用武之地"，激励其转化；五是"导之以行，持之以恒"，耐心细致做好反复教育转化工作。

班主任工作是一项艰巨、复杂、细致的工作，犹如一张网，抓住四个环节这个纲，就能纲举目张。相信在学生即将升到初中后，会有自己的想法，会在以往学习的基础上更进一步，而不是像以往一样的学习。当然班主任就是知道教师，我一定会更好的帮助他们，我一定会将我所有的能力和精力用在他们身上，让他们从小就能够及时的跟上来，在长大后成为社会主义的栋梁之才！

教育工作计划 篇3

养成教育工作计划习惯是从小培养的，好品质就是在养成好习惯的同时形成的。本学期，我班根据实际情况和学生的年龄特点，抓住学校创建"生命教育"特色学校的契机，以研究围绕学生形成良好的文明礼仪、热爱学习、热爱读书、热爱劳动习惯为根本目的，制定如下习惯养成计划。

一、基本情况：

本班共有学生65人，其中男生39人，女生26人，班级安全纪律管理难度较大。此外，多数学生自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生经常不完成作业，很多行为习惯有待进一步培养。

二、具体内容：

每月养成教育侧重点

九月份：文明礼仪(待人接物、讲究卫生、文明路队等)

十月份：热爱学习

十一月份：热爱读书

十二月份：热爱劳动(坚持锻炼、积极参加活动)

三、具体措施：

1、力争做到"明确要求，指导具体"。如学生的作业习惯，首先要制定要求：一、书写规范。二、正确率高。三、按时完成。四、及时订正。用这四条要求经常指导孩子的作业，给予评判，好的在评比台中加分，并在全班展览，鼓励本人，促进大家。此外，必要时需联系家长，教师在学校指导，家长在家里指导，边指导边训练，最终形成良好行为习惯。

2、教师坚持从语言到行动处处做学生的榜样。如和学生一起打扫教室，捡起地上的垃圾，纸屑等。下课后把歪斜的桌椅摆放整齐，把教室的柜子、讲桌等擦干净、摆放整齐，使学生由无意识地模仿逐渐走向自觉的行动。

3、建立一个比较科学的管理制度，随时督促学生，提醒学生。如培养一些课间安全小检查员、文具摆放督促员、值日班长、学习组长等小干部，让他们对全班学生一天的学习、生活、文体、常规等情况进行督促，指出不良习惯，帮助改正。

4、运用各种奖励机制，激励孩子，调动其向上的积极性，帮助养成习惯。如利用教室的班级之星、作业展示栏等对一些行为好的学生提出表扬，对行为不规范的学生提示或批评。老以此激励学生争相养成良好的行为习惯。

5、坚持"每日一问制度"。引导学生下午放学前5分钟自己问自己：今天在学习、课间生活等各类活动中哪些方面做得好，哪些方面做得不好，应注意纠正。以此引导学生从小学会反思自己的言行，调整自己的行为。

6、不断强化，持之以恒地渗透。如可以在课前、课后、楼梯口、队伍中等任何场合，都要加上一句提醒的话。如下课后说"记着收拾好自己的书包"，"别忘了摆放好桌椅"；上课时说"摆放好学习用具"；排队时提醒说"要做到快、静、齐"；上楼下楼时说"靠右行，轻轻走"；队伍解散时说"走着，别跑"等。

美国心理学家威廉·詹姆士说："播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。"本学期，我一定会下大力气、花培养学生良好的行为习惯，为他们的人生之路奠基。

教育工作计划 篇4

一、现状分析

近年来我校坚持教师发展学校的理念，着力加强师资队伍建设，认真组织教师学习先进的教育理论，积极开展教学研究和课题研究,我校加大了对现代教育技术装备的投入，建立了校园网，部分教师已基本掌握现代教育技术的开发和应用。这为进一步加强校本培训、校本教研提供了良好的基础。但是，我们也清醒地看到，我校师资队伍建设还存在许多问题。校本培训、校本教研缺乏长远规划及规范化、制度化管理；教师运用现代教育资源水平不高，许多教师信息教育观念自我更新的能力还不强，课程开发和教学创新的能力不强，很难适应当前的课程改革；部分教师信息意识不强，信息素养不高，不能自觉、熟练地在教学中应用现代教育技术等等。因此，必须切实加强以校为本的师资培训和教学研究，努力提高广大教师的运用现代教育资源水平，努力培养一支理念新、技术精、素质硬的骨干队伍。

二、指导思想

我校校本培训、校本教研将以学校三年主动发展规划为指针，以教育局关于加快教育信息化建设的工作意见为指导，积极贯彻以人为本和教师发展学校的理念，认真落实自主、互动、共享的校本培训理念；以课程改革为契入点，努力营造互相学习、互相交流、共同发展的学习氛围，积极创建教师专业发展的平台，全力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍，促进学校的内涵发展和可持续发展。

在校本培训中，我校将坚持以下原则：

1、校本培训与校本教研相结合，实现研训一体化；

2、全员培训与自主学习相结合；

3、普及与提高相结合；

4、学习与应用相结合。

三、培训目标

1、建立和完善校本培训、校本教研的制度和方法；

2、营造浓郁的学习氛围，创建学习型校园，使全体教师乐于学习、善于学习，逐步树立终身学习的思想；

3、建设一支综合素质较高、业务精湛、，课程开发和教学创新的能力强的教师队伍。经过三年培训，使我校100%的中青年教师能熟练掌握现代教育技术，并初步学会信息技术与课程的有效整合；培养3-----5名市骨干教师或学科带头人，10名校级名星教师。

四、主要内容

1、现代教育思想和服务观念；

2、课程改革的新精神，新课程教材教法的把握；

3、新的教学方法和教学艺术（研究性学习的基本理论及模式）；

4、学科教学和科研发展的最新动态的学习和研究；

5、现代教育技术的学习和运用；

（1）现代教育技术在学科教学中的应用（课件制作）；

（2）网络资料的收集（上网下载）；

（3）网页的制作；

（4）现代教育技术与课程整合的学习与研究。

6、教育科研方法的学习和研究。

五、途径和方法

教师的自我研究反思、同伴教师合作交流和专家的专业引领是开展校本培训、校本教研的三种基本形式，我校的校本培训将主要通过“专题培训”、“常规教研活动”“课题研究”、“校际交流”等形式，以教师自学—反思—交流为主要模式展开。也就是在学校统一计划和组织下，教师在自我学习的基础上，结合自己的教育教学过程，对自己的教育观念和教育教学行为进行自我反思、专题交流，通过自我学习、反思和交流，促进教师教育观念的转变和教育教学能力的提高。

1、专题培训。主要围绕当前先进的教育教学理念，课程改革的新动态，优秀的教育教学案例为主要内容，以提高教师的课程意识和专业水平为重点来确定专题采取专题讲座、交流研讨等形式，引导广大教师将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。如何指导学生开展研究性学习；培训主题是：如何开发课程资源。

2、常规教研活动。教研活动是教师进行教学反思、实现同伴互助的有效途径，也是以研促训良好载体。为此我们将从以下几个方面着手做好工作。

（1）完善集体备课制度。建立集体备课组，期初制定好活动计划，定期开展活动。在活动中要求同组教师共同研究教材，共同设计教案（既要求资源共享又鼓励教师个性化的设计），共同研讨在教学中遇到的问题或教学反思。

（2） 开展教学案例研讨活动。教研活动做到专题化、微格化，即每次或连续几次围绕一个问题。一方面实施课堂公开教学，通过教者的说课、同行教师的评点引导教师反思、总结。另一方面采用问题解决、学术沙龙的形式，围绕教师在课堂教学中生成的问题展开讨论，激活教师已有的教学经验，进行深层次的反思。

3、业务考核。每学期对教师进行业务素质考试，检测、评估教师在一学期里校本培训、校本教研的成效，实现研——训——测一体化。

4、课题研究活动。带着课题成长，是提高教师专业发展水平的重要途径。目前，我校有国家级立项课题1个，县级9个，参与课题研究的教师达20余人，占全校专业教师的五成以上，因此必须抓好课题研究。在今后的工作中首先要抓好课题的规范管理，一是规范管理网络，成立校长室——教导处——课题组管理网络，实行课题组长具体制；二是实现课题的动态管理（研究的过程性资料及时上传课题管理网页），校长室、教导处及时调控、指导课题研究。再者注重研究的过程和实效，力荐“问题求解模式”和“理论研究模式”开展教育科研，即走“教学实践，发现问题 ——教学研究，解决问题”之路，通过这一过程，使教师的专业水平不断提高，使教师由“职业型”向“研究型”转变。

5、校际交流。校际交流活动是校本培训的重要途径之一。我校将积极开展校际交流活动，学习他校的先进经验，充实丰富培训的内容和形式。一方面积极派有发展潜力的教师参与名校教学研究和学术研讨活动，接受名师的指导，实现专家引领；另一方面积极参与各级各类的教学研讨活动，实现校际间的资源共享。

六、保障措施

1、成立校本培训、校本教研领导、指导小组，以加强培训工作的规划和指导。

2、建立校本培训考核制度，每学期对全体教师进行一次校本培训考核，每学期公布校本培训考核成绩。

3、建立校本培训的有效激励与制约机制。建立全体教师培训档案和培训登记手册，全面系统地掌握和反映每位教师接受培训的基本情况。

4、建立校本培训专项资金，为校本培训提供经济支撑。培训资金一方面用于订阅教育教学理论书刊、教师的学历进修、外出培训学习，邀请专家讲座；另一方面用于奖励在校本培训和校本教研方面成绩突出的集体和个人。

我们的奋斗目标是：不求人人成名师，但求个个都称职。

教育工作计划 篇5

在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。今年是中国共产党成立八十五周年，也是长征胜利七十周年，为了更好更广泛地宣扬爱国主义精神，我们从以下几个方面着手，加强对爱国主义的宣传教育工作。

（一）宣传××新貌和建设成就。近年来××经济建设稳步发展，各方面的工作都取得了很大的成绩。报刊、电视、新闻加强××新貌的宣传报导。

（二）宣传英雄人物、先进集体的模范事迹。英雄人物、先进人物所取得的成绩，特别是他们的精神、品质、风格，是人们学习的榜样，是鼓舞和教育人民群众前进的无穷的力量。在××车子屋民俗博物馆开设××革命人物、历代名人、先进人物展示厅，供人们学习参观。

（三）宣传成功的建设经验。××作为工业强镇，电器、打火机企业几十年来在各自的行业中都有很大发展，积累了不少成功的经验。实事求是地宣传这些成就和经验，不仅有助于增强自豪感和自信心，而且可以作为我们建设有中国特色的社会主义新农村的借鉴。要极力推广已出版的全面介绍××发展的《奔向工业化强镇－××》。

（三）宣传××的名胜古迹、自然风光。深化××作为文化古镇的爱国主义教育内涵。以古建筑群车子屋文化博物馆、慈溪独一无二的重檐山顶建筑的灵龙宫、梁开平初年建造的洞山寺、南宋末年思想家黄震的古迹古卧床桥、新兴开发的东埠头茂山公园及去年新落成的占地52亩的彰河文化广场等等，以这些文化景点为主，提出“爱我××一日游”活动。

（四）宣传农民原创文艺。去年今年拨出专项资金出版了××农民作家滕占能先生的作品《××民间故事》，新的展示民间地方古文化的《××十八桥》也已经进入撰稿阶段。对群众自创的反映××人文历史、民风民俗的《××童谣》，全面反映××风貌的乡土教材《智力××游》等都要大力进行推广。同时通过书画协会、摄影协会，组织各种活动，对洞山寺、呼童庵、任佳溪等风景名胜进行推介，向外宣传××。

（五）宣传侨居国外的××籍爱国者。爱国主义教育的内容不只限于国内，华侨中的爱国志士和许多外国的杰出的爱国者的事迹及他们的著作，也是我们进行爱国主义教育的好材料。王广量等爱国侨胞多次出资，支援家乡建设，是我们进行爱国主义教育宣传的一个不可忽视的方面。应当扩大选题范围，把这项工作做得更好。

（六）宣传“新××人”为××新农村建设作出的贡献。针对我镇外来人口多的特点，认清形势，理清思路，创造一系列载体，采取一系列措施，组织一系列活动，宣传外来人员在××发展中作出的巨大贡献。评选外来人口“优秀工作者”活动。开展推选外来人口“形象使者”活动。组建外来人员公民道德宣讲组。