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实用的对班主任的工作计划三篇范例

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时间稍纵即逝,我们又将迎来新一轮的努力,让我们对今后的工作做个计划吧。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编整理的对班主任的工作计划3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的对班主任的工作计划三篇

对班主任的工作计划 篇1

养兵千日,用兵一时。高考虽然只有两天,但考前的准备却是一场持久战。作为高20xx级学生,在20xx年高考落下帷幕之际,就应做好充分的准备,让自己赢在起点,更赢在终点。具体而言,高二学生在跨越高三门槛时,需要做好心理、方法和状态上的三大准备。

一、做好心理上的准备

走进高三,每一位同学应当保持健康的心理。高三是辛苦的,但决非痛苦不堪的人间地狱。准高三学生首先要克服对高三的恐惧心理,以主动的心态,以积极的行动,去迎接高三的到来。如何克服“高三恐慌症”的出现呢?根据笔者带班体验,“高三恐慌症”可以通过以下方式来克服:

1.主动找老师谈心,排解心理困惑,增强对高三、高考的认识。

2.利用暑假上网查询与高考相关的网站,了解高考成功故事和高考过来人的心路历程。

3.与已经毕业的本校优秀学生作一次对话,了解他们对高三学习的态度、方法和效果。

刚迈入高三的同学还应克服一种“急功近利”的焦躁心理,有的同学一认识到自己已进入高三,就迫不及待地想证明自己的实力,想在第一轮高考复习中立竿见影。这种激进的念头如果控制不好,反而会造成严重的心理负担,一旦某一次考试发挥失利会造成巨大的心理压力。这时考生就需要客观评估自己的实力,审视自己的基础,检讨自己的方法,反思自己的状态,不要被好高骛远的想法牵引自己步入泥潭。

二、做好方法上的准备

方法对头,事半功倍。每一个优秀的高考考生都有其独到的学习方法,对刚刚进入高三的学生而言,掌握一套科学而有效的学习方法是非常有必要的。

就多数刚进入高三的同学而言,高三第一学月的主要任务还是上新课,新课学习中可以坚持“四环学习法”。“四环”是指课前预习(起始环节)、专心听课(中心环节)、整理消化(中继环节)、作业拓展(深化环节)。在起始环节,学生通过温故知新、对书本进行初步加工,查出学习障碍。到中心环节,通过课堂互动,开启思维,建立体系,破除学习障碍。至中继环节,通过进一步消化理解,编织知识网络,建构学科体系。最后是作业拓展环节,学生通过运用巩固,归纳补漏,进一步提高触类旁通的学习能力。

需要指出的是,看书,听课,反思,作业,考试是一个学习的综合系统,看懂不等于心领神会,听懂也不等于真正掌握,对知识要实现真正的领悟和内化离不开后面三个环节。知识要过手,要从教师的大脑移植入我们细胞,知识要堂堂清、天天清,决不留一点一滴的遗漏。反思和作业可以利用晚自习和周末时间进行综合归纳,强化记忆巩固,达到准确、灵活、高效。

三、做好状态上的准备

学习状态是指学习者在学习过程中表现出来的形象、形态。一个学生在跨越高三的门槛时,应当有更专注、更投入、更高效的冲刺状态。良好的高三状态如何培养呢?同学们可以从这几方面入手:记忆求反复,课余求巩固,学习求成才,考试求成功,失败不放弃,放假不放松。

记忆求反复,是指进入高三以后,许多要求记忆的东西必须要不断反复,记住的东西不经过及时反复可能又会忘掉。对各学科知识的记忆要采取著名英语培训机构的单词背诵法,反复背,背反复,天天重复,周周重复,每月反复,直到单词深入骨髓,融入血液,成为生命的一部分。

课余求巩固是指进入高三的同学要有效地利用课余时间,通过看书、作业、背诵等方式巩固和拓展书本知识。观看是眼睛在领悟,聆听是耳朵在体会,只有通过课余时间的大量操练和反复巩固,知识体系才被心灵所顿悟。

“学习求成才,考试求成功”是指学习的目的在于成才,考试的目标在于成功。在中国当今的`高考制度下,通过读书改变命运,通过高考实现青春跨越是众多学生的共同选择。作为刚迈入高三的学生,不看不利于成长的书,不说不利于成长的话,更不做不利于成才的事,排除杂念,心系成功。

此外,刚进入高三,部分学生必定会有失败体验,在面对失败时,需要我们的同学拿出勇气。因为,一个成功的学习者,对失败的回答是重新站起,对困难的回答是迎难而上,对高考角逐的回答是夺取最后胜利。因此,为20xx年高考之筹备当如齐白石老先生所言,不教一日闲过。期末之后是暑假,暑假就是新的起跑线,准高三勇士们,就在此刻,马上行动!

对班主任的工作计划 篇2

根据本学期的授课计划,旅服班本学期的主要任务就加强实践课的学习,并在本学期末进行定级考试,为了让全班同学都能顺利达到这一技能水平,本学期主要的工作要点如下:

一、学习态度明确,树立良好的学风。

要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,让学生热爱本专业,从而提高专业水平。

二、狠抓日常养成教育。

学生的日常行为习惯的好坏直接影响到学习成绩的质量,也会影响到任课老师的教授知识的热情,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律,这个学期我将继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要主动要求各科老师的配合,平时多在班级和学生一起参加技能训练,了解学生的各种情况,并和家长及时沟通。

三、加大安全教育力度

安全是学校一切工作的重中之重,本学期实训科目增多,一个星期大约三天多的时间都在实习操作间,每天不是刀工课就是红案,这就对安全问题提出了更大的要求,于是我们要求在实习间,只有老师在时才能进行操作,老师离开时必须检查室内所有教学设备,然后安全离开,并亲自锁好门窗,做好实习记录。

四、对学生进行职业道德教育

职高学生选择专业具有较大的随意性,若不及早加强专业思想教育,学生容易掉进“职高无用论”的怪圈。因此,班主任要配合学校和科任教师进行专业思想教育。首先使学生了解有关职业教育的政策和发展动态,懂得职高与普高是同一层次的两种不同类型的学校。其次应向学生讲明职业教育在国家经济建设中的重要性,使学生走出认识上的误区,懂得读职高一样有前途的道理。再次,结合现在社会对烹饪人才的各种需求,让学生及时调整自己认识和行动上的偏差,努力学习专业技能,顺利考取中式烹调师的称号,为将来踏入社会奠定坚实的基础。

对班主任的工作计划 篇3

一、指导思想

坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

二、工作目标:

由于新的教学改革,本学期我们班将采用小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较弱,但学生的学习热情还算可以,因此,作为一名班主任,我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变,帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。

三、重点工作

1、安排班级活动

根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。

2、营造向上氛围

根据八年级学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

(1)制定并修改班级公约、班规。

(2)布置教室环境,使学生在一个比较舒心的环境中学习。

(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

3、指导培养班委干部

班委干部是班主任的左右手。要认真选拔,同时要精心培养。

第一,帮助班委干部树立威信;

第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;

第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力

求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";

第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的

舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性

和进取心。

4、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,确保不出安全事故。

总之,作为一名班主任,重在有爱、有智慧、有方法。我将不断的学习,反复的实践,逐步提高自身素质和水平,以适应新要求,做一名出色的班主任。

一、班级基本情况

本班原有53人;本学期转出一人,转进一人,现有男生29 人,女生24人,共有53人。

在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。在上学期期末考试中,我班的英语和数学处于年级领先地位,语文稍显薄弱,但和别班差距不大。但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因,学生的成绩存在着明显的差异,并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪,并在平时的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等,更有甚者,周末沉迷网吧的电脑游戏,极大地损坏了身心健康。另外,面临青春期的到来,学生也会产生一些迷惘和不适,审美能力和审美情趣亟待引导。

鉴于以上各种情况,本学期的奋斗目标制订如下:

四、本学期的奋斗目标

1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定在年级前三名,其中英语力争第一,数学力争第二;同时保持优秀率的优势,控制低分率。

2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己。

3、鼓励艺术发展,努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养。

4、进行爱国主义、集体主义和理想教育,培养责任心和公共道德感,为做高素质的接班人打好基础。

为达到以上目标,我们将采取以下措施:

五、工作措施

1。班主任本人及时了解学生学习情况,主动与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,认真批阅学生的周记,关注他们的思想动态。

2。加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外,开展以学习委员为龙头的"一帮一"学习小组,帮助督促学习困难的学生。

3。进行各科知识竞赛。每次月考后选出班级总分前十名,单科成绩前五名,进步前五名,并予以适当奖励。绘制成绩进步统计表,在成长记录袋里记录进步的足迹。

4、结合学校德育工作安排,利用班团队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。

以上为本学期的班级工作计划,未尽事宜将在实际工作中安排穿插;同时,计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。