第一学期学校艺术教育工作计划一-教学计划

一、指导思想：

本学期学校艺术教育工作将根据教育部制定的《学校艺术教育工作规程》，积极贯彻区艺术教育工作的精神，结合吴兴区20xx学年中小学文化艺术节活动安排。以推进素质教育为宗旨，以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。认真做好学校各方面的有关艺术教育方面的工作，为推进学校艺术教育工作的发展而努力，积极参加区的各项艺术活动，根据我们学校的实际情况认真开展学校艺术教育系列活动，丰富学生的课余生活，培养学生的艺术素养。

二、总体目标：

1、贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，依法治教，整体推进艺术教育工作。

2、整合资源，深化改革，推进艺术教育教学课程建设，结合新课程改革保证开课率，提高教学质量。

3、加大校园文化建设，重点推进学生艺术团队、社团建设，以提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。

4、组织艺术教师积极开展社团活动，做到时间、地点、内容、人员四落实，学校行政加强检查指导，每月进行考核，一学期完成一个项目在全校进行展示。

5、组织艺术类学科教师撰写教学研究文章，开展优秀艺术论文评比，力争在区的评比中获奖。

6、定期开展形势多样的`的艺术类教研活动，做到以课堂教学为重点，以教学研究为方式，加强教师间的互动与交流整体提高教师群体的职业素养。

7、对照《浙江省学校艺术教育工作评估办法》内容，尽可能加大艺术教育软、硬件建设力度，确保艺术教育课程开齐，上足，保质保量。

三、工作要点：

1、严格执行音乐、美术等艺术课程计划。学期初制定好各科计划，坚持做到教学“六认真”，每堂课都应做到有的放矢，因材施教，不断提高艺术学科教学质量。要让各艺术课程真正成为孩子们最喜欢的课。

2、有组织、有计划地开展红领巾社团活动，坚持自愿与鼓励、普及和提高相结合的原则。本学期，我们将继续利用课余时间和专业课时间，开展各校区、年级段舞蹈、合唱、书法、绘画等社团，各组活动做到定对象、定时间、定地点、定内容。辅导老师要认真制定出辅导计划，使各项活动有条不紊地进行，培养学生兴趣，提高活动实效，力争多出成果。

3、加大常规监督力度，多下课堂，多听艺术类课程，提高艺术教育教学质量。

4、启动20xx学年度艺术节，开展丰富多彩的艺术展示活动（童装设计比赛、童装模特展示、英语歌曲大赛、书法展、低年级儿童画展）。

5、加强教科研究，艺术教师要加强教学理论的学习，积极撰写教学反思并充分利用校园网进行交流。不断优化课堂教学，渗透课改理念，并注意因材施教，使每个学生都学有特长，学有所获。

四、具体措施：

1、整体规划本学期学校艺术教育活动，通过丰富多彩的文化艺术活动丰富学生课余生活，陶冶学生艺术情操，激发学生艺术兴趣，提高艺术修养。

2、通过学校广播站利用中午时间让学生进行中外优秀名曲欣赏，举行艺术主题班会，通过学校广播、闭路电视、校园网、宣传橱窗等宣传阵地开展艺术教育，展示艺术教育成果。

3、充分利用各种重要节日举行书画、文艺活动：如利用“庆元旦”节日进行全校艺术成果展，对学生进行艺术教育活动，提高学生艺术表现水平。

4、学校成立的艺术团队要科学训练。一方面需要教师的全身心投入，在训练方法上也要改变过去的单一手法，要定期使学生在训练的同时得到一定的艺术欣赏与熏陶。另一方面学校也要投入一定的经费请专家定期指导。提高艺术团队的水准。要求指导老师培优工作保质保量，打造优秀节目，做好参赛准备。

5、组建红领巾社团：合唱团、舞蹈团、美术团队（素描、儿童画、国画、手工制作）、书法组、器乐队、鼓号队等等，并加强训练，迎接市、区级比赛。本学期艺术教师仍旧由自己申报项目，挑选好学生，训练场地由学校统一安排。实行月责任考核制度，对所带团队期末上交一项学生作品。

6、重视课堂常规。在教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥艺术课审美教育的主渠道作用，艺术教师要认真钻研教学大纲，吃透教材，恰当熟练运用各种教学方法，特别是先进的教学媒体，使学生成为真正的学习的主人。