三里畈初中教学工作计划大纲

一、指导思想

依据各级教育、教学主管部门法规，结合我校实际情况，高起点，高标准，严要求，“创特色、争一流、建名校、育英才”，本学期的教学工作以全面提高教育教学质量为重点，优化课堂教学结构，细化教学常规管理，强化教师队伍建设，扎实有效地开展教学研究活动，提高课堂教学效率；以实施素质教育为目标，重视培养学生的特长，为学生的全面发展打下坚实的基础；以推进学校特色建设为中心，打造学校品牌，提升学校品位，全面提高办学水平，特制订本计划。

二、基本情况

我校现有25个教学班，在校学生1500余人，教职工110余人，是省体育传统项目学校，黄冈市示范学校。优越的地理位置，优秀的教师团体，良好的学生群体，团结协作，作风过硬的行政会班子，较好的办学条件，信息流通量大，使我校具有巨大的潜在优势。学校各科教师齐备，能按课程计划开齐、开好课程。

三、工作目标

1、大力抓好控流工作，巩固普九成果，学生的入学率、巩固率作为学科成绩结算的重要参数，班级评优，教师评先的重要依据，对控流工作不力，效果差的班级、教师、责任人实行经济处罚和一票否决。

2、大力抓好课堂教学结构，提高课堂教学效益。学校以教学楼为阵地，每堂课都有领导巡查，让每位教师守好自己的一份“责任田”。加强九年级管理力度，实行学风考评制度，由学生干部、学生见证人对教师每堂课从教行为、组织教学、课堂效益如实进行评定，一周一小结，一月一总评。

3、加强教学常规管理，过程管理。教务处对教师的备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控，在“有效、高效”上下工夫，严把五道关，切实提高课堂教学质量。

4、加强师资培训力度，扎实开展老青结对活动、骨干教师教学展示、优秀教师示范课、实验课题教师研讨课等活动，确保教师队伍有层次、稳固地提升教学水平。

5、关注学生生命成长，丰富校园文化活动，让学生在活动中获得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。本学期将继续开展“两体一艺”达标测试活动，大力宣传“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的观念，全面提升学生的综合素质。

四、具体工作

（一）继续落实好课程标准，规范教学秩序

1、按上级规定开齐课程，开足课时活动课、综合实践课、阳光体育活动，合理配置师资力量，保证各科教学活动健康有序开展。

2、七八年级开设好安全健康教育课程，在全体学生中普及安全健康知识，增强防病、防近视的'意识，增长青春期卫生常识。

3、抓好常规教学工作管理，落实好教学的各个环节，加强课堂教学研究，优化提高课堂教学效益。

4、抓好培优工作，发挥学生学科特长。

5、组织好本学期各类考试考查，提前安排考前辅导，认真做好考务工作，严肃考风考纪，促教风、学风进一步如转。

（二）提高课堂教学效益，优化课堂教学结构

1、发扬前期的优良作风，本学期要鼓励全体教师多听课、多评课，多反思课堂教学过程，多探讨课堂教学问题，教师听课数量在15课时/人以上，教务处主任、教学分管领导听课数量在30课时/人以上。

2、本学期教学常规检查较以往更注意质量的体现。教案务必体现三维目标、体现教法及学法指导，每周作好课后记的教案不得少于两篇。

3、利用外出听课、学习的机会，有针对性地选派教师外出，学习先进的课堂教学经验。，创造条件，多渠道提高教师的课堂教学水平，与周边学校形成长期的交流合作关系。

4、开展好一期一次的“教学开放日”活动，推出一批教学骨干和优秀青年教师，向兄弟学校展示我校的课堂教学水平，接受兄弟学校的批评指正。

5、充分利用远程教育优质教学资源，鼓励教师大力使用多媒体教学手段，优化课堂教学手段，增加课堂教学容量，激发课堂教学趣味，提高课堂教学效率。在学期末继续做好多媒体课件评比工作，推荐优秀课件参加各级竞赛。

6、校本教研常抓不懈，用理论指导实践，在实践中检验并升华理论，在已有基础上深化课题研究。

7、在总结上学期成功经验的基础上，本学期继续有重点地做好教学专项调研工作，调研2－3个备课组解剖教学工作落后的班级，做好总结，及时反馈，本学期要在调研的深度和实效性上下功夫。

(三)加大青年教师培养力度，形成骨干教师梯队

1、继续对现有的“结对子”教师做好管理工作和指导工作，使“结对子”工作成为促进青年教师尽快成长、成熟的最佳途径，成为促进指导教师不断更新业务知识，提高业务水平的重要手段，成为优化我校教师智能结构，发挥最大功用的有效方法。

2、开展校级“教学能手”评选活动，结合过去的工作评审出我校的第一批教学能手，以此来促进骨干教师队伍的壮大，促进骨干教师梯队的形成。

3、重视对青年教师的培养，对青年教师做到“放心、放手、不放松”，鼓励争先，鼓励挑重担，从思想、业务、生活等多方面给予关心、帮助，促进他们迅速成长。

4、利用我校现有的骨干教师对青年教师进行业务指导和培训，通过经验介绍、专题讲座等形式履行指导教师的义务。本学期将在“结对子”教师中评比优秀指导教师。

（四）加强教研组建设，发挥备课组作用

1、根据本学期实际情况，定期召开教研组长会议，根据学校教学实际布置教学工作。

2、教研组长定期了解本学科学生学习动态，并对各年级学习尖子及学习困难学生有详实了解，教研组长督促本组教师作好与学生学习交流记载。

3、教研活动要正常化，讲究实效性。教研活动要针对各组实际情况，以听课、评课、说课以及业务学习（学习新课程标准、了解最新课改信息等）为主，创造性地开展工作，使教研活动真正成为广大教师学习业务、探究教学、传递信息、提高能力的重要阵地。

4、有序推进教师的继续教育。在不影响常规教学秩序的前提下，鼓励教师积极参与继续教育（含学历进修），提高自身水平和可持续发展的能力。本学期力争按上级部署进行第二轮现代教育技术的培训和考核，此外要继续做好教师普通话培训工作。

5、抓好备课组建设，充分发挥其作为基层组织的作用。要加强对备课组工作的指导，充分发挥集体备课的优势，改变原有的单兵作战的备课方式，鼓励组内教师共同商量，确定重点难点，确定教学手段，确定教辅资料。教务处将加大检查督促的力度，要求各备课组统一进度，统一资料，统一考查，鼓励备课组进行分工协作，按单元（章节）进行说课讨论。

（五）采取有效手段，切实提高教学质量

1、各年级树立团队协作精神，学科之间注意协调平衡，在提高合格率上花力气。

2、做好九年级的月考工作，及时分析，对暴露出的问题及时整改；严格考纪，杜绝学生的作弊行为，公正阅卷，防止不正当竞争，做好学生的全程跟踪，力争完成既定的教学目标。

3、非中考科目的教学要引起全体教师的重视，既要重视日常的课堂教学，又要重视考前的复习辅导，提高这些学科的合格率。将这些学科的教学情况作为评定教师工作的重要依据之一。

4、集中优势抓好窗口年级——毕业班管理，向管理要质量、向管理要效率，在全面提高学生综合素质的前提下使优秀率实现历史性突破。

5、加强教学巡查力度，防止教学事故的发生。教务处协助加强周领导加强对教学楼巡查力度，及时制止处理恶性教学事故，同时切实做好“培优帮困”，不放弃任何一名学生，抓两头，促中间，要想尽办法帮助学生（尤其后进学生），尽最大限度提高学生成绩。不挖苦、歧视学生，杜绝体罚或变相体罚学生的现象。

（六）加强教务处自身建设，提高管理水平

1、强化服务意识，确立教务处公正、公平地为师生、为教学、为学校服务的宗旨。

2、加强资料的积累、共享、交流工作，为教学第一线提供有效信息。

3、加强教学档案管理，及时公布教学管理信息。

4、做好图书、实验、电教等处室的管理工作，充分发挥其教辅作用。

5、继续做好评教评学，开好师生座谈会，为教学研究、评估积累第一手资料。

五、工作内容：

二月份

1、义务教育宣传

2、组织入学，防流控辍

3、调整教师分工、制订教学进度计划

4、教研组长会议

5、规范常规教学秩序

6、落实九年级集体备课

7、第一次教学常规工作检查总结评比

8、理工中专春季招生

三月份

1、教学开放日活动

2、教研组长会议

3、九年级调研

4、九年级升学预录考试

5、课堂教学比武

6、第二次教学常规工作检查总结评比

四月份

1、评教评学

2、期中考试及分析

3、教研组长会议

4、中考备考会、教师动员会

5、第三次教学常规工作检查总结评比

五月份

1、中考誓师大会

2、九年级体育考试

3、理科实验操作集中训练

4、初中毕业生综合素质评定

5、第四次教学常规工作检查总结评比

六月份

1、理工中专招生会

2、中考

3、评教评学

4、期末考试

5、资料汇总，各类评比

6、档案整理

7、教师质量年度考核

七月份-------八月份

1、中考查分

2、理工中专招生走访

3、毕业生投档

4、新学期工作准备