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2016年度德育副校长述职报告范文

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  2016年度德育副校长述职报告范文【1】

2016年度德育副校长述职报告范文

分管学校德育工作以来,我有这样的感悟:德育是一种氛围,需要一种精神来引领;德育是一种思想,需要一种文化来熏陶。基于这样的认识,我在谋划学校德育工作中注重教师团队精神的培养,学生精神文化的熏陶,我主要做了以下几方面的工作:

一、在“发展教师”上浓墨重彩,打造教师的精神家园。

1、坚持主题教育,强化精神感召。

在市镇组织的“爱岗敬业,惜岗乐业,奉献在岗位”主题教育活动中,我们通过观看卢勤教育故事、在师生中开展结对帮扶、教师一人一课、开门评教评学等活动,在教师中比爱心、比责任、比奉献、比素质。涌现出了一大批教师先进典型,推动了学校工作的发展,在镇级行风评议中,我校满意率达100%,位居全镇中小学第一。

今年开展的“教师大走访,家校共育”主题活动,我们按照“求实动员,提高思想认识;落实培训,提高沟通水平;扎实走访,提高育人实效;真实分析,提高教师素质”的目标安排部署工作,已取得了阶段性成效。

2、坚持教师座谈,搭建交流沟通的平台。

我们先后组织了老教师恳谈会、青年教师座谈会、党员教师座谈会、退休教师座谈会等,通过交流,寻求学校发展建设的好建议,通过沟通,密切了干群之间的感情,融合了工作和生活中的一些误解和矛盾。

3、坚持校本培训,落实“青年教师成长规划”。

青年教师是学校发展的“源头活水”,在第一次青年教师会上我提出了“顺势而为、事在人为、有所作为” 的三为观点。在实际工作中,我们通过教师与领导、教师与党员结对帮扶的办法在思想与业务上帮助青年教师提高,坚持校本培训,落实青年教师成长规划。我们在青年教师中开展了“共读一本书一份报”、“青年教师粉笔字一日一练”、“信息技术知识培训”、“一人一课”等活动,促进青年教师的专业成长。五月四日举行的“做一个有追求的教师”论坛活动,充分展示了我校青年教师的素质和风采。

4、坚持活动丰富,培育团队精神。

我们组建了男女子排球队,女子舞蹈队,成为校园一道靓丽的风景线;“为了教师的荣耀”教师节表彰会,为每一名优秀教师送上“颁奖词”,营造的是感动,升华的是精神;今年的“三八妇女节”庆祝活动:座谈会上谈笑风生,青春放歌掌声雷动,鲜花送女工温馨感人,全校女职工度过了一个温暖、祥和、愉快、有意义的节日;五四青年节,我们与城关一小教师联谊,精彩的排球赛,隆重的歌舞晚会,其乐融融。

“热爱生活、善待一切”已逐步成为教师的精神追求,“仁爱、大气、博学、乐业”的涴小教育精神是我们追求的共同目标。

二、在“培养习惯”上形成特色,夯实学生的成长基石。

基于学校实际,我们以“雅行教育”为学校德育的主旋律,提出了“环境静雅、举止文雅、谈吐儒雅、情趣高雅”德育目标。让“学雅规,争做雅行少年,读经典,争做君子少年”成为全校学生的行动口号,倡议学生以“雅”立言、立行、立身、立心,一年多来,我们创造性地设计了雅行修身三字经背诵歌谣、《给学生雅行60条建议》、《给家长教育40条建议》等,相继开展了“经典诵读、书香校园报告会”、“十月红歌会”、“雅行少年评选表彰会”、“三字经书写竞赛”、“三月和春天约会”、“感恩在校园”、“留守学生绿色通道”等丰富多彩的主题德育活动,成功举办了两期“家长培训班”。

今年四月至五月,学校以“雅在课堂”为重点,召开“养出来的质量”为主题的德育工作会,在全校开展“课堂规范整顿月”活动,分三阶段实施:1、教师总动员,守住课堂的高雅宁静。2、班主任培训,落实课堂的监管细节。2、学生体验,践行课堂的规范守则。“雅在课堂”主题教育活动开展以来,课堂氛围整体上呈现出较明显的变化。

老师们,德育工作需要引领一种正气,培植一种精神,让我们共同努力,让学校成为教师和学生的精神家园,工作和学习的活动乐园。

  2016年度德育副校长述职报告范文【2】

经教育局党委考察任命,我于20XX年4月起任新城子乡中心小学分管德育和中心小学日常管理的副校长至今。现在,根据教育局党委的有关要求,做述职报告如下。

一、主要工作及其成果回顾

任职以来,我怀着强烈的使命感和危机感,把“说好新乡话,办好新乡事,做好新乡人”作为自己的工作信条,恪尽职守,求真务实,不断加强学习,努力提高个人修养,谋政、勤政、廉政,全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。积极协助田凯师校长和刘尚贵书记搞好学校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一个系统工程,使德育工作稳妥有序地开展。

针对学校存在的差距和自己分管的范围,主要做了如下工作:创新德育工作,创建活力型校园;强化内部管理,创建效能型校园;加强校园文化建设,创建人文型校园;加强安全工作,创建平安型校园。

20XX年5月以来,学校先后被评为区寒假工作先进单位、电影放映工作先进单位,区、市优秀少先大队和红旗大队。自己撰写的《农村小学班主任队伍建设工作的若干问题》一文在《沈北新区教育》发表并在教师学校德育工作管理研讨班班上交流。

二、以身作则,树立勤政廉政的良好形象

作为学校的管理者,我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,告诫自己要立党为公,执政为民,要权为民所用,利用民所谋,情为民所系。

和学校其他班子成员一样,自己坚持做到谋政,把学校发展作为第一目标;勤政,把真抓实干作为第一追求;廉政,把清正廉洁作为第一责任。

三、加强德育工作管理,提高学生综合素质

我一直保持着边做边学的态度,力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中,学生工作未出现大的违法违纪事件。

1、夯实基础工作,培养学生良好的行为习惯

学校从细、小、严、实入手,狠抓学生们良好行为习惯的养成。要求学生做到四“不”即:不大声喧哗、不说污言秽语、不追逐狂打、不争吵争斗。

2、加强校园文化建设

本学期,我们克服困难,以丰富多彩、积极向上的校园文化为载体,举行了书法、绘画和舞蹈演出活动,使学生在良好的人文、自然环境中受到熏陶和感染。

3、加强三位一体教育,促进德育网络建设

结合教育局党委开展的“三进”活动,组织全体教师对学生进行家访。继续办好家长学校,实施家长学校省级课题研究,加强家长学校教师培训,提高家庭教育水平。

4、安全教育工作

为了抓好安全工作,学校于4月2日成立了安全保卫处。具体负责:每天早中晚和课间的学生安全;学校的保卫工作;组织学生放学时有序乘车;对学生进行安全教育。

做好制度建设和队伍培训工作和“安全教育活动月”工作;开展了安全大检查;做好安全法制教育进课堂工作,5月,学校德育处编写的《小学生安全常识》校本教材正式定稿,交由学校安全保卫处,用于安全常识课使用;做好学生上下学乘车安全工作。

5、综合治理工作

开展法制教育工作。各校通过报告会、参观、板报、广播、知识竞赛、主题班会等多种形式对学生进行法制的宣传和教育,继续办好校园法制报。

强化帮教转化工作。各校建立了违纪学生档案,采取切实可行的措施,贴近学生、关爱学生,让每一位违纪学生都能感受到来自同学老师和学校的温暖。

加强“学校特殊安全保护区”的创建工作。为了保证校园安全,在成立安全保卫处的基础上,与五五村警务室合作,开展了“村校共建,警民联防,构建和谐校园活动”。处理校外闲散人员扰校事件多起,严厉打击了向小学生索要钱财、扰乱正常教学秩序等违法行为。现在,校园周边秩序有了很大改善,扰校现象明显减少。

本年度,学校主要进行了如下活动:“与奥运共同走向世界,与文明一起走向未来”系列宣传教育活动;《未成年人保护法》宣传活动;《我们周围的环境》环保征文活动;英雄精神代代传英雄中队交接仪式;参观世博园夏令营活动;勿忘国耻振兴中华纪念“9.18”事变专题升旗仪式,《纪念九.一八专题报道》活动;市优秀德育工作者和市文明学生评选活动;举行了“纪念建队日,迎接党的17大召开”主题升旗仪式;师生慈善募捐活动;大队委竞聘仪式,组成了新一届新城子乡中心小学少先大队委员会。“共享知识共同成长--城乡少年好书传递”活动,学校德育处和少先队组织学生们开展了“五个一”活动:读一本好书;写一篇读后感;养成一个好习惯;开展一次赠书活动。在“文明上网迎奥运”网络技能才智大赛活动中,中心小学沈诗倩同学的征文《在奥运赛场上,你代表祖国》荣获迎奥感言征文大赛小学组二等奖。

德育处还协同学校教育科研室完成了教育局党办、《德育信息》《新城子教育》、新城子教育网的信息上报工作。完成了三个年度的《“双高普九”自检报告》和《“双高普九”迎检方案》,修订学校的教育发展规划和《“十一五”规划》,撰写了学校办学特色总结材料和素质教育经验材料。年底,完成学校《教育年鉴》的编写和上报工作。

四、存在的主要问题

自分管学校德育工作以来,自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。有许多不足之外,有待于今后进一步地改进。

1、工作态度上,创新精神不够。

2、工作方法上,深入群众不够,调动广大教职员工的德育热情,特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。

3、工作作风上,协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。

五、今后的努力方向

1、以“十七大”精神严格要求自己,自觉坚持科学发展,善于领导科学发展,精于统筹谋划科学发展。对待发展有信心,考虑发展有思路,推动发展有办法。

2、坚持廉政自律,带头执行党风廉政建设责任制。在思想上,刻苦磨练意志;在工作上,不畏艰难,勇挑重担;在生活上,不贪图享乐,不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱升迁,多想一想为教职工实事好事;少琢磨一点个人利益享受,多想一想带领教师艰苦奋斗;少琢磨一点个人政绩得失,多想一想更好地践行“三个代表”重要思想。

回顾几年来所作的工作和所取得的工作成绩,我认为:我所做的工作及其学校所取得的成绩,一是归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是归功于全体行政人员识大体,顾大局,各行其职,各负其责的合作精神,三是归功于上级领导部门对我的信任,为我的工作营造一个宽松的环境,为我提供人生更广阔的舞台。借此机会,请允许我向一贯关心和支持我开展工作的各位领导和老师表示衷心的感谢!