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教师年度考核个人述职报告2016

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教师要抱着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。下面是本站小编整理的教师年度考核个人述职报告,希望对大家有所帮助!

教师年度考核个人述职报告2016

  【教师年度考核个人述职报告1】

本人自任现职以来,热爱党的教育事业,工作兢兢业业,恪尽职守,吃苦耐劳,为教育事业敢于奉献自己的青春,在县教育局和学校领导的大力支持下,带领数学组全体教师锐意进取,大胆开拓,转变教育理念,努力探索教改新路子,致力于教学研究工作,取得了突出成绩。现总结如下:

在教学过程中,本人积极搞好业务学习和进修,探索教育规律,不断更新教育观念,探求新的教学方法,研究教学新模式,做到了既能把科学文化知识传授给学生,又能结合数学教学实际,锻炼提高学生的能力,促进学生整体素质的发展,做到教书育人。与此同时,本人特别重视“差生”的转化工作,关心学生的健康成长,坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟,对他们动之以情,晓之以理,做到不让一个学生掉队,大面积提高教学质量,辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评。

学无止境,教无尽头。在教学过程中常年不懈的钻研教材,改革教学方法,在新课改的要求下,深化课堂改革,努力提高教学技能,常教常新。在备课中,我特别注意群体的优势,坚持集体先周备课制度,倡导教师率先垂范,提高学生数学的掌握理解能力客观评价素质,力争使每节课做到“新、活、实、真”。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外,又特别注意教学方法的灵活多变、因材施教,在不断的改进中做到多样化,生动活泼,富有情趣,使学生自觉的参与,促进学生能力的形成和提高。多年的教育教学实践使我深深的认识到“作为一名优秀的教师,只有使自己的教学理论与教学实践相结合,加大科研力度,才能跟上时代发展的步伐。

面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛,我就感觉肩上的责任重大。利用节假日,我不断的外出学习、参观,闲暇注重理论知识的学习,不断提升自己的知识水平和业务能力。从事教育多年,我始终坚持在三尺讲台,始终面对我割舍不掉的学生。

工作中我团结同事,倾身指导、帮助年轻教师,使他们快速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手,并在各级讲课比赛中获一、二等奖,受到领导和同事的一致赞誉。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我一定更进一步严格要求自己,虚心学习、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步。

  【教师年度考核个人述职报告2】

眼看着幼儿园生源越来越好,我的心情也越来越好,也越来越有成就感了。当然这与我们所有人的付出和努力是分不开的。

在这一年中,自己的身份又发生了点变化,这点变化让我的责任更重了,让我的担子和压力也更重了。在这一年的磨练中,我的心境有了很大的变化,我感到了更多的快乐。

我的快乐感言

快乐无处不在,关键在于你要有一双善于发现的眼睛。前一刻还在为宝贝生气,看到宝贝儿因挨批评而伤心的脸,觉得又好气又好笑,好笑的同时也快乐起来,气也烟消云散------这时,我是快乐的。到了班上,宝贝儿会扑到我的身上说:“邱老师,我爱你,就象老鼠爱大米。”------这时我是快乐的。过节回家的时候电话响起,宝贝儿们打电话给我“邱老师,节日快乐,我想你了”----这时我是快乐的。早上外出办事中午才回到幼儿园,宝贝儿们看到我就说:“邱老师你去哪里了,你没来我们心里想你了。”---这时我是快乐的。有家长打电话给我,让我一定要表扬班上的老师,还反复的告诉我一定要在会议上表扬,别忘记了-----这时,我是快乐的。快乐的事太多太多,因为拥有一双善于发现的双眼,所以我每天生活在快乐之中。

经验是从痛苦中萃取出来的。人生因为有悲伤才会有快乐,因为有开心才会显出痛苦。其实有悲伤、痛苦又何尝不可,痛苦过后才能从痛苦中,失败中总结经验。有的宝贝儿被抓伤了,我们和家长心中都非常的不舒服,都非常的痛苦,这时我们最重要的是从中吸取经验和教训,在以后的活动中眼睛更加关注幼儿,避免同类事件的发生。有的宝贝儿在教室中因为跑而摔跤了,我也很心疼,但是心疼之后我会总结经验,一方面提醒宝贝儿在教室中不要跑,另一方面教育宝贝若是在教室中因为跑而摔跤受伤的话,要去找自己的原因,因为自己跑而受伤的,要自己承担责任,不要去找别人。所以只有经历过失败、痛苦,才能总结经验,做的更好。

把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。虽然自己在对待孩子方面有丰富的经验,毕竟人无完人,每个人都有自己的优势。在工作中,,有问题我仍然会不耻下问。当处理事情不够完美时,别人给我好的建议时我同样会去采取,并且打心底来感谢他们。当遇到家长提到好的建议时,我认为对宝贝儿们有益的,能够帮助到幼儿,帮助到家长、帮助到老师时,我也会去参考,去考虑如何去做好。所以我相信:把自己当傻瓜,不懂就问,我会学的更多。

付出就会有收获。想想这句话挺心酸的,在这一年中,我深深的体会到了。在生活中,自从买了房子,自己就经历了一个人去验房,签合同,拿钥匙,再忙着装修,家里所有的装修材料全部都是我和妈妈两人去买,小到一个钉子,大到木材,都的自己一人去跑,虽然辛苦,但是我始终没请过假,全部都用下班和礼拜天时间去购买。装修完了,看着焕然一新的家,有了成就感,这都是我的付出换来的啊,坐在家中,有时觉得自己真的很了不起。除了生活,在工作中我也体验到了“付出才会有收获”,幼儿园小朋友在不断的增多,更让我看到了美好的明天,这些都是我们这个大家庭中的每个人的努力换来的。我们每个人用全身心的爱去对待孩子,用真诚的心对待家长,用团结、互帮互助的行动来对待同事,用充满激情的笑容来对待我们的工作,怎么会没有收获呢?

亲爱的伙伴们,看到我们今天的成绩,我们除了高兴之外,我们要更努力。这一年已经过去,这一年我们付出了,如果我们在下一年中再付出多一点我们的爱,我们的真诚,我们的笑容,我相信我们会收获的更多。

  【教师年度考核个人述职报告3】

回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作。

我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来,开创新的天地。

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。