AE工作报告模板范例
篇一：AE报告
Arc Engine大作业
加利福利亚洲地理要素缓冲区分析系统
报告
学院：地球科学学院
专业：地理信息系统
班级：2班
小组成员：
201001030226李洋
201001030227彭晏睎
项目名称：加利福利亚洲地理要素缓冲区分
析系统
一， 项目概述
1，项目背景、目的
随着经济发展水平的提高，生态文明建设已逐步成为人们关注的焦点。人们对居住环境和舒适条件的要求也日益增加。本项目基于ARCGIS平台开发加利福利亚洲地理要素缓冲区分析系统，按不同要求对机场，河流，城市，湖泊等地理要素进行缓冲分析。
2，项目原理 缓冲区分析是指以点、线、面实体为基础，自动建立其周围一定宽度范围内的缓冲区多边形图层，然后建立该图层与目标图层的叠加，进行分析而得到所需结果。它是用来解决邻近度问题的空间分析工具之
一。邻近度描述了地理空间中两个地物距离相近的程度。
对加利佛利亚州的湖泊和河流周围的保护区的定界、城市服务区的选择、机场远离住宅区的缓冲区的建立等
二,系统功能概述
主要功能：
1.地图输入：包括地图添加，图层添加。
2.地图显示：包括地图漫游、地图放大、地图缩小等功能；
3.地图编辑：主要实现用户对不同地理要素的添加，设置缓冲区距参数，建立缓冲区分析。
4.地图放大：可以任意放大地图，得到较好的视图效果。
5.地图缩小：可以任意缩小地图，得到较好的视图效果。
6.地图漫游：是地图恢复到原来大小。
7地图图层选择：选择需要的图层。
8.地图移动：可以将地图移动到合适的位置。
三,功能实现操作演示
1），添加机场点文件对机场噪音范围进行缓冲分析，设置合适参数，得到缓冲距离，在这段距离中不宜建立住宅区。
2）对城市点图层进行加人为设置缓冲参数进行分析。得到合适的缓冲区，在这些地方宜建立服务区。
篇二：AE模板
AE模板：CGER iges
编辑里面：智能对象：康戳shift C 就合并了。点开就双击。
图像里面合成图像。在设置里面进行、
小知识：视频长短在左下角的工作区伸缩里面拉动进行变化。
遮罩：PS里面新建的时候背景改为透明。保存在PS里面带通道的PSD,PNG,TDA.然后在AE里面打开。注意文件大小。
套索，羽化。
AE遮罩。抠图，羽化。
AE抠图：钢笔工具。按住调整羽化。
AE遮罩：
1.先拖一个视频或者图片到轴上。
2.用钢笔工具抠出想要的物体。自动剩下想要的物体。该图层里就有蒙版，该蒙版就是遮罩，点开小三角调想要的效果。
康戳键调整节点。抠图后。
效果预设工具栏。点搜索高斯模糊，拖到视频里。就可以了。小三角里面调模糊度。
3.遮罩，小三角里面
4.
5.再拖一个相同的视频或者图片进去。
6.在效果与预设工具里面查找模糊，点高斯模糊。
7.将高斯模糊拖到视频里。因为这时已经有了两个图层，相同的选择想要拖进的区域。该图层里面就有效果，点开小三角就可以调节。
8.在利用蒙版和模糊进行小动画。当项目是视频时，原理一样用帧来看物体动作。在用动作变了之后。钢笔工具继续进行调节按着康戳调节。
9.相同的文件建议名字变下。
遮幕条做法：新建固态层（纯色）。选黑色。用钢笔抠个框框。就出现蒙版了，点反转，康戳调整大小。
篇三：AE-课程设计报告模板
课 程 设 计
教 学 院 课程名称
题 目 专 业
计算机学院 计算机广告设计 新闻栏目片头 计科（数媒0 12计科（数媒）
左文骏 张家坤 张辉 熊皓老师
班 级 姓 名 同组人员 指导教师
2015 年 6 月 5 日
目 录
一．概述 ..................................................................................................... 2 二．总体方案设计..................................................................................... 3 三．详细设计 ............................................................................................. 4 四．作品运行和结果说明 ........................................................................ 5 五．课程设计总结..................................................................................... 6 参考文献 ..................................................................................................... 7
（“目录”要求必须自动生成）
一 概述（宋体，三号，加粗，居中）
1. 课程设计的目的（小标题，宋体，四号，加粗，左对齐顶格）
1．理解和掌握该课程中的有关基本概念，程序设计思想和方法。 2．培养综合运用所学知识独立完成课题的能力。
3．培养勇于探索、严谨推理、实事求是、有错必改，用实践来检验理论，全方位考虑问题等科学技术人员应具有的素质。
4．掌握从资料文献、科学实验中获得知识的能力，提高学生从别人经验中找到解决问题的新途径的悟性，初步培养工程意识和创新能力。
2. 课程设计的要求
需要的基本知识与技能，尚未掌握的知识点，需要查阅相关资料。教师对本题目所提出的要求等。（正文宋体，小四，行间距固定值20磅）
二 总体方案设计
（本次设计在具体设计过程中的整体设计思路，设计过程、主要特点，具备功能。
你所承担部分的设计工作，主要解决的关键性问题）
三 详细设计
（所完成的具体功能及用到的算法（详细分析）。
程序流程图
主要部分的详细流程图）
篇四：AE实训报告
某 某 学 院
（2012-2013）学年 第2学期
实训(设计)报告
课 程 :影视编辑
项目名称：场景合成
专业班级：
姓 名：
学 号：
指导教师：
