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幸福的演讲稿15篇

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演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在日常生活和工作中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编为大家整理的幸福的演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幸福的演讲稿15篇

幸福的演讲稿1

尊敬的老师,在座的各位同学大家好!

当我走上讲台,环绕四周时,我发现大家脸上都洋溢着微笑,而无论怎样,我想大家的笑容肯定都是幸福的流露,那么幸福是什么?这就是我今天演讲的话题。

什么是幸福?活着的每一天都是幸福的一天!

很多时候朋友问我:近况如何?我答:还活着。朋友再问:到底怎样?我再答:幸福的活着。生存下来并幸福的活着,是生命的全部意义。 我们没有死,就是生存下来的最好的证明。但生命中有太多的'沉重,所以,绝大多数人并不幸福的活着。如果拥有幸福,我们就不会有如溪如瀑的泪水;如果拥有幸福,我们就不会去苦苦追寻某些生命之外的其他东西;如果拥有幸福,三毛不会上吊,张国荣也不会跳楼。

原来,生活中我们缺少的东西不是金钱,也不是其他什么,而是幸福。 幸福是什么?幸福是一种传说。其实,如果你愿意,每一天都是幸福的,幸福不是向别人讨来的,而是要你自己去寻找的。幸福不在别处,它就在你的身边,就在你的心里。

你可能正因生活压力太大而抱怨。我们每个人都有压力,压力是一种负担也是一种责任。既然是这样,我们就应把过多的负担舍去,因为生活需要轻载,这些舍去的负担往往都是不该有的欲望,不要过多苛求什么,有时放下就是幸福。

如果你愿意每一天都是幸福的。幸福是什么?幸福是一种洒脱。我们不能选择自己的容貌,但我们可以选择自己的笑容。每天笑一笑,奸笑不可取,容易使人想到恐惧;狂笑要不得,容易导致你的心脏停止跳动;微笑是最美丽的,可以使人放松心情,缓解压力;哈哈大笑是最富有感染力的,还可以促进胃的蠕动……笑是免费的良药,既然是免费的,为什么不每天服用呢?

诚然,生活中有事不尽如人意,但缺憾也是一种美。无论生活曾经使我们失去了什么,还是生活曾经给予了我们什么,我们都应以博大的胸怀和豁达的心灵,去容纳和洞察关于一些痛苦和欢乐。

幸福是什么?幸福是一种感觉,要靠自己去把握。

谢谢大家,我的演讲到此结束!

幸福的演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

妈妈是成长路上的一个支点,她所给予我们的是无与伦比的母爱,妈妈是成长路上的一缕阳光,她所给予的是无微不至的关怀。母爱如山,母爱如水,母爱犹如温暖的春风常常围绕在我们的身边!

但是以前我不仅没有这样的感悟,反而觉得妈妈的爱恰似冰冷的巨石,让我感觉不到温暖

那时在家里,妈妈总是非常严厉的要求我,说是锻炼我的自力能力,但是我好不理解啊!上一年级,妈妈因为工作忙就让我住进宿舍,每当我寂寞孤独和想念她时给她打电话,她也只是冷冷的回复几声,放下电话我只能默默的流泪,心如刀割般的.痛。但是经过一件事我开始慢慢的体会和理解妈妈那份特别的爱,那是一个星期天的下午,我按照和妈妈的约定回到家,躺在床上休息,这时妈妈回来了,她以为我睡着了,就坐到床边用手轻轻的抚摸着我的头,温柔的自言自语:“孩子,住宿真的委屈你了,别怨妈妈,我会加倍努力工作尽快让你过上好日子,对不起……”妈妈的话仿佛爬山虎无数细小卷须攀满了我整个心灵,强忍着的泪水终于流了下来,我起身抱住妈妈大声的对她说:“妈妈,我爱你!”此时的我觉得自己是世界上最幸福的人!

在记忆的长河里,这些一路伴着我成长成熟的事数不胜数,虽然它们不是那么惊心动魄,虽然它们是那么的微不足道,但是它们却深深的扎根在我的心灵深处。

有妈妈的爱我真幸福,如果说妈妈给我的爱如无声而温馨的春风,那么我就要还妈妈辉煌而灿烂的阳光!

幸福的演讲稿3

在开始今天的演讲,我想先问你们什么是幸福?每个人都会有对幸福不一样的理解。我一直认为,幸福,对于上中学的我来说,是考个好分数,好名次。七年级的第一个学期,我并不是很轻松的在学习,我一直在逼自己努力,每天刷题,很认真的在听课,记笔记。第一次月考,我全年级第六,后来的两次月考,我都进了前十,很稳定。临近期末,我开始拼命的学习,像一台机器,起床,吃饭,学习,放学,那是我最后一个月的生活,痛苦,煎熬,我在崩溃的边缘,掉头发,出白发,厌食,头晕,失眠,长痘痘。好不容易熬过那一个月,我觉得我期末考的还不错,应该还可以迷迷糊糊进个前十,结果,离我的预期有那么一丢丢的差距,第十一,我被那群学霸们踹出了前十,为什么要这么残酷,这么霸道,合着我一个学期的努力就这么白费了。

但,失去些什么,我也会得到些什么。

寒假第一天,我去帮朋友们买书。在南山书城,就是在那儿,我遇见了它,就是这本《恰到好处的幸福》。

幸福,不需要太少,不然你会变得愈来愈冷漠,它不需要太多,不然你就会变得依赖幸福,独立不了。幸福一定要恰到好处。就像书里写的':打针时,酒精的含量一定要是75%,碘酒一定要是2%,不多不少,多了,少了,都起不到它应有的效果。对幸福,千万不要贪得无厌。

我们不必给自己太大压力,去追求物质上的幸福,够用就好。房子为什么要那么大?住的了吗?车子一定要那么炫吗?会开吗?钢镚一定要多到不行吗?给你一辈子的时间,用的完吗?

幸福不是一种,幸福是很多种,它和宇宙一样,无限大,只要细心观察,生活中的幸福比比皆是,不要习惯包裹苦难和困顿,不要将它们嵌入我们的生活。

在家闷了一天,出去走走,呼吸清新空气,被微风吹拂,是一种幸福;冥思苦想了几天的难题,忽然有了答案,是一种幸福;听到一首自己喜欢的音乐,也同样是一种幸福。

《恰到好处的幸福》,它让我懂得幸福的真谛,是精神上的快乐和自由。

最后,我想告诉台下的你们,你的生命中会遇到一本书,它不一定是名著,不一定是心灵鸡汤,但它会告诉你一些你从老师,父母那儿得不到的感悟,这个感悟,会改变你。所以,快去悦读吧!去找到那本对你如此重要的书。

谢谢!

幸福的演讲稿4

和谐就是幸福落实科学的发展观,不仅要求教师重新确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观,而且要求教师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的知识。教师要对幼儿这个群体的特点有相当多的了解,了解他们各自应付外界环境的方式,也了解他们各自独特的学习方式,他们的家庭,他们已有的生活经验。幼儿园能否提供高品质的幼儿教育,关键在于教师是否具有较深厚的关于幼儿发展和学习的知识,是否对幼儿个体有较充分的了解,以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。随着幼儿园教育改革的不断深入,广大幼儿教师的教育观念不断更新,教育行为不断改善,尊重幼儿、热爱幼儿的观念在教育实践中有了一定的落实,和谐的师生关系也在形成之中。作为一名幼教工作者,面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿,他们不谙世事,生理、心理都不成熟、不稳定。因此他们需要的不仅是良好的师生关系,更是一种和谐、融洽的师生关系。以爱为本,尊重理解幼儿。苏联教育家苏霍姆林斯基说过“热爱孩子是教师生活中最主要的东西”,“爱生是

教师必须具备的'美德,也是教师的天职”。入园离园时,一声声问候与道别,能让幼儿感到亲切;日常活动中,教师的微笑,抚摸,能让幼儿体验一种积极的、高尚的情感。我班有位女孩叫依依,她年龄偏小,性格内向、胆子甚小、不愿与他人交往,于是我便有意地接近她,与她说话时总是搂着她或拉着她的手,挑一些她喜欢的话题;特意安排能力强的幼儿与她交往,使她消除不安的心理。平时创设让她展示自己的机会,如唱歌,跳舞等。慢慢地她变得活泼起来,能主动与他人交往,对我也产生了特别的依恋……我想这便是师爱的力量——使她更自信。师爱对幼儿的成长和进步起着很大的推动作用。尊重幼儿是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础和重要前提;尊重幼儿就是要尊重他们的人格,允许他们在思想、情感或行为中有自己的独特性,并为他们提供更大的、独立的活动空间。

营造民主平等的氛围,促进师生间的互动。教育家罗杰斯认为“教师的态度可以决定教学的成败。”教师已不仅仅是知识的传授者,更是环境的创造者,教师要善于为幼儿创设一种宽松、安全、愉悦的学习氛围,让幼儿学得轻松,学得快乐。教师的一个关注的眼神、一句亲切的话语,一个手势能给幼儿带来安慰和鼓舞,幽默更能增加师生间的感情。幽默使人快乐,是人际交往中的润滑剂。在师生交流中,教师的幽默能拉近师生间的距离,早锻炼中,幼儿因贪玩经常把自己搞得满头大汗,这时我故意上来一句:“呦,你头上怎么下大雨了?”孩子们一听往往会边笑着边擦去头上的汗。日久天长,幼儿与幼儿之间也学会了幽默。自由活动时,勾着我,抱着我,跟我开玩笑,还会叫我的名字,我从不介意,师生情深,这正是我所希望的,能建立和谐的师生关系是件快乐幸福的事。

作为一线的幼儿教师,我相信:只有一个踏踏实实,认认真真地教师,一个真心爱着幼儿的教师,一个关注幼儿幸福的教师,才会成为一位真真地好幼儿教师!作为一名骨干教师,我将关注孩子的行为、能力、情感、态度的激发与培养、注重幼儿与环境材料的互动、关注孩子的自主建构和主动发展等等,与此同时,我还要确立与孩子共同建构、共同发展的学习观、教育观,真正地学会关注孩子发展的寻常时刻、倾听孩子的心声,从而最大程度地满足和顺应身边每一个孩子的发展需求,促进孩子的和谐、全面的发展,体现以孩子为本的教育理念。作为一名年级组长我将经常针对年级组存在的共性问题和难点问题展开学习、进行信息交流,以不断统一认识,更新教育观念;积极做好新教师的培养工作,使新教师在政治思想和业务素质方面尽快提高;进一步提高年级组的团队精神,合作精神,努力使我们年级组成为一个和谐的年级组。作为一名工会主席我更要做好老师和领导之间的一座桥,凝聚广大教职工的积极性、创造性力量,积极推进基层民主政治建设,充分调动教职工积极投身改革发展的积极性;把师德建设放在突出位置,全面提高教师的师德水平;坚持以人为本,多为教职工做好事办实事,更好的代表和维护教职工的合法权益和利益。努力使我们成为一支具有先进的教育理念、良好的职业道德和坚实的业务基础的高素质专业化的和谐的教师队伍。是的,和谐就是关心,和谐就是尊重,和谐就是平等,和谐更是幸福,在领导的关心和爱护下,我们将不断学习,不断探索,踏实工作,锐意进取,开拓创新,建立一个和谐的幼儿园,幸福的幼儿园,为幼儿园真正落实科学发展观,追求高品质的幼儿教育打下坚实的基础。

幸福的演讲稿5

尊敬的各位领导,亲爱的职工朋友们:

大家好!我是来自矿业公司的##。我们这次演讲的主题是《远离违章 拥抱幸福》。那么在这里我想问大家一个问题,什么才是幸福?我想朋友们的回答是多种多样的,有的人会认为吃饱穿暖就是幸福;有的人可能会认为升官发财才是幸福等等。总之,每个人根据自己理解的不同,经历地位的不同都有自己的幸福观。作为一名邯钢工人我也要阐明自己的观点,那就是——————远离违章 注意安全,这才是人生最大的幸福。因为只有远离违章才能拥抱幸福。

原来幸福真的这么简单!

如果说幸福是一个圆,那么安全就是这个圆的半径,半径越小圆就越小,没有了半径也就没有了圆;如果把幸福比喻成一首美妙的乐曲,那么安全就是这首乐曲中的音符,音符不全乐曲就会走调,没有了音符乐曲也就荡然无存。“安全”这个我们重复了千百遍的字眼,难道真的这么遥不可及吗?这两年咱们邯钢发生的事故教训是惨痛的。面对各种悲剧,其实我们应该仔细想一想,认真分析一下事故发生的原因,几乎都是由于存在的安全隐患没有及时排除,工作人员违反安全操作过程和人们的安全意识淡薄造成的。

安全虽然重如泰山,但却就是这样极易被忽视。

在准备这次演讲的时候我翻阅了很多资料,在看全国钢铁企业事故案例的时候, 我流泪了,我的心久久不能平静。那一桩桩,一件件触目惊心的惨剧以血的教训一次次的警示我们,无视安全死神就在我们身边徘徊,伺机剥夺我们宝贵的健康和生命。

XX年12月1日,热轧厂发生了一起严重的工伤事故,精轧机械岗位常白班机械维检工王志平被突然转动的辊道带倒,左腿卷入除鳞机夹送辊之间致使左腿截肢。他在未了解设备运行状况的'情况下,到现场检查设备, 结果却导致了这样一个惨痛的结局。事故猛如虎,违章蛮干就是走向死亡的通行证呀!严是爱,松是害,一人出事害三代。然而,当时的他如果能够想到这些;假如他有足够的安全意识;假如他不是心存侥幸;假如他能够听从工友们的劝告;再或者工友们当时能够坚决的制止这种违规操作行为;假如………这些无力的假如对于死者已经毫无意义,然而却给生者带来了巨大的悲痛。

一个个习以为常的违章,一个个小小的安全隐患都有可能酿成一场灾难。安全与危险真的就是那么一瞬间。

“爱企业,爱工作,爱生活”这是每位职工的心声!企业的兴旺发达离不开每位职工的谨小慎微。“保证安全生产,防患于未然”是为了我们的明天更美好,前程更辉煌!朋友们,让我们一如既往关注安全,让快乐与幸福相随,让安全与效益同辉!

最后,我想用孙悦的一首《祝你平安》来祝大家平安。只有远离违章,注意安全才能平平安安,只有平安了才能拥有幸福,拥抱幸福!

我的演讲完了,谢谢大家!

幸福的演讲稿6

亲爱的同学们老师们:

大家早上好。

这几天,你们走在学校的校园里,有没有感受到不一样的气息?我感受到了不一样的气息,那就是,书的芳香,因为,许多同学已经手捧爱书,如饥似渴,爱不释手。

看校园内鲜艳的标语:知天晓地书香翰墨拓胸怀,怀古论今诗韵文采显精神;泛读精读读遍天下美文,爱书品书书尽人间百味。读书的热潮不能不涌动!听先哲的教诲:最是书香能致远,腹有诗书气自华;阅读一本好书,点亮一盏心灯。爱书的情感不能不升腾!

从本周开始,我校“读书节”正式启动了,“读书节”期间,我校将组织一些快乐的活动,现在,我通报给大家,希望每位同学认真准备,积极参与,享受读书的快乐。

1。读好书。

好读书是件好事,但是,现在的书籍浩如烟海,我们要有选择的读,读有用的书,读有品味的书。上一周,语文老师推荐给了大家13本好书,6本杂志,本本都是精华,篇篇都会给你深深的启迪。如,《斯蒂芬霍金传》会让你惊叹一位全身瘫痪的人,却洞悉宇宙,影响千秋。《老人与海》会让你看到一位“硬汉”的形象,叹惋生命的脆弱。

2。诵诗词。

每一首诗词,都是一首动听的.歌。我们将在第十二周举行“诗词唱诵会”,到时候,你们将和自己的语文老师同台献艺,希望大家展现出你们最美的风采!

3。写感想。

阅读,就是与先哲对话,与作者交流。阅读,会激起你情感的波澜,引发你人生的思考。那么,就拿起笔来,写下你的感想吧。第十三周我们会为优秀的作品提供一个展示的平台,在一楼大厅展出两个宣传板报,希望到时能看到你的杰作。

同时,我们还有名著电影欣赏,时间是每周一、二,地点是阶梯二室;博学论坛也会举办与“读书节”有关的两期论坛;每个班也会举办一次“读书沙龙”。

书香飘溢,活动精彩,然而,只有那些倾心读书的同学才能感爱得到。希望每位同学都成为“读书节”的主角,领略到读书的快乐,并且希望大家,在以后的生活中,也让阅读成为自己的一种习惯,只有这样,你才能让自己成为生活的导演!

幸福的演讲稿7

尊敬的领导、亲爱的同志们:

大家好!

假如有人问什么是幸福,可能会得到一百种、一千种甚至更多的答案:有人认为吃穿不愁是幸福;有人认为端着铁饭碗是幸福;有人认为金榜题名时就是幸福;有人认花前月下是幸福……当然对于幸福的理解不同、经历不同、地位不同,每个人都有自己的幸福观。在这里我不想一一剖析,但是我要阐明自己的观点,那就是—安全,安全是最大的幸福!

得出这个结论并不是我哗众取宠、耸人听闻,那是许许多多血和泪的教训告诉我们的。请允许我为大家讲一个因为忽视安全而永远失去幸福、失去生命的故事吧!

就在今年3月18日,我厂一名有着多年驾车经验的老司机李某,当他漂泊了半生的婚姻即将再次驶入港湾的时候,或许是因为高兴,或许是因为别的原因,夜间行车的他忘记了危险,忘记了安全,他开足马力,载着即将成为他新婚的妻子潇洒前进,就在这时,突然一声紧急刹车划破了夜空的宁静,但这一切都为之太迟了,他驾驶的车就像一匹脱缰的野马向路边飞去,来不急呼救,来不急思考,甚至来不急再看一眼这个世界,一切都来不急了,就这样,车上2人当场死亡。这一对即将步入婚姻殿堂的情侣为他们一时的疏忽付出了生命的代价。也许就在刚才,他们还憧憬着美好的未来,也许就在刚才,他们还勾画着家的蓝图!

可是这一切随着那声紧急刹车都已成为过去,两个无辜的生命在世间就这样悄悄地流逝了。那个下午在阴冷的`太平间里,当他十七岁的女儿长跪不起,撕心裂肺地痛哭却怎么也唤不醒沉睡的父亲时,孩子的奶奶崩溃了,痴痴呆呆的她突然狂奔过去,拼命地喊着:“孩子,我的孩子,你这是怎么了?睁开眼睛看看我!”这起事故给了我们太多的思考,我们都还没来得及学会如何去面对那突如其来的噩耗,我们都还没来得及学会如何应去对生离死别,生命轮回,一切都那么急促!

也许我一时无法让你感受到那是怎样的痛彻心扉,但我忘不了那位老母亲悲痛欲绝呆滞的目光,忘不了可怜的孩子呼唤爸爸时凄惨的叫声,忘不了同事和朋友那怀念的悲伤之情。在哀乐低回的灵堂,在黑纱挽联之中,在这特定的场合,在这凝固的瞬间,我突然领悟到一个从来未有过的道理,那就是:安全,安全就是最美丽、最动人、最实在的幸福!

世界上还有什么比安全。幸福更能让人回味的记忆吗?没有,绝对没有!安全构筑了我们美好的家园,安全成为我们连接亲朋好友的纽带。如果说幸福是一个圆,那安全就是这个圆的半径,半径越小圆就越小,没有了半径也就没有了圆;如果说幸福是一首美妙的乐曲,那安全就是这首乐曲中的音符,音符不全就会走调,没有了音符乐曲也就荡然无存。

我们每一个在一线工作过的人都知道,安全对于我们就是生命,安全对于我们就是幸福!回过头来让我们想一想3.18,假如我们的司机有足够的安全意识,假如他不是在夜间驾车,假如他能控制一下车速,或者假如单位领导派车时能够多问一个是否有必要,假如……这些的假如对于死者已毫无意义,却给我们活着的人以深刻的警醒。一句话,假如司机、单位领导乃至整修社会中的每一个成员都树立安全意识,那么这完全是可避免的悲剧。这血和泪的教训足以让我们清醒地意识到:只有安全才有我们家庭的幸福和甜蜜,才会让你我平安的坐在这里!安全责任重于泰山!

朋友们,说到这,您或许已经打开了您那记忆的闸门,那些发生在你身边的由于忽视安全所造成的一幕幕悲惨的场面,一定也会引起你心灵的震撼!同志,朋友,面对安全这个不容忽视又不能回避的答卷,您!不,应该说我们!是怎样填写、怎样回答,怎样对待呢?千里长堤,溃之蚁穴!警惕与安全共存,麻痹与事故相连!

朋友,当您筹划着新的一天工作生活时是否想到了安全?当您未探明情况,采取措施叫要在井站动火时,你可曾想过:那弧光闪烁的瞬间、国家财产,人民的生命都将毁于一旦!当您悠然自得的在易燃场所品尝香烟,你可曾想到,你随手丢掉烟蒂的同时,也丢下了一颗燃烧弹!当您在学习有关安全的规章、规程时,你是否想到,她是用血的教训凝成的,她将是指导我们不再使灾难重演!

当您对别人提醒与忠告不以为然的时候,你又怎能想到,一时的疏忽,一次小小的失误都将给你个人带来痛苦,给家庭蒙上阴影、给社会带来负担、给国家造成损失!是的,这些都是常识,可就是这些常识是否印在你的脑海中,成为你行动的规范?为了敲响沉睡在人们心中的安全警钟,我们国家及时颁布了《安全生产法》和《职业病防治法》《消防法》。它为我们筑起安全。幸福的屏障,它为我们唱起安全幸福的颂歌。

朋友,让我们牢牢记住吧:生命对于每个人都只有一次,幸福寄希望于安全,安全又给予我们无限美好地幸福。让我们牢记安全,时刻沐浴在幸福的阳光之中,享受安全。幸福的乐趣,演义生命的精彩!

幸福的演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

家燕不必羡鸿鹄,冬梅何需仿牡丹,世界之大,我们各有各的精彩。细品生活的味道,活出自我,真我,本我!

品味生活,学会生活,用自己真正的思想去生活,感受平凡的幸福!他鄙弃官场,淡漠名利。弃官隐居的他,更懂得享受田园中的乐趣。“采菊东篱下”“带月禾锄归”既使早“草盛豆苗稀”,但终愿以山水为乐。其实,我们的生活仅“平凡”二字而已,但如仔细玩味这“平凡”也就乐在其中了。人生不一定轰轰烈烈才完美,不一定有名利有位才幸福。当用心去品味生活时,会发现:生活中的酸、甜、苦辣满满的都是幸福的味道!

品生活便是在“读人生”。用心读,你对人生的态度也许会有所改变,当众人都在追名逐利的时候,“苏子与客泛舟游于赤壁之上”,“横塑赋诗”享受“清风徐来,水波不兴”的闲适。那将是怎样的一种恬淡呢?“撑一支长嵩,向青草更青处漫游,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。”如此的人生境界,现实中又有几人可以达到?我们活着便要“生活”。而生活是要慢慢体味的。仓促的脚步会让你错过人生太多的美好,也会让你活的太累。学会享受生活,用心感受生活中细微之处的唯美,你便会感到前所未有的轻松与快乐!

不要被太多人,太多事左右,生活需要我们自己感受。现实中有很多人忙着去实现他们所谓的“人生价值”,但是有太多人在做“利益、名望、地位”的奴隶。但当他们有了这些时,却失去了“亲情、友情”等更宝贵的东西。他们的人生是失败的,他们尝不到生活的味道。因此,像郁达夫一样,坐在院中,呷一品浓茶,从悲秋中品出喜悦,用“黄酒之与白干,稀饭之于馍馍,鲤鱼之于大蟹,黄犬之于骆驼”诠释生活,又何尝不是一种幸福?生活,无需太多,快乐就好!

静下心来,用灵魂去感触生活中那些点滴之中的.唯美!当窗外阳光照在你的脸上,你会感到温暖。用阳光的心对待身边的人和事,活属于自己的自己。咀嚼生活的味道,我们会说:“嗯,就是这个味儿——幸福的味道!”

幸福的演讲稿9

幸福的定义是什么?是有花不完的钱,还是有长生不老的功能?是有不死之身,还是一直年轻漂亮?不,都不是。我认为,幸福的定义就是能和爸爸妈妈一起生活,一起和和睦睦的过着小日子。这就是我所向往的幸福。

从我出生七个月后,我的爸爸妈妈为了养家糊口,不得不背井离乡,把我托付给爷爷奶奶,去遥远的顺德打工。从我很小很小的时候,就总是看着街上的小小孩牵着爸爸妈妈的手,一家人有说有笑的去逛街。然后我开始向往我所向往的幸福:一个充满温暖的.小房子里,沙发、电视、柜子、全部都摆的井井有条,客厅里、房间、厨房、饭厅、厕所,全部都是暖色调,等到我放学回到家时,爸爸妈妈已经在等着我吃饭,吃过以后,我便在客厅里跟爸爸妈妈讲着在学校的趣事,滔滔不绝。

有人说:你可真容易满足!我笑而不答。

一年365天,一天24小时,那么一年就是8760个小时。而我的爸爸妈妈在一年中和我呆得时间只有240个小时,也就是10天。因为他们只有在春节才回来,匆匆忙忙地提着行李回来过节日,和我相处几天以后,又匆匆忙忙地提着行李上了车,再回到顺德。而每次我都会笑着送他们走上车,下来以后,眼泪却掉下来了。每年都是如此,我从来都不会对爸爸妈妈表达我的思念,也不会吵着闹着要他们回来,只是默默地,默默地想念而已。上了四年级以后,同学们过生日时都会邀请几个朋友来到家中庆生,然后我总是一脸羡慕,因为他们有爸爸妈妈的祝福,有朋友的祝福,有蛋糕有礼物。

某些时候,我从心底里讨厌自己的爸爸妈妈。因为我妈妈性格比较冲,说话也比较直,所以和我爸爸相处很不好。每次春节回来,他们总是会因为一些小事情闹得天翻地覆。有一次,我正在看着电视吃着薯条,他们又吵起来了,虽然没有仔细听,但是我却清清楚楚的听到了:“我们离婚”然后,我想说的都被沉默淹没了。还是很悲哀对吗?父母当着孩子的面就闹离婚。

爸爸妈妈,我想对你们说的没有很多,我只想说:请你们多和睦一点,多爱我一点,多关心我一点,多理解我一点,多回来看看我,那么我就会很开心。

有一篇文章叫做《忽略》,讲的就是一个小孩子看到以前自己无意中在花盆里吐得西瓜籽儿长出了幼苗,特别高兴,而妈妈却说那些西瓜籽长不出西瓜的。孩子不相信,便下定决心要照顾好小幼苗。可是就当有一天下午,孩子从学前班回来的时候,没有看到幼苗,只有花盆里美丽的紫罗兰。孩子询问妈妈,得知是被妈妈拔掉了,心里很难过。有一次,孩子花了一幅画,一个花盆里有几株小幼苗,旁边有一行字:我虽小,但我也有生命。老师给了个满分,妈妈看了,赞孩子不错,却忽略了孩子画画的意义。

我渴望有那么一天,我所向往的幸福全都实现。我渴望有那么一天,我的家庭会回到从前。这样,我会很开心,很幸福,很欣慰。我想要的只是简简单单的小幸福。

幸福的演讲稿10

在我们漫漫的人生长河中,总会遇到许多的挫败与苦难,但我们只要勇敢的战胜它,一定会迎来绚丽的彩虹和晴朗的太阳。

小时候的我很喜欢阅读课外书籍,长大了的我也不例外。但相比小时候,现在阅读书籍更容易了,因为小时候的我,常常有许多不认识的字,这给我小时候阅读课外书造成了很大的困难。虽然看书很不方便,但我每当面对那些书籍时,还是不忍放弃,只能一遇到吧认识的字就跑去问家中的长辈,才能断断续续的.读上几本课外书籍。唉,看几本书也这么难!

有一次,表姐来我家做作业,她也遇到了不认识的字,就拿出字典来翻查,很快的就把那个字给查出来了。我眼前一亮,就赶紧让表姐教给我……字典的确是个好帮手,在以后的阅读里,我只要遇见不认识的字,只要拿出字典就能又快又准确的查出这个字的读音、字义。就这样一来二去,我认识的字越来越多,不认识的字越来越少,读起书来更加流畅了。看过的书也渐渐过了起来,丰富了我的知识量,也让我喜欢上了文学世界。

“阳光总在风雨后,不经历困难怎能见彩虹!”我相信挫败也是一种幸福,因为在挫败中所能经历的事和感悟到的境界也是一种幸福!

幸福的演讲稿11

同学们,大家好!

今天我要演讲的题目是《传承劳动精神,创造幸福生活》

一提到劳动,大家总会第一时间说出:“民生在勤,勤则不匮”,的确如此,劳动就像是无穷无尽的财富,只要你肯付出汗水,你便会有收获,它更像是一位老师,让我们从中收获技能。劳动不仅仅和我们现在的生活有关,它甚至与我们的未来也息息相关,所以我们应该重视劳动,一同为我们的未来打好基础。

可是在我们身边依旧有些同学已经习惯了那一种衣来伸手,饭来张口的生活,他们认为劳动是可有可无的东西,他们没有理解到劳动的意义,他们只觉得劳动只不过是消遣时间的一种方式。

但是他们可曾想过,如果没有劳动,难道他们还可以坐在舒适的教室里边吹空调边上课,难道他们还可以天天都不用饿着肚子,难道他们还可以享受到高科技产品,这所有的一切都不是从天上掉下来的,都是从古至今人们用自己的汗水,拼搏回来的。

也许很多人会问,何为劳动,其实劳动的意义很简单,劳动只不过是人生成长中的考验,是我们生活常识与技能的提高,提高我们的生活水平,让我们收获更多的幸福感,它是非常美好的快乐源泉,它像一支画笔,给世间万物描绘出美丽的颜色,同时也表达出人们对美好生活的向往。

袁隆平爷爷为什么会研究出杂交水稻,他之所以有这些成就可是不是他突然有一天凭空想出来的,这都是因为他每天都到田里去对水稻进行观察与研究,无论是烈日当空还是狂风暴雨,他都依旧尽职尽责的成果,他每天都在劳动,他在劳动中得到收获,用劳动体现他的.人生价值。

虽然我们现在拥有幸福美满的生活,可是这并不代表我们可以放弃劳动,我们要不断进步,要去为未来的生活做准备,所以,我们必须要发扬中国民族的优秀品质,让我们身边的人意识到劳动的重要性,只有每个人都有这种意识,每个人都会为之而努力,我们的生活才会更加幸福美满。

最后,我希望同学们可以爱上劳动,可以为我们祖国的发展贡献出自己的力量,可以把我们中国的优良传统传承下去!

谢谢大家,我的演讲完毕。

幸福的演讲稿12

我今天演讲的题目是《安全·责任·幸福》,安全每一个人无法回避、必须正视的问题,有“安”才有“全”,人们都说“只有安全不出事,单位才能干点事”,安全是开展一切工作的前提和基础,安全是所有幸福的保障和保证。

安全是头等大事,孩子缺乏自我保护意识,作为老师,对班级安全工作要有强烈的责任心,必须对班里的孩子的安全负起责任,扛起担子。

一要想细。都说谋定而后动,就是要我们想好再干,作为一名经验不足的新老师,摸着石头过河的.心思不能有,也不敢有,因为一旦有事,我们输不起。生活上我们在关爱关心的同时,更要细致入微,比如调控好孩子饭菜的温度,不让孩子烫着;再如卫生间的地面,干了才能净,不让孩子滑到摔伤;还如各类娱乐活动设施的维护保养,不让孩子蹭伤碰破。说一千道一万,想好再干,紧张快干。

二要抓实。师者所以传道受业解惑也,老师想到了,但不一定都能防到,还要教会孩子们必备的自我防范常识,这就要求我们必须抓实安全常识的学习训练。比如插线板的使用,让孩子知道什么不能动,什么不能按;再如游戏中的习惯,不推、不拉、不抢、不拽,让孩子在和谐快乐的氛围里开心娱乐;还如常见的紧急避险,让孩子知道着火怎么办、打雷怎么躲。孤枝独木不成林,众人拾柴火焰高。

三要到位。孩子是家长的孩子,也是老师的孩子,家庭和学校要形成良性的配合防范机制,家长也要有基本的安全防范意识,只要学校、家长配合到位,协调到位,沟通到位,孩子们的安全就一定能保障到位。比如家长不要给来自穿有带子和尖锐物的鞋子和衣服,避免不必要的身体伤害;再如不给孩子带不适合食用的零食,避免病从口入;还如每日送学之时的几句叮嘱,让孩子脑中有印象,手中有行动。

尽责抓安全,才能真安全,安全有保证,幸福有保障,作为老师和家长,我们宁可事前熬夜,不可事后熬心,宁可备而不用,不可用时无备,未雨绸缪谋定后动必能事半功倍水到渠成。

幸福的演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

对着“绿色的海洋”守望着未知的幸福。

在岑寂的夜空下,提着雪白的瓷壶,砌上一杯热茶,端到桌上,对着沉寂的星空,不禁想到

父亲穿着补丁的衣服,戴上破旧的的斗笠,拿着一把被磨得光滑的锄头,顶着火辣的太阳在山上垦荒、种茶……正是这把锄头撑起了整个家。父亲每天守望着,守望着茶叶大丰收,然后赚到很多钱,盖一栋新房子,让我和姐姐过上幸福的日子,读上好的学校……

这片茶园成了我们家的“老爷”了,得好好地伺候,因此父亲对待“茶老爷”总是鞠躬尽瘁的.。不过这“茶老爷”还算争气,每年都是大丰收。为了增加家里收入,父亲不得不再开荒种茶,还自己买机器,自己加工茶叶,自己销售茶叶。

无疑,这更加重了父亲的负担,使父亲更加劳累。父亲突然老了许多,鬓角的毛发一下子全白了。可父亲却总说:“有拼劲才能越活越年轻,越有活力。”但事实并非如此,他已经不如往年了。我很不理解,爸爸为什么要这么拼,只要钱够花,人开心就好了,何必如此呢?但父亲却坚定的说:“爸爸是没上过几天学的农民,正因为这样,我才要赚更多的钱,让你们俩有好的学习环境和学习机会,学到更多的知识,将来过上幸福美好的生活,完成爸爸未实现的大学梦,所以我坚信只要守望着这片茶园,那离我守望的幸福就不远了,还有那美丽的梦想也就触手可及了。”

这大概就是天下父母的愿望吧。西方有句名言:儿女才是父母一生中最引以为傲的作品,是父亲心跳中最有弹力的一跳,是父亲血液中最温暖的一滴,是父母的所有。这话是对天下父母最好的形容和概括。每个人总有为人父母的时候,那时,他们已经不再是为自己而奋斗了,而是为自己的子女做出合理的安排和打算。荣华富贵不是他们的终极目标,子女能够生活得幸福美满才是他们的最终理想。

想到这,我的眼睛湿润了,脑海中浮现这样一幅画面:一轮火辣辣的太阳,一片绿油油的海洋,一把磨得光滑的锄头,一位伟大的父亲,一位伟大的守望者。

幸福的演讲稿14

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

星期五我拿到了我的数学月考卷,只有79分,这是我上学以来考得最差的一次,我沮丧极了,这下可完蛋了,爸爸、妈妈肯定会非常不高兴的。不但会被臭骂一顿,而且,我一直都想要的“乐高玩具”也一定不会给我买了。我觉得我太倒霉了,真是太不幸了。

回家以后,爸爸妈妈果然把我狠狠地教训了一顿。晚上奶奶给我打电话的时候问我:“你觉得自己幸福吗”,我还告状式地回答:“一点也不幸福!倒霉透了!”。

爸爸和我一起改完错题,看我垂头丧气的样子,就给我讲了一个故事,故事的内容是:有个小孩子,他没有妈妈,当他看到别的小朋友从妈妈那总是得到礼物时,就十分伤心。一次,他在街上边走边哭,撞在了一个老人身上。老人一点也不生气,问他是怎么了,孩子向老人哭诉了自己的衰伤。老人听了后对他说:“孩子,你错了!其实妈妈给了你最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”“那我怎么不知道呢?”孩子问,老人接着说:“妈妈给了你灵敏的'耳朵,让你去倾听世界;给了你大的眼睛,让你去观察世界;给了你长长的腿,让你走向世界;给了你勤劳的手,让你去触摸世界,最主要的,给了你一颗充满热血的心,让你去热爱这个世界!这些难道还不够吗?你真的感觉不到幸福吗?”孩子听了老人的话,想了想,终于明白了老人的话,露出了幸福的笑容。

爸爸讲完故事又对我说:“你一次考试没考好,就垂头丧气,觉得自己很不幸福。就像故事里的小男孩一样,其实你比他幸福多了,你有爸爸妈妈疼你、爷爷奶奶爱你、老师同学关心你,这都是很幸福的事情,爸爸妈妈教育你,也是爱你的一种表现。这些还不够吗?你真的感觉不到幸福吗?”

听完这个故事和爸爸说的话,我想了一想,觉得自己其实是非常幸福的。这个世界上,还有很多小朋友上不起学、读不上书,还有的吃不饱、穿不暖,而我有这么好的学习、生活条件,还有那么多的人爱我,不应该因为考试没考好,就觉得自己很不幸,我应该好好体会这些幸福、珍惜这样的幸福,做一个好孩子、一个好学生,亡羊补牢,知错就改,上课认真听讲,努力把学习成绩提高。明天我一定要告诉奶奶,我很幸福!

幸福的演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

幸福是什么?幸福是一种美好的感觉。网上流传说,幸福是“猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽”。但是在我看来,简简单单就是幸福。

每个人都或都或少有一些属于自己的小幸福,这些幸福会让自己感受到快乐,感受到生活的美好,得到前进的动力。我们需要幸福,需要给自己一些幸福。

给自己一些幸福,让自己不再孤单,学会感受幸福,学会带给他人幸福,让他人把幸福传递下去,这样会有更多的人感受到幸福的存在。

给自己一些幸福,让自己感受幸福,在感受幸福的`同时分享给他人自己的幸福。

给自己一些幸福,让自己带给自己幸福,让自己明白幸福的真正含义,让自己学会留意身边的小幸福。

给自己一些幸福,让自己制造幸福,让幸福冲满世界的每一个角落!